實(shí)用的安全的作文優(yōu)秀[7篇]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的安全的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

安全的作文 篇1

　　在小區住宅樓的下水道的一側，生活著(zhù)一個(gè)龐大的老鼠家族。成群結隊的老鼠都在悠閑的散步的時(shí)候，一只土灰色的鼠王卻在一個(gè)鼠洞發(fā)愁——怎么現在的老鼠，一個(gè)比一個(gè)沒(méi)文化，而人們的防鼠毒鼠方法一個(gè)比一個(gè)先進(jìn)，長(cháng)此以往，全體鼠民將面臨滅頂之災，作為鼠王他已經(jīng)發(fā)愁得徹夜難眠了。

　　吃過(guò)早飯，鼠王就來(lái)到一個(gè)寫(xiě)著(zhù)“毒鼠洞”3個(gè)大字的洞旁。聞著(zhù)里面小麥、蝦米等那香味撲鼻的食物，真的想一口吞下去，可是。他知道，只要吃了這些食物就會(huì )馬上一命嗚呼駕鶴西去�？墒撬�的子子孫孫們卻不學(xué)無(wú)術(shù)，沒(méi)有幾個(gè)鼠子鼠孫能夠認識這3個(gè)大字。它感到了一種危機。思來(lái)想去它決定要辦一個(gè)鼠王安全常識培訓班。

　　為了保護子子孫孫的生命安全，鼠王決定這次培訓不僅不收學(xué)費，而且還要贈送“傻子牌”奶酪。于是，它派鉆天、徹地、穿山、翻江、錦毛五大鼠將外出招生。很快100多只想吃奶酪的老鼠就不約而同來(lái)到了鼠洞地下室里的培訓班。

　　鼠王決定本次培訓不再舉辦開(kāi)學(xué)典禮，第一課就由鼠王親自授課。在一片雷鳴般的掌聲中鼠王戴著(zhù)600多度的`老花鏡，懷里夾著(zhù)一本《保命常識100問(wèn)》，邁著(zhù)沉穩的步伐，緩緩地走上了講臺，鼠王喝了一口茶，就開(kāi)始講課了。

　　鼠王說(shuō)：“孩子們，你們知道當前我們的生存狀況有多么危險嗎？那是相當的危險了！”臺下立刻傳來(lái)了陣陣哄笑。這些都在鼠王的意料之中。他接著(zhù)說(shuō)：“你們笑吧？再笑，就把你們的奶酪統統給我收回來(lái)！而且下課我還要親自提問(wèn)你們。如果回答錯誤，就甭想吃明天的奶酪！”于是老鼠們一下子安靜下來(lái)了。

　　鼠王說(shuō)：“現在人們已經(jīng)發(fā)明了各種各樣的滅鼠方法。昨天晚上，我出去看了一下，有一個(gè)洞，里面放著(zhù)很多很多好吃的……“

　　聽(tīng)到這里，老鼠們一個(gè)個(gè)流出來(lái)口水，都想嘗一嘗那美味。鼠王話(huà)鋒一轉說(shuō)：”但是……“鼠王拿起粉筆在黑板上寫(xiě)了3個(gè)大字——毒鼠洞。小老鼠們看著(zhù)這奇怪的符號，就想看天書(shū)一樣的困惑。鼠王接著(zhù)說(shuō)：”這三個(gè)字，讀作DU,SHU.DONG......

　　老鼠們聽(tīng)到這個(gè)讀音，一下子明白了過(guò)來(lái)。鼠王接著(zhù)說(shuō)：“那里邊的東西全部是有毒的誘餌，一旦吃了，必死無(wú)疑！”

　　聽(tīng)到這里，老鼠們不寒而栗，竟有點(diǎn)后怕了！不少老鼠就在本子上反復練習著(zhù)寫(xiě)“毒鼠洞”三個(gè)字�！�

　　這時(shí)候，最后排一只老鼠舉手發(fā)言了：“老師，為什么他們要在那洞什么寫(xiě)上‘毒鼠洞’三個(gè)字呀“

　　“那是狡猾的人類(lèi)，怕自己的孩子誤食著(zhù)這毒餌，他們的孩子都認識這三個(gè)漢字的。

　　鼠王用目光巡視了一下臺下的座位，他發(fā)現有幾個(gè)座位用空著(zhù)，小老鼠竟然溜號了。還有幾只不愛(ài)學(xué)習的小老鼠吃過(guò)奶酪之后，竟然趴在桌子上呼呼大睡起來(lái)了。鼠王很是生氣：”你們一定要記住我的話(huà)，不聽(tīng)的學(xué)生一定會(huì )付出代價(jià)的，甚至是會(huì )付出生命的代價(jià)的！“

　　鼠王又喝了一口水，接著(zhù)講：”孩子們，假若你發(fā)現有毒鼠洞三個(gè)字的時(shí)候，可千萬(wàn)要記著(zhù)，不進(jìn)去，不吃它,不聞它.，你就會(huì )平安無(wú)事的......"

　　下課了，鼠王健步走出教室，忽然聽(tīng)到外邊傳來(lái)了幾只老鼠中毒死亡的消息。鼠王很是悲傷，走近一看，這正是他的學(xué)生，剛剛在他上課的時(shí)候溜出來(lái)透風(fēng)的學(xué)生，忙里偷閑竟然到毒鼠洞享受了這“美餐”。

　　鼠王看了看地上的死鼠，對同行的老鼠說(shuō)：“看到了吧——沒(méi)有文化害死鼠呀！”

安全的作文 篇2

　　今天下午第一節課，學(xué)校組織我們看了《交通安全宣傳片》。這次觀(guān)看的節目使我感觸很深。

　　這個(gè)宣傳片主要講了幾個(gè)重點(diǎn)：超速駕駛、醉酒駕駛、超載駕駛、疲勞駕駛。

　　這個(gè)宣傳片講了許多交通事故，還有許多圖片�？粗�(zhù)這些慘不忍睹的圖片，我的心不由得顫了一下。這些死于非命的人中，有兒童，有青年，還有老人。這些兒童們，還沒(méi)有來(lái)得及享受人間的多姿多彩、暖暖親情，就離開(kāi)了。那些年輕人呢，正是一個(gè)風(fēng)華正茂的年齡，祖國母親正等著(zhù)他們這一批人才的時(shí)候，他們就去了。這些死于非命的人，未免，走的有些急促。

　　有一個(gè)故事我一直都記著(zhù)，故事的大意是這樣的:一個(gè)11歲的小男孩去村外玩耍，不在意跑到了高速公路旁，這時(shí)，一輛大貨車(chē)正好急速駛來(lái)，“嘭”的'一聲，小男孩當場(chǎng)死亡。男孩的母親因承受不了壓力，離家出走。男孩的父親也因失去愛(ài)子而傷心，去外地打工，再也沒(méi)有回來(lái)。家里只有兩個(gè)老人，當記者去采訪(fǎng)時(shí)，男孩的奶奶說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)便痛哭起來(lái)。記者去了男孩的房間，那里已經(jīng)落滿(mǎn)塵埃，看到那情景，真令人心碎!

安全的作文 篇3

　　每天都能通過(guò)不同的渠道看到或聽(tīng)到與戰爭、死亡有關(guān)的字眼，一種陰冷莫延開(kāi)來(lái)，但它們實(shí)在太遙遠，對我們只有文字的意義，所以我們對這種安全的需求并不迫切，那些記憶不久后便會(huì )迅速消散。

　　我們需要的安全，或者說(shuō)我們能爭取的安全，就在身邊的每一件小事中。而這樣嚴肅的詞，我對它的最初印象，卻來(lái)自一個(gè)倦息的夏夜。

　　那時(shí)，年幼的我為母親講故事前，總要檢查一遍門(mén)窗、電器而不樂(lè )意，母親笑著(zhù)說(shuō)："檢查一遍是為了更安全。" 似乎看出了我的迷惑，她又補充道："安全，是很重要的`。沒(méi)有安全，就沒(méi)有家，沒(méi)有母親，沒(méi)有一起玩的小朋友，沒(méi)有發(fā)的石子和貝殼，沒(méi)有人講故事給你聽(tīng)......"

　　沒(méi)有這么多，怎么行呢?我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，莊重地記住了"安全"這個(gè)詞。

　　安全于那時(shí)的我，是裝著(zhù)神秘故事的盒子，是能吹出五彩泡泡的肥皂水。

　　我漸漸長(cháng)大了，母親便讓我自己的臨睡前檢查門(mén)窗，這時(shí)的我，接觸了以另一種面目出現的安全。給我留下了深刻的印象，不是因為它的存在，而是因為它的缺席。一起又一起事故，扯地我的神經(jīng)生疼。

　　當報紙上、電視里，因為"疏忽"、"意外"、"安全隱患"而釀成的悲劇一次又一次沖擊我們的心房時(shí)，我們如何充耳不聞?當一條條生命伴著(zhù)濃濃的遺憾與悔意，或是消失，或是殘缺時(shí)，我們如何視若無(wú)睹?這樣的教訓太多太多了，安全在我心中越變越重，即使"安全"這個(gè)詞在生活中以高頻率出現，我也從沒(méi)有麻木。它是一只手，時(shí)時(shí)繃緊我的神經(jīng)，敲動(dòng)我的警鐘。

　　安全是那么嚴肅、重要。這時(shí)的安全于我是保證現實(shí)世界正常運轉的灰白的、冰冷的框架。

　　安全，得到它很容易，但我們總會(huì )在不經(jīng)意間又讓它溜走。不用刻意提起，我也能感覺(jué)到安全在我心里沉甸甸的份量。

安全的作文 篇4

　　人讓車(chē)，讓出一片溫情，讓出一片秩序;車(chē)讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)�才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數，珍愛(ài)寶貴的生命。

　　——題記

　　雨，下個(gè)不停。蒙蒙細雨，鱗次櫛比的高樓大廈，車(chē)水馬龍的綠色大道，摩肩接踵的來(lái)往行人，構成了一副繁榮昌盛的七彩生活畫(huà)卷。漫步在道路上，只見(jiàn)一位校服打扮的學(xué)生，手上拿著(zhù)食物，形色匆匆的走過(guò)�；蛟S是要買(mǎi)早餐回家吧。學(xué)生走到了馬路上，我正準備離開(kāi)，忽聽(tīng)見(jiàn)一陣刺耳尖銳的剎車(chē)聲，急忙回過(guò)頭，只見(jiàn)一輛摩托車(chē)倒在一旁，學(xué)生被撞出幾米之外，鮮血直流。手上的食物早已灑在血泊之中，還可見(jiàn)熱氣沸騰，不知是食物本身的熱氣還是鮮血的熱氣。忽然一位婦女從人群中沖了出來(lái)，哭喊著(zhù)“小強，小強，你醒醒，你醒醒、、、”本該一家子坐在桌子旁其樂(lè )融融的吃著(zhù)早餐的，但是，這幅溫馨的畫(huà)面卻被這場(chǎng)無(wú)情的車(chē)禍給剝奪了。

　　雨依舊下著(zhù)，只是生活畫(huà)卷里多了幾分悲哀，我若有所思。

　　隨著(zhù)現代科技的不斷發(fā)展，人們的生活節奏也越來(lái)越快。在車(chē)水馬龍的道路上，人們總是來(lái)也匆匆，去也匆匆，為追求某種物質(zhì)而勞命奔波，忘記了交通安全的重要性。

　　生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了美麗的生命而變的精彩。但就只是因為我們沒(méi)有去重視交通安全，沒(méi)有去遵守交通安全規則，以至于一個(gè)個(gè)鮮活的生命喪失在飛馳的車(chē)輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭轉眼破碎不堪。

　　在一家醫院的'停尸間里，3位母親分別拉著(zhù)各自?xún)鹤拥氖�，哭天搶地。那幾雙手早已冰涼，兩個(gè)小時(shí)前，3位同學(xué)都喪命余車(chē)輪之下。那一個(gè)早上，其中一個(gè)學(xué)生還因身體不舒服回家拿藥，就只是一段路，學(xué)生們就與家人陰陽(yáng)相隔了這一切就只是因為肇事司機的一個(gè)急轉彎，其中一個(gè)學(xué)生騎摩托車(chē)比較快，導致了這場(chǎng)悲劇的上演，3個(gè)鮮活的生命就這樣沒(méi)了，但是，這一場(chǎng)悲劇所導致的就僅僅如此嗎?它還毀了3個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭啊!

　　交通事故是如此的可怕，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人啊。而我們能做的，就只是遵守交通安全規則，盡量減小事故的發(fā)生率。

　　讓我們遵守交通安全規則，珍愛(ài)生命，多等一分紅燈，少一分危險，多一份責任，少一份犧牲。為了不再讓一個(gè)個(gè)鮮活的生命喪生于飛馳的車(chē)輪之下，為了不再讓一個(gè)個(gè)家庭為喪生的生命而破碎不堪，讓我們一起遵守交通安全規則，珍愛(ài)生命吧!

安全的作文 篇5

　　隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展，生活、工作節奏也愈來(lái)愈快，汽車(chē)成了人們的主要工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會(huì )進(jìn)步、享受社會(huì )進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災難，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車(chē)輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭轉眼破碎不堪。因此，我們要遵守交通規則，安全行駛，才能避免這些事故的發(fā)生，健康成長(cháng)。

　　爸爸平時(shí)給我講了很多關(guān)于安全的知識，我也略知道一些有關(guān)地震、游泳、火災、交通等方面安全防范措施。比如在發(fā)生地震時(shí)，我們要躲在桌子底下或狹小空間的墻角處。當其他小朋友溺水時(shí)，要呼喊大人救護或撥打110報警。

　　在火災發(fā)生時(shí)，要用浸濕的毛巾或衣服捂住口鼻，放低身體，迅速逃生。當然，這是在火勢較小的時(shí)候做的選擇。要是火勢較大，無(wú)法從樓道等通道逃生的時(shí)候，就需要把窗戶(hù)打開(kāi)，把床單拴住重物上，順著(zhù)床單慢慢滑下。

　　那我們該怎樣防止火災的發(fā)生呢？我們需要做到：吸煙后一定要將煙頭上的小火星踩滅才可扔進(jìn)垃圾桶；在使用電熱設備時(shí)，要遠離可燃物品；使用蠟燭照明時(shí)，現場(chǎng)不能沒(méi)有人；離開(kāi)房子或睡覺(jué)前要檢查燃氣閥門(mén)是否關(guān)閉，明火是否熄滅。做到了這些還不夠，還需要經(jīng)常去看看家里的.易燃物品上有沒(méi)有火星，家里也要備著(zhù)滅火器，這樣才能確保安全。

　　“遵守交通規則，不亂闖紅燈�！笆莻�(gè)很重要的問(wèn)題，我們不僅要把這句話(huà)掛在嘴邊，還要把它深深地記在心上，把安全放在首位，讓事故的發(fā)生可能性變得越來(lái)越少。讓我們在安全的包圍下快樂(lè )、健康地成長(cháng)，建設自己美麗的家園！

　　關(guān)愛(ài)生命安全第一，安全教育至關(guān)重要，人人關(guān)愛(ài)保護生命。

安全的作文 篇6

　　晚自習我正沉浸在書(shū)的海洋里，忽而聽(tīng)見(jiàn)窗外警笛長(cháng)鳴。同桌湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“是不是有什么大檢查？”我笑了笑，這樣做的目的，不就是為我們的安全來(lái)保駕護航嗎？

　　今年春季曾經(jīng)在我們學(xué)校，舉行過(guò)一次法制安全知識講座。通過(guò)知識講座，我們了解到了許多犯罪案例，尤其是青少年犯罪。我們還知道了不能一件小事兒打架，否則將會(huì )釀成大錯，當讓我們還應該學(xué)習一些交通和法律知識，樹(shù)立法律觀(guān)念，增強法制意識，做一個(gè)守法的好公民。

　　隨著(zhù)經(jīng)濟時(shí)代的到來(lái)，國家也越來(lái)越重視人民群眾的安全了，特別是我們青少年，一部部法律法規的頒布實(shí)施，我們的安全似乎也得到了一層又一層的保障，可實(shí)際上真是這樣么？也許危害我們安全的行為是少了一些，但在我們的社會(huì )中，還是時(shí)常會(huì )出現為了行一時(shí)方便，而不顧他人和自身安全的行為。他們躲避著(zhù)警察的眼睛，同時(shí)也遠離了自己的安全。他們無(wú)視法律的存在，無(wú)視人民群眾的安全，但到這樣做對自身也有利嗎？

　　這種種行為的后果只有一個(gè)，大就是危害自己，危害他人，破壞一個(gè)又一個(gè)家庭，是一個(gè)又一個(gè)美滿(mǎn)的家庭支離破碎。

　　就拿國家嚴查的酒駕說(shuō)吧，以前我國一年死于車(chē)禍的人數可謂是不計其數，幾乎每分每秒都會(huì )有一起車(chē)禍發(fā)生。而發(fā)生車(chē)禍的主要原因就是駕車(chē)的人喝醉后，神志不清，迷迷糊糊的駕車(chē)……其實(shí)他們喝的并不是酒，而是一滴滴的鮮血呀��！他們只沉迷于一時(shí)之樂(lè )，卻未曾想過(guò)這么做的后果。

　　動(dòng)靜頗大的高曉松一案也終于塵埃落定，可是經(jīng)過(guò)這一案后，我們領(lǐng)悟到了什么呢？只是惋惜震驚嗎？還是帶有一絲幸災樂(lè )禍？我想不僅僅是這些吧！也許，處于風(fēng)平浪靜的我們現在應該沉思了……“安全”這兩個(gè)字已經(jīng)不是一個(gè) “ 重要”就可以包含的了，它已經(jīng)遠遠高于其他的利益了，什么“金錢(qián)”“權利" 統統丟掉又怎樣。都說(shuō)錢(qián)乃身外之物，現在仔細想想，又何嘗不充滿(mǎn)哲理呢？生命要是沒(méi)了，要這些還有什么用呢？

　　為了自己的安全，為了他人的安全，為了不讓家人因為我們的`過(guò)錯而痛苦至極，為了不讓警笛聲再次響起，人們該收斂一些了！

　　也許，我們沒(méi)有能力保證他人的安全，但至少我們有足夠的能力去保證自己的安全。在做危險事情的時(shí)候，想想家人，想想生命的可貴，或許，事情會(huì )有不一樣的結果。

　　警笛長(cháng)鳴，在急促的笛聲中，一聲聲“注意安全”傳入我們的耳中……

安全的作文 篇7

　　火，肯定人人都見(jiàn)過(guò)，但是火災，不一定人人都見(jiàn)過(guò)，不過(guò)，火災的發(fā)生率非常高，我就目睹過(guò)一場(chǎng)火災。

　　那次，我和爸爸、媽媽開(kāi)車(chē)路過(guò)一座橋。那時(shí)正是晚上，附近的環(huán)境看得不太清楚。只見(jiàn)橋下河邊火光沖天，那里聲音嘈雜，什么聲音都有：人們的叫喊聲、說(shuō)話(huà)聲，火星迸出的聲音。這些聲音交織在一起，形成了一陣嘈雜的聲音。我們在橋邊緣停了一下車(chē)，由于橋很高，所以在橋上看非常安全。起火的好像是河邊的房子，就只見(jiàn)火的輪廓像一座房子，還好火不是很大。不知道那場(chǎng)火災又會(huì )有幾個(gè)人死于非命，又會(huì )有多少人無(wú)家可歸。

　　不過(guò)，說(shuō)到火災，我也來(lái)講講火災逃生的.方法：

　　1、如果樓梯被封住，就跑到?jīng)]起火的房間去，把門(mén)窗關(guān)上，再用濕布等把門(mén)縫堵住，防止煙火沖進(jìn)來(lái)。

　　2、發(fā)生火災時(shí)，不要急著(zhù)去找貴重物品，趕快逃離火災現場(chǎng)最重要。

　　3、遇到濃煙，一定要大口吸氣，最好用濕毛巾捂住口鼻并彎下腰或人少處可匍匐前進(jìn)。

　　總之，我們平時(shí)一定要做好防火工作，以免火災的發(fā)生，盡量減少火災發(fā)生。而且，在我寫(xiě)這篇文章時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)小區附近的馬路上，傳來(lái)消防車(chē)的聲音，這足以見(jiàn)得火災的發(fā)生率極高。

【安全的作文】相關(guān)文章：

(精選)安全的作文08-24

安全的作文[經(jīng)典]07-22

(精選)安全的作文07-04

安全的作文(精選)07-16

[經(jīng)典]安全的作文08-25

安全的作文06-21

（經(jīng)典）安全的作文09-18

(經(jīng)典)安全的作文11-05

安全的作文【經(jīng)典】11-29

【經(jīng)典】安全的作文01-03