三年級保護環(huán)境作文400字

　　【篇一】

　　宇宙創(chuàng )造出了如此美好的地球來(lái)讓我們居住，我們是否好好地愛(ài)護她，保護她，關(guān)心她?也許我們不配取代恐龍來(lái)統治這個(gè)世界，依舊回到那第一個(gè)單細胞狀態(tài)�？墒俏覀兇_實(shí)還是來(lái)了。這就意味著(zhù)責任和義務(wù)，還有對我們自己未來(lái)的負責。我們的生命始源于這個(gè)星球，環(huán)保就是我們對生的詮釋和希望。

　　回想以前，我還尚小，不懂得規矩，垃圾隨手亂扔，現想想自己真是做錯了，隨著(zhù)環(huán)境問(wèn)題的日益加深，我們的緊迫感也越來(lái)越近，我們也許可以生存下去，他們也許也能生存下去，可是這個(gè)“他們”能過(guò)多久?可能不多了吧!如今即使再小的垃圾我都會(huì )認認真真的扔進(jìn)垃圾桶里，因為我生活在這里，我不愿也不敢再去傷害她，我，她，緊緊相連，還有一個(gè)你。

　　人類(lèi)本來(lái)就是自然的一個(gè)組成部分，近幾百年來(lái)人類(lèi)社會(huì )非理性超速發(fā)展，已經(jīng)使人類(lèi)活動(dòng)成了影響地球上各圈層自然環(huán)境穩定的主導負面因子。森林和草原植被的退化或消亡、生物多樣性的減退、水土流失及污染的加劇、大氣的溫室效應突顯及臭氧層的破壞，這一切無(wú)不給人類(lèi)敲響了警鐘。人類(lèi)必須善待自然，對自己的發(fā)展和活動(dòng)有所控制，人和自然的和諧發(fā)展就成為科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重要內容之一。

　　【篇二】

　　今天下午放學(xué)后，我和我的好朋友付海鈺一起到學(xué)校的操場(chǎng)上當環(huán)保小衛士。

　　來(lái)到操場(chǎng)上，啊!多美的操場(chǎng)，周?chē)�的�?shù)木長(cháng)滿(mǎn)了翠綠色的新葉，郁郁蔥蔥的，長(cháng)的真壯!旗臺邊上的花花草草長(cháng)得又鮮又嫩，真美麗!可是仔細一看，原來(lái)美麗的操場(chǎng)上也有這么多垃圾呀!我仿佛已經(jīng)聽(tīng)到了垃圾們的說(shuō)話(huà)聲：“我們不想躺在這兒，我們要回自己的家。”

　　我和付海鈺拿起手中的垃圾袋，我們要把它們送回家。說(shuō)干就干，我們一會(huì )兒在這里拾垃圾，一會(huì )兒到那里去拾垃圾。邊走邊拾，邊拾邊想：“亂丟垃圾的人，你們也太不講文明了嘛，把美麗的操場(chǎng)弄成這樣。“不一會(huì )兒，垃圾袋就裝滿(mǎn)了，里面的垃圾各式各樣的，有口香糖、有衛生紙、還有果皮……雖然我們累得滿(mǎn)頭大汗，但看著(zhù)干凈的操場(chǎng)，我們的心里比吃了蜜還甜。

　　今天的環(huán)保小衛士讓我知道了“保護環(huán)境，從我做起”的要理，知道了它對我們有多大的幫助啊!

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