貝殼作文6篇（精）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的貝殼作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

貝殼作文 篇1

　　在美麗的沙灘上，有一對好朋友，就是貝殼和沙。但是它們之間發(fā)生了一件不愉快的事。

　　有一天，幾個(gè)小孩子到沙灘上玩，一個(gè)孩子撿到一個(gè)美麗的貝殼。貝殼閃閃發(fā)亮，五彩斑斕，美麗極了。孩子們說(shuō)：“多美麗的貝殼呀！”貝殼聽(tīng)了，洋洋得意。不久，那幾個(gè)孩子跑走了。貝殼對沙粒說(shuō)：“你看，人們稱(chēng)贊我漂亮呢；而你卻這么丑陋，和你做朋友真是失��！”

　　沙粒笑著(zhù)說(shuō)：“你的確是漂亮，但你的美麗和光彩是我們磨擦你后才有的�！薄笆裁�？我會(huì )需要你？真是笑話(huà)！”沙粒不說(shuō)話(huà)了�！罢f(shuō)話(huà)呀！告訴你，從這一刻起，我要跟你一刀兩斷，再也不想跟你這個(gè)丑陋的東西混在一起！”沙粒氣壞了，忍不住了，它不甘示弱地說(shuō)：“就算分開(kāi)，也不必跟我吵架呀�！必悮ふf(shuō)：“總之我一刻也不想再見(jiàn)到你�！�

　　大海聽(tīng)到了貝殼和沙粒的對話(huà)，就涌起波浪，將貝殼卷到海里。貝殼剛好落在海底一塊礁石上，它感到很舒適，心想：總算離開(kāi)了沙粒那個(gè)討厭鬼了。貝殼在遼闊的大海里，除了看到碧藍的海水和礁石外，什么也沒(méi)有。

　　幾天后，它感到寂寞和孤獨，不由想起了它的好朋友——沙粒。它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我真后悔��！當初要是不責怪沙粒，不離開(kāi)沙粒的話(huà)，現在就不會(huì )過(guò)上這么寂寞，這么痛苦的日子了�！必悮ぐ没诘刈载熤�(zhù)。這時(shí)它已經(jīng)不再那么美麗了，因為它缺少了沙粒的'磨擦，它變得粗糙了。

　　大海聽(tīng)到貝殼的話(huà)后，又把它送回到了沙灘上。貝殼回到了沙灘上，它紅著(zhù)臉對沙粒說(shuō)：“對不起，沙粒，是我錯怪了你，請你原諒我�！鄙沉Ｕf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，讓我們重新做好朋友吧�！必悮ぢ�(tīng)了，眼里不時(shí)涌出感動(dòng)的淚水。從此，貝殼和沙粒又和好了。

　　是的，無(wú)論一個(gè)人的外表有多美，如果有一顆驕傲的心，就會(huì )失去身邊很多朋友；一個(gè)人外貌雖然有點(diǎn)丑，如果它的心靈美，就代表他是個(gè)善良正直的人，心靈美才是最重要的。

貝殼作文 篇2

　　都說(shuō)愛(ài)狗之人比較忠厚善良，我作為一個(gè)犬類(lèi)愛(ài)好者，已經(jīng)第三次養狗了。當我從好友家將“貝克”抱來(lái)的時(shí)候，這只小泰迪那黑珍珠般的眼睛里流露出一絲怯怯的神色，好萌！

　　看著(zhù)萌萌的它，我友好的對它說(shuō)：“貝克兄弟，我會(huì )好好照顧你的，歡迎來(lái)到我家�！彼�亮亮的眼神看著(zhù)我。

　　于是，每天放學(xué)回到家我都能在大門(mén)口的換鞋處看到貝克，它愉快地朝我“汪汪”兩聲，然后就等我換好拖鞋一起來(lái)到書(shū)房。我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它都會(huì )很安靜地蹲坐在不遠處，靜靜地“凝望”著(zhù)我。有時(shí)屋里突然發(fā)出一些聲響，它會(huì )“汪汪”地叫兩聲，警惕性蠻高的嘛！

　　有時(shí)，貝殼也會(huì )很調皮。你瞧，它突然“汪汪”叫著(zhù)，向電話(huà)機猛撲過(guò)去，用它的小爪子朝著(zhù)聽(tīng)筒亂抓。我把聽(tīng)筒拿起來(lái)放到它的耳朵旁，它“汪汪汪汪”連續叫著(zhù)，顯得異常興奮，仿佛在很專(zhuān)心地講電話(huà)，那可愛(ài)的`神情讓我忍不住哈哈大笑。

　　在我家呆久了，貝克不僅乖巧，對我還越發(fā)殷勤，每次看見(jiàn)我放學(xué)歸來(lái)，都會(huì )直接用嘴把鞋叼到我的腳邊。我喜歡抱著(zhù)它在陽(yáng)臺上曬太陽(yáng)，有時(shí)還會(huì )對它訴說(shuō)一些心里話(huà)，它靜靜地看著(zhù)我，仿佛能聽(tīng)懂我的意思似的。

　　貝克是我最忠實(shí)的伙伴，它靜靜地陪伴，默默地守護，偶爾還會(huì )給我制造一些小驚喜，我真的很喜歡它。

貝殼作文 篇3

　　打開(kāi)我的玩具箱，里面有我的生日禮物-芭比娃娃、有舅舅從日本寄來(lái)的圣誕禮物-熊貓布偶，還有阿姨送我的玩具電風(fēng)扇，以及媽媽送我黏土玩具，但是我最喜愛(ài)的是一個(gè)糖果鐵盒子，里面裝著(zhù)許多各式各樣，色彩繽紛的貝殼，它就是我的寶貝。

　　記得有一年的暑假，我和全家去漁港騎自行車(chē)，到了海邊，看到白色的浪花在海上跳舞，真是美麗極了，我忍不住脫下鞋子，卷起褲管，和哥哥沖向海邊，在沙灘上我看倒好多貝殼，我彎下腰去，撿起一個(gè)像扇子形狀，有橘色和咖啡色條紋的貝殼，我把它放進(jìn)口袋里。繼續往前走，我又看見(jiàn)一個(gè)更漂亮也更大的貝殼，它雖然也是扇子型狀，但是顏色更豐富，多了咖啡色的邊緣和粉紅色的斑點(diǎn)，才一會(huì )兒時(shí)間，口袋就滿(mǎn)了，全都是我用心挑選的貝殼。

　　海灘上的貝殼，有的很完整，有的破裂了，形狀有大有小，有圓圓的`像螺，有尖尖的像冰淇淋，還有胖胖的像蝸牛，真是特別。我們不知不覺(jué)玩到太陽(yáng)公公下山，我帶著(zhù)貝殼，哼著(zhù)歌，開(kāi)心的回家了。

　　每次打開(kāi)玩具箱，就會(huì )看到我的寶貝貝殼，心情特別高興，就會(huì )想起那天在海邊和全家一起玩耍美好的時(shí)光。

貝殼作文 篇4

　　如果你是一只貝，你愿意受盡一生的痛苦而凝結一枚珍珠，還是不要珍珠，舒舒服服地活著(zhù)�！�—題記

　　風(fēng)輕，云淡，碧藍的大海邊，在金色的沙灘上，一只帶有美麗的深棕色螺旋花紋的貝，正舒適地躺在柔軟的細沙上，張開(kāi)它的扇貝，愜意地享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，一縷縷夾雜著(zhù)大海特有的氣息的清涼的海風(fēng)輕撫著(zhù)它的身體，也許，就是那一瞬間，一顆砂進(jìn)入它嫩嫩的身子。對它來(lái)說(shuō)，著(zhù)或許是一場(chǎng)災難，從那天以后，那粒砂便在它體內不斷侵蝕著(zhù)，咬噬著(zhù)，沒(méi)動(dòng)一下，就伴隨著(zhù)這一陣的疼痛，一陣幾乎使它昏厥的劇烈疼痛，那粒砂就仿佛一個(gè)刺球深深地扎入它嫩嫩的身體。于是，疑惑的`它帶著(zhù)滿(mǎn)身的傷痕去拜訪(fǎng)大海深處的智者——龜，龜聽(tīng)罷它的哭訴，用慈愛(ài)的目光注視著(zhù)它，用略帶滄桑的聲音，深沉地說(shuō)：“每只貝都會(huì )遇到這種情況，但每只貝都有不同的選擇——砂在貝體內會(huì )變成珍珠，但它要付出肉體和精神的雙重代價(jià)，你愿意受盡一生苦痛而凝結一枚蒸煮，還是不要珍珠，舒舒服服的活?”最終這只勇敢的貝選擇了前者，從那一刻起它便有了一個(gè)夢(mèng)想——把砂變成珍珠，為了這個(gè)夢(mèng)想，它努力著(zhù)，每一天，每動(dòng)一下，都要忍受著(zhù)巨痛，但為了擁有一顆珍珠，為了證明自己存在的價(jià)值，它微笑著(zhù)，堅持著(zhù)!就如里的同安徒生童話(huà)里的小人魚(yú)一般，在刀尖上跳出最動(dòng)人的舞姿……

　　不知過(guò)了多久，當它睜眼時(shí)，他笑了——身體宛若成熟蠶身般通透，它那原本輕飄飄的殼里充滿(mǎn)了一股力量，一股令人敬畏的強大力量它成功了!它以自己的血肉之軀孕育了絢爛奪目的珍珠，同時(shí)也賦予了自己一顆真正的心——一顆歷經(jīng)苦難磨礪而出的堅韌的心!春蠶死去了，但留下了華貴的絲綢;畫(huà)眉飛走了，但留下了美妙的歌聲，貝離去了，但它留下一顆閃亮的珍珠——一顆堅韌的心!

貝殼作文 篇5

　　在我成長(cháng)的海洋里，有許許多多有趣的貝殼，這些貝殼記錄了在我身上發(fā)生的每一件事，有些貝殼記錄的是愉快的事當然，也有傷心、無(wú)奈、懼怕……。我走到一顆紅色的貝殼旁，拿起來(lái)認真聽(tīng)了起來(lái)，原來(lái)，講的是這件事……

　　那是在二年級上學(xué)期的一天，我猶豫星期日晚上沒(méi)檢查是否帶齊了文具，所以，我到星期一的時(shí)候鬧出了一個(gè)笑話(huà)。星期一一大早，我上了幾節課后，下節課是數學(xué)課，老師要求我們做課前準備，我習慣性的把數學(xué)用品拿出來(lái)，數學(xué)書(shū)、三角尺、直尺……橡皮咦？我的橡皮哪去了！我馬上翻箱倒柜的尋找著(zhù)，要知道，這是我跑了好幾家文具店才找到的“稀世珍寶”��！簡(jiǎn)直可以用人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)來(lái)形容。

　　現在，怎么可不翼而飛了呢？在我想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題是，我不經(jīng)意的看了一眼同桌的桌子上，我看見(jiàn)了我的“稀世珍寶”我飛快的把他奪了回來(lái)，并生氣的質(zhì)問(wèn)他：“你干嘛拿了我的.橡皮？”

　　她心平氣和的回答：“這是我的橡皮�！�

　　“這就是我的橡皮，小偷！”

　　他本來(lái)想再說(shuō)一句話(huà)的，可是，她的嘴里剛吐出一個(gè)“我”字，上課鈴就響了。幸虧她人緣好，別人肯借個(gè)她。

　　過(guò)了幾天，到了星期五了，我興高采烈的回了家，我回到家后到書(shū)房去做作業(yè)，我一到書(shū)房后，我看到我的橡皮正靜靜地躺在桌子上。我一看，就明白了，立刻把橡皮送回給他，并向她道歉了，她原諒了我。

　　在我成長(cháng)的海洋里，這種馬虎的事以后再也不會(huì )出現了吧！

貝殼作文 篇6

　　昨天晚上，姑姑把我接到東岙頂去住幾天。下午，峰雷叔叔打算帶我到大沙岙游泳。

　　“啊，我抓到貝殼了！”我突然聽(tīng)到有人在大聲地尖叫，接著(zhù)就是一大群一大群黑壓壓的人群壓過(guò)來(lái)�！翱隙òl(fā)生什么新鮮事兒了！”我自言自語(yǔ)道，飛奔過(guò)去。

　　原來(lái)是有位阿姨撿到貝殼了！而且是個(gè)很大的能吃的貝殼！我也很想要挖到這種貝殼，晚上到姨婆婆家還可以熬湯喝呢！于是，我就上前去問(wèn)阿姨：“阿姨，你怎么抓貝殼的？”阿姨興沖沖地回答我：“我游泳技術(shù)很爛，但是我抓貝殼的技術(shù)就很好啦！我是用腳抓的，用腳在海底蹬，只要摸到像石頭一樣但是在飄的就是貝殼！”“謝謝阿姨！”我道謝后，就朝峰雷叔叔游過(guò)去：“叔叔，那個(gè)阿姨抓到了一只好大的大貝殼！我也要抓幾只！”說(shuō)完，我就照著(zhù)那個(gè)阿姨的樣子，雙腳在海底使勁摸索著(zhù)�！澳氵@樣是捉不到貝殼的！”峰雷叔叔好像十分有經(jīng)驗：“我們得去沙灘上挖！”我游泳剛好已經(jīng)游得有點(diǎn)累了，連聲答應：“好啊好��！”

　　來(lái)到沙灘上，峰雷叔叔找到了一塊滿(mǎn)是被生物弄出的“皺痕”的沙地，肯定地說(shuō)：“這里面肯定有貝殼！”說(shuō)完就用手挖起來(lái)。我也幫著(zhù)一起去挖。

　　叔叔在沙地上挖的坑越挖越深，但是仍然沒(méi)有挖到我想要的大貝殼，我十分沮喪，決定自己試試看！

　　我開(kāi)始“高速挖掘”，不一會(huì )兒，一個(gè)新的`“大坑坑”又出現了！里面好些花花綠綠的，應該是各種各樣的貝殼吧！我想，心里一陣欣喜，一個(gè)個(gè)拿起來(lái)看，呃啊啊，竟然都是石頭！“叔叔，幫我挖�。。�！”我不耐煩了，直叫喚。

　　“我每次和弟弟來(lái)挖都有挖到的�！狈謇资迨暹呁诒阏f(shuō)：“而且有幾次挖的還比那個(gè)阿姨還要大��！”“哇，好哇！”興奮極了：“快點(diǎn)挖吧！

　　叔叔照樣子一只挖呀挖呀挖，竟然檢出一只小貝殼：“你看，這不是挖到一只了么！”我連連搖頭：“這只太小了，不能吃！再挖再挖！”

　　峰雷叔叔連著(zhù)挖出了幾只小的貝殼，中等大的貝殼……終于大的來(lái)了！“你看，這只是不是跟那個(gè)阿姨挖的一樣大！”峰雷叔叔看上去得意極了�！疤�好了！我還要一只燉湯！”我高興極了�！昂�，我繼續挖�。�！”

　　“怎么我一只都沒(méi)有挖到……”我不滿(mǎn)地自言自語(yǔ)�！澳鞘且驗槟愕倪\氣不好唄！”峰雷叔叔驕傲地說(shuō)�！昂�，誰(shuí)說(shuō)我運氣不好？！”我不服氣，挖啊挖啊挖啊挖，終于從一灘淺水洼里摸出一只大貝殼！“耶，我抓到貝殼了！”我高興地跳起來(lái)。

　　晚上，姨婆婆家里飄出陣陣湯香，就是我們在煮貝殼湯，味道可好啦！

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