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感受作文

感受作文7篇(熱門(mén))

  在學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的感受作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感受作文7篇(熱門(mén))

感受作文 篇1

  有人收獲了知識,有人收獲了真理,有人收獲了成功,有人收獲每個(gè)人的收獲都不同,我則在游泳中收獲了快樂(lè )和自信。

  昨天晚上,爸爸帶著(zhù)我們全家到體育館去游泳,我們興高采烈的進(jìn)入體育館的大門(mén)買(mǎi)好眼睛、泳帽鼻塞、耳塞。我們穿好泳衣到了游泳池旁邊。

  哇!池里人真多呀!池中有大人,有小孩,他們穿著(zhù)各種鮮艷的游泳衣,會(huì )游的一會(huì )兒自由式,一會(huì )兒游蛙式,好自在哦!實(shí)在倦了就四仰八叉地躺在水里舒舒服服地休息一會(huì )兒,不會(huì )游的`只好借助泳圈,顯得笨手笨腳的。我也迫不及待的戴上眼鏡耳塞等下了水,借助泳圈在邊上游。爸爸看見(jiàn)了說(shuō):?jiǎn)⒔葸^(guò)來(lái),爸爸教你。我有點(diǎn)害怕,在爸爸和媽媽的勸說(shuō)下,我放下了泳圈隨著(zhù)爸爸來(lái)到了泳池中間。

  爸爸兩手托住我的肚子讓我在他懷里游,我的身體要往下沉的時(shí)候,爸爸就會(huì )托住我,不讓我嗆到水。咦!這個(gè)方法不錯,我開(kāi)始放下心里包袱,兩手用力地劃,雙腿用力的在水里蹬。幾個(gè)來(lái)回后我真的有進(jìn)步了,能堅持兩分鐘不下沉。

  我好開(kāi)心哦!離成功還有一步之遙。爸爸不斷鼓勵我不要放棄,堅持練習,他還說(shuō)游泳不光可以鍛煉身體,還可以鍛煉一個(gè)人的毅力。我就這樣泡在水里不斷的練習,一次又一次的浮浮沉沉,我雖然游的不是很好,但我收獲了這份快樂(lè )和自信。

  我相信,我只要堅持下去,總有一天,我也會(huì )像魚(yú)兒一樣自由自在在水里暢游。

感受作文 篇2

  春節,中國傳統的節日,在每個(gè)中國人的心中、每個(gè)時(shí)期都有她的感受和體會(huì ),不管什么體會(huì )和感受,大都是溫馨和快樂(lè )的,是我們期待和盼望的日子。

  小的時(shí)候,過(guò)年就是穿新衣、放鞭炮,女孩子都喜穿新衣服,找伙伴玩過(guò)家家、丟手捐等游戲,男孩子則對于有沒(méi)有新衣服穿不是太看重,而對于出現在面前的爆竹卻是興奮得眼睛發(fā)亮。過(guò)年的味兒,就是從爆竹的火藥味兒彌散開(kāi)來(lái)的。幾毛錢(qián)一掛的百頭小鞭舍不得一次放完,小心翼翼的拆開(kāi)來(lái),計算好了一次放多少,裝到口袋里,拿半截點(diǎn)燃的香,來(lái)到院子里,一個(gè)個(gè)點(diǎn)燃,享受那一聲脆響的快樂(lè )。開(kāi)始的時(shí)候,將小鞭放到地上、墻縫里,一只手捂著(zhù)耳朵一只手去點(diǎn)燃引信,點(diǎn)燃的是急切的'期待。后來(lái)膽子越來(lái)越大,竟然敢將小鞭捏在手上,記的當時(shí)父親怕我點(diǎn)二踢腳炸手,還用鐵絲給我做了一個(gè)炮架拿著(zhù)放,最近距離的感受那聲炸響。

  長(cháng)大了,年就成了團年,就好像《;丶铱纯础防锍哪菢,帶著(zhù)老婆、孩子回家和父母團聚,一家人在一起有說(shuō)有笑,和父親說(shuō)說(shuō)一年來(lái)的工作成績(jì),和母親聊一聊生活瑣事,小孩子們拉父母的手,爺爺奶奶長(cháng)、爺爺奶奶短的說(shuō)在學(xué)校中和小伙伴們怎樣玩,而父母則領(lǐng)著(zhù)小孩子到村邊看看農村清澈的小河溝,嗅一嗅哪泥土的清新和芳香,講一講我們小時(shí)候的故事,再給他們買(mǎi)一些焰花一類(lèi)的放一放,看著(zhù)玩的高興的小孩子和洋溢著(zhù)笑容的老爸老媽?zhuān)患胰讼硎苤?zhù)那天倫之樂(lè )。我也借這個(gè)機會(huì ),找到小時(shí)候的玩伴,回憶著(zhù)當年的激情澎湃、豪言壯語(yǔ),暢談著(zhù)今天的百舸爭流、千帆競發(fā),感受年給我們帶來(lái)的團聚。

  如果我們老了,我想,就會(huì )像父母一樣,早早的準備好過(guò)年的一餐餐美味,然后等兒女回家團圓,一同感受祖國日新月異的變化,共同暢想美好的明天,為我們未來(lái)的生活祝福,為祖國未來(lái)的明天祝福。

感受作文 篇3

  三年時(shí)間,彈指一揮,生命中充斥這一種感受———寂寥。

  窗外的與滴答的下著(zhù),雨水順著(zhù)屋檐滑進(jìn)我的心頭,也無(wú)法熄滅那憤怒的熊熊火焰。

  屋外的空氣都凝結了,我呆呆的站著(zhù),雙手還未放下,好像還在述說(shuō)什么。

  “為什么不可以”“說(shuō)了不可以就是不可以”“呵呵你們大人就是怎么自私不想然孩子長(cháng)大”“啊,你們?yōu)槭裁床荒芾斫馕摇迸榈匾宦,我一摔門(mén)而出。

  在三年歲月中無(wú)數這樣的畫(huà)面充斥著(zhù)我的`神經(jīng),我已經(jīng)麻木了,我那冰冷的心早已破碎。

  在無(wú)數個(gè)漆黑而寂寞的夜里問(wèn)著(zhù)自己“你寂寥嗎”。

  在深夜聽(tīng)著(zhù)一絲絲慘叫,那是我的心嗎,看著(zhù)屋外那若有若無(wú)的月光,心中有一種感受涌上心頭———寂寥。

  在家中,無(wú)數次用鏡子照著(zhù)自己,看看那份寂寥是否被歲月所掩蓋,是該出門(mén)了,拿起面具走了。

  當在學(xué)校時(shí),表面好像哈、很好關(guān)系好像親密無(wú)間,可當自己不小心摔了一跤時(shí)一個(gè)個(gè)嘲笑染污我的友誼,讓我知道有一種感受叫寂寥。有時(shí)躺在床上,靜靜地像死了一樣…….

  當深夜,坐在陽(yáng)臺,看著(zhù)月光潰敗似的掉在腿上,一切都那么朦朧人與人之間無(wú)法看清,人性都是那么若有若無(wú)。

  日落了,走在街頭,在夕陽(yáng)下秋的顏色是多彩的,走到一棵樹(shù)旁,撫摸著(zhù)歲月的痕跡,看著(zhù)它光禿禿的,心痛。在現實(shí)面前任何人性和幫助都是虛假的。

  望有一個(gè)能讀懂我們的人能出現,來(lái)摸撫那一顆顆寂寥的心,記住小小的我們有一種感受叫寂寥,不要無(wú)視我們那寂寥的心。

感受作文 篇4

  幸福是什么?是大雨中別人給送來(lái)的傘;是無(wú)垠的沙漠中發(fā)現的一潭清澈的水;是困難中他人給你的關(guān)愛(ài)……幸福是溫馨的,快樂(lè )的,甜蜜的……

  那是一次外出旅游,我正坐在車(chē)廂內,從窗外看著(zhù)一望無(wú)際的'田野。車(chē)內的人們談笑風(fēng)生,車(chē)上的空調在“呼呼”響著(zhù),我感覺(jué)我有一點(diǎn)困意,想睡一會(huì )兒,可這個(gè)椅子是九十度垂直的不好睡,正巧窗外的陽(yáng)光照射到臉上,十分刺眼。有些人又在大聲說(shuō)笑,我怎么睡也睡不著(zhù)。就這樣,我在座位上動(dòng)來(lái)動(dòng)去,難受極了。

  這時(shí),服務(wù)員阿姨似乎看出了我的心思。她微笑著(zhù)向我走來(lái),發(fā)出甜美的聲音:“小妹妹,想睡了吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她馬上在座椅旁按了個(gè)按鈕,椅子立刻向后傾倒了一點(diǎn),她又把窗簾拉了起來(lái)。把一切都做好后,輕輕地問(wèn):“舒服嗎?”“嗯!”我高興地回答著(zhù)。得到了我滿(mǎn)意的答復,她轉身走了,留給我一個(gè)溫馨的微笑。我打了個(gè)哈欠,好舒適。迷迷糊糊中我隱隱約約看見(jiàn)她正面帶笑容地為別的旅客服務(wù)。

  我們到達了目的地,在服務(wù)員阿姨甜美的“歡迎您下次乘坐本車(chē)”的聲音中似乎有些依戀地下了車(chē)……這次坐車(chē),我覺(jué)得自己十分幸福。因為這次坐車(chē),讓我體會(huì )到人與人之間關(guān)愛(ài)的溫暖,真正感受到幸福的真諦。

感受作文 篇5

  這個(gè)星期六,我和媽媽閑著(zhù)沒(méi)事,便帶了弟弟一起去大潤發(fā)購物,我們盡情挑選后,買(mǎi)了整整三大袋的東西,媽媽抱著(zhù)弟弟,而我自然是那可憐的“搬運工”。

  “惜緣,快去買(mǎi)一把傘來(lái),我們打的回家吧!苯(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)大雨的媽媽早已失去了繼續購物的興致,一邊安撫著(zhù)不安的弟弟,一邊不耐煩地說(shuō)。我買(mǎi)來(lái)了傘,和媽媽一起等車(chē),可是平時(shí)滿(mǎn)大街跑的出租車(chē)現在都不見(jiàn)蹤影。

  風(fēng)越刮越大,我的劉海都被吹得亂七八糟的,傘也打不住了。這時(shí),遠遠地來(lái)了一輛出租車(chē),我和媽媽激動(dòng)地收了傘,可出租車(chē)在我們的面前只打了一個(gè)回旋,又絕塵而去,帶走了我們的等待,也帶走了我們的期望。

  我才不愿意放棄這輛讓我們等得望穿秋水的出租車(chē),我快步緊跟過(guò)去,媽媽也抱著(zhù)弟弟隨后趕到。我們看見(jiàn)一個(gè)約莫二十五六歲的年輕人正準備上車(chē),猛然發(fā)現了“氣勢洶洶”的`我們,便停止了動(dòng)作,雙方便僵在那里。

  過(guò)了一會(huì )兒,他看見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)被雨水打濕的狼狽樣和弟弟因不安而扭動(dòng)身子的樣子,便微笑著(zhù)說(shuō):“你們先吧,我不趕時(shí)間!边@時(shí),媽媽也不好意思起來(lái),說(shuō):“這怎么可以呢,明明是你先看到的嗎,我們怎么可以坐呢?這不等于搶嗎?我們沒(méi)事,再等一會(huì )兒吧!”說(shuō)著(zhù),欲拉著(zhù)我走。

  “唉,別別別,你一個(gè)女人還拖著(zhù)兩個(gè)孩子,本來(lái)就挺不容易的。加上現在又下了雨,就更辛苦了,你先吧!”說(shuō)著(zhù),硬是把我們推進(jìn)了車(chē)內,而他自己仍然站在路邊等待下一輛車(chē)。

  我看見(jiàn),一朵文明之花正在悄然開(kāi)放……

  這只是生活中的一個(gè)小片段小細節,可是,他卻反應了我們這個(gè)社會(huì )正在一步一步走向文明,讓我們行動(dòng)起來(lái),讓建設文明家園不再是一個(gè)口號一句空話(huà),讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)整片家園!

感受作文 篇6

  “團結就是力量,團結就是力量!”熟悉的軍歌聲,回蕩在耳畔,但軍訓三天已經(jīng)結束,我也學(xué)會(huì )了不少道理。

  軍訓中我學(xué)會(huì )了吃飯時(shí)不說(shuō)話(huà),自顧自吃,不交流。軍營(yíng)中吃飯十分嚴格,只要一聽(tīng)到說(shuō)話(huà)聲,教官就會(huì )讓我們罰站。一開(kāi)始我們都不適應,之后的兩天吃飯時(shí)教官的腳步聲都十分清楚,仿佛沒(méi)人在食堂里似的。

  軍訓中我學(xué)會(huì )了獨自生活,不能依賴(lài)別人。軍營(yíng)中雖然我們住在集體宿舍,但打被子、鋪床單、刷牙、洗臉、打水都需要自己親自來(lái)完成。

  軍訓中我學(xué)會(huì )了平時(shí)要多鍛煉身體。軍營(yíng)中的訓練十分艱苦,每天六點(diǎn)半起床訓練,晚上九點(diǎn)睡覺(jué)。在其間除了吃飯時(shí)間,絕大部分時(shí)間都在訓練,休息很少。每天,我站到下午時(shí),腳跟便開(kāi)始痛起來(lái),我們真是“溫室中的`鮮花!”從沒(méi)經(jīng)受過(guò)風(fēng)吹雨打,根本談不上吃苦耐勞。

  軍訓中我還學(xué)會(huì )了要服從命令,不能違抗。教官對我們十分嚴格,要求昂首挺胸,手緊貼褲縫,不能說(shuō)話(huà),抓下癢都要打報告。不聽(tīng)話(huà)的便會(huì )受到多種嚴厲的懲罰。

  軍訓前我們嬉皮笑臉的走了進(jìn)去,軍訓后我們整齊有序的走了出來(lái),真是功夫不負有心人!

感受作文 篇7

  隨著(zhù)時(shí)代的步伐,在傳統文化的基礎上,也涌入了大量的西方文化。而節日,恰恰是文化的精髓所在和體現。

  節日,這個(gè)詞大家并不陌生。咱們中國的傳統節日就有:元宵節、清明節、端午節、中秋節等。而西方傳入的節日又有:情人節、父親節、圣誕節等?芍袊俗钪匾暤倪是春節。

  春節又被稱(chēng)為“年”。據說(shuō)是這樣的:我國有一種動(dòng)物,叫“年”。它兇猛殘暴,常在大年三十的時(shí)候出來(lái)傷人。于是便派了一個(gè)威武的壯年去為民除害。后來(lái),人們?yōu)榱思o念這一天,便稱(chēng)之為“年”。

  同時(shí),為了慶祝這一喜事,人們便放煙花炮竹、貼上新的`春聯(lián),辭舊迎新。這一直流傳到今天。

  終于到春節了,人們臉上都洋溢出喜悅。是啊,平常的時(shí)候,總是因為工作等原因而不能團聚,而春節剛好為人們提供了這么一個(gè)機會(huì ),豈能不悅?

  飯后,一家人坐在一起敘敘舊事,談?wù)劯鞣矫娴那闆r。平時(shí)總是忙碌的爺爺奶奶也坐下來(lái),一起談笑風(fēng)生,露出了難得一見(jiàn)的輕松笑容。

  看著(zhù)爺爺奶奶的笑臉,我不禁浮想聯(lián)翩。爺爺奶奶已年邁體衰,可兒女都不在身邊,他們內心的空虛和寂寞是常人所無(wú)法體會(huì )的。雖然他們不愁吃、不愁穿,卻少了一份天倫之樂(lè )。他們渴望春節的到來(lái),可他們真正所渴望的,難道真的只是春節嗎?

  節日,可以說(shuō)是一個(gè)借口,一個(gè)父母讓孩子回家的借口;也可以說(shuō)是一份成全,對父母渴望團聚的成全,也是對孩子回家的成全。

  表面上,過(guò)的是節日;實(shí)質(zhì)上,過(guò)的是心情!

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