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以安全為話(huà)題的作文

時(shí)間:2021-06-18 15:29:51 安全 我要投稿

以安全為話(huà)題的作文(通用11篇)

  相信大家總免不了要接觸或使用作文吧,尤其是在寫(xiě)作中有著(zhù)很重要地位的話(huà)題作文,話(huà)題作文是提供了個(gè)話(huà)題,但對取材范圍和表達方式不予限制的作文形式。這類(lèi)型的作文應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的以安全為話(huà)題的作文(通用11篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

以安全為話(huà)題的作文(通用11篇)

  以安全為話(huà)題的作文1

  人的生命是最寶貴的,每個(gè)人的生命只有一次,我們都要珍愛(ài)自己的生命。但在現實(shí)生活中,人們往往因為自己的疏忽,不注意安全,不把安全放在第一位,而丟掉了自己的性命,還害了別人,這樣的事情舉不勝舉。

  記得有一次上街,在一個(gè)十字路口,我看到一面的綠燈剛停,正是亮黃燈的時(shí)候,這時(shí)的車(chē)子可真亂,因為兩面的車(chē)輛都在爭這兩秒鐘的黃燈,一面的車(chē)子還沒(méi)過(guò)去,對面的車(chē)子已經(jīng)迫不及待的過(guò)來(lái)了,一不小心,血淋淋的慘案就有可能發(fā)生了!凹t燈停,綠燈行,看到黃燈等一等!边@個(gè)恐怕連小朋友都知道吧!為什么人們就不能記住我們的交通規則呢?為什么一定要搶這兩秒鐘呢?

  “寧等三分,不要搶一秒”這句話(huà)應該時(shí)常掛在嘴邊啊。有的時(shí)候明明知道某種行為是錯的,可偏偏還要去做,所以說(shuō)每件事情說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)就難,要想做好就更難,遵守交通規則也一樣。關(guān)鍵在于自己怎樣去做,去維護準則,堅持原則。我們要時(shí)時(shí)刻刻想到國家和人民的利益,其實(shí)珍愛(ài)自己的生命,不就是愛(ài)護國家的財富嗎?一旦有交通事故發(fā)生,損失的不就是國家的財產(chǎn)嗎?因為我們每個(gè)人的生命,不光是自己的,同時(shí)也是國家的財富啊。

  作為國家公民,作為祖國建設的接班人,我們要好好好學(xué)習交通規則,從小養成良好的行路習慣,例如,走路的時(shí)候,要靠右邊走,過(guò)馬路的時(shí)候,要看看來(lái)回有沒(méi)有車(chē)子,等確定了以后再走,走的時(shí)候不要東張西望,騎車(chē)的時(shí)候,不要速度太快,不要盯車(chē)盯的太緊,前后車(chē)子要保持一定的距離,這樣,一旦有緊急情況,就容易采取緊急情況,避免交通事故的發(fā)生。

  現在,我們全社會(huì )形成了濃厚的“交通安全”的宣傳氛圍,為了我們自己,為了我們的家人,也為了我們的社會(huì ),我們每一個(gè)人都要好了學(xué)習交通規則,并且學(xué)以致用。但愿每一個(gè)車(chē)輛駕駛員、每一個(gè)中小學(xué)生、每一個(gè)運輸企業(yè)業(yè)主、每一個(gè)進(jìn)城務(wù)工人員、每一個(gè)公路沿線(xiàn)居民、每一個(gè)交通參與者都受到深刻的交通安全教育,達到減少道路交通死亡事故和死亡人數的目標。

  “珍愛(ài)生命,安全第一”,讓我們每一個(gè)人都來(lái)遵守交通規則吧!

  以安全為話(huà)題的作文2

  交通安全,是非常嚴謹的事情,生命只有一次,我們的一時(shí)疏忽可能造成不可擬補的后果。讓我們學(xué)會(huì )把交通安全牢記心中吧。

  晨起,我走向川流不息的馬路,望著(zhù)車(chē)輪卷起的塵埃,那些事情就不斷的在我腦海中回蕩,曾經(jīng),一個(gè)六七歲的天真爛漫的小女孩,因為無(wú)知和童真,沒(méi)有想到可能發(fā)生的悲劇。她為了一個(gè)小球沖向馬路,就在剛剛撿起的時(shí)候,一輛大卡車(chē)奔馳而過(guò),小女孩倒在了卡車(chē)車(chē)輪下,剛剛還活潑可愛(ài)的小女孩,霎時(shí),那柔弱的靈魂就悄悄地從她身邊溜走了。她的親人哭天喊地,可是,那又有什么用呢?慘禍已經(jīng)釀成,哭泣也沒(méi)有用,可憐的小女孩就葬身于車(chē)輪下……一輛載重汽車(chē)由于超載以至被滾下那萬(wàn)丈深淵,那轟隆聲回響山谷,可那位年輕的司機卻拋棄一切毫無(wú)聲息的走了,走得那樣傷感,那樣的悲痛。

  這些事例在我們的生活中接連不斷的出現,難道我們就能袖手旁觀(guān),任其發(fā)展?經(jīng)過(guò)這些事情后,我們該覺(jué)醒了!有些人以為這些事情一定不會(huì )發(fā)生在自己的身上,那些人只是倒霉罷了,可是那些因為車(chē)禍而死不瞑目的我們就希望這些事情發(fā)生在自己身上嗎?當死神真正的降臨到我們頭上,我們才如夢(mèng)初醒嗎?讓我們牢記這些血的教訓,明白交通安全的重要性,并自覺(jué)的去遵守吧!當

  我們在橫闖馬路時(shí),是否想到了有多少人為此失去生命?當你走到馬路邊時(shí),請放慢你的腳步,稍微等等綠燈,可能不會(huì )因此失去生命。當我們的父母在酒駕時(shí),是否記起了那一樁樁、一件件慘痛的教訓?當我們的父母想要酒駕時(shí),請用你的語(yǔ)言告誡他們,不要開(kāi)車(chē),坐公交車(chē)吧。當我們在乘坐超載的車(chē)輛時(shí),是否想到了有多少超載的.車(chē)輛失去控制,造成了慘禍?但我們在跨上超載車(chē)輛的那一刻,請你把伸出去的腳邁回來(lái),并告誡身邊的我們,要知道少一次超載,就少一次悲劇。

  遵守交通法規,維護交通秩序是我們應該具備的社會(huì )公德。因此,這需要每個(gè)公民從自身做起,從小事做起,增強交通文明的意識,才能真正的使其得到改進(jìn),才能真正的實(shí)現交通安全秩序,才能真正實(shí)現和諧的交通環(huán)境。

  讓我們把交通安全牢記心中吧!

  以安全為話(huà)題的作文3

  在我們學(xué)校門(mén)前,有一條平坦的公路,曾經(jīng)這是一條泥濘小路,來(lái)往也不過(guò)兩三輛車(chē),而且車(chē)開(kāi)得很慢,坐在車(chē)里,顛簸得讓有受不了。但那條石頭路卻十分寧靜,偶爾傳來(lái)的幾聲?shū)B(niǎo)鳴顯得特別嘹亮,為我們的教學(xué)提供了良好的環(huán)境。

  后來(lái),經(jīng)過(guò)工人的改造后,已改頭換面,不僅平坦,而且寬廣,來(lái)往的車(chē)輛多了起來(lái),寧靜的路變得熱鬧。大型貨車(chē)也穿梭其中,便利了我們的出行和運輸。

  但寬闊的道路出現了弊端,繁多的車(chē)輛不僅擾亂了我們的學(xué)習,也引發(fā)了許多交通事故。由于公路平坦、寬闊,開(kāi)車(chē)的速度愈來(lái)愈快。有些人為求辦事效率,連開(kāi)到盡頭轉變時(shí),也不見(jiàn)放慢了多少速度。因此,修路的近幾年來(lái),車(chē)禍不斷發(fā)生,使過(guò)公路的我們人心惶惶。

  不僅我們這里如此,全國各地乃至世界都有類(lèi)似的現象,特別是車(chē)水馬龍的城市里。仍記得,在一條寬廣的公路上,擠滿(mǎn)了車(chē)輛人群,卻井然有序,突然從轉角處出現一輛快速行駛的汽車(chē)闖過(guò)紅綠燈。這時(shí),駕駛的司機才發(fā)現不遠處有一人在行走,“砰!”血花飛濺。紅綠燈在上方無(wú)力的閃爍著(zhù),渾向是血的人躺在路中,一輛汽車(chē)在遠方停著(zhù),車(chē)頭沾滿(mǎn)鮮血——又是一個(gè)因交通事故而流逝生命的人,又是一個(gè)血的悲劇。

  不錯,道路是平坦了、寬廣了,對我們帶來(lái)了許多方便,使社會(huì )經(jīng)濟更加提高?蓪拸V的道路上的弊端也而乎視,交通規則,是必然要遵守的,否則,“血的悲劇”將不斷上演。

  我們樂(lè )于自由,不愿受規則束縛。酒后駕車(chē),闖紅綠燈便成為家常便飯。而交通規則早拋到九霄云外,才導致車(chē)禍頻率發(fā)生。

  因此,文明交通,從我做起;文明交通,人人有責。

  我們應該時(shí)刻提醒自己,遵守交通手則;告訴自己的父母及周邊的人:開(kāi)車(chē)不喝酒,喝酒不開(kāi)車(chē);開(kāi)車(chē)不超速,紅燈不可闖。在公路街道旁?huà)焐辖煌酥。如,在學(xué)校門(mén)前掛“學(xué)生出入,車(chē)輛慢行”,在轉變處掛“轉彎處掛,請減速”等,來(lái)告誡開(kāi)車(chē)的人。再通過(guò)一些宣傳一些由于交通事故而失去生命的我們的事件來(lái)警誡我們。并鼓動(dòng)更多的人參與。

  愿,每條道路通過(guò)我們的努力能多利弊;愿,我們能遵守規則、珍愛(ài)生命;愿,文明交通能永伴我們行。

  以安全為話(huà)題的作文4

  在多彩的世界中,快樂(lè )常在,危險也常相伴左右。龐大的卡車(chē)可能爆炸,高大的樹(shù)木可能著(zhù)火。但你有沒(méi)有想過(guò),一個(gè)毫不起眼的小小煙頭,如果沒(méi)有處理好,也會(huì )釀成巨大的災難。被抽完的煙頭,它可有自己的“家”呢,那就是煙灰缸。準備這個(gè)家的原因就是防止它被亂扔掉而點(diǎn)燃或引爆易燃物。

  在一家飯店,一位叔叔輕輕地將還冒著(zhù)青煙的煙頭放進(jìn)煙灰缸里。這種舉動(dòng)既環(huán)保,又安全。服務(wù)員走來(lái),微笑著(zhù)說(shuō):“先生,謝謝您對本店衛生及安全的支持,我們會(huì )對您的舉動(dòng)進(jìn)行宣傳,讓更多的人講衛生,講安全!薄皼](méi)什么,沒(méi)什么!這是每個(gè)市民應該做的!”雖然叔叔認為這是舉手之勞,但就是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的行為,卻可能關(guān)系到在場(chǎng)全體人員的人身安全。

  一個(gè)小小的煙頭,如果恰好被扔到易燃物旁,后果是不堪設想的。特別是在一些生產(chǎn)易燃易爆產(chǎn)品的工廠(chǎng),亂扔煙頭極易引起火災,下面的事故將會(huì )為我們敲響警鐘:

  這是一家汽油廠(chǎng),因為汽油極易引起爆炸,所以在工廠(chǎng)每個(gè)顯眼的地方都有一塊寫(xiě)著(zhù)“嚴禁煙火”的牌子。這里的工人們十分繁忙,他們中間有一些人有抽煙的習慣,根據工廠(chǎng)制訂的條例,只能在規定的時(shí)間里在指定的吸煙室抽煙。但偶爾也有人將煙頭隨手扔在地上,完全沒(méi)有意識到危險的存在。終于有一天,一位工人將煙頭扔到了工廠(chǎng)前的一塊空地上,沒(méi)想到這個(gè)小小煙頭被一陣風(fēng)吹到了旁邊的草地上。

  此時(shí)正值冬天,枯萎、干燥的草地迅速燃燒起來(lái),經(jīng)過(guò)的幾名工人見(jiàn)了,試圖撲滅火險,但火借風(fēng)勢,越來(lái)越大。此時(shí)煙頭的威力猶如一顆被引爆的導彈,大火沖向工廠(chǎng),點(diǎn)燃了廠(chǎng)內的汽油,一桶、兩桶、三桶……工廠(chǎng)瞬間成了一片火海。這次火災將整個(gè)工廠(chǎng)化作了一堆灰燼,不僅造成了重大經(jīng)濟損失,還早成了很多人員傷亡。一個(gè)小小煙頭因為處理不當,釀成了如此慘痛的事故。

  上面兩種不同的行為以及它們帶來(lái)的不同結果,帶給我們很多啟示。

  “安全無(wú)小事,事事從我做起”,這樣我們才能生活得平安、幸福。

  以安全為話(huà)題的作文5

  有人可能會(huì )問(wèn),安全是什么?其實(shí),安全就是小朋友們健康長(cháng)大,青少年們茁壯成長(cháng),大人們平安出行。那么,安全又在哪里?原來(lái)它就在我們的生活中。

  安全在馬路上,化成交警保護我們平安出行。

  不管狂風(fēng)暴雨,他從不缺席。堅守在馬路上既是他的使命,更是一種責任。冬天冷風(fēng)颼颼,他依然站在那里;夏天烈日炎炎,他依然站在那里。他就像馬路上的精靈,指揮著(zhù)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,帶給我們安全的生活環(huán)境。假如沒(méi)有了他,馬路上又何談安全出行呢?他是誰(shuí),他就是人民的英雄——交警。

  安全在學(xué)校里,化成老師保護我們健康成長(cháng)。

  他們雖然有時(shí)嚴厲,有時(shí)卻像慈母、慈父一樣,呵護著(zhù)我們健康長(cháng)大。他們總是強調一句話(huà):“一定要注意安全!在學(xué)校里,不要追逐打鬧,以免出現事故!”有人卻認為這是多余的話(huà),而我認為那是他們對我們一種愛(ài)的呵護。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字,寄托著(zhù)他們的希望,生命大于天!他們是誰(shuí)?他們就是辛勤的園丁們——老師。

  安全在家庭中,化成父母保護我們快樂(lè )成長(cháng)。

  他們是我們半輩子的依靠。人生路漫漫,雖然他們不能陪我們一起欣賞沿途的所有風(fēng)景,但他們對我們的愛(ài)從未停息!吧蠈W(xué)路上注意安全!”“出去玩耍要注意安全!”“一個(gè)人在家要注意安全!”也許這些話(huà)語(yǔ)我們早已聽(tīng)過(guò)很多遍,但他們還是一遍一遍地重復,因為我們是他們生命中的全部!他們想盡一切辦法,來(lái)為我們創(chuàng )造一個(gè)安全美好的環(huán)境,好讓我們健健康康地長(cháng)大成人。他們是誰(shuí)?他們就是我們這一生最親的人——父母。

  安全在哪里,哪里就有愛(ài)的化身。,我想,我們是幸福的。

  有了他們的關(guān)愛(ài),我們的生活才會(huì )如此平安快樂(lè )。

  以安全為話(huà)題的作文6

  學(xué)校進(jìn)行有聲世界有色地宣傳“安全在我心中”活動(dòng),使我有了翻天覆地的反思,我是享受著(zhù)一個(gè)陽(yáng)光沒(méi)有雨露,幸福生活成長(cháng)的孩子,不知“危險”,為何物,這次社會(huì )安全管理教育已深入我心。

  記得我第一次自己騎單車(chē)上學(xué)校,爸爸只是目送我好遠,不時(shí)進(jìn)行叮囑我說(shuō):“騎慢點(diǎn),過(guò)馬路可以左右看,我怎能按奈住自由飛車(chē)的喜悅?總是想超越美國一輛汽車(chē)又一輛來(lái)來(lái)發(fā)展往往的車(chē)輛。放學(xué)了,老師我們還是需要再三叮囑我:“下樓要慢點(diǎn),別擠,注意信息安全!笨墒俏疫是想第一個(gè)沖下樓去,把“安全”拋之腦后,可是對于現在通過(guò)一個(gè)個(gè)具有鮮活的事實(shí)已經(jīng)證明“危險時(shí)時(shí)刻刻就在沒(méi)有你我學(xué)習身邊!

  高樓林立,綠色大道的交通,無(wú)數行人,構成了繁華多彩的生活畫(huà)卷。但你注意到了嗎?一個(gè)個(gè)“黑鬼”趁虛而入,靜靜地潛伏在五彩繽紛的生活中,試圖打破這寧靜美好的生活。一天,一個(gè)女孩的父親騎著(zhù)她的摩托車(chē),像一陣風(fēng)從我身邊吹來(lái),剛轉過(guò)身來(lái),女孩的頭發(fā)就在大卡車(chē)的臉上掛了起來(lái),摩托車(chē)瞬間被汽車(chē)“吞沒(méi)”,那場(chǎng)面很慘,傳來(lái)激烈的撕裂聲。春風(fēng)也憐惜地撫著(zhù)姑娘的頭發(fā),還沒(méi)來(lái)得及綻放“花”,就這樣結束了生命。此外,我還在電腦上看到了一個(gè)個(gè)令人興奮的交通事故,印象最深的是一個(gè)小女孩,她只能用雙手“走路”,她應該像我們一樣,可以拿起腳趾跳舞,但現在只能笨拙地用她年輕的手把瘦弱的身體一點(diǎn)點(diǎn)向前移動(dòng)。

  學(xué)生,安全是火,點(diǎn)燃了燈的使用壽命;安全是一盞燈,根據生活實(shí)際的方式!道路安全是生命的導向走向輝煌!

  讓我們爭做文明守法,現在好男孩!

  以安全為話(huà)題的作文7

  火,是一把“雙刃劍”。它能夠給予人們光明和溫暖,但稍有不慎就會(huì )引起火災,一場(chǎng)火災就是一個(gè)家破人亡的悲劇。為了避免這樣的悲劇發(fā)生,消防安全是必不可少的。

  生活中會(huì )因為煤氣爆炸,線(xiàn)路故障等各種原因引發(fā)火災,造成無(wú)法挽回的局面。但是如果你懂得消防安全的話(huà),結果就不會(huì )是這樣了。

  如果你被困在火場(chǎng),就要用濕毛巾捂住口鼻,避免吸入過(guò)多的濃煙而窒息。你必須要記得消防電話(huà)119,你立馬就要給消防部隊打電話(huà)。當救護人員還未到達火場(chǎng)時(shí),你可以自己找出路。在高樓內,切記不要跳樓、爬窗。如果在比較低的地方可以用長(cháng)繩或撕成長(cháng)條的床單綁在窗架上,然后順著(zhù)它慢慢地爬下去,直到安全地脫離危險。

  消防安全要記。

  消防四懂:懂得崗位火災的危害性;懂得預防火災的措施;懂得撲救火災的方法;懂得逃生疏散的方法。

  消防四會(huì ):會(huì )使用消防器材;會(huì )報火警;會(huì )撲救初起火災;會(huì )組織疏散逃生。

  四個(gè)能力:提高社會(huì )檢查消除火災隱患的能力;提高社會(huì )單位組織撲救火災的能力;提高社會(huì )單位消防宣傳教育培訓的能力。

  五個(gè)第一:第一時(shí)間發(fā)現火情;第一時(shí)間報警;第一時(shí)間撲救初期火災;第一時(shí)間啟動(dòng)消防設備;第一時(shí)間組織人員疏散。

  “禍在一瞬,防在平時(shí)”,珍愛(ài)生命,消防安全,不可忽視!

  以安全為話(huà)題的作文8

  “安全”,是個(gè)既熟悉又模糊的詞。在很多時(shí)候,在繁雜的日常工作和瑣碎的家務(wù)事中,并未認真仔細地思考過(guò)!鞍踩北M管是年年講、月月講、天天掛在嘴邊的永不過(guò)時(shí)的話(huà)題,但還是沒(méi)有危險;不受威脅;不出事故停留在過(guò)去一些狹窄的思維認識上。

  安全,字典釋義為:沒(méi)有危險;不受威脅;不出事故。安,平安;全,全部,完整。和起來(lái)就是平安、完整的回到家。

  小時(shí)候,安全就是回家的路上要靠右邊行、過(guò)馬路要走人行橫道、不要跟陌生人說(shuō)話(huà)、不要私自去游泳……那時(shí)對安全的認識只是一種應付罷了。長(cháng)大了,安全開(kāi)始從模糊變成了具體的形態(tài)與狀態(tài),知道了不遵守“安全法則”是會(huì )出現不堪設想的后果的。當四周的安全宣傳引起我的注意時(shí),我發(fā)現,其實(shí)安全與你我零距離。

  安全遍及每個(gè)角落。在生活方面管路老化漏水;電線(xiàn)老化短路等等,水、電、汽使用不當的安全隱患依然是每個(gè)家庭共同存在而常被忽視的問(wèn)題;甚至無(wú)辜的行人,防不勝防的被高空墜物砸傷,這并不是天方夜譚,只是人們不當回事兒罷了。

  “100—1=0”這是我在爸爸工廠(chǎng)的墻壁上看到的一道公式。意思是:在施工當中,只要有一個(gè)不安全的事故發(fā)生,所有的努力將化為灰燼。我記得還有這么一個(gè)公式:幸福=零違章+零事故;還有這么一句話(huà):幸福生活來(lái)自安全。只要仔細讀讀,你就會(huì )發(fā)現,生活中,安全與我們無(wú)處不在。

  最后,忠告大家一句:為了讓我們的生命之花永遠燦爛,請讓安全永遠伴隨我們吧!

  以安全為話(huà)題的作文9

  安全這兩個(gè)字我們并不陌生,而每個(gè)人都希望得到安全?墒呛芏嗳酥欢枷胱寗e人給自己制造安全的環(huán)境,卻沒(méi)想過(guò)自己也有責任為安全的環(huán)境出一份力。我不想做這樣的人,我要為自己的安全負責。

  我記得學(xué)過(guò)一篇課文,叫做《新加坡街頭見(jiàn)聞》。課文中寫(xiě)道,當時(shí)正下著(zhù)傾盆大雨,一個(gè)穿著(zhù)普通的小女孩,正站在路口斑馬線(xiàn)的紅燈前,一動(dòng)也不動(dòng)地等待著(zhù)。此刻周?chē)葲](méi)有交通警察,也沒(méi)有汽車(chē)行駛。而她只打了一把很小的雨傘,任憑大雨把衣衫打濕打透,直到紅燈滅,綠燈亮起來(lái),才慢慢地沿著(zhù)斑馬線(xiàn)穿過(guò)路口。讀到這,我被震撼了?纯次覀兊闹?chē),有些人紅燈亮了左右看看發(fā)現沒(méi)有車(chē),就大搖大擺地過(guò)去了。我也這樣做過(guò),F在想想,那事可做的真不怎么對。我們不管在什么情況都應該像那個(gè)小女孩一樣遵守交通法規:紅燈停,綠燈行。

  從那以后,我不僅自己遵守了交通法規,還鼓勵家人也要遵守法規。有一次,我們一家去看望姥姥,經(jīng)過(guò)一個(gè)紅綠燈時(shí),綠燈已經(jīng)變成黃燈了,眼看就要變成紅燈了,只見(jiàn)爸爸加快速度一下子飛了過(guò)去。我一本正經(jīng)的對爸爸說(shuō):您怎么這樣做,您又不是不知道闖黃燈是不對的,為什么還闖呢?爸爸卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō):沒(méi)事,你看這不也過(guò)去了么,也沒(méi)發(fā)生意外。我提高了聲音:不行!就那么一點(diǎn)時(shí)間和生命相比哪個(gè)更重要?爸爸看我著(zhù)急的樣子笑了,說(shuō):?jiǎn),我的大閨女真長(cháng)大了,下回我注意,好不好?

  在生活中,不僅過(guò)紅綠燈時(shí)要注意,各個(gè)方面的小事也要注意,比如:亂停車(chē)、超重、超速等。不要小看這些小事,如果每個(gè)人都能從這一點(diǎn)一滴的小事做起,我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。

  讓交通法規在我們心中生根吧,讓我們牢牢記。鹤袷亟煌ㄒ巹t,就是珍愛(ài)生命!

  以安全為話(huà)題的作文10

  安全是文明的體現,是一種文化,安全是尊嚴的象征,尊嚴是生命的價(jià)值所在。

  生命是地球上最寶貴的東西,地球因生命的存在而變得生機勃勃。每個(gè)人的生命都是獨特的。生命屬于我們只有一次,任何代價(jià)都換不來(lái)。

  自然災害造成大量人員傷亡,我們在為每一個(gè)生命逝去感到惋惜的時(shí)候,更加深深地感到生命的可貴。所以,當我們面對自然災害時(shí),要沉著(zhù)冷靜,運用自救知識保護自己,如當地震來(lái)臨時(shí),低樓層的應立即跑到空曠地區,高層的應躲在桌子、床下或衛生間內,等待第一波過(guò)去,再逃生,切不可盲目跳樓。桑棗中學(xué)就是個(gè)很好的例子,四川汶川大地震發(fā)生時(shí),學(xué)生們立刻按照老師的要求鉆進(jìn)課桌下,在第一陣地震波后,快速而有序地疏散到了學(xué)校開(kāi)闊的操場(chǎng)上,從而創(chuàng )造了零傷亡的奇跡。由此可以看出,在災難來(lái)臨時(shí)自救是多么重要。

  下面就來(lái)說(shuō)一說(shuō)面對各種災難時(shí)的措施: 面對火災時(shí),要迅速跑到室外,如出口被阻斷,應盡快跑到未失火的房間,關(guān)閉房門(mén),阻擋火勢,如被困在失火房間內,要用濕布堵住口鼻,防止煙嗆窒息,貼地爬行至門(mén)窗附近,大聲呼救,不可倉皇跳樓。

  生命只有一次,生命是寶貴的,作為未成年人,保護自己的生命健康,首先要懂得生命的價(jià)值,理解父母的養育之恩,其次,要多學(xué)一些衛生保健方面的知識,養成好的生活習慣,尤其在緊

  張的學(xué)習生活中注意勞逸結合,加強體育鍛煉,增強體質(zhì);再次,要杜絕不良嗜好,抵制不良誘惑,糾正不良行為;最后,當遭遇危險情境,生命健康受到威脅時(shí),要沉著(zhù)冷靜,采取最佳措施。

  呵護生命,我們應從現在開(kāi)始,從自己做起,讓每個(gè)人都充滿(mǎn)生命之愛(ài),讓安全之花開(kāi)遍每一個(gè)角落,讓安全永駐心中。

  以安全為話(huà)題的作文11

  有的同學(xué)說(shuō);“生命像火苗,默默地燃燒,可它到了時(shí)間就會(huì )慢慢熄滅;有的同學(xué)說(shuō),生命是一課小樹(shù),無(wú)論風(fēng)吹雨大,它總是堅強的挺立在前方,,但小樹(shù)也會(huì )長(cháng)大,會(huì )慢慢枯萎,所以人的生命都是短暫而寶貴的,我們一定要加倍珍惜、加倍熱愛(ài)自己的生命!

  我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,老師和藹可親,同學(xué)們互幫互助,處處充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣氛。小學(xué)就好比蓋房子的基礎,基礎好了,才能蓋起萬(wàn)丈高樓,所以我們努力學(xué)習,為了將來(lái)更好地為祖國的建設做出更大的貢獻!

  現在社會(huì )上都在講“和諧社會(huì )”、“平安建設”,可就在我們身邊,卻每天都在發(fā)生事故,人們失去了生命,使得家庭支離破碎。難道我們看到這一切不應該好好沉思、吸取教訓嗎?同學(xué)們一定要遵守學(xué)校的各項規章制度,不在下課期間追逐打鬧,也許在你追我趕打鬧的時(shí)候,危險正在向我們靠近,一不小心摔倒了,就可能摔傷,輕則皮外傷甚至住院或生命垂危。下樓時(shí)一定要遵守秩序,按秩序行走,不能你推我搡。放學(xué)時(shí)過(guò)馬路一定要遵守交通規則,“一慢二看三通過(guò)”,不能和汽車(chē)搶道搶時(shí)間,不能在馬路上追逐打鬧。放假了同學(xué)們可以放松了,開(kāi)心了,可開(kāi)心的同時(shí)也要把安全時(shí)時(shí)刻刻牢記時(shí)間。不能去水庫游泳,不到危險的地方去,外出一定要告訴家長(cháng)結伴而行,讓家長(cháng)放心、老師放心。

  我們家長(cháng)和老師的話(huà),“高高興興上學(xué),平平安安回家”,做到“安全看我的、危險遠離我!蔽覀兪亲鎳幕ǘ,家中的寶貝,正要綻放美麗的青春,開(kāi)出鮮艷的花朵,可如果它提前凋謝了,那我們的家庭將會(huì )陷入悲痛的深淵。

  我真誠的呼吁大家,一定要牢記安全,吸取教訓,讓安全事故遠離我們的生活。

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