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實(shí)用的愛(ài)心的作文錦集6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的愛(ài)心的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)心的作文 篇1
今天，當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)，我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻，因為《三峽商報》長(cháng)陽(yáng)記者站的詹叔叔將攜同消防員叔叔來(lái)學(xué)校進(jìn)行“珍愛(ài)生命”為主題的消防安全演練活動(dòng)，還要給我們捐贈一副籃球架。那可是我們盼望已久的啊，校園里到處是歡歌笑語(yǔ)。
在熱烈的歡呼聲中我們迎來(lái)了消防員叔叔，還有那副充滿(mǎn)愛(ài)心的籃球架�；顒�(dòng)開(kāi)始了，我們聆聽(tīng)了叔叔們的殷切希望，還聽(tīng)到了赴四川救災的英雄的故事，時(shí)間轉眼飛逝，到了演練時(shí)刻了，人群沸騰啦，我們?yōu)槭迨鍌兙实年犃斜硌菡鄯�，看到了整齊劃一的隊列動(dòng)作，看到了他們的颯爽英姿，啊，真了不起啊。
接下來(lái)進(jìn)行了滅火知識展示，更令我難忘的`是模擬火場(chǎng)逃生，太驚險啦。我們在教室剛坐好，就聽(tīng)見(jiàn)叔叔拿著(zhù)話(huà)筒急切的叫喊聲：同學(xué)們著(zhù)火啦，快逃呀。我們拿著(zhù)事先準備好的濕毛巾捂住嘴，貓著(zhù)腰，在叔叔的指揮下迅速地逃出火場(chǎng)，當時(shí)我的心像揣了個(gè)兔子，又緊張又激動(dòng)又興奮�；顒�(dòng)結束后，我的心還在嗓子眼吊著(zhù)。
今天我是大飽眼福，也大開(kāi)眼界了。我激動(dòng)著(zhù)，也幸福著(zhù)，快樂(lè )像是長(cháng)了翅膀在飛翔啦。在活動(dòng)中，我學(xué)到了一些火場(chǎng)自救方法，目睹了軍人風(fēng)采，也深深感受到了他們對我們切切的關(guān)愛(ài)之情，我們每一個(gè)寶箭山小學(xué)的孩子們都不會(huì )忘記這一天，都愿意用稚嫩的小手，拿起五彩的畫(huà)筆去描繪燦爛的明天，并以此回報那些關(guān)愛(ài)我們的人們。
愛(ài)心的作文 篇2
12月17日，我們在天一廣場(chǎng)舉行了愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。雖然天氣寒冷，但仍擋不住我們火熱的心。
早在10點(diǎn)半，我就帶著(zhù)滿(mǎn)袋的義賣(mài)品來(lái)到了義賣(mài)攤位替換前一批參加義賣(mài)的同學(xué)。
攤位上的義賣(mài)品琳瑯滿(mǎn)目，令人目不暇接，猶如一條“五彩河”：一串串項鏈，一瓶瓶幸運星，一條條圍巾，一個(gè)個(gè)鑰匙扣，一支支蠟燭，一包包牛軋糖，一雙雙嬰兒毛線(xiàn)鞋，一束束紐扣花，一個(gè)個(gè)玩具公仔……每一樣物品都凝聚了同學(xué)和家長(cháng)們近半個(gè)月努力的心血。
“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯過(guò)�！薄凹兪止ぶ谱�，快來(lái)買(mǎi)�！蔽液屯瑢W(xué)們馬上開(kāi)始了大聲叫賣(mài)�？墒�，義賣(mài)品卻沒(méi)有賣(mài)出去多少。我們已有些灰心喪氣了。
一個(gè)老奶奶帶著(zhù)一個(gè)大約五六歲的小女孩來(lái)到了我們攤位�！澳銈冞@個(gè)賣(mài)多少錢(qián)？”她指著(zhù)一個(gè)發(fā)箍問(wèn)�！�10元”�！扮麋�，你喜歡這個(gè)嗎？奶奶給你買(mǎi)一個(gè)吧”“嗯”。這單成功了？原本“絕望”的我們終于打起了精神�？筛钗页龊跻饬系氖�，那位老奶奶竟買(mǎi)了整整40元的東西，真是一位大大大好人，我們還送了她一張抽獎券。就這樣，我的第一筆“生意”做成了�？粗�(zhù)手里那薄薄的紙鈔，我心中不禁百感交集：賣(mài)出去的物品畢竟是我們花了大半個(gè)月的時(shí)間親手制成的啊……想到這，心中涌起了不舍，但更多的是興奮，因為這是我的“第一桶金”。
漸漸地，我們的.生意“火”了起來(lái)。尤其是在沈璐到后――她做的發(fā)飾幾乎被我們一搶而光。那些發(fā)飾花花綠綠的，由各色布制成的花瓣形，加上珍珠的點(diǎn)綴，好一個(gè)精美的發(fā)飾！而徐沁媽媽做的牛軋糖的味道也非常好，加上實(shí)惠的價(jià)格，吸引了不少顧客。
畢冉的“黑武士”很受歡迎，有許多人來(lái)詢(xún)問(wèn)價(jià)格。其中一個(gè)小男孩饒有興趣：“多少錢(qián)？”“150元�！蹦前嘿F的價(jià)格就像一盆冷水，潑在那個(gè)男孩頭上。我們都勸畢冉降低價(jià)格，而她卻咬住150元不放：“這個(gè)‘黑武士’單單買(mǎi)來(lái)的零件就要100多，再加上手工費……150元已經(jīng)算便宜的了……再說(shuō)了，獻愛(ài)心是不能討價(jià)還價(jià)的哦！”
雖然畢冉的“黑武士”沒(méi)能賣(mài)出，但我們攤位的生意越來(lái)越好了。作為小會(huì )計員的我有條不紊地記錄著(zhù)數目。獻愛(ài)心的人越來(lái)越多，抽獎券也在一點(diǎn)一點(diǎn)地“消失”。
半個(gè)小時(shí)轉眼間過(guò)去了，該交班了。我便化身“義買(mǎi)者”，在各個(gè)攤位前逛著(zhù)，左看看，右瞧瞧，細心挑選著(zhù)自己心儀的物品。
最終，據不完全統計，我們的愛(ài)心款的數額達到了7000余元。這次義賣(mài)不僅僅只是獻愛(ài)心，更是一次鍛煉自我的經(jīng)歷。
這個(gè)冬日，因我們更加溫暖。
愛(ài)心的作文 篇3
在學(xué)校，程老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們都是爸爸哈哈哈掌上明珠，有著(zhù)父母的關(guān)心和愛(ài)護。但是，在我們周?chē)�有一些小朋友，因為沒(méi)有父母或各種原因，造成家庭生活困難而買(mǎi)不起學(xué)習用品，他們多么需要幫助��！希望大家把平時(shí)節省下來(lái)的零用錢(qián)捐給他們，獻上自己的一份愛(ài)心�！�
放學(xué)回家，我對媽媽說(shuō)：“我要把零用錢(qián)捐給生活困難的小朋友�！眿寢屨f(shuō)：“你不是說(shuō)要買(mǎi)布娃娃。如果現在把零用錢(qián)捐出去，那你的`布娃娃就買(mǎi)不成了�！比欢�，我又想，我是一名中隊長(cháng)，我不能只想自己吃好、穿好、玩好，我要為那些生活貧苦的小朋友想想，他們更需要錢(qián)去買(mǎi)學(xué)習用品。想到這，我就毫不猶豫地把零用錢(qián)取出來(lái)，湊近哈哈哈耳邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)纪尥抟院笤儋I(mǎi)吧�！眿寢屆�(zhù)我的頭微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
到了學(xué)校，我看到同學(xué)們都捐出了自己的零用錢(qián)，有的捐10元，有的捐5元、1元，我捐最多，是20元。當程老師告訴同學(xué)們，全班共捐了198元時(shí)，教室里響起了一片熱烈的掌聲。我心理感到特別高興，雖然我沒(méi)有買(mǎi)到心愛(ài)的布娃娃，但是我仿佛看到那些生活困難的小朋友，手里拿著(zhù)嶄新的蠟筆，畫(huà)著(zhù)“春天多么溫暖！”
愛(ài)心的作文 篇4
時(shí)光流逝，我始終忘不了，一名同學(xué)對我的一次次幫助，他給我的影響是深遠的。
記得那次是在夏天的一節體育課，那時(shí)我上三年級。一次100米測驗正在緊張地進(jìn)行著(zhù)。輪到我了，我往左面輕輕地瞟了一眼，原來(lái)是他。我有信心并保證這回體育測試不是倒數第一了，因為他跑步比我還慢。我輕微地一笑，心里想著(zhù)：終于不補考了。耶！
比賽開(kāi)始了，我們都在跑著(zhù)�？斓浇K點(diǎn)了，也就是還有十幾米的距離，我突然跌倒了，終點(diǎn)的同學(xué)們“轟”一聲都笑了。于是，我想：算了吧，補考就補考吧，這倒霉的命，我認了。正在我嘆氣時(shí)，他，也就是那名早已被我認定要考倒數第一的同學(xué)做出了一組令我驚訝也使全班同學(xué)震驚的.舉動(dòng)：扶我起來(lái)，和我一起撲撲身上的泥土，說(shuō)了一句：“讓我和你一起跑！”我驚呆了。這一舉動(dòng)讓我流了淚。沒(méi)想到這個(gè)其貌不揚的男生會(huì )幫助我！我答應了他的要求，一起跑到了終點(diǎn)。
在發(fā)生這件事之前，還發(fā)生了一件事。這件事一直讓我愧疚不已。有一節數學(xué)自習課上，我們按照老師的要求都在做練習。他是我的同桌，他想問(wèn)我一道題，就是不敢說(shuō)，最后，他鼓起勇氣，囁嚅道：“請問(wèn)，這……這道題……怎……怎么做？”我依然是給他一句在我看來(lái)是對學(xué)習差的一個(gè)統一答復：“我不知道�！彼×�，眼里分明含著(zhù)淚花，央求道：“你能不能告訴我，這一道題怎么做？”在前后位的勸說(shuō)下，我漫不經(jīng)心地給他講完了。但是，出乎了我的意料：我這樣對他，他還畢恭畢敬地對我說(shuō)了聲：“謝謝�！蔽殷@呆了，他竟然對我說(shuō)了聲謝謝。他問(wèn)我，我應該施以愛(ài)心，謝謝二字不是他對我說(shuō)，應是我對他說(shuō)才對。
愛(ài)心，就是你扶起別人時(shí)的感受；愛(ài)心，就是你給別人講題時(shí)的快慰；愛(ài)心，就是你對可憐人的同情。那一次次幫助，那一份份愛(ài)心，你會(huì )怎么去對待呢？
評語(yǔ)：愛(ài)，其實(shí)就在我們身邊。讓我們做個(gè)生活的有心人，試著(zhù)學(xué)會(huì )愛(ài)別人并且接受別人的愛(ài)吧！
愛(ài)心的作文 篇5
嗨！大家好，我叫吳婉婷，今年12歲，我中等個(gè)頭，整個(gè)人看起來(lái)卻是圓圓的，大大的，但那顆大腦袋卻裝滿(mǎn)了我對音樂(lè )、數學(xué)的愛(ài)好。
在三年級的暑假，在離爸爸參加公益活動(dòng)的日子不久前的一天，我聽(tīng)說(shuō)爸爸捐了20xx元，就抱怨起錢(qián)多，為什么不留在家里用呢？爸爸像是看穿了我的心思：“那些錢(qián)捐給了山區的'小朋友的�！比绻阋灿袥](méi)有用的書(shū)籍、衣服、書(shū)包……你都可以裝在一個(gè)大大的箱子里，改天我帶你過(guò)去，其實(shí)你也可以去�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我立刻沖進(jìn)了房間，拉出了一個(gè)大箱子。
我每個(gè)學(xué)期都換一個(gè)書(shū)包，筆袋，書(shū)籍我都看過(guò)了，還放在我的書(shū)架上，那些書(shū)也不知道有多少本了。我抱著(zhù)大箱子拿來(lái)，把我看過(guò)的書(shū)都放進(jìn)了箱子里，連我最?lèi)?ài)的一本書(shū)也放了進(jìn)里面，我想：如果我看過(guò)的書(shū)，一直放在家里，卻一直不想和別人分享，那又如何讓別人和你分享呢？如果你把自己最?lèi)?ài)的書(shū)給了別人，自己又會(huì )傷心，但至少別人會(huì )開(kāi)心！
到了公益活動(dòng)那一天，我跟著(zhù)爸爸去到山區的學(xué)校。那段路是如此的漫長(cháng)，我也不知道自己怎么熬得下來(lái)，山路是那么的彎曲泥濘，但最終，我把禮物送給那些小朋友。
我們把禮物交給了校長(cháng)，校長(cháng)帶我們去到一個(gè)班的教室，那里的黑板，沒(méi)有我們這里的黑板大，那里的椅子和桌子沒(méi)有我們這里的桌子爛，書(shū)本也很舊！我們和校長(cháng)離別的前一兩分鐘，校長(cháng)打開(kāi)我捐的書(shū)籍看到了我的名字，并夸我是一個(gè)有愛(ài)心的小女孩。
這就是我有愛(ài)心的我！
愛(ài)心的作文 篇6
一天放晚學(xué)的時(shí)候老師對我們說(shuō)：“我們要向貧窮小朋友們捐獻我們自己的愛(ài)心，每人至少捐一元錢(qián)。 ”
晚上，我 回到家里后，拿出小兔儲存罐里的錢(qián)數了數，發(fā)現只有2元錢(qián)。我急得直跺腳。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，發(fā)現我 一直在跺腳，就好奇的走了 過(guò)來(lái)滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)：“佳佳，怎么了？是什么東西丟了，還是什么？”我急急忙忙地對媽媽講出了老師說(shuō)的事并把老師的要求一一說(shuō)了出來(lái)。媽媽聽(tīng)了后，吸了口氣時(shí)候說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣��！嚇了我一大跳。為貧窮小朋友們捐獻愛(ài)心不僅僅是一件很有意義的事情，還體現出我們助人為樂(lè )的心�！眿寢屧�(huà)音未落，就順手從口袋里掏出一張嶄新的10元紙幣說(shuō)：“真是我的.好寶貝，懂得樂(lè )于助人了！”我接過(guò)10元錢(qián)，調皮的說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān)阏媸俏业暮脣寢��！?/p>
第二天早上，我拿著(zhù)捐款的錢(qián)，等著(zhù)老師來(lái)“驗收”呢！
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