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小學(xué)生愛(ài)國作文

時(shí)間:2023-01-01 17:55:45 愛(ài)國 我要投稿
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【精華】小學(xué)生愛(ài)國作文錦集5篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的小學(xué)生愛(ài)國作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】小學(xué)生愛(ài)國作文錦集5篇

小學(xué)生愛(ài)國作文 篇1

  7月1日下午,在太原市圖書(shū)館,我們陽(yáng)光小記者聽(tīng)90歲的王立崗爺爺講革命故事。

  我一邊聽(tīng)故事,一邊感想頗多。90年前,共產(chǎn)黨領(lǐng)導全國人民推翻封建制度,抵抗外來(lái)侵略,改變了中華民族的命運,使人民當家做主。

  當我聽(tīng)到王爺爺講他小時(shí)候上學(xué),聽(tīng)到國家有難,就投筆從戎積極參加革命,打倒侵略我們國家的敵人時(shí),我感到王爺爺的革命意志是多么堅定呀!他的愛(ài)國主義精神是多么崇高呀!我深深地敬仰他。

  所以我們應該向王立崗爺爺學(xué)習,從小熱愛(ài)祖國,學(xué)習各種知識,長(cháng)大為祖國建設爭光添彩!

小學(xué)生愛(ài)國作文 篇2

  今天是周末,也是個(gè)特殊的日子。我們203班向日葵中隊要去上江派出所參觀(guān)學(xué)習。接受學(xué)習一堂別開(kāi)生面的愛(ài)國主義教育課。

  在老師和巫所長(cháng)的帶領(lǐng)下,我們向日葵中隊排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了警局門(mén)口。首先映入眼簾的是墻上那個(gè)大大的徽,陽(yáng)光下閃爍著(zhù)金燦燦的光芒,格外莊嚴、醒目。兩位穿著(zhù)深藍色警服的叔叔筆挺地站在兩邊熱情地迎接我們。

  我們排著(zhù)隊伍有秩序的參觀(guān)了警務(wù)室,辦公室,還有審訊壞人的房間。警察叔叔還向我們介紹了警棍、電筒、手銬的功能和使用方法。同學(xué)們都充滿(mǎn)了好奇,大家都躍躍欲試,爭著(zhù)和警察叔叔們互動(dòng)游戲…參觀(guān)結束時(shí),巫叔叔告訴我們:“同學(xué)們要好好學(xué)習,相互關(guān)心幫助,做一個(gè)對祖國有用的人!”我們不約而同地向警察叔叔們敬了一個(gè)標準的隊禮。

  真是一堂有意義的課!

小學(xué)生愛(ài)國作文 篇3

  “喂,看!就是它,是當年鎮海的鎮寶,我們的國寶啊!看他多威風(fēng)啊!這么多年了還這么威武!”聽(tīng)著(zhù)他們的話(huà),我熱淚盈眶,真想上去擁抱他們,我很少被人這么稱(chēng)贊了,小學(xué)生愛(ài)國作文大全。

  我,安遠炮臺,出生于1884年,那時(shí)候,我的年紀還小,根本就不知道什么是戰爭,什么是犧牲,我快樂(lè )地生存在這片樂(lè )土上,鳥(niǎo)兒清脆地叫著(zhù),一切都是那么安保衛它!”很小的時(shí)候,腦袋里就映進(jìn)了我這一輩子的命運。1885年,杜冠英造了我的新詳,但就在這寧靜的日子里,母親對我說(shuō):“孩子,鎮海,你的神,你的上帝,你的宿命就自己保衛它!”光緒十三年又重新擴建,,次年告竣。我呈圓形,內徑16.5米,身高6,米,我覺(jué)得自己還長(cháng)的滿(mǎn)不錯的,臺西北有洞門(mén),高5米,寬3米,供那些和我一樣宿命的人員進(jìn)出。

  “既然花了精力,就會(huì )派我上盛大的“宴會(huì )”。在我殘缺的記憶中,“隆隆隆鹵打雷般的聲響,可是一直都沒(méi)有停下來(lái),這聲音震撼著(zhù)你,燒灼著(zhù)你,威逼著(zhù)你,它使我從來(lái)沒(méi)有如此鮮明地感受到生命的存在,活躍和強盛,也從來(lái)沒(méi)有讓我感受到如此鮮明的念頭:我要保住鎮海,保住中國!

  我被它們逼瘋了,由中國人的幫助下,狂瘋似地大喊:“我要消滅你們,我不會(huì )讓你們得逞的,永遠不會(huì )!“隨著(zhù)我的喊聲,隆隆,隆隆,一顆顆致命的毒瘤從我的體內噴涌出來(lái),擊退了一隊又一隊的法國人,日本人,我恨地咬“牙”切齒,在“兄弟”南岸金雞山下的“靖遠”的配合下,隔江對峙,扼守著(zhù)浙東門(mén)戶(hù),我們不會(huì )顧及自己的生命,我們只有一個(gè)信念:“保衛鎮海!”

  這一顆顆毒瘤容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞,是掙脫了,沖破;餓,撞開(kāi)了的那么一股盡打退了法國人,大勝了日本人,打死了他們的軍艦,保護了我的上帝,完成了我的宿命…………突然,身邊出奇地安靜……“顱…”我的熱血在生命的最后一刻再次沸騰起來(lái),痛苦與歡樂(lè ),生活和夢(mèng)幻,擺脫和追求,都在這炮聲中,交織!旋轉!凝聚!奔突!輻射!翻飛!升華!我的眼前一片煙霧,耳邊傳來(lái)了喜悅,快樂(lè ),我笑了,笑的.那么甜,那么舒服,然后我閉上了眼,因為我太累了,或許因為我竭盡全力保衛了鎮海,上帝就給了我半條命……

  “他好棒的,我以后也要像他一樣,保衛祖國保衛家鄉,一定會(huì )的!”我的眼淚再次奪眶而出———“我”的愛(ài)國心——一輩子的宿命!

小學(xué)生愛(ài)國作文 篇4

  愛(ài)國是一個(gè)亙古不變的主題,多少文人墨客把他久久吟頌。例如岳飛的《滿(mǎn)江紅》、陸游的《示兒》、屈原的《離騷》、文天祥的《過(guò)零丁洋》……。

  司馬遷曾說(shuō)過(guò)“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山”;陸游臨終前不忘交待妻兒,祖國統一后要到他的墳前告祭;岳飛在背上刻上了“精忠報國”四個(gè)字;“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,短短十四個(gè)字,字里行間無(wú)不表現出文天祥濃濃的愛(ài)國情懷。早在1295年,元軍入侵宋朝,文天祥毫不猶豫把全部家產(chǎn)充當了軍費。他領(lǐng)兵作戰十分勇猛,但還是因為力量懸殊太大而失敗。擔任右丞相后,在和元軍丞相伯顏談判時(shí)被抓。在關(guān)押期間,他寧死不屈,在路過(guò)零丁洋時(shí)寫(xiě)下了這首千古絕唱。

  這令我想到了5。12汶川大地震。在震后的第一時(shí)間,人民子弟兵沖鋒陷陣;白衣天使救死扶傷;社會(huì )各界慷慨解囊……,社會(huì )各界的愛(ài)心如潮水般地涌向災區。

  邱光華機組,他們?yōu)榱藶膮^,一趟趟的運送傷員、一趟趟的送醫送藥……,因為惡劣天氣的原因,飛機撞上了懸崖,他們把自己的熱血撒在了抗災的前線(xiàn)。

  以前我一直是以為愛(ài)國離我們很遠,也不是我們平凡的人的事情,經(jīng)歷了汶川大地震,現在我對新時(shí)期的愛(ài)國主義有了更深的認識,雖然它不象戰爭時(shí)代那樣波瀾壯闊,那樣驚天動(dòng)地,但其實(shí)就在我們身邊。

  我們現在認真學(xué)習,做一個(gè)有知識、有文化的人,長(cháng)大以后報效祖國,就是最好的愛(ài)國,我要讓這種愛(ài)國情懷永久地刻在我心中,體現在我們的行動(dòng)中。

小學(xué)生愛(ài)國作文 篇5

  今天耿老師帶著(zhù)我們在北京天安門(mén)前走了一遭。我看見(jiàn)威武的武警叔叔扛著(zhù)槍?zhuān)e著(zhù)紅旗排著(zhù)整齊的隊伍走到升旗臺,廣場(chǎng)四個(gè)方向,已經(jīng)站著(zhù)四個(gè)護旗方隊,隨著(zhù)國歌的響起,國旗在慢慢的升起。

  天安門(mén)城樓有三層,中間掛著(zhù)毛爺爺的畫(huà)像,廣場(chǎng)中間矗立著(zhù)人民英雄紀念碑。耿老師告訴我們:一個(gè)真正的人才并不是僅有滿(mǎn)腹經(jīng)綸就能自居,在那些愛(ài)國人士身上最不可缺少的便是一顆愛(ài)國之心!我們生活在一個(gè)偉大的國度,我們在祖國母親的懷抱里長(cháng)大,報效母親自在情理當之中,愛(ài)國也是我們品德素質(zhì)最基本的表現之一。在我剛上小學(xué)的時(shí)候,老師就告訴我:祖國有秀麗的風(fēng)姿,悠久的歷史,燦爛的文化,更有勤勞的善良、勇敢智慧的炎黃子孫。以前不知道什么意思,現在懂了。

  我愛(ài)我的祖國媽媽?zhuān)裉煳乙W(xué)好本領(lǐng),明天我要為祖國的發(fā)展貢獻力量。今天我為祖國而驕傲,明天我要讓祖國因我而自豪!

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