主題班會(huì )感恩老師演講稿
演講稿又叫演說(shuō)詞，它是在大會(huì )上或其他公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)、見(jiàn)解和主張的文稿。以下是小編收集的主題班會(huì )感恩老師演講稿內容，歡迎查看！
主題班會(huì )感恩老師演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家xx好!我是xx班xxx。今天我演講的主題是“感恩老師”
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
大家是否還記得孩提時(shí)代的我們，背著(zhù)書(shū)包，迎著(zhù)朝陽(yáng)蹦蹦跳跳地去學(xué)校，是否還記得老師教我們寫(xiě)的第一個(gè)漢字，讓我們熟背的九九乘法表。那時(shí)，老師是除父母之外我們最信任的人。
漸漸地，我們長(cháng)大了，我們不再把老師說(shuō)的話(huà)奉為“圣旨”。我們變得不聽(tīng)話(huà)了，我們認為頭發(fā)越長(cháng)越好看;我們認為學(xué)校的圍墻阻擋了我們的腳步;我們認為我們有權利去選擇自己的愛(ài)情。當我們一步步將要偏離正常的軌道時(shí)，老師，是您緊緊抓住了我們的衣角。您味深長(cháng)的教給我們做人的道理。您將我們那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我們日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活。
很快，我們上高中了，我們明白了自己真正想要的是什么。因而，我們都是奮不顧身。但是現實(shí)是不完美的，有時(shí)候挫折會(huì )讓我們消沉。當我們懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí)，老師，是您天使般的來(lái)到我們身邊，給我們以勇氣與希望。您將我們那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。
如今，我們步入了大學(xué)象牙塔。剛開(kāi)始我們青澀懵懂，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我們以安慰。您將我們帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂。您是如此和藹的一個(gè)人，雖然有年齡上的差距，但是我們相處得如同朋友。您甚至會(huì )主動(dòng)和我們打招呼，到我們宿舍看我們的情況。當發(fā)現我們情緒上有變化時(shí)，您會(huì )主動(dòng)找我們談心為我們化解;當我們對學(xué)習、前途感到迷茫時(shí)，您會(huì )用樸實(shí)的道理告訴我們，只要努力，目標就一定能實(shí)現。老師，您為我們做的遠遠不止這些，我們每個(gè)人都將銘記在心里。在這里，我想對您說(shuō)一聲;“謝謝您，老師�！�(鞠躬)
感恩老師，給我們前進(jìn)的動(dòng)力; 感恩老師，給我們飛翔的翅膀; 感恩老師，給我們指明人生的方向; 感恩老師，給我們放眼世界的慧眼
您為不論我們遇到了什么，您都會(huì )與我們一同面對。老師，在我們的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)刃牡馗卸髂�，我的老師，感恩您為我們所做的一�?
謝謝大家!
主題班會(huì )感恩老師演講稿2
今天班會(huì )主題是：感恩與我同行。面對未來(lái)，老師還是要把幾句話(huà)當做禮物送給大家。
第一句話(huà)就是，請你永遠笑對人生，不斷超越自己。同學(xué)們，你們很快將面臨許多挑戰和選擇，無(wú)論面對什么，你們要捫心自問(wèn)的，不僅是“我將做什么”，更是“我將成為什么樣的人�！蔽覀儫o(wú)法左右自身的美丑，但卻可以定義自身的快樂(lè )；我們無(wú)法衡量生命的長(cháng)度，但是我們可以決定生命的質(zhì)量。努力并不必然導致成功，沉默也并不總是高尚的美德�！妒ソ�(jīng)》中有一個(gè)有關(guān)神跡的故事，說(shuō)的是一個(gè)人出海遇到風(fēng)暴，漂流到了孤島，歷盡艱辛建立了一幢小木屋，卻不小心將其毀之一炬。正當他抱怨上帝不公，對人生失去希望的時(shí)候，有一艘船路過(guò)孤島，拯救了他，因為船員將木屋燃燒升起的濃煙看成了求救信號。這個(gè)故事驗證了上帝關(guān)上門(mén)的同時(shí)會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。但我無(wú)意在此宣揚上帝的偉大，只想告訴大家，當你們遭遇命運的考驗的時(shí)候，請記住-----你的命運掌握在自己的手中，你要堅強你要坦然，你要讓微笑永遠掛在你的臉上，不斷超越自己。
第二句話(huà)是，請你心懷感恩，肩挑責任。擁有聰明頭腦和萬(wàn)貫金錢(qián)并不代表絕對的成功。高智商和大筆的金錢(qián)，可能是文明社會(huì )的引擎，也可能是野蠻社會(huì )的洪水�？鬃拥膶W(xué)生這樣評價(jià)他的老師：夫子之道，忠恕而已。就是說(shuō)圣人其實(shí)很平凡，只有兩個(gè)字――忠，做好自己；恕，想到別人。所以老師希望你們是冷靜的思想者，而不是狂熱的膜拜者；我希望你們成為熱情的行動(dòng)者，而不是冷漠的旁觀(guān)者；我希望你們在享受成功的快樂(lè )時(shí)，會(huì )記得那些幫助你走到今天的人；我希望你們在異鄉的星巴克品茗咖啡的同時(shí)，會(huì )懷念故鄉綠茶的味道；也希望你們在追求美麗和奢華的同時(shí)，去反思你身處的社會(huì )中那些看得見(jiàn)和看不見(jiàn)的苦難――如果這個(gè)時(shí)代失去了偶像，那么請你將自己的能力和責任掛起鉤來(lái)；如果這個(gè)社會(huì )缺乏良知，那么請你撐起這面旗幟，并且義無(wú)反顧。
同學(xué)們，再過(guò)兩年半，你們的舟中之書(shū)就會(huì )翻完，彼時(shí)，有些詞語(yǔ)也許要永遠成為了過(guò)去式，但親愛(ài)的同學(xué)們，請記住，今天也是你們青春之書(shū)的扉頁(yè)，也是你們事業(yè)之書(shū)的扉頁(yè)，而它們都已經(jīng)悄然打開(kāi)。一切的現在都孕育著(zhù)未來(lái)，那么請你們把今日的這一切放在你的肩上。無(wú)論是痛苦，還是歡樂(lè )！消除浮躁，擱下?lián)鷳n(yōu)，心無(wú)旁騖，勇往直前！
我祝福你們，親愛(ài)的七班同學(xué)們！我也相信你們，因為你們一定會(huì )成為我們在座所有關(guān)心你們的人的驕傲！謝謝大家，謝謝！
主題班會(huì )感恩老師演講稿3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
請四年級的同學(xué)告訴周老師，用真理和智慧把人才塑造，讓春暉和朝霞在心靈閃耀的人是誰(shuí)呢？（老師）
是的，老師，一個(gè)多么神圣的稱(chēng)呼，它包含著(zhù)太多感人的故事。我們的成長(cháng)和成才，都離不開(kāi)老師的辛勤培養；社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步，無(wú)不飽含著(zhù)老師的無(wú)私奉獻。金色的九月因為教師節而顯得如此不同，尊師重教是九月永恒的主題。今天，讓我們站在九月的尾巴上，重溫對老師的感恩之情。
同學(xué)們，現在我們來(lái)回想一下，我們每一個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中，都離不開(kāi)老師的教誨和指引，是老師，握著(zhù)我們稚嫩的小手，一筆一劃教我們書(shū)寫(xiě)漢字；是老師，不顧自己嘶啞的聲音，一遍又一遍地教我們讀準字音，一道又一道地給我們講解難題。如果你是一位仔細觀(guān)察的孩子，你就會(huì )發(fā)現，學(xué)校的晨曦中，清潔區里和你一道勞動(dòng)的還有老師的身影；課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿(mǎn)期待和濃濃愛(ài)意的眼神，在學(xué)校里，當你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的.總是老師那雙充滿(mǎn)母愛(ài)的手；當你進(jìn)步時(shí)為你歡欣鼓舞的是老師，當你落后時(shí)為你眉頭緊鎖也是老師。每一天，老師們都重復著(zhù)備課、講課，批改作業(yè)，這一切在你們看來(lái)，似乎很平凡，可是你又知道這一切中老師一次次透支著(zhù)自己的精力嗎？同學(xué)們，我們的老師是多么地可親可敬呀！我們還有什么理 由繼續在課堂上開(kāi)小差，講小話(huà)呢？ 遵守課堂紀律，認真聽(tīng)講，也許這并不僅僅是為了自己，應懂得尊重老師們的勞動(dòng)，尊重他們?yōu)榱四嵌潭痰乃氖昼娝冻龅囊磺小?/p>
教師節那天，看到好多孩子手捧著(zhù)送給老師的鮮花，寫(xiě)滿(mǎn)了祝福的賀卡，老師們知道，這都是你們對老師們深深地感激與熱愛(ài)之情。但我們尊重教師不只是在九月十日這個(gè)特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事，而是表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；
下課后，在走廊里遇到了老師，淡淡的微笑，輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；主動(dòng)幫老師拿作業(yè)，這是感恩。
我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；
我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。
當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動(dòng)的參與，取得更大的進(jìn)步，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。
還有，我們以良好的心態(tài)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂(lè )的滿(mǎn)足。
這些并不是小事，因為在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長(cháng)的尊重和肯定。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習，用最好的成績(jì)最佳的表現來(lái)回報我們的老師吧。
四年級的同學(xué)，請你們帶著(zhù)對老師的愛(ài)意深情地誦讀《老師，您好》這篇課文，希望你們對老師的熱愛(ài)之情永遠洋溢在一小的校園。
最后 祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步；祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康！
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