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教育安全作文

時(shí)間:2022-12-27 13:46:27 安全 我要投稿
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【推薦】教育安全作文

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的教育安全作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】教育安全作文

教育安全作文1

  安全教育的心得因為上帝只給予每個(gè)人一次生命,所以我們務(wù)必愛(ài)惜生命,而生命安全了才有保障。因此,我們就應培養安全意識,提高我們在面臨突發(fā)安全事件時(shí)的自救潛力。那么,我們就來(lái)談?wù)劇鞍踩边@個(gè)詞吧!

  生活中安全與我們的關(guān)系就是十分密切的,它日日夜夜都在我們身邊發(fā)生。你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命因安全莫名其妙的消失了嗎?你看到那令人吃驚的場(chǎng)景了嗎?就就是那紅彤彤的鮮血,親人悲傷痛心的哭叫聲,朋友失落無(wú)神的眼睛!吧倍嗝醇冋骢r活的靈魂;“安全”多么讓人深思的話(huà)題,就就是這樣兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的東西,卻關(guān)系著(zhù)每個(gè)人。自我的安全不僅僅就是個(gè)人的,而且與未來(lái)、家庭相連,一個(gè)人的安全關(guān)系到全家幸福,安全連之后親人情感的紐帶。

  安全事故就是死亡區域的頭號殺手,也就是導致杯具發(fā)生的重要原因之一。我們欠缺安全知識,自我保護潛力差,所以,在安全的問(wèn)題上,我們務(wù)必要有很好的防范,務(wù)必要樹(shù)立強烈的安全意識。講安全,學(xué)安全,這些都需要我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),而不就是一句口號,在每個(gè)人心里,要有安全的認識,認識到生命的可貴。

  為了自我寶貴的生命,為了自我的親人、朋友,為了未來(lái)完美的世界,請大家把“安全記心間”吧!

教育安全作文2

  最近,每一天都在播送有關(guān)中小學(xué)生游泳溺水事故,學(xué)校也很重視安全教育,每一天都會(huì )提醒我們要注意安全。

  周一上午班會(huì )課,教師在網(wǎng)上找了一段游泳安全的視頻給我們看。記者報道,全國各個(gè)地區平均每一天有三名中小學(xué)生溺水x亡。因溺水x亡的中小學(xué)生高達六十人。當看到溺水x亡的那些中小學(xué)生的家長(cháng)哭得十分悲痛時(shí),我想:原先,安全是最重要的。其實(shí),有時(shí)候危險就離我們很近,稍不注意,就會(huì )喪失生命。每個(gè)人的生命都僅有一次,我們要好好的愛(ài)惜它,不能隨意踐踏它。視頻中的游泳教練說(shuō):“在游泳的時(shí)候,不要和同伴嬉戲,打鬧,不要進(jìn)行比賽,一旦發(fā)現有人溺水,不得擅自救助,應當呼喚大人來(lái)救助。如果周?chē)鷽](méi)有大人,就找找一些粗麻繩來(lái)救助。不要去太偏僻的地方游泳,以免發(fā)生溺水時(shí),沒(méi)有人救助。最好是在有大人的陪同下游泳!甭(tīng)了這些話(huà),我對游泳安全有了更進(jìn)一步的理解。這時(shí),教師說(shuō):“前幾天有三件溺水事故連續發(fā)生,x亡的中小學(xué)生共有十六人!蔽业男囊活,心想:“這對于游泳溺水事故來(lái)說(shuō),是一個(gè)多么巨大的數字!

  安全是最重要的,我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全,如果因為不注意安全而失去生命,那是多么不應當啊。

教育安全作文3

  星期五早上,我們正在上課,突然,一陣刺耳的音樂(lè )響起來(lái),老師叫我們趕快躲在桌子下,那是一個(gè)地震逃生警報聲。

  突然,一陣陣濃煙在教學(xué)樓旁滾滾而起,有些同學(xué)開(kāi)始嗆起來(lái)。我急忙找來(lái)一塊隨身攜帶的紅領(lǐng)巾在水龍頭上打濕了,包住口鼻。

  當警報再一次想起時(shí),我們在老師的帶領(lǐng)下有序而快速地彎著(zhù)腰,手扶著(zhù)墻沖出教室跑到了操場(chǎng)上。當副校長(cháng)宣布我們的成績(jì)時(shí)大家都屏息傾聽(tīng)——“3分零七秒”,下面傳來(lái)一陣歡呼。

  副校長(cháng)說(shuō):“這次演習分為三個(gè)部分,第一部分:防地震演習;第二部分:防火逃離現場(chǎng);第三部分:學(xué)會(huì )滅火器的正確使用。"

  吳老師派我上臺去學(xué)習滅火器的使用。我走上司令臺,聽(tīng)完了副校長(cháng)講述了使用滅火器的方法,就左手拿起滅火器,右手拉住滅火器的拉扣,滅火管對準有火焰強大的地方,用力一拉,“噗嗤——”干粉像被強大的沖力推動(dòng)著(zhù),快速地沖了出去,火焰立即就被這股白色的強煙撲滅了。

  最后,校長(cháng)說(shuō)了一系列關(guān)于安全的知識,讓我們大家都懂得了保護自己的基本知識,強調了安全知識才是人生路上第一重要的知識。

教育安全作文4

  “你要珍惜生命,珍惜健康”!耙袷亟煌ㄒ巹t,你也要認真學(xué)習交通法規,要增強安全意識!案改赋3=逃!钡,那次我卻忘記了父母的教誨。

  星期一,第二節課的上課鈴聲剛響,老師就把上星期的測試卷發(fā)下來(lái)了。我考了92分,全班第一名。我高興極了,一直盼望著(zhù)下課鈴早點(diǎn)響!岸b忊彙苯K于放學(xué)了。我急忙跑下樓,沖出校門(mén),來(lái)到馬路邊。那時(shí)是綠燈,馬路上的車(chē)來(lái)來(lái)往往,川流不息。我心急如焚的站在路邊,渴望“紅綠燈”快點(diǎn)變色。這時(shí),我忽然發(fā)現來(lái)往的車(chē)輛少了,我沒(méi)顧得上看路燈就急忙朝馬路對面跑去。忽然,一輛汽車(chē)飛奔而來(lái),我站在路中間嚇呆了,不知道往哪兒躲好。我嚇得頭上直冒冷汗,傻傻的站在那兒,兩腿不停地發(fā)抖。幸好司機及時(shí)剎住了車(chē),不然……司機連忙下車(chē),生氣地對我大吼:“你這位小朋友怎么在路上亂跑?不要命了?”我看著(zhù)他生氣的樣子,一句話(huà)也不敢說(shuō)。停了一會(huì )兒,他又緩和了一下語(yǔ)氣問(wèn):“你怎么樣?碰著(zhù)了嗎?”我怯怯第說(shuō):“沒(méi)有,對不起……”我走在回家的路上,那一幕以偶只在我的腦海中浮現……

  這件事給了我一個(gè)深刻的教訓。從那次以后,我走在路上再也不敢違反交通規則了。

教育安全作文5

  我們都是祖國的花朵,安全性,對大家真得很重要。安全教育的主題風(fēng)格是:第一,愛(ài)惜生命,安全第一。世界上最珍貴的是生命。生命不保,何談文化教育,何談發(fā)展趨勢,何談幸?鞓(lè ),校園安全義務(wù)重如泰山。第二,安全教育,尤為重要。同學(xué)們平時(shí)多接納一次安全知識教育。危急的情況下就多一份生的希望。第三,每個(gè)人關(guān)注,維護生命。小孩是家中的期待,學(xué)員是中華民族的將來(lái),全社會(huì )發(fā)展都需要關(guān)注院校的安全性,維護學(xué)員的安全性,一同地為我的孩子們,撐起安全性的蒼穹。

  在我們這時(shí)坐著(zhù)家里看《青少年春天安全教育第一課》時(shí),四川雅安市蘆山縣在八時(shí)零二分發(fā)生7 0級地震災害,雖比2008年5 12512大地震小,但又有多少生命離大家漸行漸遠。

  災難來(lái)臨,怎樣解決,小朋友們安全性舉國上下記掛,安全教育一個(gè)嚴肅認真的話(huà)題討論。

  安全教育的內容是:1 當地震災害要發(fā)生的情況下,應當如何緊急避險?2 當火災事故發(fā)生的情況下,應當如何脫險?3 在日常日常生活應留意什么道路交通安全?4 教育小孩不應該去什么地方玩樂(lè )和游水等?

  近些年,中小學(xué)校的意外傷害有落水、道路交通事故、洪澇災害等。而落水是青少年的一號兇手。

  看過(guò)安全教育課后練習,安全教育勢在必行,為了寶寶的生命安全性,為了更好地中華民族的將來(lái),全社會(huì )發(fā)展要為小朋友們撐起安全和睦的佳園。

教育安全作文6

  大家知道在火場(chǎng)如何自救嗎?知道在海上棄船時(shí)如何逃生嗎?知道在叢林遇險時(shí)如何脫離困境嗎……你也許會(huì )說(shuō)這不可能發(fā)生。是的,我一開(kāi)始也這樣認為?烧嬉龅搅,該怎么辦?

  我們不妨來(lái)試驗一下。比如:火災現場(chǎng)濃煙滾滾,你是應該屏住呼吸迅速沖出現場(chǎng);還是用時(shí)毛巾捂住口鼻慢慢離開(kāi);或者捂上口鼻匍匐前進(jìn)?我不假思索地選擇了第一條,但正確答案是第三條。如果你和我一樣,你肯定能憋住氣?就算你可以憋住氣,你就確定前面沒(méi)有煙霧?我感到后背一陣冷意襲來(lái)。真要有火災發(fā)生,我這樣逃生不僅無(wú)法脫離現場(chǎng),而且會(huì )有生命危險哪!

  許多家長(cháng)只顧著(zhù)讓孩子讀書(shū)、讀書(shū)、讀書(shū),忽略了最最重要的安全防范意識,導致許多孩子離開(kāi)成人的視線(xiàn)后引發(fā)了一系列不必要的事故。這時(shí)家長(cháng)就后悔莫及了。

  看了《新時(shí)期小學(xué)生安全教育》我對安全知識有了系統的了解。我現在覺(jué)得安全知識真應該“韓信點(diǎn)兵,多多益善”。雖然地震、火災、洪水……我們也許一輩子都碰不到,但是“不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一”防范于為然,那就有備無(wú)患啦!

教育安全作文7

  今天下午,我們在音樂(lè )廳觀(guān)看了《安全教育》的影片。影片里有一群六年級的小學(xué)生在海邊追逐打鬧,有個(gè)小孩躲避追逐跑到潮間帶,結果被海水卷走了。還有一個(gè)事故是,42個(gè)中老年人在大街上運動(dòng)的時(shí)候,一輛卡車(chē)失控剎不住車(chē),撞了正在運動(dòng)的中老年人,結果21人死亡,21人受傷。

  每年都有中小學(xué)生溺水身亡的事情發(fā)生。20xx年時(shí),還有一個(gè)小孩到海里游泳,溺水而死,在我一歲的時(shí)候,那個(gè)小孩就離開(kāi)了這個(gè)世界。我要小心,不在河邊打鬧,夏天游泳的時(shí)候要注意安全,要在大人陪伴時(shí)游泳,不能獨自去游泳。過(guò)馬路而注意觀(guān)察紅綠燈和汽車(chē)。

  生命只有一次,如果不提防,去危險的地方或者做危險的事情,生命就沒(méi)有了,再也不會(huì )回來(lái)。我們要愛(ài)惜我的生命,做好自我保護。

教育安全作文8

  我們旅行時(shí)要注意交通安全不要貪圖一時(shí)的速度,不要把自己的一生毀在車(chē)輪下,要時(shí)刻記住“安全”一詞來(lái)保障我們的生命。生命是珍貴的,因為每個(gè)人只有一次!我突然想起在我身邊發(fā)生的交通事故,這件事已經(jīng)過(guò)去兩年多了,但這樣活生生的例子永遠記錄在我心里,時(shí)刻提醒著(zhù)我。(威廉莎士比亞,泰姆派斯特,希望如此)它發(fā)生在一所大學(xué)的'一名學(xué)生身上。那天他和他的同學(xué)像往常一樣笑著(zhù)騎自行車(chē)回家本來(lái)是很平常的事,但他喜歡新鮮刺激,所以他經(jīng)常騎自行車(chē)滿(mǎn)街“跑步”,速度很快!當時(shí)從他們身邊跑過(guò)一輛卡車(chē),他突然靈光一現,說(shuō):“加快生活。我的腳步!背!八侵皇盅杆僮プ】ㄜ(chē)的尾巴,一只手開(kāi)車(chē),卡車(chē)飛馳而去。他的同學(xué)們都喊著(zhù)危險,要求他快點(diǎn)放手,但就在前面的拐角處,貨車(chē)為了給前面來(lái)的車(chē)讓路,只能急忙轉向,之后只能聽(tīng)到“蹦蹦跳跳”的聲音,車(chē)子繼續向前跑,隨自行車(chē)摔倒在路邊。同學(xué)到達的時(shí)候,他已經(jīng)頭部爆炸,陷入昏迷,同學(xué)們立即撥打了120。到達醫院時(shí),醫生診斷他的右臂和左腿已經(jīng)斷了?吹剿糁(zhù)拐杖蹣跚地走在路上,我陷入了沉思。朋友們,為了自我,為了家庭,為了祖國,我們要時(shí)刻把“安全”放在心上。為了暫時(shí)的新鮮和刺激,不要把自己的生命拋在腦后。珍惜生命,維持幸福,拒絕交通違法行為,樹(shù)立禮貌的交通意識。

教育安全作文9

  我們是祖國的花朵,安全,對我們來(lái)說(shuō)真的很重要。安全教育的主題是:第一,珍惜生命,把安全放在首位。世界上最珍貴的是生命。生命沒(méi)有保障,談教育,談發(fā)展,談幸福,學(xué)校安全責任重于泰山。第二,安全教育非常重要。學(xué)生平時(shí)多了解一次安全學(xué)習。危難之際,再有一次生的期待。(西方,希望諺語(yǔ))第三,人人關(guān)心,保護生命。孩子是家庭的期待,學(xué)生是祖國的未來(lái),整個(gè)社會(huì )都要關(guān)心學(xué)校的安全,保護學(xué)生的安全,為我們的孩子一起支撐安全的天空。我們現在坐在家里看《中小學(xué)生春季安全教育第一課》的時(shí)候,四川雅安市蘆山縣8點(diǎn)2分發(fā)生了7級地震,比2008年5月12日汶川地震小,但有多少生命離我們遠去。災難來(lái)臨,如何應對,孩子們在全國范圍內擔心,安全教育是一個(gè)嚴重的話(huà)題。關(guān)于安全教育的資料如下。1。地震發(fā)生時(shí)如何躲避?2;馂陌l(fā)生時(shí)如何逃生?3。日常生活中要注意什么交通安全。4。要教育孩子們不應該去什么地方玩或游泳。(威廉莎士比亞,交通安全,交通安全,交通安全,交通安全。近年來(lái),中小學(xué)的人身傷害有溺水、交通事故、自然災害等。溺水是中小學(xué)生的頭號殺手?赐臧踩逃,安全教育迫在眉睫。為了孩子的生命安全,為了祖國的未來(lái),整個(gè)社會(huì )要為孩子們支撐平安和諧的家。

教育安全作文10

  在校園里,我們會(huì )不定期的接受各種安全教育講座,回家還要在微信上看視屏,答題。一直都覺(jué)得安全教育是可有可無(wú),直到有一天,危險發(fā)生在身邊時(shí),我才發(fā)現學(xué)校對我們的安全教育,是對我們生命的珍視。

  前不久的周末,奶奶在廚房做菜,可能是油鍋太熱了,菜倒下去時(shí),火苗一下子竄得老高,加上油煙機的作用,感覺(jué)火苗都快竄到油煙機里面了。奶奶一下子慌了,我突然想到了安全教育時(shí)學(xué)過(guò),要隔絕空氣,大喊:“蓋上鍋蓋!蓋上鍋蓋!”奶奶這回可聽(tīng)話(huà)了,立馬拿起鍋蓋蓋了上去。鍋蓋一蓋上,火苗頓時(shí)就滅了。奶奶關(guān)掉了燃氣灶和油煙機,找了個(gè)凳子,說(shuō)先歇會(huì )兒。

  奶奶跟我說(shuō):“你反應還蠻快的嘛。你怎么知道要蓋鍋蓋的?”我說(shuō):“學(xué)校安全教育的呀,學(xué)過(guò)很多遍了,油鍋有火苗要先隔絕空氣,最快就是蓋上鍋蓋呀……”就這樣,我把火燃燒要有三個(gè)條件,可燃物,助燃劑,溫度,一樣一樣跟奶奶講清楚……空氣就是助燃劑……我才發(fā)現,這么多年,我原來(lái)在不經(jīng)意間學(xué)了這么多知識。當菜已經(jīng)成為可燃物的時(shí)候,溫度也一時(shí)沒(méi)法調節,唯有蓋上鍋蓋,隔絕作為助燃劑空氣了。奶奶問(wèn)我,待會(huì )兒我再開(kāi)始燒菜,鍋會(huì )不會(huì )再著(zhù)起來(lái),我趕緊解釋?zhuān)骸安粫?huì )了,只要不把鍋的溫度燒到燃燒的溫度就行了,您放了一會(huì )兒了,菜的溫度已經(jīng)降下來(lái)了!

  奶奶歇了會(huì )兒,緩了緩神,飯菜依舊美味,奶奶還夸我這幾年學(xué)了不少本領(lǐng)呢。

教育安全作文11

  電腦是人類(lèi)在生活上的輔助品,我們可以在電腦上做很多事,例如做功課/上網(wǎng)購物物/聊天/玩游戲/看新聞,這些都是電腦的功用?墒窃陔娔X上也會(huì )出現不好的行為,例如暴力懷有網(wǎng)絡(luò )交友的陷阱,所以大家在網(wǎng)絡(luò )的時(shí)候要非常的小心,以免被受騙。

  所以我們大家不能亂上不明的網(wǎng)站,如果亂上的話(huà),可能會(huì )受法律得制裁,到時(shí)候會(huì )不堪設想,而且還會(huì )讓父母擔心,所以我們大家要做一個(gè)好學(xué)生,不要常常讓父母擔心。

  平常在玩電腦的時(shí)候,老師都會(huì )說(shuō):“上電腦課,不能玩游戲”。這是為什么呢?原來(lái)是怕有些游戲會(huì )有一些電腦小病魔,會(huì )讓一臺電腦生病,病情是中毒。

  現在有一些人在網(wǎng)絡(luò )設下一些陷阱,讓別人的電腦掉入陷阱里而中毒,不只是中毒而已,有些人不小心泄漏了個(gè)人資料,可能會(huì )引起詐騙集團的覬覦,或是在網(wǎng)絡(luò )上看血腥和暴力的網(wǎng)站,都是不好的行為,所以只要開(kāi)到不好的網(wǎng)站,就要快速的關(guān)閉才可以避免電腦發(fā)生危險,我的小筆電,也差一點(diǎn)中毒,還好有快速的掃描一遍,不然電腦就會(huì )中毒了。

  希望電腦有中毒的人,可以把病毒清理掉。

教育安全作文12

  安全一直以來(lái)都是我們十分關(guān)注的話(huà)題,安全是對我們生命的保護。危險從不是離我們很遙遠,生命很脆弱,生命也很美好。在生活當中一定要懂得基本的安全知識,防患于未然。

  安全教育包括財產(chǎn)安全、人身安全、健康安全等,就拿健康安全來(lái)說(shuō),它包括的內容很多,你知道火災發(fā)生的時(shí)候該怎么做才是正確的嗎?你知道交通道路的安全法則嗎?你知道生活中哪些食物是不能一起吃的嗎?很多的問(wèn)題都存在于我們的生活之中。

  在出行時(shí),要注意交通安全,不要為了那么一分鐘的時(shí)間就闖紅燈,生命只有一次,不要拿它去做賭注。走斑馬線(xiàn)的時(shí)候,也要觀(guān)察左右兩邊的車(chē)輛來(lái)往。不要規定年紀不騎行自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)上街。開(kāi)車(chē)時(shí)不嬉戲打鬧,不并排行走,確保自己的安全。

  當我們遭遇火災的時(shí)候,不要慌張,要立刻冷靜下來(lái),用濕的毛巾或衣物捂住口鼻,躲在安全的區域呼救,不要做電梯、跳窗戶(hù)等行為,把濕的衣物圍在自己的身上確保安全,等待救援。

  當我們遇到勒索打劫的時(shí)候也要冷靜下來(lái),不要激怒對方,先滿(mǎn)足對方的財產(chǎn)要求,讓他們相信我們,并趁機記住他們的樣貌特征。等安全逃脫的時(shí)候,把這件事告訴父母、老師或警察。我們時(shí)刻要記住,安全第一,什么都沒(méi)有生命重要。

  很多人已經(jīng)用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴我們安全的重要性,千萬(wàn)不要學(xué)那些反面教材,拿自己的生命開(kāi)玩笑,我們要珍愛(ài)自己的生命,生命的意義不值得如此的浪費。每個(gè)人的生命只有一次,且當珍惜。

教育安全作文13

  9月19日上午,河池市20xx年國家網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)儀式在市職業(yè)教育中心學(xué)校舉行;顒(dòng)通過(guò)展板展示、現場(chǎng)互動(dòng)、課堂授課等形式,積極宣傳文明上網(wǎng),增強全社會(huì )網(wǎng)絡(luò )安全意識,呼吁共同維護網(wǎng)絡(luò )安全。

  活動(dòng)現場(chǎng),首先由學(xué)生代表宣讀《爭做中國好網(wǎng)民倡議書(shū)》,隨后,學(xué)生們現場(chǎng)觀(guān)看“重拳打擊網(wǎng)絡(luò )犯罪,堅決維護社會(huì )穩定”等宣傳展板,并紛紛在橫幅上簽字承諾。市網(wǎng)信辦、團市委、市公安局等部門(mén)相關(guān)負責人現場(chǎng)發(fā)放網(wǎng)絡(luò )安全宣傳資料,并解答學(xué)生提出的相關(guān)問(wèn)題。之后,市公安局網(wǎng)安支隊專(zhuān)家在市職業(yè)教育中心學(xué)校多媒體教室為學(xué)生講授了網(wǎng)絡(luò )安全相關(guān)知識,授課間還開(kāi)展了有獎互動(dòng)答題環(huán)節。

  據了解,此次活動(dòng)的主題為“網(wǎng)絡(luò )安全為人民,網(wǎng)絡(luò )安全靠人民”,旨在通過(guò)大力宣傳倡導依法文明上網(wǎng),普及網(wǎng)絡(luò )安全知識,營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境,維護網(wǎng)絡(luò )安全;顒(dòng)期間,各縣(市、區)還將開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )安全知識公益宣傳、網(wǎng)絡(luò )安全知識進(jìn)校園、網(wǎng)絡(luò )安全知識公眾體驗展等活動(dòng),活動(dòng)時(shí)間為9月19日至25日。

教育安全作文14

  沒(méi)有規矩,不成方圓。規代表長(cháng)方形尺子,而它們則用來(lái)劃定范圍,這就如同法規與我們的關(guān)系。有幸聽(tīng)完這次講座,我不禁潸然淚下……

  為什么校園暴力事件如此多?中學(xué)生的正處在青春叛逆之際。精力強盛,有時(shí)難免脾氣暴躁,而且還缺乏明辨是非的能力。自認為幫了“哥們兒”的忙,揍了別人一頓,殊不知對于這件事越幫越忙。古人云:退一步海闊天空。而我們?yōu)槭裁床荒馨汛笫禄,小事化無(wú)?而且如果下手不知輕重,造成被害人傷勢較為嚴重的話(huà),將會(huì )釀成終身大禍。輕記過(guò),重則進(jìn)少管所。實(shí)為生命添上不可抹去的一筆。

  為什么犯罪率向青少年傾向?總而言之,青少年就是缺乏明辨是非的能力,不懂得學(xué)會(huì )拒絕。我想,如果青少年知道自己所做的事違法的話(huà),我想,他們也就不會(huì )傻到以身試法的程度了。其次還與其監護人的管教有著(zhù)不可磨滅的關(guān)系。俗話(huà)說(shuō)得好:籬笆扎的2緊,野狗鉆不進(jìn)。如果讓孩子生活在一個(gè)好的環(huán)境中,孩子較大可能性的有一個(gè)好的發(fā)展,就像“孟母三遷”的故事一樣。而如果孩子生活在一個(gè)其監護人所營(yíng)造的花天酒地的環(huán)境之下,我想則反之。

教育安全作文15

  今天,我參加了XX逃生,其中最讓我記憶深刻的是煙霧通道。

  煙霧通道:顧名思義就是很多煙霧的安全通道,老師和我們說(shuō):“里面有很多的煙霧,如果你們忍不住了就可以拍墻,但是如果拍墻,就說(shuō)明你們已經(jīng)死了!蔽覀冇械娜司窨簥^;有的人心不在焉;有的人在裝吸煙;還有的人在裝流氓。

  在老師用“煙餅”的精心裝扮下,把這里變成了一片煙霧的目的地。在好奇心的指使下,第一批帶著(zhù)奧運火把的探索小隊向著(zhù)出口進(jìn)發(fā)。

  在一聲尖叫下,他們灰溜溜地走了出來(lái),我一眼望過(guò),大叫一聲:“你怕不是下去砍碳了吧?”

  終于到我們了,可是,卻分到了兩個(gè)女生,真是的。我的運氣怎么這么差。只可以硬著(zhù)頭皮上了,進(jìn)去的時(shí)候我突然發(fā)現,有兩個(gè)人頭出現在了我的面前,這兩個(gè)女生的尖叫聲中,我沒(méi)了。

  這一次,讓我明白了生命的重要性,生命只有一次,錯過(guò)了就回不來(lái)了。

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