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保護環(huán)境的作文三年級

時(shí)間:2021-08-13 19:46:31 保護環(huán)境 我要投稿

保護環(huán)境的作文三年級

  保護環(huán)境是人類(lèi)的職責,保護環(huán)境就是保護自己。下面請繼續閱讀語(yǔ)文迷為大家提供的保護環(huán)境的作文,希望對你有幫助。

保護環(huán)境的作文三年級

  保護環(huán)境作文1

  綠色,一說(shuō)到這個(gè)顏色,眼前自然而然地就會(huì )浮現出一片生機盎然,萬(wàn)木叢生的大自然景象。然而近年來(lái),我國的森林植物卻在一點(diǎn)點(diǎn)的減少,人們卻沒(méi)有意識到這個(gè)問(wèn)題。

  在我童年的記憶中,森林是很美的。在熱得都不想出門(mén)的炎炎夏日中,到?jīng)隹斓牡胤饺ケ苁钫媸窃俸貌贿^(guò)的選擇了。夏天回臺灣,爸爸都會(huì )載著(zhù)我們全家去一個(gè)名叫溪頭的地方。那里到處是高大挺拔的樹(shù)木和青翠茂盛的竹林,非常涼快,晚上穿著(zhù)短袖在外面會(huì )覺(jué)得很冷。白天太陽(yáng)底下和樹(shù)陰下的溫度也差好多,山風(fēng)吹來(lái),暑氣全消,真是好涼爽,好舒服!現在想來(lái),好像已經(jīng)很久都沒(méi)有享受這種森林浴的感覺(jué)了。

  下午放學(xué)回家,我一個(gè)人走在大街上,看到道路兩旁的樹(shù)木變成了一個(gè)個(gè)的樹(shù)墩,許多伐木工人在砍樹(shù)木,手里的電鋸發(fā)出刺耳的噪音。那電鋸不僅鋸斷了樹(shù)木,也一點(diǎn)一點(diǎn)地斬斷了人類(lèi)象征著(zhù)希望的綠色未來(lái)。由于人們的破壞,大自然已經(jīng)承受負荷,然而人們絲毫沒(méi)有意識到這一點(diǎn),仍然肆無(wú)忌憚地砍伐樹(shù)木,破壞環(huán)境。地震、泥石流、沙塵暴……這些也許就是大自然發(fā)出的警告,也是人類(lèi)應有的懲罰。

  其實(shí),想要保護環(huán)境也是一件很簡(jiǎn)單的事。只要每個(gè)人都注意一些小事,環(huán)境就不會(huì )遭到這樣的破壞。也許,只是隨手撿起的垃圾,或許就可以保護環(huán)境;也許,你只是少買(mǎi)了一套木制家具,卻同樣是在保護環(huán)境。綠色,象征著(zhù)植物;綠色,象征著(zhù)生命;綠色,象征著(zhù)希望。只要人人都加入到這個(gè)保護環(huán)境的行列當中來(lái),相信世界上一定會(huì )增添更多綠色。

  要是沒(méi)有樹(shù),世界上也就沒(méi)有氧氣可供我們呼吸,所以我們不是更應該保護樹(shù)木,保護環(huán)境,保護這片來(lái)之不易、珍貴的綠色?“保護環(huán)境,從我做起。”在這個(gè)科技發(fā)達的社會(huì ),保護環(huán)境是我們人類(lèi)重要的責任,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),把地球變成一個(gè)綠色的大花園,用自己的雙手,實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想!

  保護環(huán)境作文2

  地球是我們人類(lèi)最溫暖的窩,也伴隨著(zhù)空氣和環(huán)境,我們離不開(kāi)地球,更加離不開(kāi)優(yōu)美的環(huán)境保護,因為它是我們賴(lài)以生存的支柱,然而,我們要提出重點(diǎn)保護環(huán)境,讓我們的生活更美好,舒適。

  最近我都發(fā)現雖然街上經(jīng)常豎立著(zhù)標志“保護環(huán)境,人人有責。”可人們還是置之不理,都很習慣地說(shuō):“就這一次!”重不為以后著(zhù)想。然而,工廠(chǎng)都不厭其煩地噴出多少的廢氣,不知排出了多少的污水斷斷續續地流入河中,森林中伐木人無(wú)情地把有生命力的樹(shù)砍去,真是讓人痛苦不堪。那些河,那些花草樹(shù)木也不知喊過(guò)多少次救命了呀。還記的那篇文章《爸爸的咳嗽》,文中的爸爸有過(guò)敏性支氣管炎,只要聞到廢氣味就會(huì )咳嗽,所以“我們”家要經(jīng)常關(guān)上窗。那么得這種病的人以后就不可以開(kāi)窗了嗎?環(huán)境就只可以惡化而不可以美好嗎?污染,對人類(lèi)造成的影響太大了,所以我們每人更要好好地保護環(huán)境呀!

  一滴水可見(jiàn)太陽(yáng)的光輝,一棵樹(shù)可見(jiàn)頑強的生命力,一顆心可見(jiàn)保護環(huán)境勢不可擋。讓我們一起過(guò)上更美好的生活,讓家園充滿(mǎn)生機,活力吧!

  保護環(huán)境作文3

  我家樓下有一個(gè)花園,那里一年四季都有鮮花盛開(kāi),是鄰居們休閑娛樂(lè )的主要場(chǎng)所。小朋友們也經(jīng)常在那里嬉戲,我也特別喜歡到那里玩。

  今天做完作業(yè),我又來(lái)到花園里看望我的那些好朋友——花,卻發(fā)現花兒的身邊有很多垃圾。想到老師說(shuō)的“保護環(huán)境是我們每一個(gè)人應盡的責任。”我立刻跑過(guò)去準備把垃圾都撿起來(lái)送進(jìn)垃圾箱,這時(shí),花園的另一邊傳來(lái)小朋友的喊聲:彭林茜,快來(lái)玩!我不禁停住了腳步,心里像有兩個(gè)小人在吵架,撿,怕小朋友看見(jiàn)后,說(shuō)我是撿垃圾的。不撿,就讓垃圾靜靜的躺在那兒?就因為這個(gè)問(wèn)題,讓我左右為難。撿還是不撿?問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽再說(shuō)吧!

  爸爸媽媽正好也朝這邊走來(lái),爸爸說(shuō):“那當然是環(huán)保重要,你要從身邊的小事做起,不要亂扔垃圾。如果看到地上有垃圾,當然應該撿起來(lái),這樣你就為保護環(huán)境做了貢獻。”媽媽也這么說(shuō)。

  爸爸媽媽的話(huà)給了我勇氣。環(huán)保比面子更重要,他們要說(shuō)我是撿垃圾的就讓他們去說(shuō)吧!我現在不在乎了。要是一人撿一次垃圾,更多的人就能撿更多的垃圾。那時(shí)候的地球一定比現在的地球更干凈,更美麗。

  我毫不猶豫地跑過(guò)去,把地下的垃圾全部送回了他們的家(垃圾箱)。這時(shí),周?chē)娜藗兿蛭彝秮?lái)贊許的目光。

  保護環(huán)境作文4

  我是一只麻雀,我在人類(lèi)世界中穿梭。他們說(shuō)人類(lèi)的智慧是所有動(dòng)物中最高的。高等動(dòng)物就是人類(lèi)對自己的稱(chēng)呼。在我看來(lái),人類(lèi)分明就是地球上的最愚蠢的動(dòng)物。

  你看那山坡上,那寸草不生的土地沒(méi)有一點(diǎn)綠草紅花的點(diǎn)綴顯得那么荒涼,一切的源頭都是那上坡頂上的化工廠(chǎng)。你看它煙囪飄出來(lái)的濃濃黑煙。破壞著(zhù)地球的臭氧層衣服。我向化工廠(chǎng)飛去?吹降囊恢煌(lèi),我飛了過(guò)去。只見(jiàn)它奄奄一息的對我說(shuō)“快走,這煙有毒”我看著(zhù)它,依依不舍的飛向遠處,我相信那些愚蠢的人類(lèi)會(huì )受到懲罰的。我用恨恨的眼光審視著(zhù)那化工廠(chǎng)?上抑皇且恢宦槿,力量微小。

  幾個(gè)月過(guò)去了,化工廠(chǎng)依然運行著(zhù),但是人類(lèi)卻已經(jīng)為他們的所做所為付出了代價(jià)。你看那都市里的霧霾。是地球覺(jué)得人類(lèi)已經(jīng)迷失了么?然后放出霧霾提醒人們么?

  所幸,人們已經(jīng)知道錯誤,有不少人都在保護環(huán)境。但是潑出去的水還裝的會(huì )來(lái)么?人類(lèi)只能為自己的行為付出代價(jià)了,如果人類(lèi)還不知悔改,那么地球滅亡之日也是人類(lèi)滅亡之時(shí)。