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保護環(huán)境話(huà)題作文優(yōu)秀集

時(shí)間:2022-01-28 10:06:59 保護環(huán)境 我要投稿
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保護環(huán)境話(huà)題作文優(yōu)秀范文集

  篇一:保護環(huán)境作文

保護環(huán)境話(huà)題作文優(yōu)秀范文集

  “嗚,嗚,嗚……”,是誰(shuí)在哭泣,哦,原來(lái)是小兔子妹妹呀,小熊看見(jiàn)了急忙向它身邊跑去問(wèn)它是怎么回事原來(lái)是因為人們大量砍伐樹(shù)木后,使小動(dòng)物們無(wú)家可歸,失去了生存環(huán)境后相繼死亡。這給我們共同的生存環(huán)境造成了多大的傷害呀,要知道我們的這種砍伐樹(shù)木的行為會(huì )令地球媽媽失望的。這幾年隨著(zhù)樹(shù)木的不斷減少,各種動(dòng)物一步步走向滅絕的道路,那后果將不堪設想。

  水,是生命的源泉?墒窃谖壹亦l前面的一條小溪卻遭遇了一場(chǎng)不幸:記得以前我每次經(jīng)過(guò)這條小溪的時(shí)候,水是那樣的清澈見(jiàn)底,我都會(huì )情不自禁地捧口水喝?墒怯幸惶,有人把拉圾倒進(jìn)了小溪,從此人們不斷的往小溪里倒垃圾。從那以后小溪變成了誰(shuí)也不愿意去的污水溝。我想:“這對生態(tài)環(huán)境造成了多大的影響呀”!

  所以,我呼吁人們要從身邊做起,保護環(huán)境,使我們擁有一個(gè)美麗的生態(tài)大家園。

  吃過(guò)晚飯,我和爸爸、媽媽出門(mén)散步。沐浴在夕陽(yáng)下的大街,就好像披上了一件金色的披風(fēng),金燦燦的,顯得格外美麗。漫步在大街上,我們有說(shuō)有笑,甭提有多高興了。突然,一只袋子“從天而降”,“啪啦”一聲重重地摔在地上,袋子里的垃圾四處飛濺,臭不可聞。骯臟的垃圾反襯著(zhù)整潔美麗的大街,顯得那么扎眼。我抬頭望去,只見(jiàn)大街兩旁,一扇扇裝修精美的窗戶(hù),擺滿(mǎn)一盆盆鮮花,窗口透出柔和的燈光,是那么的漂亮。真沒(méi)想到這袋垃圾竟是從那漂亮的窗口扔出來(lái)的,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛!叭永娜苏娌恢v文明!蔽覛鈶嵉恼f(shuō)。媽媽也說(shuō):“是啊,就是有個(gè)別一些人,他們只顧把自己的家打扮得干干凈凈、漂漂亮亮,卻一點(diǎn)也不愛(ài)惜公共環(huán)境!蔽覀冞呑哌呎,這時(shí),我覺(jué)得口有一點(diǎn)渴,便買(mǎi)了一根冰棒,我隨手將包裝紙往地上一扔。媽媽見(jiàn)了說(shuō):“徐璐,你忘了剛才路上遇到的事了嗎”媽媽的話(huà)提醒了我,我的臉一下子紅了,忙彎下腰把包裝紙撿起,扔進(jìn)垃圾箱。我覺(jué)得講究文明,愛(ài)護公共衛生是我們每一個(gè)人應盡的義務(wù)。我們應該時(shí)刻提醒自己,從我做起,以身作則,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)美化我們的生活環(huán)境。

  篇二:環(huán)保作文

  烈日曝曬,河水干枯,地面龜裂。一株堅強的蒲公英為了讓自己的孩子可以到一個(gè)比這兒更美好的地方生活,正與太陽(yáng)抗爭著(zhù)。風(fēng)姑娘輕盈地走過(guò)來(lái),把小蒲公英帶走了。

  小蒲公英睜大了好奇的眼睛,小心翼翼地觀(guān)察著(zhù)媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的美麗世界。一條條“五顏六色”的小河縱橫交錯,成千上萬(wàn)的樹(shù)樁光禿禿地站在荒地上,一座座鋼筋鐵骨的高樓密密麻麻地擠在大地上……小蒲公英揉揉眼睛,再一次看了看這世界。那清清的小河、綠綠的樹(shù)林、漫山遍野的鮮花還有松軟的土地在哪兒呢?

  風(fēng)姑娘牽著(zhù)小蒲公英飛到了海灘邊,說(shuō):“孩子,你就在這兒安家吧!”小蒲公英望望這片土地,海灘邊幾棵蘆葦低垂著(zhù)腦袋,無(wú)精打采地匍匐在地上。海面上黑乎乎的一片,浮著(zhù)許多死去的小魚(yú),一只小海鷗努力地清理著(zhù)自己身上的石油污跡。小蒲公英問(wèn)道:“小海鷗,這兒我可以生活嗎?”小海鷗哀傷地說(shuō):“我多想有個(gè)朋友啊,可是這兒被石油污染了,小魚(yú)們也死去了,你還是到別的地方去吧!”小蒲公英向風(fēng)姑娘搖搖頭,于是他們離開(kāi)了海灘。

  “我帶你到森林去吧,那兒一定可以讓你安家!憋L(fēng)姑娘溫柔地說(shuō)。媽媽說(shuō)過(guò)大森林里住著(zhù)許多小動(dòng)物,有很多高大的樹(shù)木,可以為他們遮雨蔽日,小蒲公英憧憬著(zhù)。他們飛過(guò)海灘,越過(guò)了海洋,來(lái)到了大森林。小蒲公英聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣撕心裂肺的慘叫聲,他瑟瑟發(fā)抖,低頭往下看。大森林里堆滿(mǎn)了血淋淋的動(dòng)物尸體,它們的尸體被太陽(yáng)炙烤著(zhù),心卻浸在冰冷的血泊里;獵人們正帶著(zhù)槍瞄準小動(dòng)物;不遠處,伐木商們正忙著(zhù)將一棵棵參天大樹(shù)往外運;一只小麻雀正從一棵倒下的大樹(shù)飛到另一棵大樹(shù)上,它哀鳴著(zhù)……

  小蒲公英無(wú)助地望著(zhù)媽媽所在的方向,低下了頭!皨寢?zhuān)业募以谀睦?”風(fēng)姑娘輕輕撫摸著(zhù)小蒲公英,正想將它帶走。小蒲公英突然間掙脫了風(fēng)姑娘的手,它要去找屬于自己的家。小蒲公英飛到了高山上,高山上架著(zhù)高壓電纜,設有核電站,那里充滿(mǎn)了各種射線(xiàn);小蒲公英飛到了小河邊,那里的工廠(chǎng)污染了河流,一只瘋貓正瘋狂地跳著(zhù)舞;小蒲公英飛到了沙漠邊……小蒲公英終于在一座樓房的陽(yáng)臺上找到了安身之處,那兒有一小撮泥土可以供它落腳,那兒沒(méi)有殺戮沒(méi)有污染,小蒲公英靜靜地等待著(zhù),等待著(zhù)一場(chǎng)大雨的到來(lái),然后茁壯地成長(cháng)。它等呀等呀,可是大雨始終沒(méi)有到來(lái),于是,它開(kāi)始渴望哪怕是一滴水也好。有一天,小蒲公英欣喜地感到有一滴水落在了它的身上,它急忙睜開(kāi)了眼睛,然后又憂(yōu)傷地閉上了眼睛。原來(lái)那是一個(gè)孩子面對這高樓林立的城市在哭泣!

  小蒲公英靜靜地等待著(zhù),一直到現在,它還在靜靜地等待著(zhù)……

  篇三:保護環(huán)境

  “救救我吧!”咦,這是誰(shuí)在呼喚?”原來(lái)是地球媽媽在呼喚,這是怎么回事,原來(lái)是人類(lèi)破壞了大自然的規律才使得地球變黃,那將來(lái)地球會(huì )變得怎么樣呢?我們人類(lèi)會(huì )不會(huì )搬出地球村去別的星球呢?

  經(jīng)歷幾件小事之后,我不但解開(kāi)了心中的謎團更陷入了深深的思考。

  其1:一個(gè)星期天的早上,媽媽帶我到超市買(mǎi)東西,在去超市的路上,有幾個(gè)人在發(fā)跆拳道的傳單,有的人看了一眼就隨手扔到地上,好像完全沒(méi)有看到垃圾桶就在他們身旁,結果整個(gè)街道都一片狼籍。終于到了超市了,買(mǎi)完?yáng)|西后,我看見(jiàn)營(yíng)業(yè)員用劣質(zhì)的白色塑料袋,法律明文規定不能用不可回收塑料袋,但這些不法商家為只顧眼前的利益卻沒(méi)有想到這樣的行為會(huì )造成多大的危害,難道金錢(qián)比我們賴(lài)以生存的環(huán)境更重要嗎?

  其2:眾所周知,樹(shù)木不但可以制造氧氣還能抵擋風(fēng)沙,美化環(huán)境?蛇^(guò)去沒(méi)有多少人去自覺(jué)地種樹(shù),反而把樹(shù)一棵棵砍下來(lái)做成各種各樣的工具、家具,把自己的家裝飾得非常漂亮,可他們不知道這些舉動(dòng)卻害了自己,毀掉了自己的家園。許多地區的人亂砍濫伐樹(shù)木,造成了沙塵暴、洪水等自然災害。我曾在電視上看到近幾年天水人民為了不使這些自然災害繼續蔓延下去,自覺(jué)地扛起鐵鍬、提著(zhù)鎬頭到山上去種樹(shù),在原本光禿禿的土地上種了大量綠樹(shù),給天水筑起了一道“防風(fēng)墻”。來(lái)天水旅游的客人看到綠綠的山包,都說(shuō):“這哪像什么黃土高原嘛,分明就是青山綠水的小江南!”我家住的小區,原來(lái)可以算作世外桃源,一條條清澈見(jiàn)底的小河,魚(yú)兒在水里自由自在的玩耍,一棵棵柳樹(shù)成蔭,花兒艷麗多姿,競相開(kāi)放,可瞧瞧現在啊。哎!那花兒失去了往日的艷麗,耷拉著(zhù)腦袋,烏黑烏黑的河水里漂浮著(zhù)一袋又一袋的生活垃圾,不時(shí)的招來(lái)一大群蚊蟲(chóng)來(lái)“做客”不但如此,一陣風(fēng)吹來(lái),那氣味臭氣熏天,讓人頭昏腦脹。小區里的環(huán)境不斷的惡化,小河邊的河柳因為受到河水的污染,也變的烏黑烏黑了,隱隱發(fā)出一股股惡臭,人們踩在弱小無(wú)力的小草上散步,小朋友們在草坪上踢足球,還有一些小寵物―小狗,小貓。。。。。。都把糞便拉在了草坪上,害得清潔工們一天掃幾回都無(wú)濟于事,就這樣那些小草踩的踩死,壓的壓死,現在只剩下光禿禿的一片了。原來(lái)小區幽雅的環(huán)境已經(jīng)全然不在了。。。。。。

  真不敢想象,我們如果再這樣繼續下去,這個(gè)世界將會(huì )是一幅怎樣的景象呢?地上寸草不生,天空塵沙彌漫,人類(lèi)無(wú)度的索取最終使自己走向末路?到那時(shí)我們只能說(shuō),人類(lèi)曾經(jīng)屬于過(guò)地球,但地球將永遠不會(huì )再屬于人類(lèi)了。

  顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò),天下興亡,匹夫有責。保護環(huán)境與維護生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀一代的肩上。讓我們都來(lái)關(guān)自然,熱愛(ài)地球吧,手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛環(huán)境、捍衛地球、捍衛我們美麗的家園吧!

  篇四:保護環(huán)境

  古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人?墒,現在人類(lèi)為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球;而地球正面臨著(zhù)嚴峻的環(huán)境危機!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈。

  我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構成和環(huán)境問(wèn)題的嚴重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規,不去增強環(huán)境保護意識,自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù)的話(huà),我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護環(huán)境,保護我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園,做一個(gè)保護環(huán)境的衛士。

  在剛過(guò)去的一年中,我積極參加學(xué)校開(kāi)展的植樹(shù)活動(dòng),帶領(lǐng)我們初一(6)中隊的班干部創(chuàng )立了“綠色天使”植綠護綠小組,鼓勵隊員們在校園里認養了一棵小樹(shù)苗,利用課余時(shí)間給它梳妝打扮,為它長(cháng)成參天大樹(shù)打下了基礎。在學(xué)校組織的“讓地球充滿(mǎn)生機”的簽字活動(dòng)中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,并寫(xiě)下了自己對環(huán)保的決心和期望,對美好未來(lái)的憧憬。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎?wù)鞲,認真查閱、收集各類(lèi)資料,進(jìn)行社會(huì )調查,撰寫(xiě)有關(guān)環(huán)境治理設想方面的文章,我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座,觀(guān)看環(huán)保方面的錄相帶,積極參預環(huán)保知識問(wèn)答調查活動(dòng),認真填寫(xiě)每一項提問(wèn)。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護綠隊”的網(wǎng)站建設,在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識,以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識,我國在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國的環(huán)境保護情況;每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò )、報紙,查找一些最新的不同的專(zhuān)題和板塊“環(huán)保資訊”來(lái)告訴大家;還定期制作一些宣傳板來(lái)宣傳環(huán)保知識和生活中的環(huán)保常識。提高了大家的環(huán)保意識;號召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園,從身邊的小事做起,為周?chē)沫h(huán)境奉獻自己的一份力量!我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護和建設人類(lèi)共有的同樣也是僅有的家園,為促進(jìn)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展,為人類(lèi)的文明做出貢獻。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養一盆花,認養一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地,讓我們周?chē)錆M(mǎn)綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來(lái)!

  據我收集到的一份報告說(shuō):“環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)!币粋(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著(zhù)人類(lèi)的生命。它威脅著(zhù)生態(tài)平衡,危害著(zhù)人體健康,制約著(zhù)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展,它讓人類(lèi)陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們――人類(lèi)有時(shí)刻不忘保護環(huán)境的意識,有依法治理環(huán)境的意識,地球村將成為美好的樂(lè )園”。未來(lái)的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹(shù)成蔭鮮花遍地,人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

  “真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動(dòng)!彪m然我現在做得只不過(guò)是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會(huì )給人類(lèi)應有的回報。在溫暖的搖籃――草原上小憩;在慈祥的笑臉――天空下成長(cháng),在愛(ài)的源泉――河流中沐浴。

  篇五:保護環(huán)境

  地球是生命的搖籃,人類(lèi)是地球的驕子。她給予我們生存所需的一切,離開(kāi)她我們一刻也無(wú)法生存下去。然而,隨著(zhù)科技進(jìn)步與社會(huì )的快速發(fā)展,人類(lèi)為了滿(mǎn)足日益增長(cháng)的物質(zhì)生活需求,正不自覺(jué)地步入掠奪性資源利用和破壞性生產(chǎn)的誤區。 在我們生活的這個(gè)世界上,一方面,工業(yè)污水源源不斷地流入江河湖海,天空到處彌漫著(zhù)黑色的煙塵,堆積如山的垃圾。另一方面,森林面積銳減,土地沙漠化,氣候變異,酸雨成災,旱澇肆虐,生態(tài)災難頻繁,水資源和自然資源逐漸枯竭……人類(lèi)的生存與發(fā)展正面臨著(zhù)環(huán)境不斷惡化所帶來(lái)的嚴峻威脅,地球及其居民好象進(jìn)入了一個(gè)高風(fēng)險地帶。警鐘早已敲響,但是,人類(lèi)對于環(huán)境惡化進(jìn)程的遏止仍顯得過(guò)于蒼白無(wú)力。 來(lái)自:作文大全美好的地球環(huán)境是我們賴(lài)以生存的基礎。但,每當我們的自身利益與環(huán)境利益相互矛盾時(shí),人類(lèi)總是只顧眼前利益和自身利益,而環(huán)境利益卻被我們遠遠地拋在腦后。在現實(shí)生活中,我們?yōu)榱俗非笏^的“衛生”而大量使用一次性筷子,為此付出的代價(jià)森林被毀,水土大量流失,生態(tài)失衡;為了獲取看似貴重的毛皮、虎骨,滿(mǎn)足渺小的口腹之欲,有人甘冒違法的風(fēng)險,瘋狂地捕殺野生動(dòng)物……據統計,人類(lèi)工業(yè)化發(fā)展的一百多年來(lái),特別是最近幾十年來(lái),隨著(zhù)工業(yè)化的不斷升級和其它人類(lèi)活動(dòng)的增加,物種滅絕的速度比自然滅絕的速度要快一千倍之多。如果人類(lèi)再不節制自己的行為,我們的后代將會(huì )見(jiàn)不到除人類(lèi)之外的其它生物,甚至將可能無(wú)法在這個(gè)星球上繼續生存下去,人類(lèi)也將面臨滅絕。這決不是危言聳聽(tīng)。面對著(zhù)我們一手造成的惡果,面對著(zhù)逝去了的、將要逝去的,以及那些在人類(lèi)的屠刀下呻吟的生命,我們――地球上最聰明的動(dòng)物,該怎么辦…… 警鐘已經(jīng)長(cháng)鳴!環(huán)境需要我們保護,家園需要我們建設。我們每個(gè)人可以做許多事情來(lái)保護我們生存的環(huán)境,如回收廢舊電池,節約水電,不吃口香糖,不亂扔雜物,不用塑料袋,不用一次性筷子,植樹(shù)造林,綠化荒山;到城鎮鄉村開(kāi)展以“保護自然、保護環(huán)境”為主題的大規模的環(huán)保宣傳教育活動(dòng),號召大家立即行動(dòng)起來(lái),保護我們的家園,為人類(lèi)生活創(chuàng )建一個(gè)美好和諧的環(huán)境。 大自然與我們是不可分割的共同體,地球則是我們共同的家園。天藍地綠,山川秀美是我們共同的追求和理想。為了把我們的綠色家園建設得更加美好,為了給我們的子孫后代留下一片綠色的天地,讓我們從現在做起,從我做起,保護我們的地球,也保護我們人類(lèi)自己吧!

  篇六:保護環(huán)境,人人有責

  人們都說(shuō)“保護環(huán)境人人有責!笨墒钦嬲茏龅降娜擞钟袔讉(gè)呢?唉……

  有一天,我聽(tīng)著(zhù)悅耳的音樂(lè ),突然感覺(jué)身體輕飄飄的,腳也慢慢地離開(kāi)了地面DD我飛起來(lái)了! 漸漸地,我好象飛到了人間仙境――月宮!這里真美!有許多奇花異草;有許多參天古樹(shù);還一些能治百病的果子……更為重要的是這兒的空氣也好清新!看著(zhù)看著(zhù)我不禁冒出一個(gè)想法來(lái):我要把這幅美景拍下來(lái),讓地球的其它人也好好看看!我迅速地拿出照相機,“咔嚓咔嚓”地拍了起來(lái),正當我忙的不亦樂(lè )乎的時(shí)候,一位古典美女出現了――她,有著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā),黑黑的眉毛,白皙的臉龐,玫瑰色的雙頰,兩只細長(cháng)而有神的眼睛含著(zhù)笑意,纖細的手里還抱著(zhù)一只“小白兔”我不禁叫了起來(lái)“嫦娥!”只見(jiàn)她對我點(diǎn)點(diǎn)頭,莞爾一笑,說(shuō):“小姑娘,請不要在此拍照!”“為什么呀!”我說(shuō),“多美的景色呀!不拍下來(lái),給人們看,豈不是可惜?”“唉,”嫦娥剛聽(tīng)我說(shuō)完便嘆了口氣,說(shuō)道,“小姑娘,你可能還不知道吧,我的任務(wù)就是每年向人間散播樹(shù)種,使人間的環(huán)境變成鳥(niǎo)語(yǔ)花香的天堂,成為人們和諧共存的快樂(lè )家園?墒墙鼛啄耆祟(lèi)不斷地破壞環(huán)境,大量的砍伐樹(shù)木,逼得我不得不每年向地球散播更多的樹(shù)種,這樣就大大地增加了我的勞動(dòng)量。水污染現在也很?chē)乐,有許多工廠(chǎng)把大量的有毒氣體排放到河道里,造成水污染,使人們深受其害,可人們還繼續這樣,意識不到問(wèn)題的嚴重性。如果你把這些美景照片帶回地球,那他們可不是要把我這月宮踏為平地?到時(shí)連一處這樣值得人們欣賞的地方恐怕也找不到了,那就是人類(lèi)最大的悲哀!”我聽(tīng)了,臉上火辣辣的,頓時(shí)啞口無(wú)言,是!最近水災、火災、泥石流、地震……各種災難連續不斷。樹(shù)木在減少,人口在增多,水資源在減少,而人類(lèi)還不知道節約用水……地球媽媽有著(zhù)許多傷痛,可又無(wú)法說(shuō)出口……一想到這些,我就留下了傷心的眼淚……我勉強止住眼淚,問(wèn)道:“那……還有補救的方法嗎?”“有!”,嫦娥姐姐滿(mǎn)懷希望地看著(zhù)我,“只要每個(gè)人從自身做起,不亂砍亂伐樹(shù)木,我們不該將大量的污水排到它的血管里,將大量的垃圾埋在它的肉體中。保護水資源,保護環(huán)境,就可以達到“補救”的效果了!睂ρ!我怎么就沒(méi)想到呢?把嫦娥姐姐的想法傳達給更多的人就可以解決很多問(wèn)題。于是我謝過(guò)嫦娥姐姐,滿(mǎn)懷著(zhù)希望,離開(kāi)了月宮……

  “叮鈴鈴……”一陣鬧鈴聲吵醒了我,我揉了揉腥松的睡眼。!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!

  保護環(huán)境是我們每個(gè)人的責任,人類(lèi)!醒醒吧!嫦娥姑娘都讓我們保護環(huán)境了,那你們?yōu)槭裁催執迷不悟呢?我們要向所有的人們敲響警鐘,我們只有一個(gè)地球呀!我們一定要保護我們的家園,從現在起,我們應該馬上行動(dòng)起來(lái),保護環(huán)境!我和嫦娥姑娘的這次相遇,讓我明白了許多……

  篇七:保護環(huán)境人人有責

  地球是人類(lèi)共同的家園,地球上的資源是有限的,可是有些人類(lèi)根本不在乎,把有些資源都白白的浪費掉了,有的人把水籠頭關(guān)不緊,干凈的小水滴像是被遺棄的小孩,滴嗒、滴嗒,流失了好多;有的人把垃圾袋、果皮、紙屑亂丟,這樣不僅使環(huán)境受到了污染,還影響了美觀(guān)……

  這時(shí),我的腦海浮現出一個(gè)故事:

  陽(yáng)光明媚的星期天,一大群的同學(xué)在河岸邊游玩,他們一邊說(shuō)笑著(zhù),一邊把吃完的零食包裝袋扔進(jìn)河里。此時(shí),住在河里的小魚(yú)、小蝦們可遭了殃,眼看著(zhù)以前那清澈見(jiàn)底的小河,一天一天的被人類(lèi)污染的不成樣子,同時(shí)它們的生活發(fā)生了巨大的變化。小魚(yú)、小蝦們終于忍不住人類(lèi)這般的放肆,于是聚集在一起召開(kāi)緊急會(huì )議,一起商量如何才能拯救家園。不知怎么回事,這件事竟然讓天上的神仙知道了,他們見(jiàn)小魚(yú)們如此的無(wú)辜,決定幫助小魚(yú)們,順便讓人類(lèi)受到嚴厲的懲罰。神仙想到托夢(mèng)給前幾天把包裝袋扔進(jìn)河里的同學(xué),讓他們幫小魚(yú)們拯救家園。

  果真,同學(xué)們都做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了一條可憐巴巴的小魚(yú)對他們說(shuō):“請你們救救我們吧!由于你們人類(lèi)把河水給污染了,我們生存在臟水里,現在有許多小魚(yú)都快要死了。如果你們救了我們的話(huà),我們會(huì )非常感激你們的!”同學(xué)們見(jiàn)小魚(yú)可憐,也認識到了事情的嚴重性,就答應了小魚(yú)的請求。

  第二天,同學(xué)們把夢(mèng)里和前幾天的事情給家長(cháng)講了講,還說(shuō)了他們的想法:親自去下河撈垃圾。有的家長(cháng)毫不猶豫的加入了他們的行動(dòng);有的家長(cháng)想都沒(méi)想,就拒絕了,還諷刺他們是自不量力;還有一些經(jīng)過(guò)同學(xué)們的三寸不爛之舌,還是加入了隊伍當中,當然也有一些志愿者也參與了進(jìn)來(lái)。他們各有不同的分工,一部分人來(lái)維持還沒(méi)破壞的環(huán)境;另一部分的人只好親自下河,把河里的垃圾清理干凈。一天、兩天、三天……時(shí)間一天天的流逝,一個(gè)月過(guò)去了,誰(shuí)也沒(méi)有想到河里的垃圾不光是幾個(gè)小小的袋子而已,而是一座小山似的?吹窖矍暗倪@一幕,人們都驚呆了!所有人都為自己亂丟垃圾的行為感到愧疚,低著(zhù)頭,默默不語(yǔ),你看我我看你,仿佛是犯錯的小孩,準備接受家長(cháng)的責備。

  神仙看到人們不但知錯就改,而且小魚(yú)們又可以重新在自己的家園里生活,甜甜地笑了;人們見(jiàn)小魚(yú)恢復了以前的活潑,身邊的事物都煥然一新,高興地笑了;小魚(yú)們又可以在干凈明亮的河水里,自由地游來(lái)游去,很感謝人們,也笑了。

  夜里,熟睡的人們又夢(mèng)見(jiàn)了那條小魚(yú),小魚(yú)微笑著(zhù)說(shuō):“謝謝你們的幫助。希望你們吸取這次的教訓,呼吁所有的人保護環(huán)境,不然的話(huà)動(dòng)物不僅無(wú)法生存,到時(shí)候人類(lèi)的生命可能也會(huì )受到污染的威脅!”

  篇八:保護環(huán)境

  “我想有個(gè)家,我想有個(gè)家,我想有個(gè)家……家!在哪兒呢???”這是增城電視臺《公益》欄目中播出的動(dòng)畫(huà)片,一對無(wú)家可歸的可憐小鳥(niǎo)所說(shuō)的一句話(huà)。就這一句話(huà)使我陷入了深深的沉思:保護環(huán)境,人人有責!

  環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財富,我們應該珍惜它們。植物是大自然的天然屏障;動(dòng)物是人類(lèi)的朋友;臭氧層是大地的保護傘;淡水是我們的生命之泉。不過(guò)人們總是把環(huán)保掛在嘴邊,而沒(méi)有采取保護行動(dòng),人們要知道:環(huán)保重在實(shí)際!

  一棵樹(shù)每天能吸收大量的二氧化碳和其它的有害氣體,放出同樣多的氧氣,可供一個(gè)工廠(chǎng)的人一天的呼吸。而花草可吸取噪音,如果栽一片花草坪的話(huà),那就可以大大降低噪音的污染了。由此可見(jiàn),植物對人類(lèi)是多么重要?墒怯行┤藚s還不知道這些,每當我看見(jiàn)草坪被那些人踐踏,愛(ài)護花草的標語(yǔ)牌被踢倒,我的心就像刀割似的,難受極了。如果失去了花草樹(shù)木,我真不敢想象世界將變成什么樣子!我三年級時(shí)學(xué)過(guò)《一個(gè)小村莊》這篇課文,講的是一個(gè)美麗的小村莊,因為人們過(guò)度砍伐樹(shù)木,使得大地裸露,大水沖沒(méi)了村莊。這是多么可怕的事情!難道還能讓這種事情再發(fā)生在我們城市中嗎?

  動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,是社會(huì )的財富,我們應當珍惜它們。我從《嶺南少年報》和《現代小學(xué)生報》中知道:美洲獵豹已長(cháng)離世間;猛馬象早已喪命冰河;劍齒虎早就滅絕;歐洲大雷鳥(niǎo)接近滅絕;鯨類(lèi)正茍延殘喘;非洲象被逼在絕種深淵邊。從現在開(kāi)始,從我做起,少吃野生動(dòng)物,阻止捕獵者獵取動(dòng)物。記得2003年SARS蔓延,都是因為人們吃果子貍,由冠狀病毒變異而引起非典。

  我從網(wǎng)上獲得臭氧層被稱(chēng)為大地的保護傘,因為它可以擋住大部分紫外線(xiàn),如果沒(méi)有臭氧層的話(huà),一剎那,大地將盡被烤焦。因為人們大量使用化學(xué)藥品,南極上空已露出了個(gè)大洞。

  淡水也非常寶貴,據電視新聞報道:全球百分之七十的水屬于鹽水,這種水不可飲用。據統計:三個(gè)人之中,就會(huì )有一人缺水,何況現在也沒(méi)有發(fā)明出鹽水轉化機。水流聲“嘩嘩”一定是有人沒(méi)有擰緊水龍頭,節約用水只是掛在嘴邊,根本沒(méi)有人記住,那些不自覺(jué)的人洗完手之后,不關(guān)緊水龍頭,讓那些淡水白白流走。

  總而言之,保護環(huán)境,再不能掛在嘴邊,要重在實(shí)際行動(dòng)。大家要用我們的雙手保護我們這個(gè)美麗而又脆弱的地球。

  篇九:保護環(huán)境

  “那天我穿上正裝早早出門(mén),因為我要應選環(huán)保局局長(cháng),這對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)很好的工作機會(huì )。

  “臺上的同事一個(gè)講得比一個(gè)精彩,馬上就要到我了,我不免緊張起來(lái)。打開(kāi)包,我準備拿出演講稿,結果將包里里外外翻了一遍又一遍――糟了!我又將演講稿忘在家里了,下一個(gè)就是我演講,我只好硬著(zhù)頭皮走上臺。

  “剛上臺,我的腦里就一片空白,那篇演講稿可是集我才華于一張!忽然我想到什么,說(shuō)出口:‘從小,我就看過(guò)許多環(huán)境新聞,看到了許多關(guān)于環(huán)境污染的事例。變臟了的河水,裸露的山坡,中毒而死的魚(yú)兒,沿著(zhù)海岸環(huán)繞,寬整整有一米……看到那些慘不忍睹畫(huà)面,我不禁心驚膽戰,仿佛聽(tīng)到那些生物的哭訴,而人類(lèi)就是制造者!

  “‘我小時(shí)候在農村生活,還記得村里有條小河,河水清澈建娣,有許多小魚(yú)和青蛙等等,那曾是我和小伙伴娛樂(lè )的天堂,可幾年后,我發(fā)現那條小河不見(jiàn)了。在那同樣的地方,卻出現了一條“黑河“,奶奶嘆息著(zhù)說(shuō),那是村里人不愛(ài)惜小河的后果!于是環(huán)境污染的重要性在我幼小的心靈里扎根了。

  “‘這種現象不在少數,曾經(jīng)的山清水秀,如今的臭氣熏天,這就是人們的“杰作”啊。人們用各種方法,污染了我們美麗的家園,破壞了我們千年的搖籃!我聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):人類(lèi)繼續破壞環(huán)境,終究有一天會(huì )受到嚴厲的懲罰。那一天已經(jīng)快來(lái)了,泥石流、臺風(fēng)、森林火災……受害的不是人類(lèi)嗎?治理污染是我們環(huán)保工作者的人物,使大自然煥然一新使我們的目標,我們有責任、有能力去挑起這個(gè)重擔!

  “‘無(wú)論今天我是否成功,我仍想渴望清水的魚(yú)兒,渴望綠色的土地,渴望藍天的白云一樣,渴望我們的環(huán)境變美、變凈、變綠!

  當我說(shuō)出謝謝的時(shí)候,耳邊的掌聲早已淹沒(méi)一切。但我仍真心感謝我的壞記性,讓我有機會(huì )說(shuō)出自己的真心話(huà),說(shuō)出每一位環(huán)保工作者的心聲。就像我說(shuō)的一樣,我不一定要當上局長(cháng),但一定要幫助大家擁有一個(gè)好環(huán)境,這是我最大的心愿。

  “謝謝您接受我們的采訪(fǎng)。謝謝”那位女記者笑著(zhù)和我握了握手。終于做完采訪(fǎng),我松了一口氣。我已經(jīng)是環(huán)保局局長(cháng)了,但我仍記得那次畢生難忘的演講,以及我對保護環(huán)境的決心

  篇十:保護鄱陽(yáng)湖

  自古以來(lái),環(huán)鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟區的歷史文化名人群星薈萃,名人筆下的文化勝地名揚天下。有潯陽(yáng)柴桑陶淵明的千古名句“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,還有王勃筆下的滕王閣美景“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(cháng)天一色”。不僅有蘇東坡筆下的石鐘山,還有白居易《琵琶行》中的潯陽(yáng)樓,有修水的詩(shī)人黃庭堅開(kāi)創(chuàng )了“江西詩(shī)派”,還有撫州臨川的明清時(shí)期戲劇學(xué)家湯顯祖“臨川四夢(mèng)”……可以這樣說(shuō),風(fēng)姿綽約的鄱陽(yáng)湖人文歷史文化底蘊很深厚。

  鄱陽(yáng)湖口山水文化(如:廬山牯嶺一夏都)、旅游文化(如:鄱陽(yáng)湖國家級候鳥(niǎo)自然保護區)、美食文化(如:籬蒿炒臘肉)、民俗文化(如:鄱陽(yáng)湖水族館、漁家民俗村和外湖釣魚(yú)場(chǎng))、農耕文化(如:萬(wàn)年稻作文化)等?芍^種類(lèi)繁多。

  環(huán)鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟區的原生態(tài)文化盡管豐富多彩、千姿百態(tài)、形式多樣、風(fēng)格各異,但還是存在一定的共性,主要表現為:

  繼承性。它們都保留著(zhù)許多古代生活的形象特征,積淀著(zhù)不同歷史發(fā)展階段的文化因素。如:湖口開(kāi)湖儀式是在每年的冬天,船只聚集在港口,老者敲三聲銅鑼?zhuān)瑲㈦u滴血,跪拜湖水,燃放鞭炮,船只開(kāi)向湖面,捕魚(yú)作業(yè)開(kāi)始了;武寧的種禾更為實(shí)在,幾十個(gè)人一字排開(kāi),鼓匠師傅擊鼓發(fā)歌,眾人相和,循序前進(jìn)。這些儀式都是古代生活的形象縮影。

  群眾性。它們都是江西鄱湖區域勞動(dòng)人民群眾在長(cháng)期歷史進(jìn)程中的集體創(chuàng )造。如:贛劇由于長(cháng)期演出于鄱陽(yáng)湖區域的廣大農村和城鎮,其舞臺藝術(shù)形成的歌舞結合、歌啟舞動(dòng)、舞在歌中、絲絲密扣的演出形式和古樸厚實(shí)、親切逼真、富有生活情趣的地方風(fēng)格,是當地勞動(dòng)人民集體智慧的結晶。

  自?shī)市。它們都是鄱湖廣大人民群眾自?shī)首詷?lè )的藝術(shù)表現形式,來(lái)自人們心中最真摯的情感流露。如:九江地區的燈彩久負盛名,是廣泛流行并富有群眾性的一種自?shī)市晕璧感问,它是農村每年元宵節的傳統活動(dòng)節目,也是民間“鬧元宵”的主要娛樂(lè )活動(dòng)。

  即興性:它們不強調表演程式的規范性,藝術(shù)表現因人而異,隨情而發(fā)。如:廬山號子、九江山歌(三聲腔)等,一般為口頭產(chǎn)生,傳承和傳播途徑不是依據于樂(lè )譜,而是通過(guò)口傳心授,或是以口傳心授為主、樂(lè )譜為輔?陬^發(fā)展使這些原生態(tài)文化更具有不確定性、變遷性、創(chuàng )新性、即興性。

  適應性:它們以歷史時(shí)代為背景,適應著(zhù)潮流與發(fā)展,有著(zhù)與時(shí)俱進(jìn)的特點(diǎn)。如:江西民間十分敬仰與崇拜許真君,他們興建了許多以許真君崇拜為內容的道觀(guān),如南昌城的鐵柱觀(guān)、建德觀(guān)、西山的游帷觀(guān)等,把萬(wàn)壽宮當成是精神寄托的神秘殿堂。而今,萬(wàn)壽官廟會(huì )更多的賦于了經(jīng)貿的內涵。

  地域民族性:它們受地域和自然環(huán)境的影響,具有鮮明的民族風(fēng)格特點(diǎn)和地域文化色彩。如:鄱陽(yáng)漁鼓、鄱陽(yáng)湖傳統漁業(yè)生產(chǎn)習俗、萬(wàn)年稻米習俗、湖口青陽(yáng)腔、星子西河戲、九江采茶戲、進(jìn)賢二塘潑蛇燈、李渡車(chē)仂燈等等,都是這樣。象萬(wàn)年傳統貢米有著(zhù)明顯的區域局限性,致使種植推廣難。其他地域的農民不顧地理條件限制,盲目種植貢米,致使一些質(zhì)量和色味差的冒牌貢米充斥市場(chǎng)。

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