以父親為話(huà)題的中學(xué)生優(yōu)秀作文
以父親為話(huà)題的中學(xué)生優(yōu)秀作文1
從我一生下來(lái)就有一雙手牽著(zhù)我學(xué)會(huì )走路。有一雙手時(shí)常把我摟在溫暖的懷里撒嬌,讓我倍感快樂(lè )與溫馨;有一雙手常常把我高高舉起“開(kāi)飛機”;有一雙手時(shí)刻把握著(zhù)我的方向,教我做事一絲不茍;有一雙手把曾迷戀電腦游戲的我拉回,扶上正軌……。那就是爸爸的手。
爸爸的手如今已陪伴了我12個(gè)春秋,使我從一個(gè)天真幼稚的小毛孩長(cháng)大成一位品學(xué)兼優(yōu)的好少年。
爸爸的手很溫暖。在我小的時(shí)候,睡覺(jué)時(shí)總要“大鬧天宮”蹬被子,而這時(shí),爸爸就會(huì )用他那溫暖的手把我抱起,輕輕地拍著(zhù)我,唱著(zhù)我喜歡聽(tīng)的歌謠,直到哄我進(jìn)入夢(mèng)鄉。
爸爸的手非常寬大。我從小就想當一名飛行員,能架著(zhù)飛機在碧藍的天空中翱翔。每當爸爸下班后,我總是嚷嚷著(zhù)讓爸爸舉起我開(kāi)“飛機”,爸爸會(huì )用他那強健有力的雙手把我高高舉起,在屋子里做著(zhù)“亂轟亂炸”的姿勢。此時(shí),媽媽卻在一邊提心吊膽,時(shí)不時(shí)提醒爸爸小心。
爸爸的手是鼓勵我進(jìn)步的源泉。有一次,老師推薦我參加少兒書(shū)法比賽,盡管我在家里已經(jīng)練了N遍,但一上臺,手還是不停的發(fā)抖,要知道這可是我有始以來(lái)第一次面對這么多人大展豐采。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)一陣掌聲從臺下傳來(lái),啊,有一雙掌聲多么響亮有力,聽(tīng)起來(lái)多么親切熟悉啊!我回過(guò)頭在茫茫人海中搜尋著(zhù)。啊,是爸爸站在臺下,我頓時(shí)信心十足,揮筆寫(xiě)下了幾個(gè)蒼勁有力的大字——父愛(ài)無(wú)邊!那一次我榮獲少兒書(shū)法比賽一等獎。
我每成功的背后總有一雙手給我鼓足了勇氣,使我增添了信心,那就是爸爸那雙充滿(mǎn)愛(ài)的雙手。
以父親為話(huà)題的中學(xué)生優(yōu)秀作文2
我的父親是位鄉下人,他樸實(shí)、勤勞、心眼好、主意高,在我們村里也是家喻戶(hù)曉、婦孺皆知的人。他雖然算不上博學(xué)多才,但在鄉下,他也算是位有知識的人。在我看來(lái),他是世界上最稱(chēng)職的父親。
他雖然沒(méi)有鄧稼先那樣偉大,然而,他卻不怕苦、不怕累,日夜為家而操勞。過(guò)去,家庭困難時(shí),他日夜為掙錢(qián)而奔波,為掙錢(qián)而工作。記得,有一次他生病了,醫生說(shuō)是因為長(cháng)期勞累而造成的病,之后,他就在家里休息了一段時(shí)間,那幾天,他仍然要下地里去干農活,就算是看一看,也要到田間去。
他在村里也很有名望。過(guò)去,村里不論大事小事,都少不了他,這可能是他被大家公認為“高材生”的原因吧!但是,他卻說(shuō)因為他是村長(cháng)!現在,雖然爸爸外出打工不當村長(cháng)了,但是,也常聽(tīng)到人們說(shuō)我爸,“如果有他在,這事也就不難辦了!
他對我們姐妹倆的期望很大,現在,姐姐已沒(méi)有念書(shū)了,一家人的希望就都落在了我的頭上,我不想讓他們的期望破滅,所以,我現在要好好念書(shū)。他經(jīng)常語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“我當時(shí),因為家里窮,沒(méi)有錢(qián)念書(shū),所以念到中途就沒(méi)念了。你現在一定要好好念書(shū),長(cháng)大后找一份好工作,將來(lái)能吃上一碗好飯,能吃的安穩一些,不要再像我這樣,當一輩子農民,走出去被人瞧不起!泵慨斔v到這兒時(shí),我的眼淚會(huì )不由自主的奪眶而出,唏噓不已。
這些話(huà)語(yǔ)使我受益匪淺,我暗暗下決心:要成為有用的人,將來(lái)報答父親。
父親,透過(guò)你眼角的皺紋,透過(guò)你蒼老的銀髯華絲,我看見(jiàn)了您水晶般的心。親愛(ài)的父親,您的正直、樸實(shí)、勤奮,影響著(zhù)我的人生之路,我因有您這樣的父親而驕傲,而自豪。
父親,我愛(ài)您!
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“我愛(ài)你”這是多么簡(jiǎn)單的三個(gè)字,人們不用一秒鐘就說(shuō)了出來(lái),但對于我老爸,我這么多年終究為能說(shuō)出口。
十六年前,我呱呱墜地,來(lái)到這世上。打我有記憶開(kāi)始,即使是犯錯,爸爸也從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我,最多說(shuō)我兩句。每次做錯事,第一個(gè)拿棍子打的就是母親。爸爸會(huì )經(jīng)常跟我說(shuō)一些很有哲理的話(huà)。爸爸最喜歡唱歌了,我不吹牛,他唱的真好聽(tīng),我非常愛(ài)聽(tīng)。這幾天一直看《中國好聲音》,他的眼神告訴他,他很憧憬,唱歌是他的夢(mèng)想。我開(kāi)始努力學(xué)習唱歌,為的就是有天,我能站上舞臺,帶著(zhù)爸爸的夢(mèng)想一起加油。我相信自己一定行!
我可以說(shuō)較少和爸爸說(shuō)親昵的話(huà),幾乎和媽媽。原本我只知道母親節。后來(lái)才知原來(lái)還有個(gè)父親節。記得有一天,幾個(gè)同學(xué)念叨著(zhù)今天父親節,食堂里公共電話(huà)旁,幾個(gè)同學(xué)笑嘻嘻的走過(guò)來(lái),問(wèn)我打電話(huà)了沒(méi)。我不好意思支吾著(zhù)。最終,我還是壯著(zhù)膽子打了過(guò)去,撥號碼時(shí),心就像小鹿亂竄著(zhù)。電話(huà)通了,手有點(diǎn)抖“喂,爸,是我!薄鞍『及,什么事,錢(qián)還夠用嗎?”我臉都紅了說(shuō)“不是啊,今天父親節,爸爸,節日快樂(lè )!薄昂呛,謝謝”爸爸似乎也有點(diǎn)不好意思,拉了幾句家常話(huà)后,就掛了。那是我有記憶以來(lái)第一次聽(tīng)到爸爸對我說(shuō)“謝謝”,心里真暖。
我感到很欣慰,因為爸爸很快樂(lè )。其實(shí)我很愛(ài)我的爸爸,爸爸也很疼愛(ài)我。親情是世間最美好的,或許有時(shí)候愛(ài)在心口難開(kāi),但也足以讓自己回味無(wú)窮,勝過(guò)千萬(wàn)句甜言蜜語(yǔ)。
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看到的是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),其實(shí),轉身也是愛(ài)。
——題記
父親,這個(gè)字眼又熟悉,有生僻,對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),他都生活在你的周?chē),是你有血緣關(guān)系的人。
我的父親高高的,瘦瘦的,甚至可以用骨瘦嶙峋來(lái)形容。遠遠地看來(lái),他的上身和下身比例很協(xié)調,手臂細長(cháng),手指上的指甲上呈現出凹凸不平的細紋,手心是干冷的,手背上是粗糙的,看上去上面像浮了一層灰一樣,忍不住想去幫他找點(diǎn)潤手霜。臉上的一切都是大眾化的,眼睛小小的,但是卻不失神采。上面的眼睫毛不聽(tīng)話(huà)的'一上一下,額頭扁平,上面有幾根少的可憐的頭發(fā),也許是應近幾年來(lái)在外忙碌奔波所致,頭發(fā)越來(lái)越少,于是爸爸也越來(lái)越珍惜他的頭發(fā)。
父親沒(méi)有母親那么細心,母親的愛(ài)是現而易見(jiàn)的,而父親則像一個(gè)幕后工作者,在細節里體現著(zhù)對你無(wú)微不至的愛(ài),我不得不承認,我是一個(gè)被爸爸寵壞的孩子。
在我的印象里,我的要求在爸爸那里都可以得到滿(mǎn)足,盡管事后我覺(jué)得有些都很無(wú)理。記得有一次,爸爸給我準備的晚餐是面條(好像是,不記得了),我看到這個(gè)晚餐后大失所望,我向爸爸表示了抗議,于是我“義憤填膺”的走進(jìn)了我的房間,打算寫(xiě)作業(yè)。爸爸為了我不餓著(zhù),又現做了一頓我想吃的,并端到了我房間里去,結果當時(shí)我毫無(wú)愧疚,吃的心安理得(雖然最后意識到自己的錯誤)最后連盤(pán)子也不洗,又接著(zhù)埋頭寫(xiě)作業(yè)了。(我的家政課該是零分。)父親只好默默吃完我的那一份,又把我的碗筷洗了。
愛(ài)是不語(yǔ)的。
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爸爸,你對我太嚴厲了!
剛升入初中時(shí),我們肩上的學(xué)習擔子增加了許多。因此,您沒(méi)有給我安排其他的學(xué)習任務(wù)。有一天晚上,老師對我們大發(fā)慈悲,我早早的就寫(xiě)完了作業(yè),然后就去打電腦。您回來(lái)后,看到這個(gè)情形大發(fā)雷霆,說(shuō)我不用功學(xué)習這么緊張還有時(shí)間玩電腦,帶著(zhù)酒氣把我批評了一頓。此時(shí)我就想,哼,還說(shuō)我呢,你自己不也適喝得醉醺醺的才回來(lái),難道這不是錯么。再說(shuō),我在按時(shí)完成作業(yè)的情況下,玩玩電腦,輕松一下,娛樂(lè )一下,有什么不好!真是的,等回到媽媽那兒去揭發(fā)你!您好像看出了我的心思,變得更加厲聲厲色了!皬慕裉炱,我就得給你規定一個(gè)制度,每天星期一至星期四晚上不準看電視,玩電腦。另外,你還得制定一個(gè)周末計劃,每個(gè)星期天都得按這個(gè)計劃給我做!”面對您的咄咄逼人的目光,我只好忍氣吞聲的寫(xiě)我的計劃書(shū)。哎!
我真是倒霉,喝了酒就向我耍酒瘋,看來(lái)我的《哈利波特》、《不穿裙子的女生》都看不成的。從此,我就要每天伴著(zhù)書(shū)山題海度日了。
爸爸,您難道沒(méi)有覺(jué)得您對我太嚴厲了么,您不知道,讓一個(gè)人去做他不愿做的事,只會(huì )讓他對這件事更加厭倦。就像您強迫我每天晚上完成您給我增加的課外學(xué)習任務(wù)一樣,這樣一來(lái),我便對學(xué)習產(chǎn)生了厭倦感,沒(méi)有以前那么有熱情,那么專(zhuān)心致志了。其實(shí),正確的教育方法應該是去引導孩子主動(dòng)學(xué)習,吊起孩子的學(xué)習興趣,這樣一來(lái)孩子將會(huì )更加努力的去學(xué)習。
爸爸,您不該這樣啊!您對我真的是很?chē)绤,希望您早日認識到這個(gè)錯誤。
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