難忘的主題班會(huì )作文

　　難忘的主題班會(huì )作文1

　　這個(gè)星期五，我們班以“我為校園安全出分力”為主題開(kāi)展了一次形式多樣的主題班會(huì )。通過(guò)這次班會(huì )，我也收獲到了許多有關(guān)校園安全的知識，實(shí)在是收益匪淺。

　　首先，趙卓軒和李嘉陽(yáng)兩位主持人上臺宣布班會(huì )開(kāi)始。接下來(lái)是各個(gè)小組的代表進(jìn)行發(fā)言匯報小組活動(dòng)收集的材料。我們班的“展翅高飛”、“展示在線(xiàn)”、“流光溢彩”、“天然之美”和“雛鷹展翅”五個(gè)小組分別對教室內、樓道內、操場(chǎng)上、上下樓梯以及其他方面的安全隱患進(jìn)行了細致的調查。

　　第一個(gè)上臺的是展翅高飛小組的組長(cháng)。他們小組負責的是對教室內的隱患進(jìn)行排查。她上臺時(shí)不慌不忙，面帶微笑。在向大家介紹是邊說(shuō)邊指著(zhù)小組的照片使我們全部同學(xué)認識到了即使在教室內也有這么多的`安全隱患。她報告完畢時(shí)，臺下響起了排山倒海般的掌聲。接下來(lái)其他四個(gè)隊的隊長(cháng)也分別上臺跟大家講了自己小組發(fā)現的安全隱患。小隊匯報完畢后很多同學(xué)還講了自己的親身經(jīng)歷通過(guò)自己的經(jīng)歷讓大家提高警惕。最后，主持人帶我們看了幾起安全事故，討論了解決辦法。討論結束后，兩位主持人分別照校園安全教育活動(dòng)和我們已經(jīng)取得的成果進(jìn)行了匯報。最后班主任老師總結了這次班會(huì )，主持人宣布班會(huì )結束。

　　這次主題班會(huì )，不僅帶給我們歡樂(lè )更重要的是我們對校園安全有了新的認識。班會(huì )雖然結束了，但這次班會(huì )帶給我們的收獲卻一直伴隨著(zhù)我們。

　　難忘的主題班會(huì )作文2

　　聽(tīng)，一陣陣掌聲和笑聲從四（2）班的教師中傳來(lái)，想知道我們在干什么嗎？原來(lái)我們正在舉行“六一”主題班會(huì )呢！

　　上午的文藝表演豐富多彩，有口風(fēng)琴演奏、表演說(shuō)、陶笛合奏……而最讓我難忘的還是葫蘆絲演奏。它時(shí)而像在無(wú)限清幽的深谷里啼囀；時(shí)而仿佛在春天的`林木深處喧躁；時(shí)而又變?yōu)槿壶B(niǎo)的啁啾……啊，要是能學(xué)會(huì )吹奏笛子該有多好！

　　接下來(lái)，愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)快開(kāi)始了。同學(xué)們都獻出自己的一份愛(ài)心。我們小組的店鋪名是陶樂(lè )樂(lè )小鋪。同學(xué)們帶來(lái)的商品琳瑯滿(mǎn)目，有學(xué)習用品、生活用品、零食……都整齊地擺放在桌上。

　　不一會(huì )兒，活動(dòng)正式開(kāi)始了�！鞍�，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店啦！快來(lái)買(mǎi)！”教室里，到處是同學(xué)們的吆喝聲。我首先來(lái)到希望之心小鋪，我看看他們的商品。忽然，眼睛定格在一本課外書(shū)上，便問(wèn)：“這本書(shū)幾元？”

　　“4元，要么？”

　　“可不可以便宜點(diǎn)？”

　　“不行了，已經(jīng)很便宜了�！�

　　聽(tīng)他說(shuō)不減價(jià)，我扭頭就走�！蔽�，別走！3元5角，3元！“聽(tīng)到這，我猛地一轉身：”成交！“買(mǎi)到我想要的書(shū)后，我又回到我們組的店鋪，看到東西都快賣(mài)完了。

　　這真是一次難忘的主題班會(huì )��！

　　難忘的主題班會(huì )作文3

　　今天，我們班的班會(huì )主題是：惜時(shí)，惜食，息事。方老師定這個(gè)班會(huì )主題是煞費苦心呀！三個(gè)詞語(yǔ)，三個(gè)方面的問(wèn)題。

　　第一，惜時(shí)。我們班的學(xué)生時(shí)間觀(guān)念不夠強，還喜好找借口，總是不反省自我，而是推脫責任。讓一個(gè)同學(xué)結合自身說(shuō)一條惜時(shí)的措施，我總結如下：全神貫注，高效學(xué)習；做事不拖拉，包括走路要快，吃飯快，洗刷快，入睡快，起床快等；排隊打飯或聚會(huì )站隊時(shí)看小卡片；利用課余時(shí)間讀書(shū)，做作業(yè)；及時(shí)做作業(yè)，提高效率；課前準備好學(xué)習用品，提前預習；洗刷完畢后，要看會(huì )課外書(shū)或回想一下所學(xué)內容；上學(xué)放學(xué)路上可以背誦所學(xué)古文，掃地時(shí)間要縮短，檢查衛生紀律的也節省時(shí)間，要高效完成檢查任務(wù)。聽(tīng)著(zhù)孩子們一個(gè)個(gè)的惜時(shí)措施，讓我不禁感到欣喜�？尚老矚w欣喜，終究不是說(shuō)說(shuō)而已，是要有行動(dòng)。我對孩子們說(shuō)：自己最了解自己，也最清楚自己怎樣做才能惜時(shí)，關(guān)鍵是說(shuō)到就要做到，不能是口頭上的巨人，行動(dòng)上的'矮子；不僅是好說(shuō)家兒，更該是實(shí)干家。希望大家都能真正地惜時(shí)。

　　第二是惜食�，F在的孩子們生活條件高，吃的也講究，挑食現象比較嚴重。每張餐桌都做不到干干凈凈，甚至有的是狼藉一片，讓人不禁感嘆不已。特別是年齡稍大一些的人，更是看不慣孩子們的浪費現狀，是憤慨不已�，F在，多數孩子不參加勞動(dòng)，連麥苗韭菜只想分不清，根本不知道勞動(dòng)的艱辛，糧食來(lái)之不易，確實(shí)是需要加強這方面的教育，必須時(shí)刻監督。不過(guò)，也希望食堂飯菜質(zhì)量要保證，畢竟時(shí)代不同了，質(zhì)量還是第一要素。

　　第三是息事。我們班的學(xué)生比較活潑，男女生都如此。所以，事就比較多。還有些人好挑起事端，無(wú)事生非，制造矛盾。只有一心學(xué)習了，事就少了�？偸遣幌雽W(xué)習，自然就生事了。李老師還特意為大家唱了一首老歌《不能這樣活》，讓大家改變活的方式，活得更有情趣，活得更有意義！

　　總結一句話(huà)，不惜時(shí)者可悲，不惜食者可恥，不息事者可恨。希望大家都能相互監督，珍惜糧食，品德高尚；珍惜時(shí)間，學(xué)習進(jìn)步；息事寧人，環(huán)境和諧。做好這三個(gè)方面，每天都在進(jìn)步中！

　　難忘的主題班會(huì )作文4

　　3月10日,我們三(1)班舉行了一次題為“養成好習慣，做個(gè)好少年”的班會(huì )活動(dòng)，班會(huì )感想作文。這次班會(huì )由我和周鼎鵬主持，由于我是第一次主持這樣的班會(huì )活動(dòng)，所以心情格外激動(dòng)。班會(huì )剛開(kāi)始時(shí)，我的心像只小兔子一樣亂跳，有些緊張，但看到同學(xué)們都在認真地聽(tīng)我們講，我漸漸地平靜下來(lái)，鎮定地主持。主持完班會(huì )之后，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。

　　這次班會(huì )的目的是要讓我們全體同學(xué)行動(dòng)起來(lái)，重新正視自己，檢查自己日常學(xué)習、生活中的各種習慣，包括好的和不好的。好的習慣我們要堅持，壞的習慣我們要改正。俗話(huà)說(shuō)“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，任何一件小小的壞事都可能演變成一種壞習慣，影響到我們一生的成長(cháng)和發(fā)展;任何一件小小的好事，如果我們不做它，久而久之，同樣也不可能形成好的習慣�！耙晃莶粧�，何以?huà)咛煜?”做任何事情，都要從身邊的小事做起，從培養自己良好的習慣做起，日積月累，今后才有可能成為做大事業(yè)的棟梁之材。

　　通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，我不但鍛煉了自己的演講與口才，而且還明白了良好的.習慣會(huì )影響人一生發(fā)展的道理。牛頓就是因為從小養成了愛(ài)觀(guān)察事物的好習慣，他從蘋(píng)果落地發(fā)現了地心引力，從而成為著(zhù)名的科學(xué)家�，F在我們都是小學(xué)生，正是學(xué)知識長(cháng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，希望我們班的同學(xué)們都能養成良好的學(xué)習、生活習慣，做一個(gè)好少年!

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