[熱]貝殼作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的貝殼作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

貝殼作文 篇1

　　這個(gè)故事

　　在遠古時(shí)期

　　為一位神所著(zhù)

　　并不新奇

　　亦不復雜

　　蔚藍色的海水怒吼著(zhù)

　　翻騰著(zhù)沖刷沙灘

　　耀眼的光吸引了

　　一位豐腴的婦女

　　搖著(zhù)肥大的腰

　　一扭一扭地尋去

　　這是條貝殼項鏈

　　璀璨的一枚奇特的貝殼

　　在陽(yáng)光的.照耀下

　　發(fā)出無(wú)可挑剔的光芒

　　她興奮了

　　慶幸自己得到了

　　一條這樣的貝殼項鏈

　　急忙用手去拾

　　忽然

　　神降臨了

　　和藹地制止她

　　并對她說(shuō)：

　　“你很幸運

　　貝殼項鏈被你發(fā)現

　　不過(guò)

　　你要有被它認可的心

　　才可擁有它

　　現在，閉上你的眼睛

　　用心去摸吧�！�

　　婦人是個(gè)野心家

　　她正是部落的酋長(cháng)夫人

　　她的珠寶可以填一條河

　　但她，還不滿(mǎn)足

　　用人們那寶貴的精力

　　換取更多的珠寶

　　她要全世界的珠寶

　　成為她地下室的一部份

　　她嫉妒比她美的女人

　　比她的珠寶還好的

　　一個(gè)個(gè)擁有者

　　婦人遵照神的話(huà)

　　占有心，野心，與嫉妒心，

　　在她的心里周旋

　　一道灼熱的光

　　忽地撕裂了她的身體

　　神不語(yǔ)

　　拿回項鏈消失了。

貝殼作文 篇2

　　半夜，夢(mèng)中忽然醒了，一只蚊子作案，在手臂上留下了一個(gè)鼓鼓的吻痕。樓下，大排檔看球的人正在歡呼，進(jìn)球了。清醒了一會(huì )兒，打開(kāi)電腦，在網(wǎng)絡(luò )上看直播，半夢(mèng)半醒之間，力量與肌肉，奔跑與速度，不合時(shí)宜的激情和歡呼，有些乏味的把電腦關(guān)上，一個(gè)人踱步窗前，看夜色下的城市，以及若隱若現的星星。

　　夏日的夜風(fēng)很暖，樓群隱沒(méi)在夜色里，遠處的高層樓房上，紅色的航空障礙燈閃爍著(zhù)，為這夜色增添了幾分虛幻。戴上耳機，在輕音樂(lè )中繼續蘇醒，夢(mèng)的尾巴漸漸遠去，夢(mèng)里的情景漸漸清晰。那是一片海灘，熟悉又陌生，海泳、歡笑、戰友、海豚、啤酒、世界杯……雜亂無(wú)章的場(chǎng)景，間斷、連續，就像一個(gè)沒(méi)有主題的蒙太奇影片，答非所問(wèn)，跳躍感強烈，卻幀幀有內在的聯(lián)系。主題是什么？夏日的海灘，一段熱烈的青春，一場(chǎng)風(fēng)花雪月的過(guò)往，還是歲月邊余的貝殼，回憶起了海的歲月？

　　那時(shí)候，半夜悄悄爬起，喝著(zhù)啤酒與同學(xué)一起看世界杯，進(jìn)球只能壓低聲音輕輕的嘶喊，輸球了就抱起酒瓶咕咚咕咚的喝酒解氣。青春有很多宣泄的理由，這男人的世界杯，雄性的競技場(chǎng)，卻是廣譜性的。情感、立場(chǎng)、愛(ài)好、性及其它。超越年齡的體育，共好的賽事，歲月真的很美好，生活真的很幸福。關(guān)注，或者寄情是生活幸福的源泉。

　　多年以后的今天，青春的季節已經(jīng)遠去，中年的夏季已經(jīng)到來(lái)。理想就像被風(fēng)浪潮涌推出大海的貝殼，早已經(jīng)失去了對風(fēng)浪的`記憶，偶爾會(huì )有海的氣息，在無(wú)眠的夜里來(lái)去，塵封的心事愈加的隱蔽，關(guān)于海和理想，也已經(jīng)沒(méi)有了潮涌的期冀。人生就像球賽，只要是公正的比賽，那些懸念才是球賽五彩斑斕的故事主題，而進(jìn)球只是可以炫耀的結果。往往結果與過(guò)程無(wú)關(guān)，在乎過(guò)程的幸福還是結果的幸福呢？貝殼無(wú)疑是幸福的，因為它的夢(mèng)里會(huì )有大海，足球呢？只有歡呼和吶喊嗎？抑或那些金光燦燦的獎杯？

　　生命的長(cháng)度是量的積累，生命的寬度是質(zhì)的飛躍。歲月有四季，人生有四季，經(jīng)營(yíng)生活的寬度，維護生命的長(cháng)度，在歲月的剖面上，讓過(guò)程更加絢麗，讓思想更加散發(fā)，不正是生活的幸福嗎？就算一枚小小的貝殼，不也曾經(jīng)擁有過(guò)大海嗎？在如海的人生里，你擁有過(guò)海，擁有過(guò)人生，在繁復的生活里，用生命感受時(shí)光，不就是幸福嗎？

　　做一枚貝殼，在歲月的一隅靜靜的獨享幸福時(shí)光，看歲月往復，四季轉換，偶爾在夢(mèng)里，回憶那海上的風(fēng)浪，激涌人生壯麗的理想。

貝殼作文 篇3

　　在我家的柜子里驚奇的發(fā)現了一個(gè)個(gè)色澤鮮明，形狀不一的貝殼。這可是我爸爸從海南天涯海角那個(gè)地方帶來(lái)的呢！我拿起一個(gè)像扇子形的貝殼仔細地端詳，它身上的顏色真的可以用五光十色來(lái)形容。遠遠望去真像一片梯田，我真是愛(ài)不釋手。接著(zhù)，我又拿起一個(gè)銀裝素裹的貝殼細細地打量起來(lái)，雖然比不上前面的漂亮，可是也能稱(chēng)得上是重巒疊嶂。

　　緊接著(zhù)，我又拿起了一個(gè)大大的貝殼，輕輕地放到耳邊傾聽(tīng)它的聲音。這時(shí)在我的腦海里浮現出一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。那里面有一望無(wú)際的湛藍的大海，一群群潔白的海鷗在蔚藍色的天空中自由翱翔。沙灘上幾個(gè)頑皮的`小孩正在撿著(zhù)五顏六色的貝殼。

　　看著(zhù)這些美麗的貝殼，它的品格使我不得不佩服。那是因為它經(jīng)歷了無(wú)數次海水的沖刷，才有了現在這么美麗的貝殼。如果我們能像貝殼一樣，就一定能成為對社會(huì )對國家有用的人。

貝殼作文 篇4

　　我是一個(gè)深?lèi)?ài)海洋的人，房間更是有數不勝數的關(guān)于海洋的東西。有情歌美妙的海螺、仿真的海魚(yú)模型、珍貴玲瓏的海洋掛件、沉重的介紹海洋的`書(shū)……可這些并不是我的最?lèi)?ài)，唯獨對靜靜躺在我床頭的貝殼情有獨鐘。

　　這個(gè)貝殼乳白色的瓷面上布滿(mǎn)了一根根淡藍色的連綿起伏的線(xiàn)條，好像波瀾壯闊的大海向前翻滾著(zhù)；又似一條條河流英勇前進(jìn)。在一根根細絲般的線(xiàn)條旁，有些零零星星的小藍點(diǎn)，仿佛是被大浪激起的小水滴，四處飛濺；又似成群的海鷗，貼著(zhù)海面自由自在地飛翔。在這蔚藍的大海旁，有一片金黃色的條紋，似是海邊的沙灘，小伙伴們在上面做游戲。

　　瓷面在陽(yáng)光的照射下閃耀著(zhù)白色的光芒，就像撒了一層閃粉，看著(zhù)這潤滑的瓷面，不禁浮想到，它就像一幅畫(huà)，美景在畫(huà)中，完美中不失一點(diǎn)高貴，它就是大自然的作品。

　　它時(shí)常勾起我對大海的回憶——蔚藍的大海、自由飛翔的海鷗、潔白柔軟的沙灘……

貝殼作文 篇5

　　我是一只非常美麗的小貝殼，我的殼上投射著(zhù)太陽(yáng)、月亮、星星，還有長(cháng)虹的顏色，還顯示著(zhù)浪花、漩渦和朝峰起伏的形狀。我和我的家人，朋友一直快樂(lè )的生活在大海的深處。海底的世界非常美麗，長(cháng)長(cháng)的海草象綠色的綢緞在水里飄來(lái)飄去。五顏六色的小魚(yú)在水草中快樂(lè )的`玩著(zhù)捉迷藏的游戲。

　　我很喜歡在海底和小朋友一起生活，一起玩耍。每天快快樂(lè )樂(lè )的的生活著(zhù)。不過(guò)我有一個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)的習慣。有一天，我剛剛睡醒長(cháng)長(cháng)地打了一個(gè)呵欠。一不小心把一粒沙子吸進(jìn)了肚子里，我使勁的想把它咳出來(lái)，不料它卻牢牢的在里面不肯出來(lái)。我痛得滿(mǎn)地打滾，連殼上的美麗圖案也失去了往日的光彩。我覺(jué)得我成了世界上最難看的貝了，我失去了做貝的榮耀。我每天痛苦的生活著(zhù)。

　　有一天我們被沖上了沙灘。螞蟻、蟲(chóng)子立即圍了過(guò)來(lái)。把我們的軟肉吃掉，只剩下了兩片硬硬的殼。在海邊玩耍的小朋友發(fā)現了我瓦礫似的殼。他們一腳將我踢回了大海，同時(shí)一顆亮閃閃的東西滾了出來(lái)。

　　小朋友們把它撿了起來(lái)拿去去見(jiàn)大人�！斑@是什么?”“這是珍珠�！薄罢渲槭悄膩�(lái)的?”“珍珠是沙子鉆進(jìn)貝里，貝用它的血和肉磨制而成的�！薄澳敲凑f(shuō)，這是一只可憐的貝，也是一只可敬的貝�！�

貝殼作文 篇6

　　我經(jīng)常喜歡把臺燈的亮度調得十分微弱，然后坐在寫(xiě)字桌前，看著(zhù)書(shū)桌上那枚特大的紫貝殼，放飛我的思緒。

　　前年暑假的一天，我到北海銀灘上揀貝殼。我正興致勃勃地尋找著(zhù)，忽然，一道耀眼的光芒直射我的眼睛。原來(lái)，在陽(yáng)光的照射下，一個(gè)呈橢圓形的貝殼躺在沙灘上。我毫不猶豫地彎下腰撿起貝殼，踏著(zhù)頑皮的浪花為它洗清身上的泥沙。這時(shí)，一個(gè)孱弱如蚊的聲音響起來(lái)：“拿來(lái)，那是我的貝殼�！蔽姨�起頭來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)骨瘦如柴的.小男孩向我深一腳淺一腳地走來(lái)�！斑@可是我撿的!”我忿忿不平地試說(shuō)�！安�，是我剛才去找貝殼時(shí)埋在這里的�！彼�憋紅著(zhù)臉，爭辯道。我想：這外表如此瘦弱的小男孩可真不知天高地厚，明明是我撿到的，他卻說(shuō)是自己埋在沙子里的。我才不管他，雙手緊緊地捂住那個(gè)貝殼，斜著(zhù)眼睛狠狠地望他，眼里閃出生氣而鄙夷的神情。他低著(zhù)頭，雙手拼命的搓著(zhù)皺皺巴巴的衣角，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子從眼眶里涌出，然后還挺可憐地抹抹眼淚。伴著(zhù)唏噓的啜泣聲，我隱約聽(tīng)到：“我的貝殼上有……”看著(zhù)瞠目憤怒的我，他撇撇嘴，不說(shuō)了。這時(shí)，海風(fēng)送來(lái)了“劉明”，“劉明”的喊叫聲。小男孩哽咽著(zhù)離開(kāi)了�？粗�(zhù)他那離去的背影，我大聲喊“這可不怪我，是你想不勞而獲引起的�！�

　　回到家后，我仔細打量著(zhù)這個(gè)貝殼。它真漂亮，殼身像穿了件既形似潑灑又似有分層的紫衣裳。

　　我用手撫摸著(zhù)它，突然感覺(jué)手指有些異樣，認真一看，在貝殼的接口處刻著(zhù)“LM”兩個(gè)字母。我思索著(zhù)，一瞬間，那答案像閃電出現：真是那個(gè)叫劉明的小男孩的貝殼!我恍然大悟。頓時(shí)我慚愧不已，像被潑了一身冷水，從身體一直浸入心里。我打了個(gè)寒顫，涼透了。怪自己當初不該和那個(gè)小男孩爭貝殼，他樣子那么軟弱，我一定傷了他的心。我真是無(wú)地自容，恨不得馬上把貝殼還給他�？伤�當時(shí)為什么不揭穿我的霸道，說(shuō)出他在貝殼上作下的記號呢?難道是為了維護我的自尊心和避免產(chǎn)生矛盾而讓他自己獨自承受難堪?那天夜里，我心里好像被壓上了一塊千斤重的大石頭，難以入眠。

　　每每望著(zhù)紫貝殼，我都渴望著(zhù)：如果有緣讓我再次遇到那個(gè)小男孩，我會(huì )誠心誠意地向他道歉，懇求他的原諒。

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