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【通用】童話(huà)故事作文5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的童話(huà)故事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話(huà)故事作文 篇1
“喜羊羊，你說(shuō)今天會(huì )有客人來(lái)我家，怎么還沒(méi)來(lái)啊�！蔽液懿荒蜔┑膯�(wèn)喜羊羊。
“哎呀，不要這樣啊，他們說(shuō)回來(lái)，就肯定回來(lái)的”喜羊羊好脾氣的回答我。
“嘻嘻，那你告訴我他們是誰(shuí)好不好？”我請求喜羊羊。
“喜羊羊，不用說(shuō)了，我們已經(jīng)來(lái)了啊�！睆目罩袀鱽�(lái)了機器貓的聲音，“喂，你們是誰(shuí)啊�！蔽铱匆�(jiàn)了我們小時(shí)候最?lèi)?ài)看的白雪公主的主人公----白雪，當然還有我最喜愛(ài)的`多啦A夢(mèng)。
“喜羊羊，這是怎么回事？”我很不解的問(wèn)喜羊羊。
“我從青青草原穿越過(guò)來(lái)的時(shí)候，我了解過(guò)你，你最喜歡多啦A夢(mèng)，所以我把它找來(lái)了啊。但是白雪不放心，也跟著(zhù)過(guò)來(lái)了�！毕惭蜓蛳裎医忉尩�。
我心情極好的帶著(zhù)他們去公園玩。
“啦啦啦，啦啦啦”我情不自禁的哼起了賣(mài)報歌。
晚上的時(shí)候，我和白雪在一起聊天：
“聽(tīng)過(guò)”
“呵呵，你想知道我后媽結果怎么樣了嗎？”
“想”
“呵呵，我的后媽就在那個(gè)時(shí)候，她的魔力消失了，因為她只要看到幸福，她的魔力就會(huì )消失，就這樣她的魔鏡也成了普通的鏡子了�！�
“哇，這樣啊，那她現在在那里？”
“她啊，現在在冷宮里，繼續練習魔力，但是魔力只有練個(gè)100多年才能成功”
我心里很不明白，她為什么一定要這樣，難道不可以做一個(gè)好人嗎？
想著(zhù)想著(zhù)，睡著(zhù)了..
童話(huà)故事作文 篇2
夏天的一個(gè)周末，森林的圖書(shū)館里充滿(mǎn)了生機。
小兔、小松鼠和小烏龜在一起看書(shū)。大家正看得入神的時(shí)候，小刺猬來(lái)了，它踮起腳尖，輕輕地走來(lái)，生怕吵到學(xué)習中的大家。過(guò)了一會(huì )兒，小兔換了一個(gè)角度來(lái)看書(shū)。一不小心，小兔的腰被小刺猬身上的刺給刺到了，疼地跳了起來(lái)，臉上露出了驚恐的表情，大叫著(zhù)：?jiǎn)�，真刺人。小兔這一叫倒是沒(méi)什么關(guān)系，只是唰唰唰圖書(shū)館的小動(dòng)物們都把兩目光一齊射到了小兔身上，小刺猬委屈地說(shuō)：對不起，你坐吧!說(shuō)完就想到其他位置上去看書(shū)。你別走，善良的小烏龜開(kāi)口了，我愿意和你一起坐。小刺猬開(kāi)心地說(shuō)：你真的'愿意和我一起坐嗎?小烏龜說(shuō)：是的，我背上有堅硬的殼。聽(tīng)它這么一說(shuō)，小刺猬就放心地坐下了，果然，只要小烏龜的殼保護住自己，刺就不會(huì )刺到小烏龜了。
圖書(shū)館又恢復了寧靜。寫(xiě)童話(huà)故事100字。寫(xiě)童話(huà)故事100字。寫(xiě)童話(huà)故事100字。
童話(huà)故事作文 篇3
自從小木偶獲得了人類(lèi)所有表情后，它就告別小女巫，向警察局走去。
來(lái)到警察局之后，小木偶找到了警熊，警熊大吃一驚的.說(shuō)：“你不是上次搶小紅狐背包的賊嗎？小木偶說(shuō)：“警察先生您誤會(huì )了，上次是我背著(zhù)老木匠給我的背包在大街上走著(zhù)，正好小紅狐也了，小紅狐讓我把背包借他背一下，可是小紅狐一背上背包就拼命逃跑，等我反應過(guò)來(lái)，小紅狐已經(jīng)跑了很遠了。然后，我才把他抓住，后來(lái)我就被您誤會(huì )，熊警根本不相信小木偶的話(huà)，所以他打了個(gè)電話(huà)給老木匠，結果才知道上次誤會(huì )小木偶了。
熊警帶小木偶來(lái)到小紅狐家，正好遇見(jiàn)小紅狐和紅狐媽媽要去老木匠家把背包還給小木偶。原來(lái)狐媽媽知道了小紅狐從小木偶那里騙來(lái)一個(gè)背包之后，就把小紅狐大罵一頓。小木偶走到小紅狐面前說(shuō)：“這個(gè)背包就送給你了吧，但是你以后不許再騙人了。
后來(lái)小木偶找小紅狐快了的玩耍起來(lái)！
童話(huà)故事作文 篇4
在動(dòng)物王國里，有只可愛(ài)的小白兔，名叫伊雪。她渾身白得沒(méi)有一根雜毛，只有耳朵里面是粉紅色的。最惹人注目的就是她那雙眼睛，紅紅的，還總是骨碌碌地轉，很是機靈。
兔媽媽非常爭強好勝。因此，聽(tīng)到動(dòng)物王國所有的動(dòng)物都要三歲上幼兒園時(shí)，她不甘心自己的女兒和別的動(dòng)物一樣平凡。
于是，要強的兔媽媽托自己在警察局上班的一個(gè)親戚幫孩子在戶(hù)口本上動(dòng)動(dòng)手腳。就這樣，原本應該三歲上幼兒園的伊雪，便順理成章的兩歲半就上了幼兒園。
雖然事情并不是像兔媽媽想象的那么順利。因為一開(kāi)始，伊雪的老師貓小姐表示，伊雪在幼兒園里，說(shuō)話(huà)有點(diǎn)吐字不清，而且經(jīng)�？摁[，問(wèn)兔媽媽?zhuān)骸澳遣皇莾蓺q半就送孩子上幼兒園了？”但是兔媽媽卻堅決地表示否定。
五歲半的伊雪上了小學(xué)以后，非常聰明。學(xué)習成績(jì)在班上名列前茅。她聽(tīng)的最多的`一句話(huà)就是：“你要乖，要長(cháng)大，要不負眾望�！彼陌职謰寢�、爺爺奶奶、外公外婆、包括親戚們都希望她長(cháng)大以后能成才。
可是隨著(zhù)時(shí)間的流逝，伊雪的成績(jì)變得越來(lái)越不好。上小學(xué)時(shí)，成績(jì)一般都在前十名之內，考試也考得不錯�？墒�，在小升初的畢業(yè)考試中，伊雪卻除了外語(yǔ)，各科都沒(méi)有及格。因此只上了一個(gè)不太好的初中。兔媽媽在假期里給她報了許多補習班、培訓班�？墒巧狭顺踔兄蟪煽�(jì)依然不見(jiàn)起色。兔媽媽很失望，于是又省吃?xún)�用地給她報了許多補習班。周一到周五，伊雪每天放學(xué)后，都要去上補習班。周末就更慘了，每天都有整整五個(gè)補習班，上午兩個(gè)，下午兩個(gè)，晚上也有一個(gè)。
可是，就算是這樣，伊雪的成績(jì)還是很不好�，F在，她膽小、調皮搗蛋、懦弱、挑食，在學(xué)校和家里總是動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣�，F在在她身上只能看見(jiàn)缺陷，一點(diǎn)優(yōu)生的樣子都沒(méi)有，兔媽媽瞬間從失望變成絕望。
兔媽媽去向醫生咨詢(xún)，問(wèn)醫生為什么伊雪會(huì )變成這個(gè)樣子。醫生仔細地了解了伊雪上學(xué)的年齡后，感憾萬(wàn)千：“這些都怪你太爭強好勝了，你對她的要求太嚴了，才導致孩子總覺(jué)得自己做不好，才變成這樣的。如果你讓她按正常年齡上幼兒園，并對她的要求少一點(diǎn)，不那么嚴格，或許就不會(huì )變成今天這個(gè)樣子�！�
這下兔媽媽瞬間懂了，如果不按照事情的規律去做事，急于求成，反而壞事。她懊惱不已，看著(zhù)自己不聽(tīng)話(huà)的女兒，她不禁落淚。
童話(huà)故事作文 篇5
秋天，又大又紅的.蘋(píng)果成熟了，像一盞盞小燈籠，樹(shù)上的蘋(píng)果又大又紅看上去就很甜很甜。
鼠小弟看到樹(shù)上的蘋(píng)果口水都流了出來(lái)，心想這樹(shù)上又大又紅的蘋(píng)果一定很好吃。鼠小弟想出了一個(gè)好辦法，就是爬樹(shù)摘蘋(píng)果。
鼠小弟爬上樹(shù)沒(méi)幾步就發(fā)抖了，他使勁的往上爬不小心“撲通”一聲從樹(shù)上摔了下來(lái)。
鼠小弟捂住屁股說(shuō)：“好疼呀，蘋(píng)果真難摘啊�！�
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