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感受的作文

感受的作文匯編[7篇]

  在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的感受的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

感受的作文匯編[7篇]

感受的作文 篇1

  我懷著(zhù)一種希望和憧憬,正式跨入了初中的殿堂,盡管曾多次癡望過(guò)它,可心情還是一種無(wú)比的興奮,我禁不住喊了出來(lái)“市一中,我終于進(jìn)來(lái)了!”

  可能是對初中生活的新奇和希望,我在那生機盎然的一中校園里走著(zhù),四周的空氣是那樣的清新,仿佛給人一種既陌生又熟悉的感覺(jué)。當我走進(jìn)我的初中班級時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語(yǔ),使我想起了那些活波可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)?赡苁菍πW(xué)生活的留戀,讓我在這陌生的環(huán)境中一次又一次地閃過(guò)小學(xué)同學(xué)那一張張熟悉的臉龐。

  小學(xué)兩門(mén)課,可到了初中卻成為了七門(mén)課,進(jìn)入初中的我們,應該改變一下我們的學(xué)習方法和學(xué)習態(tài)度,盡快的融入初中生的學(xué)習環(huán)境和步伐:1、要學(xué)會(huì )預習和復習,我們需要要養成良好的課前預習和課后復習的習慣,這樣才可以對于課堂上學(xué)習的知識做到消化和理解。

  2、我們要加強自主學(xué)習的能力,初中提倡主動(dòng)學(xué)習和獨立自主的意識,自己要督促自己學(xué)習。

  3、學(xué)會(huì )模仿和理解老師所講的內容,我們要熟練的掌握概念和公式的基礎上才能夠靈活運用這些所掌握的東西,我們要提高對問(wèn)題的.深入理解能力。

  4、學(xué)習要抓住重點(diǎn)、難點(diǎn),我們更要重視學(xué)習方法,掌握好知識間的關(guān)系。俗話(huà)說(shuō)“再好的腦袋也趕不上爛筆頭”所以要記好課堂筆記。

  5、準備一個(gè)錯題本,在考試出錯的題記在這個(gè)本子上,也可以將平時(shí)錯別字、詞語(yǔ),還有英語(yǔ)中難記的語(yǔ)言單詞和句子也可以記下來(lái),多拿出來(lái)看看。

  我們要在課堂上理解深透老師所講的內容,認真聽(tīng)講,記好筆記,認真完成作業(yè),我們還要具備較強的自控能力。

  我相信,只要我在這初中生涯里播下種子,灑下汗水,辛勤的培育它,它一定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù),結出豐碩的果實(shí)!

感受的作文 篇2

  有人說(shuō):幸福是千載難逢的機會(huì )。

  有人說(shuō):幸福是失敗之后的成功。

  有人說(shuō):幸福是一個(gè)溫暖的擁抱。

  究竟什么是幸福?

  我問(wèn)小鳥(niǎo),幸福是什么,它快樂(lè )地告訴我:“幸福就是在天空中自由地飛翔,穿過(guò)白云,越過(guò)山川河流,領(lǐng)略大好河山的美景,無(wú)拘無(wú)束!

  我問(wèn)蘋(píng)果,幸福是什么?它笑笑回答:“幸福就是成為一件精心包裹的禮物,在平安夜時(shí)被送給親朋好友,讓收到我的人感受我甜美的汁水,讓圣誕節充滿(mǎn)真誠的祝福!

  我問(wèn)路邊的石頭,幸福是什么?它毫不猶疑地對我說(shuō):“幸福是被畫(huà)家變成一件藝術(shù)品,他用畫(huà)筆讓我換上新衣服,讓我到集市上看見(jiàn)可愛(ài)的小朋友們,被他們帶回家,成為一件獨特的裝飾品,和他們一起分享生活的喜怒哀樂(lè )!

  我問(wèn)一位音樂(lè )家,幸福是什么?他說(shuō):“幸福是為更多買(mǎi)不起我音樂(lè )會(huì )入場(chǎng)券的窮人們彈奏一首曲子,讓美好的音樂(lè )流淌過(guò)他們的心田,讓他們感受到生活的希望!

  小偷說(shuō),他的幸福就是將手伸進(jìn)別人書(shū)包時(shí),有一個(gè)人可以阻止他,并告訴他怎樣走一條人生正確的路。

  老師說(shuō),她的幸福是她教的學(xué)生都聽(tīng)得懂她的課,做的.作業(yè)全對,在教室里學(xué)會(huì )知識,未來(lái)成為對國家和社會(huì )有貢獻的人。

  表妹說(shuō),她的幸福是踏上舞臺為觀(guān)眾演講的那一刻,聚光燈從頭頂打下來(lái),讓她成為全場(chǎng)的焦點(diǎn)。那一刻她能展現自我,表達內心的聲音。

  我不再問(wèn)了,我想我已經(jīng)明白了什么是幸福。

  幸福就是正直的人做自己喜歡的事,幸福是好好生活,讓自己開(kāi)心,別人也歡喜。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,細水長(cháng)流,就是每個(gè)人日常生活中觸手可及的幸福。

感受的作文 篇3

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹……”我非常喜首歌,因為這首歌說(shuō)出成功不是輕易得來(lái)的需要努力,對此我有深刻的體會(huì )。那是我八歲那年,爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),我特別高興。一大早,我就推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到一條來(lái)往車(chē)輛很少的街道,打算學(xué)騎自行車(chē)。一路上和煦的春風(fēng)吹著(zhù),鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唧唧喳喳地叫著(zhù),柳樹(shù)姑娘也搖擺著(zhù)大辮子,一切好像都在祝我學(xué)會(huì )騎車(chē)。

  我來(lái)到街道上,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始學(xué)起來(lái),可剛溜了幾下車(chē)就摔倒了。我沒(méi)灰心,拍了拍身上的土又開(kāi)始溜起來(lái),可是溜了不一會(huì )兒我摔倒了。我仍然不放棄又溜起來(lái),可是我一不注意連人帶車(chē)一起掉進(jìn)了大坑,而且還坐在了灰堆上。我一起來(lái),身上一層土,好像從地里鉆出來(lái)的土地老兒。

  這下我可灰心了,回來(lái)的路上鳥(niǎo)兒唧唧喳喳地叫著(zhù),好像在嘲笑我,柳樹(shù)好像也在說(shuō):“你真笨”。我哇哇大哭起來(lái);氐郊覌寢屢贿呌眉t藥水給我擦傷口,一邊說(shuō):“這點(diǎn)小困難就哭,你不是說(shuō)長(cháng)大還要當女警察呢嗎?走,我陪你練車(chē)去!

  到了地方,媽媽問(wèn)我:“有信心嗎?”我大聲說(shuō)“有”,起初媽媽在后面扶著(zhù)我騎?墒呛髞(lái)不知么時(shí)候媽媽已經(jīng)把手松開(kāi)了,我正慶幸自己會(huì )騎車(chē)時(shí)“砰”一聲撞樹(shù)上,也沒(méi)有栽進(jìn)大坑。

  我成功了!“我大喊著(zhù)。媽媽也樂(lè )起來(lái)了,隨后媽發(fā)哼起了《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,我也跟著(zhù)媽媽的'旋律哼起來(lái),小鳥(niǎo)也唧唧喳喳地配起樂(lè )來(lái)。是!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。

感受的作文 篇4

  今天下午,陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云,我校的圖書(shū)置換大集又開(kāi)集了。同學(xué)們來(lái)到校園里,每個(gè)班都搭起展臺,雖然已是冬季,但大家沒(méi)有感到絲毫的寒意。

  全校同學(xué)都興高采烈地參加了這場(chǎng)活動(dòng)。我們每個(gè)同學(xué)家里都有好多各門(mén)各類(lèi)的書(shū)籍,隨著(zhù)年齡增長(cháng),知識面越來(lái)越寬,有些書(shū)已經(jīng)用不著(zhù)了,但家里這類(lèi)的書(shū)實(shí)在不知怎樣處理才好。學(xué)校為我們舉辦圖書(shū)置換大集活動(dòng),真是件一舉多得的好事。

  同學(xué)們帶著(zhù)各式各樣的書(shū)籍興奮地在置換大集上尋找著(zhù)、叫賣(mài)著(zhù),不時(shí)還傳來(lái)討價(jià)還價(jià)的聲音,我也帶了幾本書(shū)特意在高年級同學(xué)和家長(cháng)擺的攤位前轉來(lái)轉去,看看這本再翻翻那本……果然,功夫不負有心人,終于找到幾本自己喜歡的書(shū),再對比一下,看哪本最適合我,就用自己帶的書(shū)來(lái)?yè)Q,真有點(diǎn)趕集的感覺(jué)。我在五年級的展臺前,發(fā)現了一本名叫《風(fēng)之王》的書(shū),通過(guò)這位小推銷(xiāo)員的介紹,我對這本書(shū)有了大概的了解——寫(xiě)的是關(guān)于馬的故事。我翻開(kāi)看了看,覺(jué)得很有趣,于是我就想用自己的書(shū)與她商量置換:“我挺喜歡這本書(shū),同樣,我這本書(shū)對你的學(xué)習也會(huì )有很大幫助,你愿意和我置換嗎?”經(jīng)過(guò)一番協(xié)商,小姑娘高興得留下了我的書(shū),我們置換成功了!我捧著(zhù)置換來(lái)的書(shū)如獲至寶,臉上洋溢著(zhù)燦爛的'笑容,心里開(kāi)心極了。

  置換大集結束時(shí),同學(xué)們各個(gè)喜氣洋洋,都換到了自己想要的圖書(shū)。我回家后我很自豪,因為平時(shí)買(mǎi)書(shū)都是爸爸媽媽把關(guān),這次可是我自己說(shuō)了算,瞧,我的眼光還是滿(mǎn)不錯的吧!圖書(shū)置換大集活動(dòng)充實(shí)了校內的生活,讓同學(xué)們在合理利用經(jīng)濟資源上有了更好的認識。雖然我現在已經(jīng)六年級,馬上就要離開(kāi)這可親可敬的母校了,但是還是希望學(xué)校常組織這樣的活動(dòng),讓我們的校園生活更加豐富多彩。

感受的作文 篇5

  一個(gè)漫長(cháng)的假期過(guò)去了,即將迎來(lái)開(kāi)學(xué)的我,內心不由得激動(dòng)了起來(lái),我可是早就迫切的希望開(kāi)學(xué)了。

  終于我等到了開(kāi)學(xué),這一天里,我懷著(zhù)無(wú)比美好的心情走在去往學(xué)校的道路上。一路走過(guò),我的好心情就如同灑落了一地的陽(yáng)光,哪哪都有屬于它的影子。

  當我進(jìn)入到了校園里的時(shí)候,熱熱鬧鬧的校園回來(lái)了。熟悉的同學(xué)們紛紛拿著(zhù)行李從各個(gè)方向回歸了校園,校園一掃假期里的清冷,一下子人潮如涌。每個(gè)進(jìn)入到校園里的人臉上都滿(mǎn)帶著(zhù)笑容,看來(lái)不止我在期待著(zhù)開(kāi)學(xué),眾多同學(xué)們全都在期待著(zhù)開(kāi)學(xué)呢。

  進(jìn)了校園之后,心情由原本的歡樂(lè ),轉而一變,變成了期待?刹皇菃,一個(gè)漫長(cháng)的假期不見(jiàn),也不知道班上的同學(xué)們發(fā)生了那些變化,更不知道老師有了什么樣的變化。不過(guò)當我陸陸續續的'見(jiàn)到了老師與同學(xué)了之后,一開(kāi)始是眼前一亮的,覺(jué)得同學(xué)們長(cháng)個(gè)了,剪頭發(fā)了,穿新衣服了,總之覺(jué)得哪哪都變了。不過(guò),寒暄過(guò)幾句話(huà)后,就又突然覺(jué)得,其實(shí)他們哪哪都沒(méi)變呢。是啊,漸漸的同學(xué)們之間的熟悉感就來(lái)了,外貌上的這些變化,一下就都順眼起來(lái)了。

  開(kāi)學(xué)這一天其實(shí)也是忙碌的,同學(xué)們得去老師那兒報道,然后交學(xué)費。做完這些工作之后,還得收拾收拾自己的書(shū)桌,因為一個(gè)假期的時(shí)間,上面可是帶了不少灰塵。然后接著(zhù)就是去宿舍里,整理自己的床鋪了。

  開(kāi)學(xué)這天的感受其實(shí)很多,但不外乎就是對新學(xué)期充滿(mǎn)著(zhù)新的期望。新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,也將開(kāi)始新學(xué)期里新的學(xué)習任務(wù),所以加油吧,讓我們一起在新學(xué)期里看到一個(gè)新的自己,讓自己變得更好!

感受的作文 篇6

  明天考試了,上最后一節課的時(shí)候,王老師說(shuō)的感謝,令我激動(dòng)萬(wàn)分,眼淚在眼眶打轉,一向嚴厲對待我們的人,竟然會(huì )謝謝我們給她帶來(lái)的快樂(lè ),很開(kāi)心,也很悲傷,因為,以后沒(méi)機會(huì )在上她的課了,后悔,以前為什么老惹她生氣,細想,她到頭來(lái)也是為我們好,我們以前是那么不領(lǐng)情,老是希望她生病,不來(lái)上課,現在真想抽自己(看清楚,是想),快要畢業(yè)了,最后一節課是那么的傷感,那么懷念,令我那么后悔。一向嚴厲的老師說(shuō)出感謝是那么的動(dòng)人。

  馬上畢業(yè)了,心中有千千萬(wàn)萬(wàn)的不舍,同學(xué)之間的皮皮打打,吵吵鬧鬧,好像無(wú)疑之間變成了不可缺少的一部分,現在,在無(wú)意中,這一部分,已被時(shí)間悄悄帶走……

  抱歉,老師,原諒以前不懂事惹你們不高興,對不起;抱歉,同學(xué)們,以前經(jīng)常因為一些小事跟你們吵,原諒我的小心眼,對不起;抱歉,朋友們,以前經(jīng)常說(shuō)起你們不愛(ài)聽(tīng)的,原諒我的八卦,對不起;抱歉,學(xué)校的門(mén)衛,以前經(jīng)常趁你們不注意,原諒我不顧學(xué)校美觀(guān),摘掉一朵朵你辛苦栽種的花;抱歉,湯雪,以前組織你跟他見(jiàn)面,原諒我不想讓你跟他糾纏而罵你;抱歉,胡誠,以前經(jīng)常說(shuō)你招惹是非,原諒我的無(wú)禮;抱歉,杭異凡,以前說(shuō)你跟趙妍,原諒我的這張破嘴;抱歉,亢威,原諒我不祝福你跟劉華杰,原諒我的不服輸的心理;抱歉,美豬,以前經(jīng)常說(shuō)你胖,其實(shí)這個(gè)不是罵你,只是我對你親切的一種方式;抱歉,芭蕾,以前經(jīng)常拿你開(kāi)玩笑,其實(shí)這個(gè)是我表示在乎你的一種方式;抱歉,肚子疼,以前經(jīng)常拿你外號玩,其實(shí)這個(gè)是我證明你們是我好朋友的方式而已;抱歉,劉華杰,以前不祝福你,我只是看不慣你,原諒我的不近人情;抱歉,X,以前我們的快樂(lè )時(shí)光很快樂(lè ),但那畢竟是過(guò)去,我不希望自己再傷一次,因為,傷不起,原諒我的自我保護……

  明天畢業(yè)考試,真的不想去,因為,它預示著(zhù),分離……

  明天畢業(yè)考試,真的不想去,因為,它預示著(zhù),將要天天看不到自己在乎的人……

  明天畢業(yè)考試,真的`不想去,因為,它預示著(zhù),要跟自己不在一個(gè)學(xué)校的人,以后幾乎沒(méi)有見(jiàn)面的機會(huì )……

  明天畢業(yè)考試,真的不想去,因為,它預示著(zhù),跟自己不同齡的人,可能永遠不再相見(jiàn)……

  說(shuō)實(shí)話(huà),真的不想去,就算去了,也只想將時(shí)間停留在分離的前一刻,因為,它,包含著(zhù)對同學(xué)的不舍,對朋友的不舍,對老師的不舍……

  總而言之,希望時(shí)間停留在分離的前一刻……

感受的作文 篇7

  如果說(shuō)一個(gè)人:熱愛(ài)集體,關(guān)心戰友,關(guān)心群眾,把“毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人”看成是人生最大的幸福和快樂(lè )。那一定是具有釘子精神的雷鋒。

  雷鋒在他的日記里曾經(jīng)寫(xiě)過(guò):“……不怕饑餓,不怕寒冷,不怕危險,不怕困難。屈辱,痛苦,一切難于忍受的生活,我都能忍受下去!這些都不能絲毫動(dòng)搖我的決心,相反的,是更加磨煉我的`意志!我能舍棄一切,但是不能舍棄黨,舍棄階級,舍棄革命事業(yè)!边@句花讓我很佩服雷鋒叔叔,因為他出生平寒,卻沒(méi)有怨天尤人,而是一切以人民為重,一切以黨為種。他的精神讓每一個(gè)人都深深敬佩。

  他不僅為黨貢獻出了一切,也為國家培養棟梁之才。

  一九六零年十月以后,雷鋒先后擔任了撫順市建設街小學(xué)和本溪路小學(xué)校外輔導員。

  雷鋒平時(shí)工作.學(xué)習都很忙,他只能利用午休時(shí)間或風(fēng)雨天不能出車(chē)的日子請假到學(xué)校去找教師,同學(xué)談心,或進(jìn)行其他輔導活動(dòng)。他善于團結小朋友,啟發(fā)他們好好學(xué)習,天天向上。

  雷鋒以高度的使命感.責任感,辛勤培養下一代茁壯成長(cháng)。共青團撫順市委為表彰雷鋒的事跡,曾于一九六二年五月二十八日頒發(fā)獎狀,上面寫(xiě)著(zhù):“獎給優(yōu)秀輔導員雷鋒同志,保持光榮,繼續前進(jìn)”。

  他就是雷鋒――一位偉大的共產(chǎn)主義戰士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。

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