安全的作文通用（10篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的安全的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
安全的作文 篇1
今天的校園，歡樂(lè )美好，笑語(yǔ)歡聲依舊縈繞耳畔，整個(gè)校園遍滿(mǎn)書(shū)香�？晌ｋU往往發(fā)生在一念之間，如果不具備安全防范意識，將會(huì )招致很?chē)乐氐暮蠊?/p>
事故的發(fā)生，到處存在。就在這僅僅幾個(gè)月的時(shí)間內，就發(fā)生了多起溺水事件。四月二十八號，某地區三名學(xué)生不幸溺水死亡，三名學(xué)生被相關(guān)人員救到草地上，早以奄奄一息，隨后得到通知的家長(cháng)急忙趕到現場(chǎng)，看著(zhù)自己的親生骨肉這副模樣，眼淚像瀑布一樣留下，家人們悲痛欲絕。而三個(gè)年輕的生命就此停留在人世間，大好的前途也消失的'無(wú)影無(wú)蹤。
掌握安全知識，學(xué)會(huì )自救方法，是安全的基本常識。當發(fā)生溺水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)（1）保持冷靜的頭腦，避免驚慌失措。（2）在水中可以采取的自救方法①不要亂動(dòng)②此時(shí)最重要的就是屏住呼吸，放松全身，去除身上的重物③要采取合適動(dòng)作④盡可能保持使自己的身體浮于水面，等待他人救護。⑤不會(huì )游泳不要試圖反抗⑥一定要全身放松。還有，最好不要到水庫、河壩等不正規的地方游泳，要到正規游泳館游泳，不會(huì )游泳者千萬(wàn)不要下水嬉戲，要有人看護。
生活中到處都充滿(mǎn)著(zhù)隱患，溺水也是其中之一。尤其是我們學(xué)生，更要加強安全意識，不要隨意在河邊玩耍，以免發(fā)生安全事故。生活中，我們也要時(shí)刻提高警惕，讓安全伴我們同行。
安全的作文 篇2
對于我們來(lái)說(shuō)，什么最重要？安全最重要。有了安全，我們才敢放心大膽的去做事情，可人生就像過(guò)馬路，車(chē)子川流不息，時(shí)時(shí)有危險，處處有地雷，安全就像是本法則，是有認真遵守，才會(huì )離危險千里之外。
在這個(gè)暑假里，我家鄉發(fā)生的一起安全事故讓我銘記于心。
在這里的“水上樂(lè )園”，本是我們歡樂(lè )嬉戲的游泳場(chǎng)所，是帶給我們清涼和愉快的，可是，在這個(gè)夏天，卻帶給了我們噩耗。一個(gè)本是活蹦亂跳有著(zhù)美好前途的小女孩，在水上樂(lè )園的中水池被淹死了，這不得不讓我們感到大吃一驚：不是只有在毫無(wú)安全措施的河流里游泳，才有可能發(fā)生不幸的'嗎？而在正規的水上樂(lè )園怎么吞噬了一個(gè)生命呢？我剛開(kāi)始一聽(tīng)到這件事也感到無(wú)比訝異，心里不禁咯噔了一下，據我所知，那位不幸的小女孩有三年級，而水上樂(lè )園的中水池的水位還沒(méi)淹過(guò)11歲的我大腿，三年級女孩又怎么會(huì )在這樣淺的水池里發(fā)生不幸的呢？
聽(tīng)說(shuō)：那位小女孩是坐了紅色的水上滑梯，那個(gè)滑梯是桶狀的，本該是要躺著(zhù)乘坐，而小女孩卻中途猛地抬起頭來(lái)，撞到了滑梯壁，然后腦袋眩暈，后來(lái)又被水給嗆到，然后暈倒在水里，不省人事。而站在旁邊的大人看到了，還以為是小女孩在練習潛水，不以為然。直到晚上關(guān)門(mén)的時(shí)候，工作人員才發(fā)現小女孩的尸體，這不得不讓人悲嘆：這樣一個(gè)活生生的生命就因為女孩自己的大意，工作人員的疏忽，這樣離開(kāi)了我們。
這件事情，更加告訴了我們要注意安全，安全要無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們心中，因為危險無(wú)處不在，就因為我們自己一時(shí)的疏忽大意，可能就釀成了無(wú)法挽回的遺憾。
安全的作文 篇3
周六上午，我們二(4)班同學(xué)乘坐金龍客車(chē)去參觀(guān)了深圳市安全教育基地。
我們首先去看了消防安全視頻，在那里，它告訴我們了許多關(guān)于消防的知識。之后，我們就去演練火災逃生。我們用手嘴捂住嘴巴，周?chē)l(fā)出濃濃的氣味。
過(guò)了一會(huì )兒，我們就跑了出來(lái)，工作人員組織我們排好隊，教我們如何使用滅火器，阿姨說(shuō)：“先用左手提起滅火器，右手拿著(zhù)噴頭左右搖一搖，然后看看滅火器上像鐘表式的指針有沒(méi)有平衡，如果沒(méi)有平衡，要讓它平衡再撥掉消防栓，對著(zhù)火苗處噴射�！�
之后，我們去玩了二樓的最后一個(gè)環(huán)節，也是大家最喜歡的一個(gè)環(huán)節，就是玩多媒體游戲。
接下來(lái)，我們就去了三樓。在那里，我們將要學(xué)習家居安全體驗。我們先去到廚房，阿姨說(shuō)：“雞蛋、玻璃碗、可樂(lè )瓶等，不能放入微波爐，否則，會(huì )引起巨大爆炸�！卑⒁踢�告訴我們：發(fā)生地震時(shí)，不能躲在床底下，也不能躲在床上，不然，床一蹋下來(lái)就危險了。
接著(zhù)，我們又來(lái)到四樓，先去了地鐵事故安全體驗區。地鐵每來(lái)一次都要間隔好幾分鐘，我們上了地鐵，門(mén)自動(dòng)就關(guān)上了。阿姨說(shuō)，如果在地鐵上發(fā)生火災，就把地鐵上的那個(gè)墻壁上的紅盒子打開(kāi)，把里面的'開(kāi)關(guān)拉下來(lái)，這樣，地鐵就斷電了，然后我們就得把后面的門(mén)拉開(kāi)，跳下地鐵，朝地鐵的反方面逃跑。
后來(lái)，我們去到了五樓，學(xué)習了如何進(jìn)行人工急救。接著(zhù)，我們又去到了六樓，去玩了安全知識大競賽。我這一組獲得了第二名，我非常高興。
之后，我們就乘電梯下到了一樓。大家集合后，就高高興興地坐上金龍客車(chē)回家了。
安全的作文 篇4
我的家住的離學(xué)校比較遠，媽媽每天開(kāi)車(chē)載我去學(xué)校上學(xué)。
有一天早上，在上學(xué)的途中，遇到紅燈，媽媽把車(chē)子停下來(lái)。這時(shí)候，“碰！”一聲，嚇了一跳，一輛汽車(chē)和摩托車(chē)相撞，摩托車(chē)倒了下來(lái)，爸爸和小朋友也摔在馬路 上。汽車(chē)駕價(jià)駛人很緊張，趕緊下來(lái)看看有沒(méi)有人受傷，那位爸爸要把小朋友扶起來(lái)，小朋友卻站不起來(lái)，因為他的腳受傷流血了。后來(lái)綠燈亮了，我們趕快把車(chē)開(kāi)走。
我覺(jué)得車(chē)禍很可怕，大家要遵守交通規則，不要超速，才能平平安安的`生活。
安全的作文 篇5
我是一條寬闊的馬路，世界各地都有我許多的“兄弟姐妹”。一天，我的山東弟弟傳來(lái)一條短訊。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，兩個(gè)小伙子開(kāi)著(zhù)兩輛跑車(chē)結伴來(lái)到我弟弟身上飆車(chē)，他倆一路飛車(chē)，車(chē)輪在我弟弟的身上發(fā)出刺耳的尖叫，車(chē)后塵土飛揚，兩輛跑車(chē)的'主人似乎忘記了其他車(chē)輛的存在，一會(huì )兒竄過(guò)這輛，一會(huì )兒又追過(guò)那輛，直往前鉆，正當他們忘乎所以時(shí)，厄運正悄悄地隨之降臨。迎面開(kāi)來(lái)了5輛車(chē)，黃色跑車(chē)剎車(chē)不及一連撞了5輛車(chē)才停下，車(chē)子嚴重變形幾乎報廢，司機也被死死卡在車(chē)頭中間，動(dòng)彈不得，鮮血從破爛的車(chē)廂中流淌到我弟弟身上，路上還有幾塊血肉模糊的肉塊，嚇得路人不敢張眼正視。這起交通事故全是因為小伙子不遵守交通法，不僅害了自己也害了別人。我們要遵守交通規則,要愛(ài)護自己,也愛(ài)護他人,人生只有一回哪!
當然有壞消息也有好消息，大連的妹妹對我說(shuō)：“大連外國語(yǔ)學(xué)校的大學(xué)生常會(huì )以志愿者的身份，向來(lái)往行人，車(chē)輛的司機提出守交通規則的要求”你們聽(tīng)，來(lái)自英國的女孩莎莉用一口不怎么流利的中文向人們說(shuō)：“遵守交通規則，從你我做起！”如果我們都遵守交通法規，都來(lái)宣傳交通法規，如果在世界、在中國少一次交通事故，少幾個(gè)無(wú)辜被撞的人，那么我們的世界、我們的中國就會(huì )多一份和諧，多一份溫馨。
道路安全從你我做起，“珍愛(ài)生命，安全第一”。
安全的作文 篇6
俗話(huà)說(shuō)：“珍惜自己的生命，是每一個(gè)人的天職”�，F在隨著(zhù)科技的發(fā)達，社會(huì )的進(jìn)步，人類(lèi)越來(lái)越不遵守交通規則。
在現實(shí)生活中，大都分的人是因酒后駕駛而造成了車(chē)禍�，F在馬路上的車(chē)也越來(lái)越多，同時(shí)也意味著(zhù)交通事故也越來(lái)越多。每年，有多少的生命被那場(chǎng)殘忍的意外而失去了寶貴的生命，有多少失去生命的親人要傷心痛苦。因為一時(shí)的疏忽，不但車(chē)毀人亡，也造成了許多的人的悲傷。
爸爸媽媽從小就教育我要為自己的安全負責，走在馬路上要靠右行，過(guò)馬路一定要看馬路上有沒(méi)有車(chē)。這樣的警告讓事故的出現為零。
在一個(gè)寒分徹骨的.冬天，我沒(méi)一家四口去大爸爸家喝喜酒。晚上爸爸是又喝了一點(diǎn)的酒，就發(fā)成了事故。在回家的路上，地面上還蓋著(zhù)一層薄薄的冰，地面還是滑滑的，連走路都要小心翼翼，更何況是開(kāi)著(zhù)車(chē)還在著(zhù)人呢。爸爸開(kāi)得很慢，在一個(gè)馬路的彎頭來(lái)意幾個(gè)急轉彎，我們還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，電動(dòng)車(chē)立刻就倒在地上，我們也倒在冰冷的雪地上。幸虧沒(méi)出大事故，就是受了一點(diǎn)小傷。
人的生命是有限的，同時(shí)也是脆弱的，上天把這個(gè)生命給予給了你，你就要好好珍惜。
安全的作文 篇7
禮讓禮讓,人車(chē)無(wú)恙。我們每個(gè)人都會(huì )說(shuō)：“安全是一個(gè)很重要的東西！”可是總有人發(fā)生意外，總有生命受到傷害。作為一名學(xué)生，我默默地告訴自己，上下學(xué)一定要注意交通安全！
還記得端午節那天，中午天氣很炎熱，屋子外面如同一個(gè)火苗燒得正旺的大火爐，烤得人望而卻步，我果斷認為呆在家里不外出是最明智的。吃完午飯，媽媽讓我休息一會(huì )兒。我便開(kāi)心的走回房間，呈”大“字形躺在床上，閉上眼睛享受著(zhù)屬于我自己的美好時(shí)光。
突然一陣怪流把我吹了出去！一眨眼功夫，我飛在天上，身子下面是棉花糖似的云朵，旁邊還有一本厚厚的安全教育書(shū)�！昂�！往下看！”旁邊一個(gè)聲音傳來(lái)�！斑�？誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？”我吃驚的說(shuō)�！笆俏�！”安全教育書(shū)回過(guò)頭來(lái)說(shuō)�！澳隳銜�(huì )說(shuō)話(huà)？”我呆呆的說(shuō)�！笆堑�，我是被安全大神派來(lái)的'！”它高傲的說(shuō)�！澳憧焱驴础彼蝗患鼻械膶ξ艺f(shuō)。聽(tīng)到他的話(huà)，我疑惑不解，但還是低下了頭。
就在我低頭的那一瞬間正好看到一輛小轎車(chē)因為不遵守交通規則和一輛大卡車(chē)碰撞在一起。天氣的炎熱以及碰撞的摩擦使兩輛車(chē)很快都著(zhù)火了，熊熊燃燒的大火放肆地燒著(zhù)那些可憐的生靈。蔚藍的天空很快被這灰色的濃煙占領(lǐng)著(zhù)，那些火苗燒哇燒，似乎沒(méi)有盡頭�；饎菰絹�(lái)越猛，很快燒毀了周?chē)姆孔�，燒枯了�?shù)木，濃煙籠罩了整個(gè)城市。晴朗的天空，變成了陰沉燥熱的黑夜。那一刻，我不知道要說(shuō)些甚么，這恐怖的一幕看得讓我心痛�！斑@都是因為人們不遵守交通規則造成的啊�！八鼰o(wú)奈的搖搖頭說(shuō)，聲音剛落它就不見(jiàn)了，留下我一個(gè)人呆呆的看著(zhù)下面沉思。
��！好刺眼！我睜開(kāi)了眼睛，原來(lái)剛才是我在做夢(mèng)。唉，現在想到那恐怖的場(chǎng)景還會(huì )后怕。禮讓三先，路暢民安，我以后一定要注意安全，遵守交通法規，關(guān)愛(ài)我自己的生命，生命是我自己的，我要對它負全責。
安全的作文 篇8
上幼兒園時(shí)，老師就教我們“紅燈停，綠燈行，黃燈慢慢走”，“過(guò)馬路要走人行橫道”……
前幾天，阿姨店里的毛毛出了車(chē)禍。毛毛是一只雪白的京巴狗，它調皮.可愛(ài)，可是那天，它想去馬路對面的公園玩玩，剛跑上馬路，就被一輛開(kāi)得飛快的出租車(chē)撞了一下，幸好只撞壞了一條腿。聽(tīng)著(zhù)阿姨講這件事，我心疼死了，它可是我很喜歡的玩伴呀！我本來(lái)不覺(jué)得過(guò)馬路有什么危險，可毛毛這次出車(chē)禍，我覺(jué)得是有兩個(gè)原因：一是毛毛不夠細心，跑得太急；二是出租車(chē)開(kāi)得太快了。我們身邊經(jīng)常會(huì )發(fā)生一些不守交通規則的事，如有的人為了趕時(shí)間而闖紅燈，有的`人開(kāi)車(chē)特別快，還有的人喝醉了酒駕車(chē)……這些都是很容易引起交通事故的。
現在,很多大人都不放心自己的孩子獨自上學(xué),怕路上車(chē)太多,不安全。其實(shí)只要人人都把交通安全記心間,大人更不要違反交通規則,那我們走在馬路上就安全多了。
安全的作文 篇9
今天是第十三個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”。 活動(dòng)的主題是“迎人文奧運，建和諧校園”。
學(xué)校利用校園廣播、班隊會(huì )、教職工大會(huì )對全校師生開(kāi)展安全教育，目的是提高安全意識，確保校園安全。又給家長(cháng)發(fā)了短信，讓家長(cháng)晚上和學(xué)生一起對安全問(wèn)題進(jìn)行討論。
晚飯后，看兒子作業(yè)寫(xiě)完了，就隨意地問(wèn)兒子：“你覺(jué)得學(xué)校里什么地方存在安全隱患？”
兒子脫口而出：“上廁所，每次我們做完操，大家都急著(zhù)上廁所，一涌而上。廁所有臺階，擠來(lái)擠去，很不安全�！眱鹤舆@一說(shuō)，我也有點(diǎn)擔心了，孩子們一天要上幾次廁所，豈不是多次與安全相遇。不由得叮囑兒子，：“切忌推擠，安全第一�！�
“還有什么地方不安全？”
“操場(chǎng)旁邊下水道上面的石板有幾塊塌陷了，每次我們打籃球，急著(zhù)搶球，追跑著(zhù)，一不小心，會(huì )陷落下去�！�
我對兒子的細心給予肯定，又教他可以向學(xué)校反映，會(huì )有人來(lái)修好的。
我問(wèn)兒子：“下課時(shí)，那么多人下樓，如果推、擠、追、跑，安全嗎？”
兒子認真地說(shuō)“放心吧，從一年級開(kāi)始，老師就教導我們上、下樓的規矩，上樓靠扶手這邊，下樓靠墻那邊。我們都很注意上、下樓的安全�！�
兒子又補充道：“我們的課桌角都是方的，有點(diǎn)尖，容易磕磕碰碰，要是換成圓的就好了�！�
我笑著(zhù)說(shuō)：“如果學(xué)校采用你的建議，以后用上圓桌角課桌的同學(xué)，都得感謝你！”兒子很受用的笑了。
我問(wèn)兒子：“學(xué)校路旁低低的花草護欄是鐵的，如果有同學(xué)不小心碰上或磕到，會(huì )怎么樣？”
“輕則擦破皮，重則流血，媽媽?zhuān)視?huì )小心的'�！�
我提醒兒子：“再想想，還有什么不安全的因素？”
“有的同學(xué)喜歡拿小石子往院墻外扔，院外就是街道，有來(lái)來(lái)往往的行人，也是很危險的！”
“樓下的轉角也是一個(gè)有安全隱患的地方，走到轉角時(shí)也得小心！”
安全討論在和兒子類(lèi)似聊天的對話(huà)中圓滿(mǎn)結束了。
和兒子討論著(zhù)他們學(xué)校關(guān)于安全方面存在的隱患以及如何做到安全，看著(zhù)兒子對安全的認識，回想著(zhù)他上一、二年級時(shí)由于調皮老惹事，兩下對比，生出無(wú)限感慨：“書(shū)能凈化人的靈魂，書(shū)能改變人的一切，愛(ài)看書(shū)的兒子變了！”
孩子的成長(cháng)、變化、進(jìn)步就是對奧運最好的支持！安全才能和諧，師生齊抓安全，共建和諧校園！
安全的作文 篇10
現在是一個(gè)信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò )成了一個(gè)必不可少的東西。
網(wǎng)絡(luò )有許多好處，例如：可以查出你想要的資料；可以在網(wǎng)上購物；可以網(wǎng)絡(luò )教學(xué)；可以進(jìn)行網(wǎng)上視頻，將你和遠隔千里的親人朋友聯(lián)系在一起；還可以通過(guò)學(xué)校建立的校訊通網(wǎng)，瀏覽其他同學(xué)的精彩博文，交友。
我經(jīng)常上網(wǎng)關(guān)注校訊通，看同學(xué)的博文，還有友人的博文，我們互相留言，我從那里學(xué)到了很多不一樣的東西，還結交了許多朋友，給我的生活和學(xué)習帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。
我的爸爸在外地工作，不經(jīng)�；丶�，現在有了網(wǎng)絡(luò )視頻，我們經(jīng)常在網(wǎng)上可以面對面說(shuō)話(huà)，這樣即可以解決對爸爸的.思念，又可以省錢(qián)。
網(wǎng)絡(luò )教學(xué)在學(xué)校已經(jīng)實(shí)行，我們老師只要在電腦上點(diǎn)一下我們想要的知識，與其連接的電視屏幕上立刻就出現了，有時(shí)候，我碰到了一些難題，只要在網(wǎng)上一查，便可揭曉問(wèn)題的答案為什么這樣做。我們學(xué)校在舉辦詩(shī)歌節活動(dòng)會(huì )的時(shí)候，就是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )從報告廳傳遞到我們各個(gè)教室的。
當今時(shí)代，網(wǎng)上購物也非常普遍，今年的情人節，我爸爸沒(méi)有回來(lái)，他給媽媽在網(wǎng)上預訂了一個(gè)手提包，就在2月14號早上到的。網(wǎng)上購物即可省體力逛街，又省時(shí)間，還很方便。你想要什么東西，應有盡有。
網(wǎng)絡(luò )雖好，但也有壞處，例如，有些小朋友控制不住自己在網(wǎng)上經(jīng)常打游戲，不僅耽誤了學(xué)習，還讓視力下降。網(wǎng)上還有一些不健康的信息，把人引上犯罪道路。
我們現在年齡還少，一定要把握好上網(wǎng)的度，別害了自己。綠色上網(wǎng)是讓我們掌握更多的知識，做一名對社會(huì )有用的人才。
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