愛(ài)心的作文10篇[精華]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的愛(ài)心的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛(ài)心的作文 篇1

　　今年六一兒童節，我收到一份最好的禮物，一本名叫《愛(ài)心樹(shù)》的課外書(shū)，它主要講了一個(gè)男孩與一棵樹(shù)的故事，非常感人。

　　在男孩小時(shí)候，他經(jīng)常和大樹(shù)一起做游戲，他們就像兩個(gè)好朋友；男孩長(cháng)大以后，需要錢(qián)的時(shí)候，大樹(shù)又用他的果實(shí)去換��；男孩成年的時(shí)候，需要新房，大樹(shù)又砍去他的枝干為男孩修房；到男孩老年時(shí)，走不動(dòng)了，大樹(shù)只剩下一個(gè)光禿禿的樹(shù)樁了，即使這樣，它仍然讓這個(gè)“男孩”坐在僅剩的這截木樁上，它依然那么滿(mǎn)足，那么快樂(lè )……看到這里，我已經(jīng)很傷心了，真是太感動(dòng)了。

　　看完這本書(shū)，我會(huì )想起父母對我們的愛(ài)，大樹(shù)就像自己的爸爸媽媽?zhuān)�不顧一切地幫助我們，呵護我們，當我們遇見(jiàn)困難的時(shí)候，他們總是放下手里的`工作陪伴在我們身邊；當我們犯了錯誤的時(shí)候，他們會(huì )為我們指明方向。父母的愛(ài)是毫無(wú)保留，無(wú)法代替。

愛(ài)心的作文 篇2

　　我的媽媽今年33歲了，她中等個(gè)子，身材修長(cháng)，步履輕盈，走起路來(lái)像陽(yáng)春三月的楊柳那樣婀娜多姿。頭發(fā)黃黃的、亮亮的，打著(zhù)卷兒披在肩上，像金色的波浪；眼睛雖然不大，但顯得炯炯有神；紅紅的嘴唇好像兩片花瓣，笑起來(lái)像花兒一樣燦爛。她常常戴著(zhù)一副紅色的眼鏡，看起來(lái)就像一位有學(xué)問(wèn)的老師。媽媽是個(gè)快樂(lè )開(kāi)朗，充滿(mǎn)愛(ài)心的人。

　　讓我最難忘的一件事還是在我上一年級的時(shí)候，一個(gè)星期三的下午，放了學(xué)，我和媽媽剛走到鐵路醫院門(mén)口，看見(jiàn)前面有一個(gè)背著(zhù)書(shū)包、獨自行走的小男孩，從他的背影中我隱隱約約感覺(jué)到他很像我們班的同學(xué)李正陽(yáng)，我對媽媽說(shuō)：“前面的`小男孩好像是我們班的同學(xué)�！眿寢屄�(tīng)到后，就趕緊加速超過(guò)他，就在這時(shí)，我回頭一看，真的是他，我就朝他大喊了一聲，媽媽立刻停下電動(dòng)車(chē)，上前詢(xún)問(wèn)他：“孩子，你怎么一個(gè)人回家，媽媽沒(méi)來(lái)接你嗎？”他委屈得眼里含著(zhù)眼淚，低聲地說(shuō)：“都怪我中午忘了告訴媽媽下午四點(diǎn)放學(xué)，讓她提前接我�！眿寢屢贿叞参恳贿吔又�(zhù)又問(wèn)：“你媽媽電話(huà)號碼是多少？阿姨幫你給媽媽打電話(huà)�！彼麚u了搖頭說(shuō)：“我不知道�！薄澳前⒁趟湍慊丶野�！”他咧開(kāi)嘴笑了，這樣才坐上了我們的電動(dòng)車(chē)。一路上，媽媽問(wèn)他家住在哪兒？沒(méi)曾想他和我家住在一個(gè)小區，只是相隔太遠，沒(méi)見(jiàn)過(guò)。最后我們把他安全的送回了家。他見(jiàn)到媽媽后，告訴了媽媽事情的經(jīng)過(guò)，他媽媽用感激的言語(yǔ)和表情真誠地向我們表示了感謝。他媽媽非要留我們在他家吃飯，媽媽委婉地謝絕了，就帶著(zhù)我匆匆回家了。

　　晚上我躺在床上，睡不著(zhù)，翻來(lái)覆去一直想著(zhù)白天的事情，這件事對我的觸動(dòng)很大。從今以后我一定要向媽媽學(xué)習，做一個(gè)有愛(ài)心、有道德的好孩子，我為自己有這樣的而媽媽而感到自豪，感到驕傲，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

愛(ài)心的作文 篇3

　　一天，我和爸爸去逛街，我一邊唱一邊跳，不知不覺(jué)來(lái)到了建設銀行門(mén)口。我想用手里的兩元錢(qián)去買(mǎi)冰激凌，因為這里的冰激凌是縣城里最好吃的。

　　忽然，我看見(jiàn)路邊有一位殘疾人。他白發(fā)蒼蒼，左手斷了，身上有許多傷疤。我蹲下來(lái)，看見(jiàn)他的小腿也斷了，只剩下大腿。他不能走路，只能扶著(zhù)板凳，忍著(zhù)疼痛慢慢地爬行，衣服上面滿(mǎn)是灰塵。只要有人路過(guò)這里，他就會(huì )小聲說(shuō)：“給點(diǎn)錢(qián)吧！”你仔細聽(tīng)，就會(huì )聽(tīng)出聲音里有一種悲哀。

　　我把手里的兩元錢(qián)給了他。有個(gè)人對我說(shuō)：“你給他兩塊錢(qián)，既不能治好他的.病，也不能讓他生活得很好，不是白白浪費錢(qián)嗎？”我說(shuō)：“雖然只是兩元錢(qián)，但是他口渴了可以買(mǎi)瓶水，餓了可以買(mǎi)個(gè)面包啊�！�

　　爸爸對我豎起大拇指說(shuō)：“你真是個(gè)有愛(ài)心的好孩子！”

愛(ài)心的作文 篇4

　　愛(ài)是純潔的，是無(wú)私的，是不朽的……

　　愛(ài)，無(wú)處不在，有愛(ài)的地方就有歡笑，又感動(dòng)的淚水。愛(ài)，會(huì )讓世界的每個(gè)角落里放射出萬(wàn)丈光芒！

　　校園是我們的另一個(gè)家，樹(shù)立校園就是家園的思想。校園是我家，美麗靠大家！

　　樹(shù)枝被折斷了；潔白的墻壁被“美化”了；過(guò)道上、樓梯上、操場(chǎng)上都有一朵朵“花兒”作陪襯，顯得更“美”了；同學(xué)們將她們的.孩子——鮮花硬生生地從母親的懷抱中搶走了，微弱的生命就這樣結束了。這一切的一切都是同學(xué)們所“賜予”的“點(diǎn)綴”。

　　說(shuō)到這里，一段深刻的記憶浮現在腦海中——某節自習課，我們班的一個(gè)男生閑的無(wú)聊，就在桌子上刻刻畫(huà)畫(huà)。這難道是他在展現自己的才華嗎？不，不是的，這是在虐殺生命！試問(wèn)，他有沒(méi)有想過(guò)：如果自己是那張無(wú)私奉獻的桌子，而別人卻恩將仇報，你的心還會(huì )不會(huì )痛呢？霎時(shí)，我的心已經(jīng)感受到那張桌子正在鄙視著(zhù)他呢，心中充滿(mǎn)了怨恨！

　　沒(méi)有愛(ài)，就會(huì )遭人痛恨；相反，擁有了愛(ài)，就會(huì )使人敬仰，等于擁有了一大筆財富。愛(ài)，是無(wú)私的，藏在世界的每個(gè)角落里，當我們把它找出來(lái)給予別人，傳遞這份愛(ài)心的時(shí)候，同時(shí)讓別人也感到溫暖！

　　優(yōu)美的環(huán)境是心靈的港灣、是靈感的源泉、是制勝的法寶、是塑造人的搖籃�，F在對于我們來(lái)說(shuō)，優(yōu)美的環(huán)境是保證我們學(xué)習的必須條件。讓我們攜起手來(lái)，創(chuàng )造美好的家園，希望我們每一位同學(xué)都當好校園環(huán)�！靶⌒l士”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”！

　　“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”這句歌詞多美呀！愛(ài)，是無(wú)瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我們的未來(lái)。我們一起來(lái)傳遞這份愛(ài)心、傳遞夢(mèng)想，手牽手，心連心，讓世界處處都開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的鮮花。就算太陽(yáng)消失了，宇宙中所有的星球都沒(méi)有光亮了，“愛(ài)的光芒”依然會(huì )把整個(gè)宇宙照亮！

愛(ài)心的作文 篇5

　　俗話(huà)說(shuō)得好“人間處處有真情�！蔽乙彩且粋�(gè)有愛(ài)心的人。

　　記得上次，汶川大地震學(xué)校就發(fā)動(dòng)全體師生捐錢(qián)給汶川的災民。我一聽(tīng)到這個(gè)消息，心想：又是捐錢(qián)，怎么這么煩呀！好像這次是自愿的，那我就不捐了。

　　可是，當我回家的時(shí)候，一則新聞卻讓我改變了主意。我吃完飯，像往常一樣，打開(kāi)電視機看起新聞來(lái)。突然，一則關(guān)于汶川大地震的新聞出現在此我眼前：地震中的災民流離失所，無(wú)家可歸一些小孩在哭著(zhù)，喊著(zhù)：“我要媽媽?zhuān)�我要媽媽�(zhuān)　眳⒓泳仍�的人們正在倒塌的房屋里展開(kāi)緊張的救援工作�？吹竭@里，我的`眼淚禁不住流了下來(lái)，心想：我一定要盡自己一份微薄的力量去幫助汶川人民，我一定捐錢(qián)給汶川人民。

　　第二天，我一到學(xué)校就拿出我的壓歲錢(qián)10元交給班長(cháng)。交錢(qián)給班長(cháng)，我也放心了，雖然我捐得錢(qián)不多，但也是盡了我自己的心意。其它同學(xué)也像我一樣爭先恐后地把錢(qián)交給了班長(cháng)。班長(cháng)收錢(qián)都收不過(guò)來(lái)。我心想：希望盡自己一份力量去幫助人民，讓汶川人民盡快有他們的家。

　　汶川的人民我祝福你們：家園重建，家人團圓，每天都過(guò)得快快樂(lè )樂(lè )。

愛(ài)心的作文 篇6

　　今天小天使幼兒園搞學(xué)雷鋒活動(dòng)，我也志愿參加。這次活動(dòng)主要是去敬老院看望孤寡老人，了解一些老人的生活情況。早上，我們每人掛好工作牌，帶上禮物出發(fā)了。到了敬老院，老人們正在看電視，我們上前向爺爺奶奶們問(wèn)好。

　　爺爺奶奶很高興，笑個(gè)不停，心里樂(lè )開(kāi)了花，向我們小朋友打招呼，表示歡迎。隨后，我們向爺爺奶奶送上禮物——一箱餅干、兩雙襪子。我送給老爺爺禮物時(shí)，老爺爺很激動(dòng)，緊緊地握住我的手，不停地說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”之后，我們還為爺爺奶奶們唱了幾首歌。我們唱的'時(shí)候，爺爺奶奶也跟著(zhù)我們一起唱，他們也仿佛回到了童年，跟我們一起拍手一起笑。好開(kāi)心��！我們大家的歡笑聲充滿(mǎn)了敬老院大廳的每個(gè)角落。

　　氣氛好熱鬧呀！唱完歌，我們又和爺爺奶奶聊起天來(lái)，談話(huà)中，爺爺奶奶關(guān)照我們要好好讀書(shū)，長(cháng)大報效祖國臨走前，爺爺奶奶們親切地說(shuō)：“再見(jiàn)啦，小朋友�！蔽覀冃∨笥岩舱f(shuō)：“再見(jiàn)了，爺爺奶奶們，下次再來(lái)看望您�！�

愛(ài)心的作文 篇7

　　上星期六，我去超市幫媽媽買(mǎi)鹽，在超市門(mén)口看見(jiàn)一位大學(xué)生模樣的個(gè)哥哥跪在那里，身旁還有一張紙，紙上寫(xiě)著(zhù)：我叫王剛明，今年19歲，因家里無(wú)錢(qián)，無(wú)法考上大學(xué)，請大家捐點(diǎn)錢(qián)給我吧！我覺(jué)得這位大哥哥很可憐，吧我攢了兩個(gè)星期的15元零花錢(qián)捐給了他，然后就去超市了。

　　等我吧鹽買(mǎi)好，看見(jiàn)大哥哥剛才跪下的地方圍了很多人，正在議論紛紛，我還以為大哥哥出了什么事，也擠了進(jìn)去。一看才知道，原來(lái)他是個(gè)騙子！剛才警察看見(jiàn)了準備幫助他，他是一查問(wèn)，大學(xué)里根本就沒(méi)，就把他帶走了。

　　唉！我本想做好事，結果吧愛(ài)心獻給了誰(shuí)呢？

愛(ài)心的`作文 篇8

　　在星期一的升旗儀式上，校長(cháng)為我們講述了一個(gè)不幸的消息，我們學(xué)校五(3)班的張高源同學(xué)不幸得了白血病!

　　我剛聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，不由得打了一個(gè)冷顫。天啊!白血病，它幾乎是一個(gè)不治之癥，很多人得了這種病，卻沒(méi)有幾個(gè)人能健康地生存下來(lái)。他的爸爸媽媽為了治療他的病，花去了所有的積蓄，賣(mài)光了所有的家產(chǎn)，又向親戚好友借了很多錢(qián)，家里已經(jīng)是負債累累了，現在又需要做一次大手術(shù)，醫藥費竟高達50萬(wàn)元。50萬(wàn)元!!對一個(gè)普通家庭來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)天文數字，我震驚了!50萬(wàn)元!天哪!他們現在的生活已經(jīng)夠困難的'了，又要面臨這么高昂的醫藥費。

　　小高源現在正處于病危狀態(tài)，如果不及時(shí)做這次手術(shù)，或許就會(huì )有生命危險，他正在以頑強的意志與病魔作斗爭，徘徊在生死的邊緣。

　　學(xué)校倡議大家應該獻出自己的一份愛(ài)心，把自己的零花錢(qián)拿出來(lái)，救助這位可憐的小高源。

愛(ài)心的作文 篇9

　　人們總會(huì )在不經(jīng)意間丟失了一些東西，甚至丟了要終身堅守的東西，我也曾差點(diǎn)丟過(guò)一件東西------愛(ài)心。

　　我清楚地記得，那是20xx年12月8日下午，因為我家住得比較遠，所以都要從學(xué)校天橋走下去坐車(chē)。那天下午，我和以前一樣和同學(xué)一起坐車(chē)，這次天橋上多了一位乞丐老人，他穿著(zhù)拖鞋，穿著(zhù)破舊的外套和襯衣在乞討�？茨瞧�憊的眼神，可能已經(jīng)幾夜沒(méi)合眼了，我心里想：要不要給他錢(qián)呢？他好可憐呀！給他吧，不行，萬(wàn)一他是偽裝的呢，那我的錢(qián)不是白花了嗎？你這是怎么了？心里在想什么呀？快走啦。同催著(zhù)我。我把我心里想的事說(shuō)出來(lái)了，他們很快就討論起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，王陸陸說(shuō)：陳哥，你就不要給了，現在報紙都在登什么丐幫呀，說(shuō)不定這個(gè)老人就是丐幫里的成員之一呢。那好吧。我說(shuō)。走過(guò)那老人身旁，乞丐老人把他那枯瘦的`雙手伸了出來(lái)，向我們乞求給他一點(diǎn)錢(qián)，我的同學(xué)見(jiàn)公交車(chē)來(lái)了就把我丟下追公車(chē)了。乞丐老人把他那枯瘦的手伸到我面前，我一狠心把口袋里的二十五塊拿出五塊給了那位乞丐老人。我發(fā)現有一滴眼淚從乞丐老人那黑黑的臉上滑了下來(lái)，我給完了錢(qián)還說(shuō)了一句：再見(jiàn)了，老爺爺。當我離去時(shí)，我總覺(jué)得乞丐老人在目送我遠去。

　　我覺(jué)得大家都把同情別人的愛(ài)丟了，我希望人們同情一下那些無(wú)家可歸的人吧！因為有愛(ài)才有更美的人間。

愛(ài)心的作文 篇10

　　大人的愛(ài)心去哪兒了？

　　暑假的一天，我和哥哥去找小天天玩，我邊喝牛奶邊走，突然發(fā)現磨盤(pán)上有一只棕色的小狗�？赡苁潜蝗诉z棄的吧。葡萄般大的眼睛，小巧的鼻子，真惹人憐愛(ài)�？墒撬�好像一點(diǎn)精神也沒(méi)有，肚子扁扁的，肯定餓了吧！于是我把剩下的牛奶倒給了它，它“嗚汪”叫了聲，好像在感謝我似的，然后便伸出粉色的小舌頭津津的.舔了起來(lái)。這時(shí)，子尚的奶奶出來(lái)了，她說(shuō)：“諾，旺，把這狗養回家吧！這狗也不叫，是小蓋都的一個(gè)人扔在這兒的”。我邊摸它的絨毛邊說(shuō)：“我姥姥肯定不讓?zhuān)�上次我就看�?jiàn)了一個(gè)小狗，我姥姥就不讓養”�！澳窃倌靡淮�奶去吧，這只小狗餓了”。哥哥說(shuō)，我飛快的跑回家，“不玩了”？姥姥問(wèn)，“不是，我再拿一袋奶”�！暗侥莾喝ズ劝�？還得給那些小孩，才不給他們呢”！我說(shuō)：“不是，那有一只小狗，喂它喝”�！敖o臟狗喝？才不給呢”！我反駁：“不是臟狗，是被人遺棄的狗”！“那也是臟狗！一袋奶就一元錢(qián)，給狗喝一袋，那不是白白浪費么”？我說(shuō)不過(guò)姥姥，覺(jué)得理屈，但沒(méi)辦法，只好空手回去了。姨姥姥正抱著(zhù)那只狗，我欣喜的認為姨姥姥要收養它呢，沒(méi)想到，姨姥姥輕蔑地踢了狗一腳，小狗跑了。

　　大人為什么越大童心和愛(ài)心就越小了呢？要是我長(cháng)大后絕對不會(huì )！

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