實(shí)用的校園安全作文匯編4篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的校園安全作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園安全作文 篇1

　　校園是我們的第二個(gè)家，我們每天在這里愉快的學(xué)習、高興地嬉戲。它在給我們快樂(lè )的同時(shí)，也暗藏著(zhù)許多安全隱患。

　　例如：有的同學(xué)在上下樓梯時(shí)不分左右，爭先恐后的亂跑；有的同學(xué)不按健身器材的說(shuō)明鍛煉；還有的同學(xué)在教室里追逐打鬧……這些行為都嚴重的威脅到了同學(xué)們的人身安全。

　　為了大家平安健康的在學(xué)校里度過(guò)每一天，也為了家長(cháng)和老師不再為我們擔驚受怕，我建議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

　　一、防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機等用品，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。

　　二、要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛生、取放物品時(shí)，要請他人加以保護，注意防止摔傷。

　　三、教室的門(mén)、窗戶(hù)在開(kāi)關(guān)時(shí)容易壓到手，也應當處處小心，要輕輕地開(kāi)關(guān)門(mén)窗，還要先留意會(huì )不會(huì )夾到他人的手。

　　四、上下樓梯時(shí)不要追逐打鬧，以防撞傷。

　　五、同學(xué)之間不要搞惡作劇，以免造成不必要的矛盾與傷害。

　　校園安全隱患無(wú)處不在，希望同學(xué)們在第二個(gè)家里開(kāi)心、平安的度過(guò)每一天！

校園安全作文 篇2

　　“樓梯壓下許多學(xué)生受傷”，“高樓護攔突然倒下，幾名學(xué)生墜樓身亡�！边@一個(gè)個(gè)觸目驚心的事情老是發(fā)生，有些同學(xué)就提出疑問(wèn)：“學(xué)校的安全措施做得怎樣？”五（2）班記者馬君璐今天下午去實(shí)地觀(guān)察一下，發(fā)現學(xué)校的安全措施做得較好，但還有待改進(jìn)的地方。

　　安全措施較強的地方：

　　1、教學(xué)樓的樓梯設置了三處，每一處的護攔全是用鋼鐵做的，下面還用水泥封死，防止護攔承受壓力太大而壓坍。還有，就怕樓梯人一多，就會(huì )把護攔壓坍，就設置了三處，好容易疏散同學(xué)們。給人感覺(jué)學(xué)校的安全感又增添了不少。

　　2、年級較低的班級放在一至二樓。因為年級較低的班級的同學(xué)都還非常好動(dòng)。如果把低年級的同學(xué)放在三四樓上，一是上下樓不方便，走來(lái)走去挺累的。更重要的是，他們如果好奇，爬上護攔呢？如果他們拼命地搖護攔也是非常危險的，護攔搖松了也是不好收拾的。所以學(xué)校在這一點(diǎn)上做得相當好。

　　3、對坑坑洼洼進(jìn)行及時(shí)修補。學(xué)校里經(jīng)常會(huì )有一些人開(kāi)著(zhù)車(chē)子來(lái)辦事，所以留下了許多“陷阱”，別看這個(gè)這么淺，但很危險，會(huì )摔跤的。但學(xué)校里的工作人員及時(shí)把它修補好，不留安全隱患。

校園安全作文 篇3

　　在學(xué)校，老師經(jīng)常教導我們，要注意校園安全，并且經(jīng)常組織我們參加一些安全教育學(xué)習。校園安全，看起來(lái)都是很平常的小事情，可千萬(wàn)不能忽略它。校園安全無(wú)處不在，和我們每個(gè)同學(xué)都息息相關(guān)。最近在我們身邊就發(fā)生了幾件有關(guān)校園安全的事情，一定要引起我們的重視。

　　有一次，一名男同學(xué)在走廊上和其他同學(xué)一起擠著(zhù)玩的時(shí)候，不知被誰(shuí)撞倒了，磕掉了半截牙，后來(lái)雖然及時(shí)送去了醫院，但是磕掉的牙很難再長(cháng)回來(lái)了。還有一次，有兩名男同學(xué)在走廊上趴著(zhù)玩，他們一會(huì )兒踢腿，一會(huì )兒伸手，這時(shí)正好有一名同學(xué)經(jīng)過(guò)，一不小心就被他們絆倒了，弄得臉上蹭破了層皮，都流血了，到現在還留下了一道深深的疤痕！這些事情都是些微不足道的小事，但是產(chǎn)生的結果是可想而知的。

　　最近，學(xué)校新建了一些活動(dòng)設施和籃球場(chǎng)，提醒大家去運動(dòng)的時(shí)候，可一定要注意安全！有人爬在上面玩、有人吊著(zhù)玩、甚至還有人追逐著(zhù)玩……在使用這些設施的時(shí)候，我們一定要按照老師教的方法，正確使用和操作。不能隨意在上面邊運動(dòng)邊打鬧，否則，可能因為一點(diǎn)小小的`失誤，一不小心就會(huì )傷害到自己或他人。我們每次進(jìn)校園，都會(huì )經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)，有時(shí)會(huì )遇到三五人正好在打球，我們盡量避開(kāi)他們的活動(dòng)區域，讓著(zhù)走。誰(shuí)要以身試法，百分之九十九會(huì )被打到的，真的很危險！有一次，還差點(diǎn)兒砸到我呢。

　　所以，校園安全隨時(shí)可能在我們身邊發(fā)生，讓我們多了解校園安全知識，銘記校園活動(dòng)注意事項，讓危險遠離我們，平平安安地度過(guò)每一天！

校園安全作文 篇4

　　在教育局領(lǐng)導的關(guān)心指導下，經(jīng)過(guò)多方、多渠道的充分協(xié)調，學(xué)校的老師、家長(cháng)和社區開(kāi)始履行著(zhù)特別時(shí)期的使命與責任。以“學(xué)生安全為第一要務(wù)，一切為了教育的安全和學(xué)生的安全”的承諾開(kāi)始行動(dòng)了……

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)已經(jīng)多天，我們學(xué)校的老師、家長(cháng)和社區志愿者人人都成了看護孩子安全成長(cháng)的使者。每天的進(jìn)校和放學(xué)，壯觀(guān)的“人流”成為了路上“獨特”的一道風(fēng)景線(xiàn)。為了學(xué)生的安全，家長(cháng)志愿者來(lái)了，社區志愿者來(lái)了，交通協(xié)管員來(lái)了，交通民警來(lái)了，社區派出所的民警也來(lái)了，為了孩子們的健康成長(cháng)，是他們承擔著(zhù)看護孩子上學(xué)和放學(xué)的責任。

　　快車(chē)道、慢車(chē)道、人行道道道險情。每輛小車(chē)停下立即有老師和協(xié)管員接下上學(xué)的孩子；校門(mén)口擁堵了，志愿者們立即勸導家長(cháng)疏散；放學(xué)了，家長(cháng)們自覺(jué)佩戴好接送孩子的標志有序快速接走孩子。在校園里，每一條樓道，每一個(gè)角落都有我們老師護導孩子成長(cháng)的足跡。家長(cháng)們看到此時(shí)此景都放心的笑了……這是學(xué)校與社會(huì )的和諧之美。

　　“你我他”，校園安全全方位、多渠道行動(dòng)起來(lái)了！

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