感受的作文[優(yōu)選10篇]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的感受的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

感受的作文 篇1

　　媽媽的愛(ài)像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路;媽媽的愛(ài)是一曲深情的樂(lè )譜,為我們彈奏出最動(dòng)人,最圣潔的音韻;媽媽的愛(ài)是上蒼給予我們最豐厚的禮物,最甜美的甘泉……我又感受到了媽媽濃濃的愛(ài)。

　　記得有一次，我放學(xué)回家后，發(fā)現媽媽不在家。作業(yè)做完后，我坐在椅子上等啊等，等到九點(diǎn)多鐘，媽媽還沒(méi)回來(lái)，腦海里不禁胡思亂想了起來(lái)，便先洗了澡，感覺(jué)肚子很餓，于是，我打開(kāi)冰箱，拿出了一個(gè)蘋(píng)果吃了起來(lái)。

　　“媽媽?zhuān)�是我，你在哪兒？我怕！”我說(shuō)。

　　“我馬上就回來(lái)！別怕，寶貝！”媽媽回答道。

　　“嘟——嘟——嘟——”媽媽把電話(huà)掛了。過(guò)了幾分鐘，媽媽抱著(zhù)一袋東西回來(lái)了。我看了看被淋成“落湯雞”媽媽?zhuān)�心疼而擔心地�?wèn)：“您去哪了？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“我聽(tīng)你上午說(shuō)想吃雞，看，媽媽給你買(mǎi)了一只又肥又大的雞�！辈恢�怎么，眼睛模糊了，淚水擋住了我的視線(xiàn)，我的心酸酸的……

　　媽媽的愛(ài)，是炎熱酷暑中的.一片樹(shù)蔭！媽媽的愛(ài)，是寒冷冬天的一盆火！媽媽的愛(ài)，是一望無(wú)際的沙漠中的一眼清泉!

　　媽媽像月亮一樣照耀在我家門(mén)窗，圣潔而慈祥，發(fā)出愛(ài)的光芒。為我著(zhù)想，不怕風(fēng)雨阻擋，贈給我溫情，鼓勵我向上。媽媽?zhuān)�我�?ài)您，您真偉大！您濃濃的愛(ài)，我感受到了！

感受的作文 篇2

　　漫步在小巷中，正要去上學(xué)，那迷人的春景使我豁然心醉。春雨綿長(cháng)，微風(fēng)拂過(guò)面頰，多了幾分安逸閑適，我不由自主地放慢了腳步。

　　天氣漸暖，蟲(chóng)聲不絕于耳。春天的力量呀！春雨滋生著(zhù)萬(wàn)物，小草貪婪的吮吸著(zhù)春雨的營(yíng)養，不斷的'汲取，沉睡了一個(gè)冬季，它們睜開(kāi)惺忪的睡眼，儼然有些睡意朦朧，在春姑娘的洗禮之下，它洗掉了瞌睡，精神煥發(fā)，挺直了腰板，為大地拂上一層新綠春裝。今夜偏知春氣暖，蟲(chóng)聲新透綠窗紗。

　　春天的力量無(wú)窮，黃河之床上，河水被桎梏了一個(gè)冬天，被寒冬用枷鎖禁錮著(zhù)，無(wú)窮生機與活力，也只能透過(guò)冰面看著(zhù)里面的氣泡，往日的大浪翻滾，毫無(wú)蹤跡。我只好望洋興嘆，“望長(cháng)城內外，惟余莽莽；大河上下；頓時(shí)滔滔”。春用自己的力量把堅冰打碎，河面上頓時(shí)呈現出憾人心扉的一幕，河水泛起了滔滔波浪，一點(diǎn)點(diǎn)浪，逐漸愈來(lái)愈大，氣勢雄豪，頓時(shí)間“驚濤拍岸”之景，看了不禁使人拍案叫絕，朝氣蓬勃。

　　花叢中百花爭艷，欲“竇芳華”，我望著(zhù)那叢中的一壇，有著(zhù)曇花一現，國色天香，玫瑰吐艷。芬芳吐艷，我看著(zhù)，看久了，看呆了，我喜歡那種感覺(jué)。黃鸝在枝頭穿梭，唱響屬于自己的天籟的聲音，春雨還綿綿地下，在花叢中寒木春華。我瞬間感覺(jué)到了朝氣的力量。

　　我走到學(xué)校，孩子們書(shū)聲瑯瑯，孩子們在操場(chǎng)上奔跑，他們每個(gè)人勤勞，早到，每個(gè)人都是新的面貌，新的氣象，都是朝氣蓬勃，各個(gè)奮筆疾書(shū)。我感受到了春的氣息！我要趁著(zhù)這大好春光，做一個(gè)新時(shí)達的接班人！

　　春光是那么明媚，春是永遠的活力！

感受的作文 篇3

　　學(xué)習、不斷的學(xué)習，是一個(gè)人走向成功，走向成熟的重要手段。

　　歷史上的大儒達貴，很多都是通過(guò)學(xué)習、科舉獲得功名，但仍有人通過(guò)巧妙的鉆營(yíng)獲得富貴，這些人的存在讓人感到學(xué)習在某時(shí)蒼白無(wú)力。曾幾何時(shí)，人們信奉“讀書(shū)無(wú)用論”達到頂峰，讓莘莘學(xué)子感到無(wú)賴(lài)。

　　但我始終堅信，學(xué)習是我成長(cháng)中最好的伙伴。

　　這兩天我正在參加市地志辦組織的一個(gè)學(xué)習培訓班，雖然編寫(xiě)地方志讓人乏味，我還是認真的聽(tīng)著(zhù)、理解著(zhù)、領(lǐng)悟著(zhù)臺上授課人的言語(yǔ)。聽(tīng)到對我有用時(shí)頷首而笑，聽(tīng)到不如意時(shí)泰然處之。

　　“志書(shū)”即所謂的“官書(shū)”，從中可以了解一個(gè)地方的自然、生態(tài)、經(jīng)濟等全貌，亦可看見(jiàn)當政者的成績(jì)和失誤，所以為我輩者學(xué)習的'地方甚多。

　　這月來(lái)我正在看一本《中華上下五千年》的地攤書(shū)，雖然有個(gè)別錯別字，但因價(jià)格便宜，我也樂(lè )于購買(mǎi)(實(shí)為老婆為我購買(mǎi)之)。初看時(shí)，不覺(jué)其價(jià)，細閱之，頗感其厚重的歷史沉淀，既愛(ài)不釋手。對過(guò)往五千年的中華圣人，在我腦中如浮云般掠過(guò)。袁術(shù)、袁紹、崇煥、世凱等本家人，有受傷的奸雄、有兒女情長(cháng)的俠士、有精忠報國英雄......成敗得失全由后人評說(shuō)。

　　學(xué)習如斯，我沉浸其中而不愿自拔。

感受的作文 篇4

　　今天我們進(jìn)行了期中考試，我覺(jué)得自己非常棒，每張卷子都是正反四面（呵呵！爸爸媽媽說(shuō)那叫正反兩面），我全都做出來(lái)了�？墒俏液蛬寢屨f(shuō)語(yǔ)文卷子的時(shí)候，發(fā)現自己又犯了和上次同樣的錯誤。有一道題讓寫(xiě)漢字序號，我改來(lái)改去，最后還是改成漢字了。

　　媽媽批評了我，說(shuō)同樣的錯誤在兩天內犯了兩次，是因為不認真、粗心的愿意。我下次一定會(huì )更認真的`。

感受的作文 篇5

　　又到了一年一次的清明節了，爸爸媽媽帶我回廣西老家去掃墓，我十分高興，因為又可以看到幾年不見(jiàn)的表哥表姐了，心情是那樣地激動(dòng)，又是那么地緊張，多希望可以快點(diǎn)見(jiàn)到他們。

　　我家鄉的清明節是那么的隆重了，家的祖墳分布在風(fēng)景秀麗的山上，清明節的時(shí)候，滿(mǎn)山遍野都是上山掃墓的人，山上一片熱鬧。長(cháng)輩們準備了許多糕餅點(diǎn)心、水果飲料，一整袋一整袋用扁擔挑著(zhù)，我們這些小孩子有的拿著(zhù)鋤頭、有的拿鏟子隨后跟著(zhù)，一家人一起上山掃墓。掃墓活動(dòng)可有意思了，每找到一處祖墳，我們就分頭忙開(kāi)了，有的`除草、有的添土，不一會(huì )兒就把雜草叢生的墳頭整理得干凈了許多，接著(zhù)還要把五顏六色的墓錢(qián)插在墳頭的新土中，并用毛筆蘸上紅漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍，這一來(lái)，日久未修的祖墳頓時(shí)面目一新了。大人們取出供品：燒豬、雞、鴨等擺在墳前，點(diǎn)燃了香燭，還燒了許多的紙錢(qián)，這些供品是給祖先吃的，紙錢(qián)是給祖先用的，這表示我們這些后輩對祖先的一片孝心。最后大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜祖先，有的口中還念念有詞呢。瞧，表哥念著(zhù)：“祖先保佑啊，讓我考試高多幾分吧，不再被別的同學(xué)笑了!”你看看我表哥還是那么可笑。還有更有趣的事呢，太爺爺的墓碑左列留有一行未曾描過(guò)的文字，我呢不假思索拿起了筆就描了一下，慌得爸爸一聲驚叫：“別動(dòng)!”哦，原來(lái)這行字是留著(zhù)給太奶奶逝世后才能寫(xiě)上的，我差點(diǎn)闖了大禍，趕緊在太爺爺的墳前磕了四個(gè)響頭，希望他能原諒我剛剛所犯的錯誤，長(cháng)輩們樂(lè )得呵呵大笑起來(lái)。

　　掃完了墓后，可真是把我們給累壞了，但是這一次的清明節我過(guò)得還真有意義，清明節讓我對我們的祖先增添了幾分得敬意，也增進(jìn)了我和表哥表姐的親情。

感受的作文 篇6

　　什么是孤獨？字典中解釋為“孤單”。我想，不同的人事物會(huì )有不同的感受……

　　我感受的孤獨是獨自一人在家，沒(méi)親人相伴。爸媽都出差了，只有我獨自看家。到了晚上，他們還是沒(méi)回來(lái)。家里靜靜的，門(mén)外不時(shí)地傳來(lái)開(kāi)門(mén)聲，但，那并不是爸媽?zhuān)�而是左鄰右舍。大大的房子靜悄悄的，我既孤獨，又害怕。

　　小草感受的'孤獨是獨自成長(cháng)，沒(méi)有花草相伴。若大的樹(shù)林里，一棵小草孤單地站在樹(shù)下。一陣風(fēng)輕輕拂過(guò)，它和身邊的大樹(shù)都隨風(fēng)搖晃，聆聽(tīng)著(zhù)“嘩嘩嘩”的樹(shù)葉聲，那是大樹(shù)在相互地交流。它多么想每天早上醒來(lái)，能看到一棵小草向它說(shuō)“早安”，它多么想和一棵棵花草在微風(fēng)中一起搖晃、一起聆聽(tīng)樹(shù)葉的響聲，一起……可是，它身邊卻連一根狗尾草都沒(méi)有，只有它自己一個(gè)站立在大樹(shù)下。

　　小鳥(niǎo)感受的孤獨是父母出去覓食時(shí)或面臨危險時(shí)。它羽翼未滿(mǎn)，還不能飛，只會(huì )張著(zhù)黃黃的嘴“喳喳喳”地叫，它孤零零地蜷縮在空蕩蕩的巢中，弱弱地，如如泣如訴地叫，好像在說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�你們怎么還不回來(lái)……”

　　是呀，孤獨是不能簡(jiǎn)單地理解成“孤單”，不同的人事物是有不同感受的。

感受的作文 篇7

　　我從小便愛(ài)好書(shū)法，也確實(shí)對中國書(shū)法做過(guò)小研究。談起真草行隸、蘇黃米蔡，倒也可以在大家面前放放“厥詞”，逞一逞牛犢之勇�？墒�，一旦讓我寫(xiě)一兩個(gè)字，我便提不得筆了——我并未真正寫(xiě)好過(guò)毛筆字。

　　我常深以為恥，于是趁著(zhù)初三剛畢業(yè)的假期，獨自出外買(mǎi)了一本《玄秘塔碑》的摹本，一支便宜的湖筆，頂住家人的“壓力”，成天盡干“老爺子們干的事”。

　　唯有真正的臨摹上手后，我才發(fā)現我在書(shū)法這座藝術(shù)寶庫前真若一個(gè)未開(kāi)蒙的黃口小兒。仔仔細細觀(guān)賞字帖上的每一個(gè)字，都覺(jué)得它們被寫(xiě)得那樣的法度嚴謹卻又不失灑脫。細細想來(lái)，自歐陽(yáng)詢(xún)上溯至王羲之，皆是瀟灑，皆是飄逸

　　皆是處處體現隋唐以前的南朝書(shū)法的神韻，但也皆是奢華和虛偽。感謝顏魯公，他的珠圓玉潤而又中極方正的“顏書(shū)”一掃昔日書(shū)法界頹廢的書(shū)風(fēng)，為中國書(shū)法開(kāi)辟了一條新的道路。從此中國書(shū)法家人才輩出，魯公實(shí)居第一功。顏真卿，偉哉，大哉!

　　我們贊美“顏筋”，但魯公畢竟也是廟堂之人，其人其字都是那樣雍容華貴，威嚴逼人。相反柳公權的.書(shū)法卻完全不似一個(gè)“心憂(yōu)天下”的貴人，卻像一個(gè)“大隱隱于市”的圣人——出淤泥而不染。這正是中國人的思想：重德行。故而“柳骨”千百年來(lái)為我們所推崇。細細看每一筆，每一劃，全然不像一個(gè)花甲老人的筆跡。

　　由于衰老，尋常老人做一個(gè)正楷便費眼費力，筆畫(huà)寫(xiě)得歪歪斜斜�？稍嚳础缎�秘塔碑》，凡以“點(diǎn)”起筆的字，總將飽滿(mǎn)圓潤的點(diǎn)與下一筆相連(如“唐”)，給人一種不偏不倚、穩重踏實(shí)的感覺(jué)。而“橫鉤”卻故意把轉筆處化為一頓，繼而筆鋒轉上輕筆拖出(如“深”)。寫(xiě)“豎彎鉤”時(shí)

　　則略帶一些灑脫，將“豎”做細做斜，繼而小心地提筆輕轉，進(jìn)而凝重地將筆慢拖，最后快“甩”一鉤(如“地”)。這種筆勢既是脫胎于“顏書(shū)”，也取材于“歐體”，并融入了作者自己的創(chuàng )造。通篇欣賞，全文字體大小相近、間距合適、大方美觀(guān)，注重將筆畫(huà)粗細的差異縮小到最低限度，且“橫斜不傾”、“豎修而不倒”，尤其對“點(diǎn)”的作用極為重視。

　　在摹帖時(shí)，我才明白寫(xiě)一筆好字是多么困難。起先，我每摹一字都覺(jué)其甚是難看，可仔細反思，有了一份心得。每寫(xiě)下一個(gè)字之前，前一個(gè)字帶給我的心得卻用不上了，這個(gè)字筆畫(huà)重圓潤停頓，筆筆似點(diǎn)

　　可至下一個(gè)字時(shí)若筆畫(huà)過(guò)于凝重，此字便顯得呆板臃腫。好不容易悟出寫(xiě)橫要露鋒，可寫(xiě)下一字時(shí)若是露鋒便顯得鋒芒畢露。另外，還要參看顏、歐等書(shū)法名家的筆意�？磥�(lái)，學(xué)書(shū)法不僅是腦力勞動(dòng)，也是體力勞動(dòng)啊!

　　我在練習書(shū)法時(shí)常常會(huì )感受到一種心理壓力，不僅為字無(wú)長(cháng)進(jìn)而煩躁，也為迷茫失落而痛苦。面對自己形似而神不似的“作品”

　　忽而想起“宋四家”中的米芾稱(chēng)柳體字是“惡札之祖”，心中自然而然對毛筆字產(chǎn)生了排斥心理。但是，我漸漸堅持住了

　　現在我的毛筆字有了進(jìn)步，性格也不似原來(lái)那樣怯懦、不堅定，思來(lái)想去，應該是柳書(shū)的剛強、堅毅的風(fēng)骨感染了我吧!

感受的作文 篇8

　　“我”是一只化身孤島的藍鯨，有著(zhù)最巨大的身軀，魚(yú)蝦在身側穿行，飛鳥(niǎo)在背上�？�。我曾經(jīng)路過(guò)太多太美的奇景，如同伊甸園般的仙境，而現在的大海太平太靜，多少故事無(wú)人傾聽(tīng)�！暴ぉぁ痘�身孤島的鯨》

　　他在海中緩緩地漂著(zhù)，靜靜地觀(guān)察海中的一切。他是一頭鯨，是一座孤島，周?chē)�的魚(yú)兒們乃至海鳥(niǎo)都匆匆忙忙，誰(shuí)也不樂(lè )意理他。仔細瞧瞧，透過(guò)海底列車(chē)的玻璃，他看到小丑魚(yú)被他爸媽押著(zhù)去上補習班，正捧著(zhù)一本《小丑魚(yú)能藏身的�？�種類(lèi)大全》默默背誦呢；他看到水母媽媽在認真用“魚(yú)市”購物網(wǎng)站為她的小寶寶們購買(mǎi)母嬰用品呢；他看到章魚(yú)大哥用長(cháng)長(cháng)的腳上圓圓的吸盤(pán)吸著(zhù)三四本電子書(shū)，把滑溜溜的腦袋從左轉到右，又從右轉到左，還伸出兩只觸角來(lái)翻頁(yè)，看起來(lái)十分忙碌。這一頭藍鯨，悠然地漂在深深的海洋中，只是看過(guò)了一輛海底列車(chē)，便發(fā)現了如此多碎片化的生活方式。海洋生物的生活節奏越來(lái)越快了，他們都抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，自顧自地生活，誰(shuí)也不理誰(shuí)，自然也沒(méi)誰(shuí)注意到在窗外浮沉的他了。

　　他搖頭長(cháng)嘆，向遠方游去。繁忙的海底世界卻比我們想象的還寂靜。巨尾掠過(guò)一家咖啡館，他佇足在附近�？拷�玻璃窗的桌子邊上，西裝革履的海豚先生正讓海星先生簽署一份文件。兩分鐘后，海豚先生看了看表，拎起公文包就消失在鯨先生的視野里。鯨先生剛一轉頭就撞上迎面游來(lái)的安康，這才發(fā)現天色已晚。他本想與小安康作幾句交談，誰(shuí)知它打著(zhù)燈籠手捧著(zhù)一本書(shū)邊讀邊匆匆游走了。天哪！它連走路的那點(diǎn)時(shí)間、連走夜路，都要打著(zhù)燈籠看書(shū)。巨大的身軀內部“嗡嗡”發(fā)出一聲沉重的`嘆息，他這樣的大家伙，要怎么才能跟得上這個(gè)步履匆匆、做什么都爭分奪秒、干什么都要利用碎片時(shí)間的世界？

　　因移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)在海底世界的大為發(fā)展，碎片化的生活逐漸興起，這固然是好的，這教會(huì )了海洋生物們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間工作學(xué)習；可這必然會(huì )帶反面影響，這會(huì )讓你失去感受生活的真實(shí)、美好。鯨先生真正感受到自己老了，跟不上時(shí)代的步伐了。

　　其實(shí)相比其那許許多多的海洋生物，我還是更愿意遇上一頭鯨，稍微遠離當下的碎片化生活，去和鯨先生一起在海洋里暢游，那樣悠然自在，不受時(shí)間束縛，聽(tīng)聽(tīng)鯨先生的故事。

　　其實(shí)有時(shí)候，慢生活就很好，何必那么快呢？

感受的作文 篇9

　　幸福屬于每個(gè)人。這些快樂(lè )可以大也可以小，悲傷也是一樣的。人們的情緒是不可預測的。你仔細感受過(guò)嗎？

　　我記得在我一年級的時(shí)候，我媽媽帶我去了我姐姐在鄉下的家。到了我姐姐家，我姐姐的雞剛下了一個(gè)蛋，正在院子里“咯咯”笑。當我姐姐看到我來(lái)了，她給了我一個(gè)擁抱，然后給了我一個(gè)“大”任務(wù)。她取出母雞剛下的蛋。我抱著(zhù)貓腰走進(jìn)雞舍。當我看到雞蛋時(shí)，只有兩個(gè)。我用小手抓起兩個(gè)大雞蛋，走出雞舍。我媽媽看到我手里拿著(zhù)兩個(gè)大雞蛋，稱(chēng)贊了我很長(cháng)時(shí)間。我非常自豪和高興。正當我高興的時(shí)候，我看見(jiàn)我左手上的大雞蛋砰的一聲掉在地上，摔得粉碎。我很震驚。但是我右手上的蛋也掉了下來(lái)，我大哭起來(lái)。在吃飯的時(shí)候，我的眼淚突然停止了，因為我看到了我喜歡吃的桌子上的肉，看到了肉，我迅速跳到桌子上，拿起筷子，拿起肉，把它直接放進(jìn)我的嘴里。我的心里充滿(mǎn)了喜悅。我一直吃到飽。媽媽?zhuān)�當他們�?lái)吃飯的時(shí)候，他們也帶了很多好吃的`東西，比如可樂(lè )鴨、獅子頭等等。我真的不應該只關(guān)注眼前的事情！那時(shí)候，我真的很后悔。吃完后，我會(huì )很快回家。我真的不愿意放棄它，因為農村不僅心情好，而且充滿(mǎn)了令人愉快的事情。

　　我的情緒變化很快。在那短暫的時(shí)間里，我改變了幾種情緒。孩子們，你們能數一數我改變了多少心情嗎？

感受的作文 篇10

　　張福正的父親去世前，曾留下三不遺言：樹(shù)要成林、人要成才，債要還親。這句話(huà)給我的感受最大，也是最深刻的話(huà)。

　　1996年8月8日中午，大雨。張福正正開(kāi)著(zhù)出租車(chē)。車(chē)從海城回大石橋。路過(guò)金錢(qián)嶺的時(shí)候，正前方突然竄出一輛自行車(chē)，他嚇了一跳，猛地向左打輪，正好一輛三輪車(chē)迎面撞上了.……

　　張正福的父親，張鳳畢聞?dòng)嵑蟮�跌撞撞趕到醫院，頓時(shí)覺(jué)得天塌了：一邊是一家四口三死一傷。一邊是頭纏繃帶，躺在床上的兒子。走廊里，黑壓壓地站著(zhù)三十幾位死者家屬。

　　“我是肇事者父親，我兒子犯了法，我們張家對不起你們，該賠多少錢(qián)我們陪�！睆堷P畢走到了死者家屬前面，誠懇地說(shuō)道。

　　法院的判決下來(lái)了，張福正背叛處有期徒刑兩年，賠償經(jīng)濟損失12.9萬(wàn)元。

　　12.9萬(wàn)元！張鳳畢家一年收入不過(guò)萬(wàn)元，可他和兒子什么都沒(méi)說(shuō)，只是要求法院能夠寬限一個(gè)月。

　　張鳳畢把親戚朋友借了個(gè)遍，變賣(mài)了家里的出租車(chē)、電器，還差4萬(wàn)元，一狠心賣(mài)了房子！

　　規定期限的.前一天，張鳳畢配給受害人整整3萬(wàn)元，比法院判決的多1000元。有人說(shuō)：“老張你傻了呀！你不賠，或者少賠點(diǎn)，能咋了？”但是張鳳畢卻說(shuō)了：“我們造了孽，就該賠人家，這樣心里才好受點(diǎn)！”

　　張正福進(jìn)監獄后不久，金盾村鄉親們發(fā)現張鳳畢一家不見(jiàn)了。兩年后，人們意外發(fā)現，在荒山野嶺的山上竟有一戶(hù)人家，四口人住著(zhù)一間土房，房子的縫隙能伸手指頭，風(fēng)一刮，搖搖晃晃。沒(méi)有玻璃，戶(hù)上蒙著(zhù)塑料布‘沒(méi)有水沒(méi)有電。

　　搬到山上后，張鳳畢一口吃了1000多棵樹(shù)，每天往返三四十里，拉水澆樹(shù)，16歲的張福帥幫人“打更”修摩托車(chē)。第一個(gè)月，掙3300元。

　　他把錢(qián)遞給父親時(shí)，張鳳畢淚流滿(mǎn)面，仰天嘆：“我把我二前途毀了�！比欢�，問(wèn)起張鳳畢后不后悔，他搖頭說(shuō)：“做人難，得講信用。寧可家人受苦，也不能讓人戳脊梁骨。吃苦，良心才能安��！”

　　就在張家一步步走出陰影的時(shí)候，病魔悄悄潛入了張鳳畢的身體。三個(gè)月后。張鳳畢撒手而去，在他走的前一個(gè)晚上。他把兒子叫到屋里，對著(zhù)兒子說(shuō)了一句話(huà)：“樹(shù)要成林，人要成才，債要還清�！�

　　我相信這句話(huà)時(shí)非常有真理的，我們一定要誠信做人。

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