【精品】童話(huà)故事作文錦集5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的童話(huà)故事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)故事作文 篇1
雨停了，綠茵茵的草地上，悄悄地鉆出了一個(gè)大蘑菇。
小螞蟻出來(lái)散步，看見(jiàn)了這個(gè)大蘑菇，說(shuō)：“這個(gè)蘑菇能遮風(fēng)擋雨，我要是能住在里面該有多好呀！”可是，想歸想，怎么才能把這個(gè)大蘑菇變成房子呢？小螞蟻急得團團轉！
這時(shí)，它看到小兔貝貝正在津津有味地啃著(zhù)胡蘿卜。小螞蟻眼睛一亮：“對啊，蘑菇也是吃的，我可以把它咬成一個(gè)房子��！對，就這么辦！”但是，小螞蟻一個(gè)人的力量很小，面對大蘑菇，它也只是滄海一粟。想把蘑菇咬成房子，就像愚公移山那么難。小螞蟻想，何不找伙伴們一起來(lái)幫忙呢？于是，它轉動(dòng)著(zhù)頭上的天線(xiàn)聯(lián)系同伴，不一會(huì )兒大伙都來(lái)了，聽(tīng)了小螞蟻的想法，大家紛紛響應：
“大家一起，一定可以！”
“我們一定會(huì )成功的！”
“我覺(jué)得可以實(shí)現”
……
這時(shí)，一個(gè)螞蟻提出疑問(wèn)：”我們要做多大的門(mén)呢？”
“象伯伯見(jiàn)識很廣，他應該知道�！绷硪恢晃浵佌f(shuō)。
于是，它們出發(fā)了。很快來(lái)到了大象伯伯家，大象伯伯正在驅趕一只蚊子。象伯伯聽(tīng)后，說(shuō)：“帶我去看看吧！”
他們來(lái)到了草地，看著(zhù)那個(gè)大磨菇，象伯伯哈哈大笑：“這蘑菇連我的一只腳也容不下，怎么能住呢？”小蚊子嗡嗡細語(yǔ)：“這個(gè)蘑菇大得很，你瞧，能住的下幾千只蚊子呢！”小螞蟻們，這邊瞧瞧，那邊看看，覺(jué)得他們說(shuō)得都有道理，拿不定主意了。
就在這時(shí)，一只年老的螞蟻發(fā)話(huà)了：“象伯伯和小蚊子都是用自己的身體丈量的，你應該用自己的身高來(lái)作為門(mén)的高度�！靶∥浵伭苛孔约旱纳砀�，不一會(huì )兒咬出了一個(gè)大門(mén)，其它的螞蟻們有的做窗戶(hù)，有的做桌子……在眾多的螞蟻的幫助下，蘑菇新房子做好了，小螞蟻高興極了！
在造房子的'過(guò)程中，他也明白了：團結力量大，實(shí)踐出真理！
童話(huà)故事作文 篇2
我在上一年級的時(shí)候，村里來(lái)了一個(gè)賣(mài)小雞的，它們那毛茸茸的樣子很討人喜歡，于是我要求媽媽給我買(mǎi)了幾只讓我養。
一天，我看見(jiàn)隔壁人家的小鴨子在河里游泳，我就想，我家的小雞怎么不下去游呢？它肯定是不會(huì )游泳，為什么不會(huì )呢？肯定是因為它沒(méi)學(xué)啊。于是我決定教給小雞游泳。
趁著(zhù)爸爸媽媽不在家，我為小雞準備了一個(gè)小的游泳池，一個(gè)裝滿(mǎn)水的盆子，我把小雞放進(jìn)去�？伤坏剿锞屯馓�，我試了好幾次都是這樣。我想，是小雞太調皮了，不想學(xué)吧，于是我靈機一動(dòng)，想了個(gè)辦法，我拿來(lái)一個(gè)鍋蓋，然后我把小雞放進(jìn)去給它蓋上。一開(kāi)始，小雞還是亂動(dòng)，我使勁壓著(zhù)鍋蓋，過(guò)了一會(huì )兒，終于沒(méi)動(dòng)靜了，我想，他們肯定在聽(tīng)話(huà)的學(xué)游泳呢，結果，打開(kāi)一看，他們都溺水了，我傷心的哭了起來(lái)。
爸爸媽媽回來(lái)了，他們告訴我小雞是不會(huì )游泳的，不是他們不學(xué)，是他們根本不能游泳，我知道了，以后再買(mǎi)了小雞，我不會(huì )強迫他們學(xué)游泳了。
童話(huà)故事作文 篇3
大森林的一天又開(kāi)始了。太陽(yáng)剛剛露出笑臉，小白兔唱著(zhù)歌，手里提著(zhù)滿(mǎn)籃子蘑菇回來(lái)了，她一蹦一跳。突然，她看見(jiàn)公路邊有一個(gè)大大的、圓圓的、深綠色的大球，上面畫(huà)著(zhù)淺綠色的月牙形花紋，最頂上還飄著(zhù)一片綠色的小葉子。小白兔從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)東西，心里很害怕，就大聲地喊起來(lái)：“哎呀，一個(gè)綠色的大氣球飛來(lái)啦�！笨墒�，一想：不對呀，一定是誰(shuí)丟的，我應該找到這個(gè)大氣球的主人�？芍魅嗽谀膬耗�？她一點(diǎn)也不知道。她又想：還是找“機靈鬼”小猴去吧，他成天爬呀，跳呀，比我見(jiàn)得多。于是小白兔就急忙跑去找小猴。這時(shí)小猴正在家里睡覺(jué)呢。小白兔一進(jìn)門(mén)就大聲地喊：“小猴快起來(lái)，不知從哪兒飛來(lái)了一個(gè)綠色的上面畫(huà)著(zhù)花紋的大氣球�！毙『锶嗔巳嘌劬�，一邊穿衣一邊問(wèn):“飛來(lái)了一個(gè)什么？”“飛來(lái)了一個(gè)綠色的上面畫(huà)著(zhù)花紋的大氣球�！毙“淄谜f(shuō)。小猴回答說(shuō):“我去過(guò)森林的每個(gè)地方，但從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你說(shuō)的那個(gè)東西。走，咱們看看去�！闭f(shuō)完，他倆就向公路邊跑去。
他們輕輕地走到公路旁,生怕驚動(dòng)那個(gè)綠色的大氣球,小猴細細一看,哈哈大笑：“這哪是什么氣球呀，這分明是北京亞運會(huì )上的足球嘛！對了，昨天我從電視里看亞運會(huì )足球比賽的實(shí)況，運動(dòng)員叔叔踢的球可猛了，可能誰(shuí)把足球踢到這里來(lái)了吧？”小白兔說(shuō)：“不對，足球上怎么會(huì )長(cháng)綠葉子呢？”小猴睜大眼睛無(wú)話(huà)可說(shuō)。
正在樹(shù)上玩耍的小松鼠聽(tīng)見(jiàn)他們在爭論，問(wèn)：“你們在吵什么呀？”小猴和小白兔異口同聲地說(shuō)：“我們發(fā)現了一個(gè)綠色的怪球，你快下來(lái)看看吧！”小松鼠敏捷地從樹(shù)上跳下來(lái)，圍著(zhù)這個(gè)怪球東看看，西看看，說(shuō)：“哎呀，不得了啦，是月亮從天上掉下來(lái)了吧！要不，昨天晚上天上怎么會(huì )沒(méi)有月亮呢！”
小猴、小白兔互相望望，覺(jué)得此話(huà)有理。小松鼠肯定地說(shuō)：“當月亮是圓形的時(shí)候，就是這個(gè)球上的花紋�！毙『镎f(shuō)：“咱們應該讓太陽(yáng)公公把月亮帶回去，掛在天上�！庇谑撬麄円黄鸫舐暫埃骸疤�(yáng)公公，請把月亮帶回天上去吧�！�
這時(shí)，森林里的“智多星”小狐貍來(lái)了，小狐貍看見(jiàn)這個(gè)怪球馬上喊道：“這是一個(gè)大西……”小狐貍眼睛骨碌碌一轉，把剛到嘴邊的話(huà)咽了回去。小狐貍獨自盤(pán)算著(zhù)，想一個(gè)人獨霸這個(gè)好吃的大西瓜，就忙改口說(shuō)：“這個(gè)嘛……是一個(gè)……是一個(gè)……沒(méi)有用的大石頭，大家回去吧！”小猴、小白兔和小松鼠半信半疑，大石頭怎么能有這樣整齊的月牙花紋呢，又怎么會(huì )長(cháng)葉子呢。正在他們猶豫的時(shí)候，天上飛來(lái)兩只小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)說(shuō)：“這是一個(gè)大西瓜，一定是誰(shuí)丟失的�！毙“淄�、小猴和小松鼠高興地大聲說(shuō)：“噢，原來(lái)這就是西瓜呀，應該找到失主，送還給人家，可森林這么大，到哪兒去找？”小猴提議說(shuō)：“不管怎么說(shuō)，一定是我們森林里的伙伴丟失的，咱們還是把大西瓜送到森林試驗中心好好繁殖培養，明年讓大伙都吃上味美可口的大西瓜吧�！贝蠹引R聲說(shuō)；“好！”
小狐貍聽(tīng)到這里慚愧極了，他想：大家一心為森林這個(gè)大集體著(zhù)想，我只想自己，真是太不應該了。想到這里，他主動(dòng)向大家認了錯，他們一起高高興興的滾著(zhù)大西瓜向森林實(shí)驗中心走去。
童話(huà)故事作文 篇4
美麗富饒的大森林里，動(dòng)物們安居樂(lè )業(yè)，和平共處，只有萬(wàn)獸之王——老虎對青蛙一直懷恨在心，因為它在小動(dòng)物們面前得罪了老虎。
一天，老虎出去覓食，遇見(jiàn)了青蛙。老虎一直想吃掉青蛙，便一把按住青蛙，“哈哈！這回逃不掉了！”
“要不咱們來(lái)比武，如果你贏(yíng)了，就可以吃掉我；如果你輸了，對不起，你不僅不能吃掉我，還要把的寶座讓給！”青蛙毫不畏懼地說(shuō)。
“當然沒(méi)問(wèn)題！”老虎想也不想就說(shuō)。
比武開(kāi)始了。
老虎看了看矮小的青蛙，想，這青蛙這么小，絕對會(huì )是的手下敗將！
老虎猛地向前撲去，青蛙靈巧地躲開(kāi)了，結果老虎撲了個(gè)空。青蛙猛地一跳，打翻了身邊的一個(gè)黃蜂巢，黃蜂惱怒了，可卻不去叮青蛙，反而直沖老虎。老虎見(jiàn)勢不妙，想躲開(kāi)，可還是被黃蜂叮得渾身是包。
“比賽結束，二比零，青蛙獲勝！”裁判員喊道。
這時(shí)，旁觀(guān)的青蛙朋友們圍住青蛙，歡慶它的勝利。老虎哪能想到，青蛙和它的朋友們搽了些青蛙最近發(fā)明的黃蜂油呢，怪不得沒(méi)有被黃蜂叮！
而老虎呢，只好垂頭喪氣地走了，小動(dòng)物們從此再也沒(méi)有見(jiàn)到它。
后來(lái)，青蛙登上了寶座，把森林治理得井井有條，小動(dòng)物們都很喜歡和擁戴這個(gè)聰明的國王。
童話(huà)故事作文 篇5
從前，有一只天鵝，他沒(méi)有自己的主見(jiàn)。他有一個(gè)朋友——山羊，山羊干事就有主見(jiàn)。
大家來(lái)學(xué)跳舞了，天鵝去了。他學(xué)呀學(xué)，終于有點(diǎn)像樣了。大家又去學(xué)唱歌，他去學(xué)了。天鵝的嗓子太粗嘎，終于會(huì )發(fā)音了。大家又去學(xué)跑步，天鵝腳太小，又有一點(diǎn)胖，一跑就絆倒，終于不絆腳了�？墒谴蠹矣秩W(xué)跳遠，這次天鵝還是去報了，他努力的學(xué)，終于比較遠了，可是……
天鵝去山羊家做客，山羊一直跟兔子大師學(xué)跑步，已經(jīng)練成冠軍了。
天鵝對山羊說(shuō):“你為什么不學(xué)我呢，我現在都可以算為多才多藝呢�！�
“你要聽(tīng)我一句勸，這樣做不好呀!”小山羊勸告。
森林奧運會(huì )到了，小山羊報了跑步，在跑步比賽上得了第一名，被稱(chēng)為飛毛腿。天鵝也報了名，在武力比賽上被牛先生打傷，牛先生被稱(chēng)為“牛戰士”在跑步時(shí)，腳骨折了，現在還在醫院療傷。
這就告訴我們做事要持之以恒，像小山羊一樣。不要像小天鵝一樣，半途而廢，沒(méi)有主見(jiàn)。
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