童話(huà)故事小木偶續寫(xiě)作文(集合3篇)

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的童話(huà)故事小木偶續寫(xiě)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

童話(huà)故事小木偶續寫(xiě)作文 篇1

　　自從小木偶獲得了人類(lèi)所有表情后，它就告別小女巫，向警察局走去。

　　來(lái)到警察局之后，小木偶找到了警熊，警熊大吃一驚的`說(shuō)：“你不是上次搶小紅狐背包的賊嗎？小木偶說(shuō)：“警察先生您誤會(huì )了，上次是我背著(zhù)老木匠給我的背包在大街上走著(zhù)，正好小紅狐也了，小紅狐讓我把背包借他背一下，可是小紅狐一背上背包就拼命逃跑，等我反應過(guò)來(lái)，小紅狐已經(jīng)跑了很遠了。然后，我才把他抓住，后來(lái)我就被您誤會(huì )，熊警根本不相信小木偶的話(huà)，所以他打了個(gè)電話(huà)給老木匠，結果才知道上次誤會(huì )小木偶了。

　　熊警帶小木偶來(lái)到小紅狐家，正好遇見(jiàn)小紅狐和紅狐媽媽要去老木匠家把背包還給小木偶。原來(lái)狐媽媽知道了小紅狐從小木偶那里騙來(lái)一個(gè)背包之后，就把小紅狐大罵一頓。小木偶走到小紅狐面前說(shuō)：“這個(gè)背包就送給你了吧，但是你以后不許再騙人了。

　　后來(lái)小木偶找小紅狐快了的玩耍起來(lái)！

童話(huà)故事小木偶續寫(xiě)作文 篇2

　　現在，小木偶學(xué)會(huì )了人類(lèi)所有的表情了。他去找熊警官，幫他把紅書(shū)包拿回來(lái)。小木偶找到熊警官，對他說(shuō)：“小紅狐是騙人的，那個(gè)紅背包本來(lái)是我的，他說(shuō)他想背一下，然后他背起紅書(shū)包就跑了！”小木偶帶著(zhù)哭腔的說(shuō)到。熊警官聽(tīng)完小木偶的話(huà)，立刻火冒三丈，他幾乎把全鎮都搜了一遍，終于把小紅孤給搜了出來(lái)。

　　小紅孤問(wèn)熊警官說(shuō)：“警官，又有什么事��？”

　　熊警官生氣地回答到：“哼哼！你還好意思問(wèn)？我問(wèn)你，那個(gè)紅背包到底是不是你的？”

　　小紅孤說(shuō)：“那個(gè)紅背包本來(lái)就是我的呀！”

　　小木偶站出來(lái)說(shuō)到：“你還想狡辯，你說(shuō)想背一下我的紅背包，然后我就給你背了，但是你呢？你一背起我的紅書(shū)包就跑了！哼，你還有什么好說(shuō)的！”

　　小紅狐聽(tīng)完臉也紅了。

　　熊警官也沒(méi)多想，他把小紅狐按倒在地痛打一頓，邊打邊說(shuō)：“好你這個(gè)家伙，連警察都敢騙，讓你看看警察的'厲害！”

　　說(shuō)完，抓住小紅狐的大尾巴，在空中轉了幾圈使出全力，把小紅狐往外一扔，扔出幾千米遠！

　　小木偶沖進(jìn)小紅狐的家，找到紅背包，謝過(guò)了熊警官，高高興興的回家去了。

童話(huà)故事小木偶續寫(xiě)作文 篇3

　　自從小木偶有了人類(lèi)的所有表情后，它一直走呀走，找不到一個(gè)朋友，它非常傷心。這時(shí)正要去小松鼠家的米菲兔蹦蹦跳跳的過(guò)來(lái)了，它溫柔地問(wèn)：“我可愛(ài)的小木偶你為什么那么傷心呀？”因為我沒(méi)有朋友，你能做我的朋友嗎？小木偶哭哭啼啼地問(wèn)。小白兔痛快地答應了說(shuō)：“我正要去小松鼠家開(kāi)party呢，你要不要一起認識認識我的朋友小松鼠？”小木偶興奮地說(shuō)：“當然好啦！”兩個(gè)朋友就這樣一起踏上了去往小松鼠家的'路。一路上它們歡聲笑語(yǔ)，走在精美的石子路上，講著(zhù)自己有趣的故事，不一會(huì )兒就到了。小木偶當當地敲著(zhù)大門(mén)，小松鼠正在做飯呢，小紅狐也是小松鼠的朋友，它也來(lái)參加party了，小紅狐馬上打開(kāi)了大門(mén)�？匆�(jiàn)小木偶后她的臉一下子就紅了，大家都很好奇這是為什么，于是小木偶把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了大家。大家聽(tīng)完后，都讓小紅狐把包還給小木偶，而小木偶卻說(shuō)：“不用了，我們反正以后也是朋友，那包就送給你了�！毙〖t狐也發(fā)誓從此以后再也不騙東西了，大家都笑了。

　　小木偶就這樣過(guò)了快樂(lè )的一天，它可認識了不少朋友呢！