感受的作文7篇（精）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的感受的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
春節剛過(guò)，滿(mǎn)眼還可見(jiàn)火紅的燈籠和散落地上的炮竹殘片，四下里仿佛還殘存著(zhù)年的味道�？蓛刃膮s不由地浮生這樣的感嘆：“過(guò)年，不過(guò)如此嘛�！�
年關(guān)已逝，然而內心并未有太多的留戀。對于過(guò)年，早已少了太多的欣喜和樂(lè )趣�？粗�(zhù)電視里熱鬧的春晚，望著(zhù)天空中五彩繽紛的禮花，我怎么也找不回過(guò)年的感覺(jué)。年的味道，就這樣不知不覺(jué)地變淡……
不曉得從何時(shí)開(kāi)始，習慣的放下了對年的等待與期盼。不喜歡街上擠滿(mǎn)置辦年貨的人，不喜歡看每個(gè)人臉上急忙而又開(kāi)心的表情。不懂得自己為什么會(huì )有這么多的不喜歡，只是有時(shí)會(huì )這樣想：難道過(guò)年已成為了滲入人們骨子當中的習慣，難道沒(méi)有了過(guò)年，就等于沒(méi)有了生活嗎？可不管怎樣，年的味道真的在我心中漸漸散去，可我，卻怎么也不想去追。
如今過(guò)年，盡管多了各式各樣的選擇，盡管少了這樣那樣的忙碌，但也丟掉了原汁原味的年味兒。非常多人喜歡走出家門(mén)，在富麗堂皇的酒店中吃上一頓年夜飯。更有甚者，在吵鬧的.KTV中唱通宵以示對節日的慶祝。在各種新奇的想法中，年似乎不再是咱們舉杯歡慶的中國節，反倒是張顯時(shí)尚的好日子。還有非常多的年輕人，把外國的節日過(guò)得有滋有味，對于春節卻是意趣冷淡。如此過(guò)年，年的味道還怎能韻味十足。想到這里，我突然覺(jué)得，不是年疏遠了咱們，而是咱們有意無(wú)意地離它遠去。
感受的作文 篇2
軍訓已經(jīng)緊張地進(jìn)行了一周了，收獲都很好。各連現在都已經(jīng)編排了男女方隊，進(jìn)行著(zhù)緊鑼密鼓的訓練。力求在最后的會(huì )操中亮出最佳的水平，無(wú)論是教官還是我們學(xué)生，在訓練場(chǎng)上每根神經(jīng)都像充足了電，非常集中，我想我們一定從軍訓中學(xué)到了許多東西。
我是刺殺方隊中的一員，我感到很榮幸。教官說(shuō)這樣的方隊我們學(xué)校就只有一支，共三十六名隊員。每次想到這項殊榮，我們都賣(mài)力訓練。一旦動(dòng)作做的沒(méi)有力度或是不夠規范，我們都會(huì )主動(dòng)接受“獎賞”，如“兔子跳”、“扛槍起跳”、“俯臥撐”等等。雖然肌肉酸痛難忍，但大家還是有力的喊著(zhù)“來(lái)一個(gè)”“高興”，大家都是發(fā)自?xún)刃母吲d的'，也愿意，這畢竟是一個(gè)集體的榮譽(yù)，代表著(zhù)我們20xx級的所有學(xué)生，代表著(zhù)理工大學(xué)，同時(shí)這顯示我們這個(gè)方陣二十天的訓練成效。臺上一分鐘，臺下十年功。再苦再累大伙都堅持著(zhù)，這是磨練我們意志的一個(gè)機會(huì )，對我們的身心將有著(zhù)強有力的鍛煉，大伙誰(shuí)也不肯半途而廢。
晚上我們每天組織活動(dòng)，此時(shí)嚴厲的教官變成了我們的大哥哥，他教我們唱軍歌。一首傳唱整個(gè)理工校園的《軍中綠花》讓許多的同學(xué)都感動(dòng)得流下了眼淚。歌中唱出了軍人對親人的真誠的思念以及軍人的無(wú)私奉獻的精神，這使我想到九八年抗洪時(shí)最流行的一首歌――《為了誰(shuí)》，無(wú)形中更加增強了我對軍人的敬意和理解。
軍訓，就是要訓練我們的吃苦精神，學(xué)習軍人的那種掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚的那種堅強意志。這對我們以后的為人處事無(wú)疑是大有益處的。關(guān)鍵還要我們怎樣去行動(dòng)，怎樣來(lái)看待。
我相信，我們會(huì )取得成功!
感受的作文 篇3
微風(fēng)飄過(guò)田野，飄到河上，引起一層層的水波；飄到柳樹(shù)，枝條像仙女般柔情似水的跳起了舞；飄到了我的臉龐，溫柔細膩。在這一刻，一條一條的白線(xiàn)，印入了我眼簾，伴隨枝條的舞蹈，加入水波。
我走在街上，一步一步地走著(zhù)，看著(zhù)白線(xiàn)在空中墜落。在前面是剛放學(xué)的孩子，而一個(gè)尋找孩子的.父親，將他抱入了懷里。撐著(zhù)傘，我看著(zhù)他們的背影，感覺(jué)莫名其妙的酸味涌了上來(lái)，這位父親為了不讓孩子淋到將傘往那邊挪了挪，雨水濺打著(zhù)父親的背，這仿佛是在我小時(shí)候的那一段回憶，父親也曾如此，抱著(zhù)他是那么溫暖，一直在父親保護傘呵護著(zhù)。
街邊上已沒(méi)有攤店了，路上人也很稀少了，感覺(jué)在這場(chǎng)被白布所包圍的我，是那么渺小。雨水打在臉上，很痛，可當我看到在火鍋店里那一家四口中，幸福，溫暖的吃著(zhù)，歡快的笑著(zhù)，這就是親情，我感覺(jué)到了。在此時(shí)此刻，只有白布伴隨著(zhù)我，一種孤獨寂寞在我背后哆嗦著(zhù)。好像只有它明白我。
白線(xiàn)密密地斜織著(zhù)，空中垂下了一幕幕簾布，我心中那莫名其妙的酸沖上了我的眼睛，淚水已經(jīng)和雨隔為一體，雨水聚積在我的手中，發(fā)現雨鏡中的我混沌不堪，這才明白我心中的不解，像雨一般混亂。這感覺(jué)是雨帶給我的，在雨中我體會(huì )到了親情可貴。爸爸，媽媽?zhuān)視?huì )讓你們知道我的存在，我還感覺(jué)得到你的體溫，你的愛(ài)，我會(huì )牢牢記住的。
雨，謝謝你，你給了我一次特別的感受！
感受的作文 篇4
花季般的年齡，無(wú)拘無(wú)束張揚的個(gè)性，自由自在的天性。升學(xué)的壓力，成績(jì)的壓迫，一個(gè)個(gè)折磨著(zhù)我們，卻又不得不去上學(xué)，去“魔鬼式”的高中，生活在全封閉的校園。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！逼林须m然不是國重，也不是省重，但是屏中的精神比其它學(xué)校也差不了多少，也培育了許多優(yōu)秀的學(xué)子。只是我們現在不懂，不懂這些優(yōu)秀學(xué)子是如何放下自己張揚、喧囂的個(gè)性，是如何刻苦，如何堅持到底，只是，我們現在不知道能不能堅持，能不能繼續，能不能沿著(zhù)這條讀書(shū)“不歸路”？一直走下去。
進(jìn)入高中的第一門(mén)必修課，就是軍訓。以前聽(tīng)學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們說(shuō)：軍訓是非常嚴格的。在訓練場(chǎng)上有一句話(huà)叫作：“流血、流汗、不流淚；掉皮、掉肉、不掉隊�！毙枰氖且环輬猿植恍�、勇往直前的勇敢和勇氣。
當我真正的體驗到的時(shí)候，覺(jué)得累，只是累，只有累，其它什么對于我，似乎都沒(méi)有。
我們站在灼熱的太陽(yáng)下，立正、稍息、齊步走。軍訓的確是一件苦差事，滾滾而來(lái)的熱浪灼烤著(zhù)每一個(gè)人，近乎要把大家擊垮。雖然軍訓只有短短的一周時(shí)間，盡管在軍訓中我們都承受著(zhù)從未感受過(guò)的疲憊、炎熱，但我們還是憑著(zhù)堅強的意志，堅持到了最后。軍訓無(wú)非就是看似簡(jiǎn)單的站軍姿、轉體、蹲下、起立、敬禮、正步走，幾個(gè)數得上來(lái)的動(dòng)作，其實(shí)卻并不簡(jiǎn)單。
光是站軍姿我們就學(xué)了很久。從不會(huì )到會(huì )，從會(huì )到不會(huì )，這似乎變成了一個(gè)糾結的過(guò)程。而站軍姿也是最能考驗人的耐力、重心、耐力不足的。重心不穩，被教官發(fā)現，隨時(shí)都有被懲罰的可能。剛開(kāi)始，有的學(xué)員站不到三分鐘就前后搖晃，甚至暈倒。雖然我們只是經(jīng)歷一個(gè)星期的軍訓，教官卻很?chē)绤柕卣f(shuō):“軍訓并不是一個(gè)星期，雖然一個(gè)星期能學(xué)到的很少，但這七天足以讓你們改掉一些不好的行為、習慣。比如，走路的時(shí)候，不會(huì )搖搖晃晃，像個(gè)二流子一樣，不會(huì )像初中的時(shí)候，站幾分鐘就會(huì )暈，就會(huì )倒�！痹谲娪栔�，教官要求我們唱軍歌，不管好不好聽(tīng)，要的只是一種氣勢。我們唱著(zhù)軍歌，好像只要大聲，就是好聽(tīng)。軍訓似乎是魔鬼，磨礪著(zhù)我們的意志。這七天雖過(guò)得辛苦，但在這軍訓中收獲到的快樂(lè )、成果是沒(méi)有任何東西能代替的，能比得上的。
也許，夏風(fēng)的灼熱會(huì )烙傷你；也許，夏之風(fēng)的陰冷會(huì )凍著(zhù)你；但只要我們立起挺直的身姿，抬起我們執著(zhù)的冷眸，勇敢的'挑戰它，即使成蛾，也會(huì )是最輝煌的飛蛾。飛蛾撲火，哪怕只是短短的停暫，我們也在所不惜。
一個(gè)花季般的年齡，一個(gè)從未遠離家、遠離父母、朋友呵護的我，卻通過(guò)一個(gè)短暫的軍訓從未遠離父母的我，在經(jīng)歷一個(gè)短暫的軍訓后，使得我的花季綻放得更美麗，如同煙花的絢麗。在學(xué)習生活中，或許我正缺少的就是在軍隊中的那一份堅持，那份努力。那份看似平常卻不平凡的勇氣。軍訓似乎并不是那么痛苦，那么難受，也許只是對我們這群剛邁入高中校門(mén)的學(xué)子的一種考驗吧，我們微笑著(zhù)努力著(zhù)看著(zhù)前路方，我們將仰首挺胸，奮勇直追，我們是一群永不言敗的學(xué)子。
感受的作文 篇5
在這個(gè)暑假，我最大的收獲就是幫忙我的父母做了家務(wù)。
開(kāi)學(xué)前的一天，我最后按捺不住自我的喜悅情緒，早餐沒(méi)等我的媽媽叫我，就早早地起來(lái)掃地、擦桌子，把房間收拾得干干凈凈，爸爸我的媽媽對我的舉動(dòng)十分驚訝，我朝他們慧心地一笑。上學(xué)的時(shí)候天天享受著(zhù)爸爸我的媽媽的照顧，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，我要利用暑假的時(shí)光為爸爸我的媽媽做一些事。我學(xué)著(zhù)我的媽媽的樣貌，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點(diǎn)一點(diǎn)擦地板，還沒(méi)擦上一個(gè)房間，我已經(jīng)熱得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁了。想到我的.媽媽每一天都要做這些家務(wù)，這天我最后體驗到了我的媽媽的辛苦，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我最后將每個(gè)房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發(fā)上起不來(lái)了�？粗�(zhù)干凈的地板，我心里樂(lè )極了。我的媽媽過(guò)來(lái)了，她看到了這一切后，慈祥的臉上露出了滿(mǎn)意又燦爛的笑容。平時(shí)在生活中我們都是感受著(zhù)父母的照顧，這天我有機會(huì )為父母做一些家務(wù)活，我真正的體會(huì )到了他們平日里的辛苦，透過(guò)做家務(wù)，我自我也想了很多，我們此刻要好好學(xué)習，不辜負父母的期望，等走出校園那天，給父母一份滿(mǎn)意的答卷。
感受的作文 篇6
做完語(yǔ)文的預習作業(yè)，媽媽又看了一下校信通的短信，媽媽說(shuō)還有一項作業(yè)沒(méi)有完成。
是什么呢？我說(shuō)。
媽媽說(shuō)：是讓你給媽媽做一件事情，也就是作為“三八”婦女節給媽媽的禮物。
我說(shuō)：媽媽?zhuān)医o你洗一次腳吧。
媽媽說(shuō)：沒(méi)問(wèn)題，咱們現在開(kāi)始行動(dòng)吧。
我要給媽媽洗腳，那就要首先接一盆洗腳水�！皨寢�?zhuān)茨_水這么重，我一個(gè)人怎么接的成��？”媽媽說(shuō)：你自己想想辦法吧。我想了又想，想了又想，終于想到了一個(gè)好辦法。
我說(shuō)：媽媽?zhuān)矣醚浪⒏滓槐槐慕�，然后再倒到盆里，這樣行不行？
媽媽笑著(zhù)說(shuō)：你用牙刷缸接，還不得接到三更半夜��！
我又想了一會(huì )兒，又想到了一個(gè)好辦法。我說(shuō)：媽媽那這樣行不行？我用我的小洗臉盆一小盆一小盆的接，然后再倒到大盆里。
媽媽說(shuō)：這個(gè)辦法很好��！
我開(kāi)始一盆一盆的接水，還問(wèn)媽媽?zhuān)核畨虿粔驘嵫�？我接了好一�?huì )兒，直到媽媽說(shuō)停為止。然后我就開(kāi)始卷起我的`小袖子，準備給媽媽洗腳了。
首先，我要先給媽媽卷高褲腿，再把她的襪子脫掉。然后，我將她的腳放進(jìn)水盆里，開(kāi)始洗。這個(gè)時(shí)候媽媽說(shuō)：你一邊洗我一邊給你講雷鋒的故事吧。我說(shuō)好呀好呀，咱們現在就開(kāi)始吧。
在媽媽的故事聲中，我給媽媽搓了又搓，直到媽媽說(shuō)好了為止。
現在我就該給媽媽擦腳了。我先將媽媽的腳離開(kāi)水盆，再用擦腳布將媽媽的腳擦干。最后再把她的腳放入拖鞋里。洗完腳，我和媽媽一起把水倒掉。媽媽狠勁地親了我一下，說(shuō)：謝謝你！你真是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
感受的作文 篇7
愛(ài)是什么？愛(ài)是父母對自己的關(guān)心，是朋友對自己的幫助，是生離死別的淚水……而我，卻感覺(jué)愛(ài)就是那碗普普通通的牛肉面。
初一剛入學(xué)，我沒(méi)能很快適應初中的學(xué)習生活，成績(jì)自然也就不好，心情也很糟。而眼看就要月考了，我更加焦急、失落。這些困惑就像是一團揮之不去的烏云壓在我的心頭。我的這種狀況讓媽媽很擔心，她總是盡最大的努力鼓勵我。
考試的.前一天下午，媽媽c來(lái)看望我了，問(wèn)我明天午飯想吃些什么。我搖了搖頭，說(shuō)：“什么都行�！薄澳悴皇菒�(ài)吃牛肉面嗎？明天中午我在家做好給你送來(lái)�！蔽也](méi)有回答，只是微微點(diǎn)了一下頭。媽媽打消了我隨便吃些零食填飽肚子的念頭。其實(shí)對我來(lái)說(shuō)，午飯再沒(méi)有比吃一碗香噴噴的牛肉面更好的了。
第二天上午考完試，我剛走出考場(chǎng)，便起了風(fēng)，天氣涼了起來(lái)。等我來(lái)到校門(mén)口時(shí)，天上已經(jīng)烏云密布，下起了小雨。我現在的心情就和天氣一樣陰沉沉的。我真擔心媽媽來(lái)不了了。我焦急地等待著(zhù)。
在雨中，一個(gè)穿著(zhù)雨衣騎著(zhù)車(chē)的女人來(lái)了。她就是我的媽媽。她頂著(zhù)風(fēng)雨，快步走了過(guò)來(lái)�？吹搅宋�，趕快說(shuō)：“快去教室，外面雨這么大，衣服夠嗎？”進(jìn)了教室，媽媽把她親手做的牛肉面擺在了我的面前，說(shuō)：“趕緊趁熱吃吧！”我的心像被什么揪了一把。是感激？是內疚？是心痛？好像都有。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。我盡量把頭低得很低，不讓媽媽看到我紅紅的眼睛。
我嘗了一口湯，細細品味，多么濃郁的味道。我問(wèn)了一句：“媽?zhuān)@面你做了多久？”媽媽微微一笑，說(shuō)：“不多，做了一上午。為了你能高興地面對生活，這又算得了什么�！蔽壹�(dòng)的淚水潸然而下。
這么久了，我依然回味著(zhù)那碗牛肉面。因為那里有媽媽那勺濃濃的愛(ài)！
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