愛(ài)心的作文精華（4篇）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的愛(ài)心的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

愛(ài)心的作文 篇1

　　今天，學(xué)校的愛(ài)心接力活動(dòng)終于倫到我們班了。

　　下完第一節課，我們乘著(zhù)校車(chē)，來(lái)到老人家里。這位老人的衣著(zhù)特別寒酸，而且還雙目失明。老爺爺的屋子是用幾塊黃土搭著(zhù)屋頂，我們進(jìn)了老爺爺的屋子，看見(jiàn)里面的家具都很舊，幾乎到了不能用的地步。菜也很少，他的床很小而且上面的用品都已經(jīng)破舊不堪，被子只有我們的毛巾毯那么厚。

　　老爺爺走到屋外，坐在小板凳上面訴說(shuō)他的苦衷，他無(wú)兒無(wú)女生活都是好心的鄰居相助。像這種老人我們就應該去關(guān)心。這位雙目失明的'老爺爺竟然還有人不時(shí)的欺負他，讓他的生活無(wú)法安寧。同學(xué)們都走進(jìn)老爺爺的屋子里幫老爺爺打掃衛生，看，黃容曄菲正在幫助老爺爺整理床鋪，肖琦夫正在幫老爺爺撿起果皮紙屑，張民平正在幫老爺爺掃地。哇，同學(xué)們爭先恐后的跑到那邊去幫老爺爺撿柴火我也跑了過(guò)去，樹(shù)枝可真不少，但是要找到很多干樹(shù)枝可不容易。我們撿了很久才撿到幾枝樹(shù)枝。章老師過(guò)來(lái)叫我們不要撿，因為有很多樹(shù)枝都還沒(méi)干。我們回到老爺爺的身邊，老爺爺再給我們訴說(shuō)他的苦衷。我們班很多同學(xué)都流下了同情的眼淚，我也被他的事深深的感動(dòng)，同時(shí)也很氣憤。因為老爺爺這么老還有人欺負他，太可憐了。我們生活在社會(huì )這個(gè)大家庭，應該互相幫助，特別是生活不能自理的老人。要走了，我們都戀戀不舍的離開(kāi)了老爺爺。

愛(ài)心的作文 篇2

　　當教學(xué)樓上方掛起寫(xiě)著(zhù)“三里學(xué)校全體師生祝周子柱同學(xué)早日康復”的橫幅，當一首感人肺腑的歌曲《愛(ài)的奉獻》響起，我們全體師生早已聚集在操場(chǎng)上。大家全神貫注地看著(zhù)主席臺上的校長(cháng)，這時(shí)校長(cháng)嚴肅地說(shuō)：“三年級四班的周子柱同學(xué)，在今年的六月份被查有患了兒童急性白血��！他們一家人正在天津的一個(gè)醫院治療，到目前為止已住院近5個(gè)多月，現已花費醫療費二十余萬(wàn)元，后期還要花費更多的錢(qián)，希望大家伸出援助之手，來(lái)幫助這個(gè)可憐的孩子吧！”校長(cháng)所說(shuō)的周子柱同學(xué)的事情讓我一驚，原本在電視上才見(jiàn)過(guò)的事情卻真真實(shí)實(shí)地出現在我的眼前。一個(gè)只有七八歲年齡的孩子，未來(lái)的道路還很長(cháng)很長(cháng)，我們一定要伸出援助之手來(lái)幫助他。

　　5元、10元、100元，老師和同學(xué)們紛紛獻出愛(ài)心，本來(lái)空空如也的箱子被裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的`。那一張張錢(qián)幣，代表的是每一位老師、每一位同學(xué)的一份真情。病魔無(wú)情人有情，關(guān)愛(ài)生命，情滿(mǎn)人間。大家的點(diǎn)滴付出匯成愛(ài)心的暖流，給這個(gè)寒冷的冬日帶來(lái)了春天般的溫暖，也為周子柱同學(xué)筑起一道生命的城墻。

　　讓我們在這燦爛的陽(yáng)光下共同祝愿周子柱同學(xué)早日康復！

愛(ài)心的作文 篇3

　　電腦機箱“呼呼”地響著(zhù)，我坐在椅子上，正抱著(zhù)大手機，聚精會(huì )神地看著(zhù)《忍者神龜》�？墒前殡S著(zhù)激烈的打斗聲傳來(lái)的，卻是媽媽的嘮叨聲。

　　“你這孩子怎么一天到晚看小人寶寶��？怎么對學(xué)習一點(diǎn)也不上心��？馬上就要升初中了，你還不認真？還有，你怎么一邊看手機一邊玩電腦，跟你說(shuō)過(guò)多少遍了，一心無(wú)二用。唉，我都快要被你……”媽媽嘮叨了一大堆，可見(jiàn)我仍然像木頭人一樣緊緊地閉著(zhù)嘴巴，便把門(mén)“砰”的一聲關(guān)上了。

　　自從老爸抽獎抽中了一個(gè)大手機之后，我又玩得愛(ài)不釋手，原本愛(ài)嘮叨的媽媽更加變本加厲，而我每次應對這嘮叨的方法，都是盯著(zhù)窗外，對這些嘮叨左耳進(jìn)右耳出，可媽媽好像一點(diǎn)也不氣餒，堅信嘮叨一定會(huì )使我熱愛(ài)學(xué)習，不再玩手機游戲。

　　“咕嚕�！�，正抱著(zhù)大手機的我，肚子忽然傳來(lái)一陣叫聲，我心中不禁奇怪，媽媽呢？媽媽不在我吃什么？于是我怒氣沖沖地打了那個(gè)倒背如流的電話(huà)，可是得到的卻是那一頭傳來(lái)的空洞的忙音。我不禁怒火中燒，一賭氣跑了出去，讓媽媽也嘗嘗心急的滋味。

　　可是走著(zhù)走著(zhù)，我竟然不知不覺(jué)來(lái)到了郊區。周?chē)�一片寂靜，我心中不由得害怕了起來(lái)。偶爾一陣響聲，也會(huì )使我如臨大敵。這樣的環(huán)境如同一盆冷水，把我澆了個(gè)透心涼，也澆滅了我的火氣。我不由自主地往回跑，好不容易來(lái)到了熱鬧的市區，可是這些臉孔我一張也不認識，路人的一舉一動(dòng)似乎都不懷好意，每一個(gè)人似乎都在對我虎視眈眈，我嚇得又跑了。

　　就在我轉身走的一瞬間，我似乎看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，沒(méi)錯，那是媽媽?zhuān)”秤悬c(diǎn)馱，永遠穿著(zhù)黑色衣服，她就是我的`媽媽?zhuān)?/p>

　　我急忙跑了過(guò)去，給了她一個(gè)驚喜，只見(jiàn)她臉上的焦急不見(jiàn)了，我和媽媽手拉著(zhù)手，似乎又回到了從前：“你看你，大晚上的，走丟了怎么辦？”果然，媽媽還是一如既往的嘮叨，可是，此時(shí)此刻，媽媽的嘮叨，成了我心中最美的聲音，因為我知道：她的每一句嘮叨，都是對我的每一分關(guān)愛(ài)。

愛(ài)心的作文 篇4

　　如水的月色輕擾深秋的殘葉，稠密的細雨婆娑河邊的芭蕉，多情的晚風(fēng)撣拂石橋，散漫的炊煙繚繞鄉野谷場(chǎng)的時(shí)候，愛(ài)心，涉水而來(lái)。

　　陽(yáng)光撫摸過(guò)，淚水澆灌過(guò)，愛(ài)心帶著(zhù)清新、淡雅的水汽，甩甩身上的水珠，爬上岸，遠遠地散發(fā)著(zhù)一種能陶冶人情操、洗滌人靈魂的氣息。

　　沒(méi)有淚，只有接受愛(ài)心的如花的笑靨，沒(méi)有淚，只有獻出愛(ài)心的詩(shī)意的柔情。多少次感動(dòng)刻在了歲月里，多少次欣慰凝聚在余輝中?愛(ài)心，涉水而來(lái)，帶來(lái)了黑夜的星光，驅走了凄淡的感傷。

　　曾記否?那重見(jiàn)光明的呼喊;曾記否?那催人淚下的團圓;曾記否?那發(fā)自肺腑的感動(dòng)?花開(kāi)花又落，月缺月又圓，愛(ài)心給人間帶來(lái)的豈止是欣然?豈止是溫暖?愛(ài)心，饋贈給世界宇宙的精華，賦予這個(gè)世間有愛(ài)的人超然的靈魂!

　　塵封的'思緒經(jīng)常在不經(jīng)意中被喚醒;久違的感動(dòng)在這里一次又一次地奔涌翻騰;麻木的神經(jīng)在這里驀然觸動(dòng)。淹沒(méi)在紅塵中，我們風(fēng)塵滿(mǎn)面，苦澀難言，倍感世界的陌生和粗糙，而愛(ài)心就如紫霧云霞，紅塵雨露滋潤了我們的眼睛、我們的心。

　　愛(ài)心，就這樣涉水而來(lái)。仰望寂寥而深邃的天空，冥想鳥(niǎo)翼飛絕的意境，入髓的寒氣讓世人清醒;愛(ài)心已經(jīng)上了岸，我們不再寂寞;不再無(wú)助;不再孤獨。讓宇宙之光流入胸膛，給人們的心鍍上愛(ài)的力量。

　　愛(ài)心，讓水神秘，讓人沉醉。生命需要愛(ài)，如果把愛(ài)從人的體內抽出，人會(huì )變得很難看。愛(ài)，點(diǎn)綴世界，讓世界更精彩;愛(ài)，點(diǎn)綴人生，讓人生更加感人。捐獻是一種愛(ài)心，給予是一種愛(ài)心，幫助那些需要我們的人，解救那些在痛苦中呼喚的人，都是一種愛(ài)心。

　　愛(ài)心，已經(jīng)上岸，帶著(zhù)花香——一瓣瓣玫瑰，一片片玉蘭，一朵朵芍藥，一串串丁香，都曾伴著(zhù)愛(ài)心走過(guò)。

　　有愛(ài)心的沙漠，不再干燥蒼涼;有愛(ài)心的黑夜，不再慘淡迷茫;有愛(ài)心的沼澤，不再狂野兇殘。

　　愛(ài)心，涉水而來(lái)……

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