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(推薦)貝殼作文300字
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的貝殼作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
貝殼作文300字 篇1
貝殼在哪兒爸爸挑了一個(gè)最大貝殼，和媽媽弟弟嘀咕了幾句，把貝殼藏在一個(gè)人的褲袋里，讓我猜在哪。
爸爸神氣地說(shuō)：‘‘在我這兒�！艿苌鷼獾卣f(shuō)：‘‘不在我這，在媽媽那兒�！瘚寢尩ǖ卣f(shuō)：‘‘不在俺這兒�！易笏加蚁�，絞盡腦汁，也無(wú)從下手。就在這時(shí)，我突然想到了假設法，奧數真沒(méi)白學(xué)，嘻嘻!我先猜在爸爸的口袋里。假設爸爸說(shuō)得是正確的，你媽媽的話(huà)也是真的與已知矛盾，那么爸爸說(shuō)在他那兒是假的，弟弟的話(huà)是真的也已知矛盾，只可能在媽媽或弟弟的口袋里，不在爸爸那兒。
第一個(gè)我猜錯了。哎！我再猜在弟弟的口袋里。這樣的話(huà)，可能性只能在弟弟和媽媽的口袋里，開(kāi)始他們兩的'假設。假如在弟弟那兒，他說(shuō)的就是真的，媽媽的話(huà)是真的又與已知矛盾，那弟弟的口袋里也沒(méi)有。我老猜錯，第三次我不會(huì )猜錯了，在媽媽的口袋里，因為只有三個(gè)人！暑假天里悶的很，我就和爸爸媽媽?zhuān)艿苋鏊暮＿呁�，避開(kāi)火辣辣的太陽(yáng)，享受涼冰冰的清水。沒(méi)想到生活中處處有數學(xué)!
貝殼作文300字 篇2
趁著(zhù)十一黃金周，我們一家去了海邊游玩，對于我這個(gè)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海的人別提多興奮了。
我光著(zhù)腳丫，卷起褲腿，盡情的在沙灘上奔跑，突然腳下一疼，我低頭一看，原來(lái)是踩到一個(gè)貝殼了，我欣喜的把它撿了起來(lái)，仔細的看著(zhù)，小貝殼上有著(zhù)一道一道的'花紋，在陽(yáng)光下也格外的好看，我想，何不再多撿幾個(gè)，做一個(gè)手鏈，也當做一個(gè)紀念，于是我就低頭仔細的找貝殼了。
沙灘上的貝殼很不好找，大多被游客撿走了，我也不泄氣，這不半個(gè)小時(shí)我就撿到五六個(gè)了，各種各樣的，我開(kāi)心極了，最后在媽媽的幫助下，我做成了一個(gè)貝殼項鏈，帶在手上非常好看。
晚上睡覺(jué)我始終握著(zhù)這串貝殼手鏈，睡夢(mèng)中我發(fā)現自己變成了一個(gè)貝殼，被一個(gè)大手撿了起來(lái)，我大聲的喊著(zhù)不要，不要。呼，虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。
貝殼作文300字 篇3
海風(fēng)在耳邊吹者，海鳥(niǎo)在耳邊縈繞，這一切都讓人感到心曠神怡。我和弟弟妹妹們來(lái)到海邊。
海灘上的貝殼可多了，有黃的、紅的、白的、藍的、紫的……
我們提著(zhù)一個(gè)小籃子，光著(zhù)小腳丫，仔細觀(guān)察著(zhù)沙灘上的貝殼，把漂亮的，顏色鮮艷的裝進(jìn)小籃子。
我們累了，坐在地上休息休息，發(fā)現沙灘邊的亂石灘上有好多好多的小螃蟹，這可激發(fā)了我的興趣。我穿上鞋子，和弟弟妹妹來(lái)到亂石灘。我將一塊石頭翻起，就看到一只小螃蟹，我趕緊捉住了它。仔細一看，他的樣子很威武，棕色的外殼上有兩只有黑有小的眼睛。十只長(cháng)腿，兩只大腳不時(shí)的抬起，做出要咬人的架勢，威風(fēng)極了！
弟弟他們已經(jīng)捉了很多了，我也繼續捉螃蟹，不一會(huì )就趕上了他們。我們把小螃蟹放在剛才撿貝殼的.小籃子里，不一會(huì )叫撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一小籃。
傍晚，我和弟弟妹妹們提著(zhù)螃蟹和貝殼高高興興的回家了，我們把小螃蟹放在我們特別為他們設計的家里，還放上了美麗漂亮的貝殼，看著(zhù)這個(gè)美麗的螃蟹之家，我們心里有說(shuō)不出的高興！
貝殼作文300字 篇4
我家有兩串貝殼，有大有小，也有粉色的，也有白色的，非常漂亮。
貝殼好像在說(shuō)話(huà)，一邊說(shuō)，一邊玩。有時(shí)還蹦蹦跳跳，發(fā)出丁玲玲的'聲音。他們還說(shuō)：“我們一起吧�！�
過(guò)了一會(huì )兒，一串比較大的貝殼說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧�！毙∝悮ふf(shuō)：“好的�！北荣惖牡谝粋�(gè)項目是跑步�？蔁狒[了，小貝殼說(shuō)：“別看我們小，但是我們力量大�！贝筘悮ばχ�(zhù)說(shuō)：“有本事，那就來(lái)吧�！钡谝粓�(chǎng)比賽小貝殼贏(yíng)了，大貝殼不服氣的說(shuō)：“那又怎么樣，還有兩場(chǎng)比賽�！钡诙䦂�(chǎng)比賽是跳繩。小貝殼因為個(gè)子小，比大貝殼跳得多，還是小貝殼贏(yíng)了。大貝殼說(shuō)：“哼，下一場(chǎng)比賽我一定贏(yíng)你�！钡谌龍�(chǎng)比賽是立定跳遠。比賽開(kāi)始了，小貝殼個(gè)子小，跳不遠，輸了。但是二比一還是小貝殼贏(yíng)了，大貝殼很吃驚，這是小貝殼說(shuō)：“團結就是力量�！�
這個(gè)故事就是告訴我們這個(gè)道理，團結就是力量。同學(xué)們，你們要記住哦！
貝殼作文300字 篇5
我一向喜歡貝殼，吵著(zhù)要阿姨帶我去拾貝殼，阿姨答應了。
我們來(lái)到海邊，��！這里的景色真美，浪花輕輕拍打著(zhù)海岸，發(fā)出“嘩嘩嘩嘩”的響聲；藍色的海面上航行著(zhù)大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。我望著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的大海，心里十分舒暢。
在海灘上，我們卷起褲管，俯下身子，拾起貝殼來(lái)。這里到處是五顏六色的貝殼：有大的.、小的、尖的、圓的、扁的，各種色澤，真是千奇百怪！它們在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
忽然，阿姨叫道：“小紅，快來(lái)，這個(gè)貝殼多好看！”我跑過(guò)去一看，果真是一個(gè)好貝殼，它有小碗那么大，身上印著(zhù)一條一條棕色花紋，和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過(guò)來(lái)，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。
漸漸地，小籃子裝滿(mǎn)了貝殼，我們高高興興地準備回家。
離開(kāi)海灘時(shí)，我不時(shí)回過(guò)頭去，��！我愛(ài)美麗的貝殼，我愛(ài)金色的沙灘，我更愛(ài)祖國藍色的海洋！
貝殼作文300字 篇6
貝殼是那么地堅硬、精致，那回旋的花紋中間有著(zhù)色澤。
那的確實(shí)在是一件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝。
看完了這篇文章，我不免想到了貝殼里那曾經(jīng)的小小柔軟的生命，想到為了這樣一個(gè)短暫、細小、脆弱、卑微的生命，上蒼是那樣用心地營(yíng)造了它的居所——精致的貝殼。不然而然，我不免又想拿自己的生命來(lái)對比，雖然也有限，但總比貝殼里的生命要長(cháng)一點(diǎn)，空間要多一點(diǎn)，那我們豈不是更應該好好面對它，創(chuàng )造它，讓它顯得像貝殼一樣美麗、令人珍惜、驚嘆呢? 是啊!正是因為愛(ài)美，所以她加倍珍惜生命;正是因為熱愛(ài)生命，她加倍喜歡美。
這生活中的'美不正是和生命的感激緊密相連的嗎?所以她才會(huì )聯(lián)想要把自己能做到的事情做得更精致、仔細、一絲不茍!
看完了這篇文章，我得出一個(gè)感悟：我們要更加熱愛(ài)生命，更加熱愛(ài)那上蒼給予我的那一點(diǎn)點(diǎn)小而精湛的生命!
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