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感受作文400字

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精選感受作文400字錦集6篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的感受作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選感受作文400字錦集6篇

感受作文400字 篇1

  在一次無(wú)意中看見(jiàn)了一只螞蟻在地上爬來(lái)爬去,不知道是視覺(jué)的疏忽,還是幻覺(jué),剛才那活生生的螞蟻就不見(jiàn)了,使我陷入深思。觀(guān)察螞蟻后的感悟

  頓時(shí)我發(fā)現我在一個(gè)山洞里,這里很大,有許多白色的東西,差點(diǎn)將我嚇倒,這里竟然有這么大的螞蟻,我觀(guān)察四周,它們在辛勤的工作。我走著(zhù)走著(zhù),發(fā)現了比我大幾百倍的螞蟻,我猜這應該是蟻后吧,它不停地吃螞蟻為它送上的東西,而尾部卻在不停地排卵。然后里面跟打仗似的聲音傳到我耳邊,我出去一看,一只巨大的蜜蜂向我這邊沖來(lái),許多螞蟻去阻止它,它們互相嘶咬,由于體積的優(yōu)勢,如坦克般沖進(jìn)來(lái),螞蟻越來(lái)越多,它們的勇氣實(shí)在是讓人震撼,地上不知死了多少螞蟻,它們也未退縮,那只大黃蜂雖受了傷,但它也好像是勢在必得,它沖破防線(xiàn)進(jìn)來(lái)了,我對視著(zhù)它,它的.牙齒就像兩片鋼輪一般,它向我沖來(lái),它全身像披著(zhù)鋼甲一般,它的牙齒剛靠近我,我突然發(fā)現依然還坐在那里。

  我回想了一番,動(dòng)物的世界也如此的驚魂,讓人猜不透,如不體驗絕對不能理解其中。

感受作文400字 篇2

  愛(ài)是沙漠中的綠洲,是隆冬的太陽(yáng),是人間最真摯,最美好的情感。在家里,我自打娘胎出來(lái)就被親人的愛(ài)重重包圍,生活就像掉進(jìn)了蜜罐子,要多甜有多甜。出門(mén)在外,我要屢屢感受到陌生人的愛(ài),這些愛(ài)讓我感動(dòng),讓我溫暖,讓我的記憶如鮮花般開(kāi)放……

  那是在暑假的時(shí)候,我們一家去看世博會(huì ),出園的時(shí)候已經(jīng)10點(diǎn)多了。經(jīng)過(guò)一天的勞累,我和爸爸媽媽走起路來(lái)都搖搖晃晃,真想找個(gè)地方坐一坐,可是天不如人愿,當我們拖著(zhù)疲憊的身軀來(lái)到地鐵站時(shí)才發(fā)現地鐵上已經(jīng)人滿(mǎn)為患。但我們還是硬著(zhù)頭皮擠了上去,誰(shuí)叫這是最后一班呢!

  剛登上地鐵,一股熱浪就迎面撲來(lái),站的地方幾乎都沒(méi)了,更別說(shuō)坐了。我擠得滿(mǎn)頭大汗,雙腿不斷發(fā)出抗議,最后實(shí)在撐不住了,雙腿一軟身體不由自主的.蹲了下來(lái)。突然一直并不那么有力的手把我拉了起來(lái),同時(shí)耳邊響起蒼老的聲音:“孩子坐這兒吧!

  我抬頭一看,一張布滿(mǎn)皺紋,但精神的臉正關(guān)切著(zhù)看著(zhù)我,拉著(zhù)他蒼老的手,我不好意思笑了笑,坐在了座位上。地鐵似乎想和老太太開(kāi)玩笑,變得忽快忽慢,老太太差點(diǎn)因站不穩而摔倒,我趕緊起來(lái)給老太太讓座,卻被他用手制止了,我看著(zhù)老太太心中不禁有些激動(dòng),覺(jué)得他越看越像我奶奶——為了我的安寧,他是可以不惜一切的。

  “滴——”地鐵進(jìn)站了,我輕輕的走下地鐵,腦子里卻還想著(zhù)老太太,想著(zhù)這來(lái)自陌生人的愛(ài)……

  其實(shí),愛(ài),是沒(méi)有陌生的……

感受作文400字 篇3

  要輸就輸給追求,要嫁就嫁給幸福。

  ——汪國真

  也許有人說(shuō),幸福是燈紅酒綠中的一揮千金;

  也許有人說(shuō),幸福是萬(wàn)人之上的坐享其成;

  也許有人說(shuō),幸福是珍饈美食間的大飽口福;

  也許有人說(shuō),幸福是高不可攀的名門(mén)貴族。

  我說(shuō),幸福是……

  幸福也許是經(jīng)歷的`過(guò)程。不要在開(kāi)始前期待太多,不要在結束后留戀過(guò)久。也許義無(wú)反顧的開(kāi)始,也許干凈利落的結束,中間苦樂(lè )交織的經(jīng)歷不要忘卻。遠去的飛鳥(niǎo)終會(huì )歸巢,而記憶會(huì )永恒停留在風(fēng)中刺骨的滋味;飄泊的船兒終會(huì )歸港,而心中惦記的是途中暴風(fēng)雨的洗禮。數一數你在過(guò)程中留下的汗水淚水,那是人生幸福的珍珠。

  幸福也許是細賞大自然的美好。踏過(guò)幽青古徑,尋覓桃李芳菲。傾聽(tīng)溪水低吟,遠眺高山峻挺。山上綠肥紅瘦,山間水墨潑畫(huà),山下青煙裊裊。勝似紅肥綠瘦,勝似一筆千金,勝似煙塵滾滾。遠離高樓大廈,靜望云臥山丘,逃脫城市喧浮,欣賞蟲(chóng)鳴之聲。城市繁華,多了一絲虛華;山間靜謐,少了一絲喧浮。也許有的時(shí)候,幸福就藏身在青山綠水之間,那是一種清靈的幸福。

  幸福是什么??

  還沒(méi)有最好的詮譯。因為幸福沒(méi)有方向,沒(méi)有追求,它就悄悄綻放在我們觸手可及的地方。

  用心靈去觀(guān)察,用心靈去觸摸,用心靈去感受世間的幸福。

感受作文400字 篇4

  秋,很憂(yōu)郁,很傷感,卻很神秘。

  我喜歡單獨一人在滿(mǎn)地落葉的小路上,感受秋天。

  走在街上,總令人變得很憂(yōu)郁;眼看那一片片的黃葉輕輕飄落在手心,帶給你傷感;當路過(guò)茂密的金色森林,那神秘的氣氛,總吸引著(zhù)人……

  曾在電視上看過(guò)西方的秋天,那金黃色的情景立刻映入眼簾,難以忘懷。每當秋天時(shí),那種情景立刻又浮現在眼前,雖然不是現實(shí),但那種感覺(jué)可讓人很舒服,而去享受它。

  秋天來(lái)也匆匆,去也匆匆,而無(wú)影無(wú)蹤。它也像一塊點(diǎn)金石,把田野點(diǎn)成金,把葉子點(diǎn)成金,把天空點(diǎn)成金……我不像一些人那么幸運,沉浸在金色的秋天,我只生活在沉寂的秋天。但那沉寂給了我安靜,安靜的生活挺憂(yōu)郁的,又能令我靜下來(lái),心平如鏡!艾F實(shí)是殘忍的”,當然,這種秋天給我一種昏昏的'感覺(jué),也許那樣可避免讓我看見(jiàn)“殘忍的現實(shí)”。但我仍然要保持清醒的頭腦,冷靜的思維,不被這樣的秋天迷惑著(zhù)。

  安靜的,憂(yōu)郁的,金色的……

  這才是我所感受的秋天,是我思想境界中的秋天。

感受作文400字 篇5

  “我有我的夢(mèng)想,屬于我自己的夢(mèng)想······”每當熟悉的歌聲在邊想起,我仿佛來(lái)到了夢(mèng)想之門(mén)。

  那是我剛上五年級,我發(fā)現了課表里多了一門(mén)課程————夢(mèng)想。

  “這個(gè)夢(mèng)想課講的是什么?是說(shuō)自己的夢(mèng)想嗎?還是討論夢(mèng)想的意義?或者是······哎呀,我都快想得腦袋都破了,可還是沒(méi)想到。我沒(méi)有權利去想前者,我只有權利想后者!

  夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想課到了,我特別緊張,直到老師來(lái)了我才不緊張。老師告訴我們,夢(mèng)想課包括我們學(xué)的所有課程,還包括好玩的游戲呢!光聽(tīng)著(zhù)就迫不及待了,那就讓我們進(jìn)入夢(mèng)想之門(mén)吧!

  老師用電腦教我們玩游戲,可好玩了!這個(gè)游戲的.名字叫做:解手環(huán)。

  我被選到了,就去教室后面玩,我和同學(xué)們玩,不一會(huì )就解開(kāi)了,我們一起笑呀,唱呀,抱呀!別提多開(kāi)心了。

  夢(mèng)想,有益于我們成長(cháng);夢(mèng)想,讓我們學(xué)會(huì )體諒;夢(mèng)想,讓我們學(xué)會(huì )發(fā)現。世界上什么東西都有缺點(diǎn),夢(mèng)想也是。我覺(jué)得,夢(mèng)想課還可以利用電腦了解一些中外歷史名人,抗日戰爭的電影片等。這樣,夢(mèng)想就

  十全十美了。

  夢(mèng)想,是智慧的種子;是希望的光芒;是天使的翅膀!啊,夢(mèng)想,生活,世界,大地,我愛(ài)你!

感受作文400字 篇6

  今天老師帶我們去游宋江河。讓我們感受一下鄆城秋天的美景。我們歡天喜地的上了車(chē),透過(guò)車(chē)窗我看到好多車(chē)輛和行人,他們都按照交通規則行走。我們心里就盼著(zhù)趕快到。

  來(lái)到宋江河,首先映入眼簾的是宋江河這么寬!南北看不到邊,我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了一座山腳下。忽然飛來(lái)幾只金黃色的蜻蜓和幾只烏黑的喜鵲。喜鵲不停地嘰嘰喳喳的叫著(zhù),就好像在歡迎同學(xué)們到這里游玩。我和劉子霆樊大川一起上的`山,還沒(méi)有爬到半山腰,就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。一不小心趙丹萌追了上來(lái),我怒火三丈的飛快的趕上了他。

  下山之后,我們還做了一個(gè)游戲。一個(gè)人在回家的路上,看見(jiàn)別人放羊,又肥又大的十分饞眼。就順手帶走了。老師說(shuō)打一個(gè)成語(yǔ),四個(gè)字叫什么?答案就是:順手牽羊。有一只青蛙在井里,這叫什么?答案就是:井底之蛙。同學(xué)們都答對了老師的問(wèn)題,老師高興地哈哈大笑。

  在回去的路上,我們走在鋪滿(mǎn)鵝卵石的路上,這石頭有綠的、黃的、紅的……五光十色色彩斑斕的。今天同學(xué)們雖然累得滿(mǎn)頭大汗,但心里都非常開(kāi)心,上了一堂室外觀(guān)察課,又能夠感受秋天的美景是多么有趣!

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