健康安全教育的主題班會(huì )
導語(yǔ):健康對我們來(lái)說(shuō),這是很重要的一件事。下面是小編整理的一些班會(huì )的優(yōu)秀作文,歡迎查閱!
健康教育的主題班會(huì ):
———健康伴我行
班會(huì )目標:通過(guò)本次班會(huì ),明確搞好衛生的重要性。制定出具體的搞好衛生的計劃、措施。讓班級衛生面貌煥然一新。
班會(huì )方式:合作討論,各抒己見(jiàn)。
參加人員:全班同學(xué)、班主任。
班會(huì )時(shí)間:4月30日
班會(huì )程序:
一、談話(huà)導入
主持人:最近一段時(shí)間。手足口病、流感病情十分嚴峻,那些我們肉眼看不見(jiàn)的、空氣中到處漂浮著(zhù)的細菌令我們害怕。請大家想一想,我們要注意講究什么?
全體學(xué)生:衛生!
主持人:今天,我們開(kāi)一節班會(huì ),主題是《健康伴我行》。
板書(shū)主題:健康伴我行
主持人:宣布班會(huì )開(kāi)始。
二、組織討論
1、結合“健康教育”介紹衛生的重要性。
2、討論:我們從哪些方面來(lái)注意衛生呢?
、艂(gè)人衛生
學(xué)生自由交流:
生1:每天洗兩次臉、飯前便后要洗手。
生2:拿了臟東西要洗手。
生3:每天要刷兩次牙、、、
、瓢嗉壭l生、校園衛生
師:剛才我們都是從個(gè)人的方面來(lái)講了要從哪些方面來(lái)注意清潔衛生。那么我們的第2個(gè)家——班級也要從哪些方面來(lái)注意呢?希望課后同學(xué)們展開(kāi)討論與思考,在下周班會(huì )上我們來(lái)繼續探討這個(gè)問(wèn)題。
師:那么下面,我們一起來(lái)學(xué)習學(xué)校發(fā)的這本健康教育知識問(wèn)答。(師生共同學(xué)習)
五(7)班健康教育主題班會(huì )活動(dòng)方案
———我健康我快樂(lè )
班會(huì )目標:通過(guò)本次班會(huì ),明確我們全班同學(xué)為了班級的衛生應該做些什么。制定出具體的搞好衛生的計劃、措施。
班會(huì )方式:合作討論,各抒己見(jiàn)。
參加人員:全班同學(xué)、班主任。
班會(huì )時(shí)間:5月7日
班會(huì )程序:
一、談話(huà)導入
主持人:上周,我們討論了關(guān)于健康的很多話(huà)題,今天讓我們繼續來(lái)探討下什么對我們學(xué)生是最重要的。
全體學(xué)生:健康!
主持人:好的,今天班會(huì )的主題是《我健康,我快樂(lè )》。
板書(shū)主題:我健康,我快樂(lè )
主持人:宣布班會(huì )開(kāi)始。
二、組織討論
主持人:上周,我們都是從個(gè)人的.方面來(lái)講了要從哪些方面來(lái)注意清潔衛生。那么我們的第2個(gè)家——班級也要從哪些方面來(lái)注意呢?
學(xué)生自由交流:
、俨荒茈S地吐痰。要吐在紙里包起來(lái)后在仍到垃圾桶里。
、诮淌乙⒁馔L(fēng)。
、勖刻於家凉耖T(mén)和窗臺。
、茈S時(shí)關(guān)注教室衛生,發(fā)現附近有垃圾及時(shí)把它清理干凈。
、莶浑S手亂拋紙片,不隨處亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫(xiě)亂畫(huà)、不損壞公物。不在教學(xué)區內吃零食,不向樓下拋雜物等。
師總結:同時(shí)要在告別不衛生習慣的同時(shí),逐步養成良好的衛生習慣,自覺(jué)的、隨時(shí)隨地的撿拾地上的垃圾,擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上的污點(diǎn)、污痕。我們不僅要注意自己的衛生,同時(shí)也要注意我們學(xué)習和生活的環(huán)境。希望大家能真正引起注意,讓我們在健康積極的環(huán)境中生活。為創(chuàng )建一個(gè)衛生整潔的校園環(huán)境多作貢獻。
3.評價(jià)監督機制:各人根據交流,整理出適合自己實(shí)施的具體措施,條款。號召同學(xué)從我做起,搞好班級衛生。同學(xué)們,這次班會(huì )開(kāi)得非常成功,同學(xué)們發(fā)現了優(yōu)點(diǎn)不足之處,并制定了可行的措施。愿同學(xué)們從我做起,從現在做起,搞好我班衛生。班級衛生從我做起;ハ啾O督,揭發(fā)違紀。
主持人:同學(xué)們都很聰明,我相信大家都能做到的。為了幫助大家養成愛(ài)清潔,講衛生的好習慣,我給大家帶來(lái)了一首《衛生習慣拍手歌》,大家一起朗讀:(ppt)
健康教育的主題班會(huì ):
一、教學(xué)目的:
(1)基本了解人體的正常結構及各部件的術(shù)語(yǔ)名稱(chēng),學(xué)會(huì )了坐、立、行及讀書(shū)、寫(xiě)字正確姿勢。
(2)能自覺(jué)、自主地搞好個(gè)人衛生及保護眼睛和牙齒,懂得克服和戰勝不良衛生習慣和飲食習慣,非一朝一夕之力能行,功在持之以恒。
(3)居家、旅行、郊游、體育運動(dòng)、游泳等的注意事項和安全要求。
(4)初步了解人類(lèi)與大自然的關(guān)系,知道花草樹(shù)木,對改善環(huán)境的作用,自覺(jué)保護環(huán)境、愛(ài)護花草樹(shù)木,不隨地吐痰、丟瓜皮果殼、雜物、垃圾。
(5)增強了學(xué)生的自我保健意識和能力,以達到防病保健的目的。
教學(xué)重難點(diǎn):手的衛生與健康的關(guān)系。怎樣保持手的衛生。
教具準備:掛圖
教學(xué)過(guò)程:
一、手的衛生
1、上課開(kāi)始讓同學(xué)互相檢查手,看手是否干凈,是否剪指甲,導入新課。
2、授新課,提出問(wèn)題:
(1)臟手吃東西會(huì )引起什病?
(蛔蟲(chóng)、蟯蟲(chóng)、腹瀉、痢疾、病毒性肝炎)
(2)什么情況下應洗手?
(飯前便后、勞動(dòng)游戲后、接觸過(guò)病人和病人用過(guò)的東西)
(3)為什么不能留長(cháng)指甲?
(指甲縫的污垢中藏有更多的細菌和蟲(chóng)卵)
(4)結合掛圖說(shuō)說(shuō)怎樣洗手?
(要認真、流動(dòng)水、用肥皂、全洗到、不馬虎、要擦干、勤洗手、不留甲,不借用別人的東
西擦手,更不要在衣服褲子上擦)
3、效果考查,利用晨檢或抽查,檢查學(xué)生手的衛生
4、課后了解學(xué)生是否養成飯前、便后、勞動(dòng)后、游戲后洗手的衛生習慣。
[板書(shū)設計]手的衛生
洗手:要認真流動(dòng)水、
用肥皂全洗到
不馬虎要擦干
勤洗手不留甲
二、不吃變質(zhì)的食物
教學(xué)目的:讓學(xué)生知道變質(zhì)食物對健康的影響。
教學(xué)重難點(diǎn):變質(zhì)食物對健康的危害。
教學(xué)過(guò)程
1、導入,日常生活中,我們常常會(huì )遇到這種情況:吃完?yáng)|西后,肚子很不舒服(疼痛、腹
瀉、嘔吐,請學(xué)生談?dòng)H身體驗),知道這是為什么嗎?是因為吃了不干凈的食物為了我們的
健康,這堂課就來(lái)學(xué)習“不吃變質(zhì)的`食物”,板書(shū)課題。
2、什么是變質(zhì)的食物?指沾有細菌、毒素和蟲(chóng)卵的食物,食用這些食物就會(huì )引起食物中毒。
哪些是容易變質(zhì)的食物(罐頭、水果、肉類(lèi)等)。
3、食物中毒的癥狀:食欲不振、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭暈無(wú)力等,嚴重的還會(huì )危及
生命;被污染的食物被食用后,還可引起痢疾、傷寒、肝炎及寄生蟲(chóng)等傳染病。
4、怎樣預防食物中毒?四人小組討論、記錄,派代表回答。
5、教師小結:吃干凈的食物,腐敗、有異味、潰爛不潔的食品和水果不能吃,餐具清潔,
小攤上的東西不要亂吃,購買(mǎi)食品要注意。
三、保護視力
教學(xué)目的:
1、讓學(xué)生了解近視眼發(fā)生的原理,引起近視的原因。
2、讓學(xué)生了解觀(guān)看電視時(shí)應怎樣保護視力,注意用眼衛生。
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