健康成長(cháng)主題班會(huì )的作文

　　導語(yǔ)：成長(cháng)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的過(guò)程。下面是由小編整理的一些關(guān)于班會(huì )的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝!

　　篇一：陽(yáng)光青春，健康成長(cháng)”主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)

　　一.班會(huì )主題——陽(yáng)光青春，健康成長(cháng)

　　二.活動(dòng)背景

　　時(shí)間過(guò)得很快，一個(gè)不小心，我們就告別了幾分青澀，些許懵懂的大一生活，馬不停蹄地進(jìn)入了現在這個(gè)全新的階段——大二。如果說(shuō)，大一是摸索、適應時(shí)期，那么大二則是前進(jìn)、奮斗的時(shí)期，是需要思考更多、抉擇更多的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期里，我們的心智日漸成熟，可是能力有限，于是會(huì )感到青春的無(wú)奈，成長(cháng)的煩惱，現實(shí)的殘酷，未來(lái)的彷徨……所以我們得及時(shí)調試和解決自己的煩惱和疑惑，提高自己的心理素質(zhì)，提升自己的心理健康水平，以積極、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)打造一個(gè)陽(yáng)光的青春，以正確有效的方式促進(jìn)自己健康成長(cháng)。讓我們給青春的行囊解壓，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，健康成長(cháng)!

　　三.活動(dòng)目的

　　1.讓同學(xué)們端正對心理健康教育的態(tài)度，了解其普遍性和必要性，生活，學(xué)習，工作

　　中處處體現著(zhù)心理學(xué)。

　　2.讓09經(jīng)濟班班委在班級建設中認識到本班同學(xué)心理的重要性，讓朋輩心理輔導員更加深刻地了解自己的職責，并切實(shí)地發(fā)揮其作用。

　　3.使同學(xué)們對心理部活動(dòng)及其相關(guān)的機構，期刊有一個(gè)好的了解，認識學(xué)校學(xué)院對心理問(wèn)題的重視，必要時(shí)便于求助。

　　4.傳播心理健康教育的小知識，讓同學(xué)們能借助一些常用技巧來(lái)調整自己的心態(tài)，正確對待大學(xué)生活中的挫折，塑造更加健康的人格。

　　5.打造一個(gè)家樣溫馨和諧的環(huán)境，讓每個(gè)班級成員都能感受到家的.溫暖，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，使整個(gè)集體更出色，更優(yōu)秀。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20XX年12月8號

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　忠烈祠(如下雨則改在商學(xué)院217教室)

　　六、參與人員

　　09級經(jīng)濟班全體成員

　　贊助單位：172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇

　　七、活動(dòng)形式

　　室外以游戲為主

　　八、活動(dòng)前期準備

　　1、心理委員負責寫(xiě)好策劃書(shū)，網(wǎng)宣委員出一張前期海報

　　2、安排當天拍照人員1人，秩序與安全維持2人，主持人2人

　　3、準備好當天活動(dòng)需用道具及獎品

　　九、具體活動(dòng)流程

　　1、介紹心理部的“C&T”計劃，心理櫥窗，心理標語(yǔ)，各種講座等活動(dòng)的PPT等相關(guān)內容。

　　2、將全體同學(xué)分成六組(工作人員除外，分組名單待定)，選出各組組長(cháng)。

　　3、游戲一：室外游戲——一起向前沖

　　游戲準備;選擇一塊平坦的場(chǎng)地并畫(huà)好線(xiàn)，兩線(xiàn)間隔三米，安排計時(shí)人員。

　　游戲方法：從每個(gè)小組選出九名同學(xué)，每三個(gè)同學(xué)一小組將腳捆綁在一起，三小組分別站在兩線(xiàn)外。每個(gè)組第一小組成員各拿一乒乓球。當主持人說(shuō)開(kāi)始時(shí)第一小組開(kāi)始從線(xiàn)1跑到線(xiàn)2把球傳給第二小組的同學(xué)，第二小組接到球后立即跑回線(xiàn)1把球傳給第三小組，第三小組接球后馬上跑到線(xiàn)2，然后說(shuō)“我們最棒”，游戲結束。傳球過(guò)程中不能掉球，隊員不能站到線(xiàn)內接球，否則加2秒。選出用時(shí)最少和用時(shí)最多的小組并分別給予獎勵與懲罰。

　　游戲目的：發(fā)展學(xué)生的反應速度，提高奔跑能力，培養相互配合的精神。

　　-(如下雨則改為室內游戲——大，小西瓜-

　　游戲方法：-全班分好組，由本班的任一位學(xué)生開(kāi)始說(shuō)，“大西瓜或小西瓜”，如說(shuō)“大西瓜”，雙手必須比作小西瓜的樣子;如說(shuō)“小西瓜”，雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來(lái)相鄰的下一位學(xué)生要和上一位說(shuō)的相反，例如，前一位學(xué)生說(shuō)的是“大西瓜”，下一位學(xué)生必須說(shuō)“小西瓜”以次循環(huán)反復。-

　　游戲要求：-說(shuō)的和做的必須是相反的，并且不能和前一位學(xué)生說(shuō)的相同。再者，兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬，這將被視為“小西瓜”;兩手相觸比的“西瓜”形狀，被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗，就將接受懲罰。)

　　4，全體同學(xué)按組排好隊，每個(gè)人發(fā)一張卡片。每?jì)蓚�(gè)人面對面站立并伸出雙手與對方掌心相合，播放輕音樂(lè )，大家緊閉雙眼，思緒隨主持人的言語(yǔ)飛揚。

　　活動(dòng)目的：讓大家回憶有生以來(lái)最讓自己感動(dòng)的事，回想大學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)的情形與大學(xué)以來(lái)自己的學(xué)習生活，明確今后的人生目標。并在卡片上寫(xiě)下自己的人生理想。

　　5、游戲二：吹球

　　游戲準備：準備好十個(gè)碗合五個(gè)乒乓球，菲面粉。其中五個(gè)碗里裝有菲面粉，各放一個(gè)乒乓球。每個(gè)碗旁邊放一空碗。

　　游戲方法：每個(gè)組派出一個(gè)代表，將乒乓球從第一個(gè)碗吹到空碗里，吹完五個(gè)球，以60秒為限，計算成功數。得勝者將得到精美禮品一份。

　　游戲目的：活躍氣氛。

　　6、心理大挑戰

　　活動(dòng)形式：由班上同學(xué)投票選出班上最沉默的3名同學(xué)上臺，表演形式自定。另請同學(xué)自愿上臺和大家分享最感動(dòng)的事或表演節目。凡上臺者均贈發(fā)小禮品一份。

　　活動(dòng)目的：讓膽子小的同學(xué)戰勝心理恐懼，讓同學(xué)們認識到我們是一家人，沒(méi)有什么好害怕的。

　　7、全體合唱《朋友》�；顒�(dòng)結束。

　　十、后期宣傳工作及注意事項

　　1、網(wǎng)宣委員做好后期宣傳海報，收集此次活動(dòng)的心得并將活動(dòng)的照片及視頻傳到班級博客。

　　2、班委及朋輩心理輔導員通過(guò)此次活動(dòng)加強對班上同學(xué)們的心理狀況的了解，需要在日后的學(xué)習生活中更加關(guān)心幫助他們。

　　3、經(jīng)費預算：乒乓球9個(gè)，面粉1斤，碗10個(gè)，綢帶12根，宣傳海報2張，禮品若干。預計50元。

　　篇二：“感悟成長(cháng)”主題班會(huì )策

　　一、活動(dòng)名稱(chēng)：XXXX電科A班主題班會(huì )

　　二、活動(dòng)宗旨：

　　1、為了幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性，明確大學(xué)生活的意義和目的，進(jìn)一步為自己將來(lái)的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時(shí)為增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解，加強班級的凝聚力。

　　2、總結之前班級管理的工作，進(jìn)一步改進(jìn)存在的問(wèn)題，營(yíng)造良好的班級氛圍

　　3、同學(xué)們之間分享成長(cháng)趣事，增進(jìn)同學(xué)們間的友誼。

　　三、活動(dòng)主題：感悟成長(cháng)，享受快樂(lè )

　　四、主辦單位：電科A班班委

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20XX/5/14

　　19：00-21：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：3507

　　六、活動(dòng)對象：電科A班全體同學(xué)

　　七、主要內容：以PPT為主線(xiàn)主持班會(huì )

　　1、成長(cháng)的煩惱：

　　(1)班長(cháng)，小班導述說(shuō)自己小時(shí)候的成長(cháng)過(guò)程中的一些囧事。同學(xué)們從中體會(huì )到了童年的快樂(lè )，以及童年小伙伴間的深厚友誼。

　　2、成長(cháng)軼事：

　　(1)同學(xué)們說(shuō)出自己成長(cháng)過(guò)程中自己感觸最大的事，我們從中反思生命的真諦，和體會(huì )人與人之間純真的感情。

　　(2)同學(xué)們說(shuō)出自己的感觸，進(jìn)行問(wèn)題討論。

　　3、目標制定：

　　(1)制定自己的目標，通過(guò)此事來(lái)約束自己，為自己的理想不懈努力。

　　4、“校友情”——學(xué)長(cháng)的經(jīng)驗分享活動(dòng)進(jìn)行期間會(huì )邀請到高年級的學(xué)長(cháng)來(lái)與大家分享自己的.經(jīng)驗，這一個(gè)版塊由學(xué)長(cháng)講述自己的親身經(jīng)歷、所見(jiàn)所聞以及由此所生發(fā)的感受;就學(xué)長(cháng)所講結合自身的體會(huì )及疑問(wèn)向學(xué)長(cháng)提出有關(guān)大學(xué)生活的問(wèn)題，請學(xué)長(cháng)給予解答。

　　“同學(xué)情”——同學(xué)自由交流時(shí)間

　　在活動(dòng)即將進(jìn)入尾聲時(shí)組織約五分鐘時(shí)間的自由討論，形式不限，同學(xué)們可以相互交流、借鑒、補充，最終達到互相了解的目的。

　　篇三：成長(cháng)與責任主題班會(huì )策劃

　　班會(huì )主題：成長(cháng)與責任

　　活動(dòng)背景：

　　當代大學(xué)生必須明確自身的責任生活需要責任，就如生活不能沒(méi)有陽(yáng)光一樣。沒(méi)有責任，花是枯的，沒(méi)有責任，天空是灰的，沒(méi)有責任，世界是黑白的。生活對責任的依賴(lài)，就猶如魚(yú)與水一樣。讓我們共同來(lái)用責任撐起一方晴空。

　　地點(diǎn)：中樓110

　　參加對象：化學(xué)四班全體同學(xué)

　　主持人：李達、魏莉

　　班會(huì )流程：

　　1、主持人宣布班會(huì )開(kāi)始，并宣布班會(huì )主題

　　(通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，幫助同學(xué)們認識到責任的重要性，增強責任感，從小事做起，從身邊的事做起，做一個(gè)有責任感的人。)

　　2、詩(shī)歌朗誦

　　朗誦者：羅榮星

　　3、以“現在青年是否需要責任”為辯論主題，分小組進(jìn)行討論與辯論

　　(1)、大思考：培養責任感，我們能做些什么?

　　(2)、小思考：培養責任感，在班里我們要做些什么?

　　這一環(huán)節學(xué)生各抒己見(jiàn)，從實(shí)際出發(fā)談如何加強責任感受意識。

　　(同學(xué)各抒己見(jiàn)，在辯論中認同，現在青年是需要責任的`。)

　　4、各組代表總結對“責任”的認識。

　　5、牢記關(guān)于“責任”的名人名言。

　　6、主持人總結：

　　(通過(guò)這次學(xué)習，我們又一次清洗了自己的心靈，用心去體味了生活的美好，同學(xué)們一定將更加珍惜自己的學(xué)習條件和機會(huì )，做一個(gè)有責任心的人。)

　　7、班主任總結班會(huì )，并對同學(xué)們提出希望。

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