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貝殼作文

時(shí)間:2024-07-13 14:35:48 貝殼 我要投稿

(必備)實(shí)用的貝殼作文

  在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的貝殼作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(必備)實(shí)用的貝殼作文

貝殼作文 篇1

  今天,我去姐姐家玩,阿姨的店后面有一塊空地,那里有一堆沙子,和操場(chǎng)上的差不多,那些土上有許多貝殼,漂亮極了!我高興的對姐姐說(shuō):“我們去撿些貝殼來(lái)玩吧?”“好呀,好呀!”姐姐興奮地回答。

  我們來(lái)到空地上,走到沙子旁邊,不禁皺了皺眉頭,“這上面只有一些石頭呀,我剛才好像還看見(jiàn)了貝殼呢!蔽疑鷼獾卣f(shuō),“怎么現在不見(jiàn)了呢?”姐姐說(shuō)“說(shuō)不定在下面呢,在找找吧!闭f(shuō)著(zhù)便找來(lái)兩根木棍,在沙堆上刨呀刨,刨到中間的時(shí)候,我們看到了許多貝殼四散分開(kāi)著(zhù),有大的,有小的,有扇貝型,有星型的……,我小心翼翼地將它們裝進(jìn)袋子里,更加小心地往下刨,“哇,好漂亮!”我和姐姐幾乎異口同聲地說(shuō),我們看見(jiàn)了一個(gè)色澤很亮的.貝殼,表面特別光滑,底部筆直,上面彎彎曲曲的,好像被卷過(guò)一樣,姐姐把她最漂亮的珍珠鑲嵌在最頂部。

  貝殼真漂亮!挖貝殼真有趣!

  余姚市新城市小學(xué)四年級:溜掉的小魚(yú)

貝殼作文 篇2

  去年暑假,我和家人還有我的一個(gè)劉阿姨來(lái)到海灘撿貝殼。

  剛來(lái)了不就海水就退下去了,露出了各種各樣的貝殼。

  我有些驚訝,太漂亮了,媽媽對我說(shuō):“別光看呀,快撿貝殼啊,要不然等會(huì )兒都被撿完了!蔽铱吹胶┥系呢悮し浅6,我蹲下來(lái),細心的挑選著(zhù)一個(gè)個(gè)美麗的'貝殼。

  不久,我看到遠處的海浪翻了起來(lái),看樣子是漲潮了,可真壯觀(guān)。

  我又呆住了,媽媽走來(lái)說(shuō):"你是撿貝殼還是看風(fēng)景啊,還不快撿,我限你5分鐘之內撿到50個(gè)又漂亮又精品的貝殼。"

  媽媽的要求太高了,有些力不從心了,我到媽媽那里求她:"我找不到了,可不可以不找了。"媽媽用"不可以"的表情對著(zhù)我,我又灰溜溜的走了,心想一定要找到。

  我也不管是不是精品貝殼,都往兜里裝,抓了又那么多了,就鋪在地上選精品貝殼。

  不久,我就已經(jīng)找到了70幾個(gè)精品貝殼了。

  拾貝殼的任務(wù)在日暮中結束了。

貝殼作文 篇3

  沙灘上有只美麗的貝殼在曬太陽(yáng),不遠處的一只癩蛤蟆看見(jiàn)了她,一步跳到貝殼面前,和她一起聊天。

  “你好啊,貝殼小姐,你真漂亮,愿意跟我做朋友嗎?”貝殼覺(jué)得癩蛤蟆很有禮貌,便微笑著(zhù)回答:“愿意,愿意,但是在關(guān)鍵的時(shí)候你能幫助我嗎?”

  癩蛤蟆回答:“在關(guān)鍵時(shí)刻,我一定會(huì )幫助你的。我外表雖然十分丑陋,但心靈是很美好的!”

  過(guò)了幾天,貝殼在沙灘上曬太陽(yáng),美麗的'外衣在陽(yáng)光下顯得更加艷麗!有個(gè)男孩看見(jiàn)了,想把它帶回家去。貝殼大叫:“救命呀!救命!”癩蛤蟆聽(tīng)見(jiàn)了,立刻跳到男孩面前,向他噴射自己皮膚里所含的毒液,男孩被嚇跑了,貝殼得救了。

  “太感謝您了!您救了我的命,讓我怎樣報答您呢?”

  癩蛤蟆笑呵呵地說(shuō):“我們是好朋友,不言謝的!

  “如果你再遇到什么困難就來(lái)找我幫忙吧!”

  貝殼回答:“好呀,好呀!”

  一個(gè)傍晚,癩蛤蟆正在沙灘上睡覺(jué)。來(lái)了一位漁夫,他想把癩蛤蟆抓走,放到他家的魚(yú)缸里觀(guān)賞,然后生出小蝌蚪,去市場(chǎng)上賣(mài)掉小蝌蚪掙錢(qián)。漁夫剛要抓癩蛤蟆,貝殼看見(jiàn)了大喊:“快跑呀!朋友!”癩蛤蟆被驚醒,只見(jiàn)美麗的貝殼正在與漁夫搏斗。漁夫的手被夾得生疼,癩蛤蟆向漁夫的眼睛里噴射毒液,漁夫措不及防,只得放了貝殼離開(kāi)了。

  從此以后,貝殼和癩蛤蟆幸福地生活在了一起。每天癩蛤蟆負責打魚(yú),貝殼把打來(lái)的魚(yú)夾成小塊,它們配合得十分默契,就這樣貝殼和癩蛤蟆的生活越來(lái)越美好了。

  這個(gè)故事告訴我們:不是外表美觀(guān)的就一定善良,外表不美觀(guān)的人也有可能是善良的,所以看人不要只看外表,更要去觀(guān)察他的心靈。

貝殼作文 篇4

  一只癩蛤蟆趴在沙灘上曬著(zhù)太陽(yáng),一只美麗的貝殼被海浪沖到了沙灘上。

  貝殼抬頭一看,嚇了一跳,惡狠狠地說(shuō)“呀,這是什么丑東西,走開(kāi),別在我的地盤(pán)曬太陽(yáng)!”癩蛤蟆不服氣了,說(shuō):“這憑什么是你的地盤(pán)?我每天都在這曬太陽(yáng),卻從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)你!”“這……”貝殼啞口無(wú)言!昂,這就是我的地盤(pán)!”貝殼竟耍起了賴(lài)皮。

  就在他們爭執不下的時(shí)候,一個(gè)小朋友走了過(guò)來(lái),一只手拿著(zhù)一個(gè)大網(wǎng)兜,另一只手拿了一個(gè)袋子?礃幼铀莵(lái)?yè)熵悮さ,如果他看到這個(gè)美麗的貝殼,他一定會(huì )把它撿走的`。貝殼想立即躲進(jìn)海里,可是已經(jīng)來(lái)不及了,他只能四下尋找躲藏之處。貝殼左看看,右看看,可光禿禿的沙灘哪里有躲藏的好地方!。

  就在他急得團團轉的時(shí)候,他看見(jiàn)癩蛤蟆一動(dòng)不動(dòng)地趴在沙灘上曬太陽(yáng),絲毫沒(méi)有想逃走的意思。貝殼明白了,原來(lái)癩蛤蟆身上有許多毒泡,嘴里又可以噴射致命的毒液,所以小孩不敢抓他。如果自己躲在癩蛤蟆的身體底下,小朋友不就看不見(jiàn)它了嗎?想到這,貝殼難為情地向癩蛤蟆求救。大方的癩蛤蟆爽快地答應了他的請求。果然,小孩看見(jiàn)蛤蟆,遠遠繞道走了,貝殼得救了。事后,貝殼對癩蛤蟆千謝萬(wàn)謝。癩蛤蟆卻說(shuō):“小事一樁,幫助別人,快樂(lè )自己。這也是我應該做的!

  大家要學(xué)習癩蛤蟆大度的表現,也要學(xué)習貝殼感恩的精神!

貝殼作文 篇5

  我一向喜歡貝殼,吵著(zhù)要阿姨帶我去拾貝殼,阿姨答應了.

   我們來(lái)到海邊,!這里的景色真美,浪花輕輕地拍打著(zhù)海岸,發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲,藍色的海面上航行著(zhù)大大小小的帆船和“突突突”的氣艇。我望著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的大海,心里十分舒暢。

   在海灘上,我們卷起褲管,俯下身子,拾起貝殼來(lái)。這里到處是五顏六色的貝殼,有大的`、小的、尖的、扁的,各種形狀,各種色澤,真是千奇百怪!它們在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

   忽然,阿姨叫道:“雪璇,快來(lái),這個(gè)貝殼多好看!”我跑過(guò)去一看,果真是一個(gè)好貝殼,它有碗那么大,身上映著(zhù)一條一條棕色花紋,和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過(guò)來(lái),掏出手帕,小心翼翼地把它包好。

   漸漸地,小籃子里裝滿(mǎn)了貝殼,我們高高興興地準備回家。

   離開(kāi)海灘時(shí),我不時(shí)回過(guò)頭去,!我愛(ài)美麗的貝殼,我愛(ài)金色的沙灘,我更愛(ài)祖國藍色的海洋!

貝殼作文 篇6

  小時(shí)候,母親帶著(zhù)我,坐在沙灘上,在一輪火紅的落日下玩耍。那時(shí)候,我喜歡四處狂奔,按捺不住內心的激動(dòng),常常沒(méi)有一分鐘是安分的。

  “快看,這個(gè)亮晶晶的東西,真漂亮!”我撿了半片破碎的貝殼,跑過(guò)去,在母親面前擺弄著(zhù),“我可以把它帶回去嗎?”母親微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭,一眨眼,我又去找更多的貝殼了;有點(diǎn)扁;有點(diǎn)寬;有的挺完整;有的只剩下小半塊了;有的.十分光滑,似乎被人可以打磨過(guò),有的卻是很粗糙,我怕它弄傷了我的手……各式各樣的貝殼,我都把它搜集起來(lái)。好一會(huì )兒功夫,我才集完了半袋,氣喘吁吁地坐在小木椅子上,把辛辛苦苦收集的半袋子貝殼放在仍有余濕的沙子上。

  太陽(yáng)不甘情愿地被夜空推到了地地平線(xiàn)之下。

  夜空中,我坐在那張椅子上,看著(zhù)那半袋子貝殼。如今,我不再像從前那樣天真了,但那段日子,我卻“回不去”了。母親,假如我再次坐在沙灘上,您還會(huì )再過(guò)來(lái)陪著(zhù)我嗎?哪怕一分鐘也好,讓我又一次回想起童年的那段時(shí)光吧!

貝殼作文 篇7

  “叮鈴鈴‘--鬧鐘響了。菲菲和芬芬半睡半醒地坐了起來(lái)。菲菲一看鬧鐘,呀!七點(diǎn)了!今天她們要去高中報到,可不能遲到了。菲菲和芬芬快速洗臉刷牙,收拾好行李。菲菲對媽媽說(shuō):“媽?zhuān)液头曳易吡!眿寢屨f(shuō):“一路平安!”

  她們到學(xué)校了,突然芬芬大喊一聲:“啊!”菲菲跑過(guò)去一看,芬芬腳底下踩著(zhù)一個(gè)人,菲菲趕緊把那個(gè)人拉起了,芬芬對他說(shuō):“對不起,我沒(méi)看到你!彼f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我叫安天,是高一(1)班的副班長(cháng)。你們是新生吧,歡迎歡迎!薄澳愫,我叫菲菲,她叫芬芬,我們正要去高一(1)班!狈品普f(shuō)!澳呛,我在初一(1)班等你們!卑蔡煺f(shuō)完就走了。菲菲邊看著(zhù)安天的.背影邊走,根本沒(méi)注意前面有人!鞍ミ!”菲菲大喊。前面有一個(gè)少年躺在地上。菲菲說(shuō):“喂,你不眼睛的,沒(méi)看見(jiàn)我嗎,快道歉!”“小姐,是你撞到我哎,你快道歉啦!”“什么,我撞到你,明明是你撞到我……

  校長(cháng)來(lái)了,說(shuō):“校園內不許打架,你們不知道校規嗎!快回宿舍去!你們兩個(gè)是新生吧,跟我到辦公室去……

  菲菲和芬芬被校長(cháng)叫到辦公室了,她們的命運如何?

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