愛(ài)國的作文錦集九篇
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的愛(ài)國的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)國的作文 篇1
我本以為愛(ài)國是很大的事，只是大人們做的事。今年，我們學(xué)習了課文《小英雄雨來(lái)》、《夜鶯的歌聲》后，我一下子明白了，我們小孩子也要愛(ài)國的事——像雨來(lái)和小夜鶯一樣跟大人們一起抵抗侵略者，保衛我們的祖國。
雨來(lái)和小夜鶯的愛(ài)國事跡深深的感動(dòng)了我，也大大激起了我的愛(ài)國心，我在心底暗暗發(fā)誓：一定要做一個(gè)熱愛(ài)祖國的孩子。
可是，現在，我們國家正做著(zhù)實(shí)現中華民族偉大復興的"中國夢(mèng)"呢，國富兵強，誰(shuí)敢來(lái)侵略我們��？那么，我該如何去愛(ài)國呢？我便去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄冋f(shuō)："孩子，你會(huì )明白的。"
那天晚上，媽媽下班回家，忙碌一天，非常疲憊。我親切的對媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)量嗔�，快歇歇吧�?媽媽坐到沙發(fā)上，我便給媽媽捶捶背、捏捏腳，然后又把飯菜端到桌上。媽媽忽然開(kāi)心的說(shuō)："孩子，你在家里，做個(gè)好孩子，關(guān)愛(ài)家人，分擔家務(wù)，爸爸媽媽很開(kāi)心，咱們的家就幸福。家是國的家，國是家的國，家家都幸福，國家就和睦。孩子，你說(shuō)，這是不是愛(ài)國？"
不久前，在學(xué)校里，我因為學(xué)習努力、表現優(yōu)秀，一天內受到老師四次表?yè)P，回家后告訴了媽媽。媽媽興奮的說(shuō)："孩子，你在學(xué)校里，做個(gè)好學(xué)生，好好學(xué)習，多長(cháng)本領(lǐng)，將來(lái)就能為祖國多做貢獻。如果人人都能多做貢獻，我們的國家就會(huì )更加繁榮昌盛。孩子，你說(shuō)，這是不是愛(ài)國？"
前天，五一，我們去櫻桃溝游玩，下了公交車(chē)，要穿馬路時(shí)，我看見(jiàn)車(chē)子都在走，且路口亮的是黃燈，便對爸爸說(shuō)："現在是黃燈，要等一會(huì )兒再走。"爸爸說(shuō)："孩子，你遵守交通規則，就不會(huì )出交通事故。每個(gè)人都遵守國家的法律法規，那么國家就會(huì )和平安寧。孩子，你說(shuō)，這是不是愛(ài)國？"在去櫻桃溝的路邊，游人們丟下了好多包裝袋和塑料瓶，我撿起一些丟進(jìn)了垃圾桶。媽媽又說(shuō)："孩子，你撿起一片垃圾，我們生活的空間就少了一些污染，多了一份干凈。每個(gè)人都來(lái)保護環(huán)境，我們的祖國就會(huì )更加美麗，祖國的人民就會(huì )更加健康。孩子，你說(shuō)，這是不是愛(ài)國？"
哦，我明白了，這就是愛(ài)國！從身邊的小事做起，扎扎實(shí)實(shí)見(jiàn)行動(dòng)。在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )做個(gè)好公民。
愛(ài)國的作文 篇2
就像魚(yú)兒的靈魂中有水，蜜蜂的靈魂中有花，雄鷹的靈魂中有藍天一樣，我的靈魂中有你！
——題記
小時(shí)候的我，不懂得奶奶口中那段侵略的歷史，不知道你曾經(jīng)的孤獨與無(wú)助，你對于我來(lái)說(shuō)，你遙遠而又陌生。
今年，我有幸參觀(guān)你的故居——北京頤和園，我仿佛看到了曾經(jīng)的那個(gè)你。
著(zhù)名的皇家園林，占地三百五十多公頃，濃縮了全中國最有代表性的名勝，是無(wú)數人的汗水、淚水與血水拼湊成的你。
你是藝術(shù)的結晶，是世界的瑰寶！你有金碧輝煌的宮殿，有剔透玲瓏的樓閣；你有熱鬧的集市，也有景色秀逸的田園風(fēng)光……漫步其中，猶如遨游在天南海北，飽覽著(zhù)中外名勝古跡；流連其間，仿佛置身在夢(mèng)境中，無(wú)法自拔！
不經(jīng)意間，我的手觸摸到你的殘臂斷足，一陣心痛掠過(guò)心尖，席卷全身。
1860年10月6日，這幫可惡的強盜，在中國的領(lǐng)土上橫行霸道，為所欲為。他們闖進(jìn)圓明園，把園內的珍寶統統掠走，故意破壞。能砸的砸，能毀的毀……為了銷(xiāo)毀罪證，三千多人奉命在園內放火。大火連燒三天三夜，煙云籠罩了整個(gè)北京，彌漫在整個(gè)中國人的心中。一座世界的文化寶庫就這樣在侵略者可恨的魔爪下毀于一旦。
走出門(mén)，面對著(zhù)你，我的心久久不能平息�，F在的我明白了奶奶每每說(shuō)到你時(shí)激動(dòng)的心情，因為那深入骨髓的傷痕，已將你鑄入我們的靈魂！那道傷疤雖已結成了痂，但卻不會(huì )被磨平，它已經(jīng)深深地烙在了我們——中國人的心里！即使有一天，我們遠在天涯，漂泊它海角，不變的，還是那顆血紅色的赤子心！
中國，我的靈魂中有你！
愛(ài)國的作文 篇3
意大利有一個(gè)衣衫破爛的少年,他十一歲時(shí)被拐賣(mài)給一個(gè)馬戲團。在那里,他過(guò)著(zhù)艱苦的生活。后來(lái),他在好心人的幫助下,回到了家鄉。
在回家的船上,他聽(tīng)到有人在諷刺自己的國家,他非常憤怒。將原給他的硬幣像子彈一樣扔了回去。
回國后,他仍念念不忘在船上國家被人侮辱的那件事。于是,他就想怎樣才能使國家富強,不受辱;民眾富裕不受窮。一天,在高人指點(diǎn)下,他知道了‘只是可以改變一切’。但他家境貧寒,無(wú)力供他上學(xué)他跟家人商量后,自己到處奔波尋求解決辦法。一天,他在一家工廠(chǎng)找到了答案。利用寒暑假和節假日,到這家工廠(chǎng)打工掙錢(qián),攢學(xué)費。開(kāi)學(xué)后,到校學(xué)習。這段勤工儉學(xué)的日子一晃就是十幾年。期間,雖然很緊張很累,但他學(xué)到了許多真本事。工作后,在機械電子能源等方面刻苦鉆研,取得了重大成果,促使國民經(jīng)濟飛速發(fā)展。他的行動(dòng),帶動(dòng)了一大批愛(ài)國青年,投身國家建設。經(jīng)過(guò)他終生奮斗,國家迅速富強了,他也富裕了。經(jīng)常還去慈善基金會(huì )捐款,幫助貧困的人們。他為國家付出了很多,實(shí)現了自己的理想愿望。二十世紀末,他含笑離開(kāi)了人世。
至今人們還懷念這位衣衫破爛的少年。
愛(ài)國的作文 篇4
何處望神州？滿(mǎn)眼風(fēng)光北固樓。
千古興亡多少事？悠悠！
不盡長(cháng)江滾滾流。
年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰未休。
天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉！
生子當如孫仲謀。
----宋.辛棄疾之
歷史的風(fēng)雨盡管浩瀚洶涌，不能沖淡人們對英雄的敬仰；歲月的河流盡管綿長(cháng)蜿蜒，無(wú)法流走人們對英雄的懷念。他們光輝的愛(ài)國形象，崇高的民族精神，氣吞山河的言辭，可歌可泣的壯舉......無(wú)不令我敬佩不已。
愛(ài)國是個(gè)崇高的字眼，顧名思義，愛(ài)國就是熱愛(ài)自己的祖國。在我國五千多年的歷史長(cháng)河中，涌現了許許多多的愛(ài)國志士。屈原在郢都被攻破后，萬(wàn)念俱灰，高吟，憤然投江。范仲淹被貶后，發(fā)坐了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的長(cháng)嘆。而林則徐在被流放后，寫(xiě)下了“為利國家生死以，完固禍福趨之”的心聲......
“俱往矣，數愛(ài)國人物還看今朝�！币苍S我們的愛(ài)國熱情無(wú)法在殘血如火的戰場(chǎng)上表現，但我們可以用知識的武器來(lái)捍衛祖國，建設祖國！
“愛(ài)國不在年高”當我們睜開(kāi)雙眼遙望遠處點(diǎn)點(diǎn)露珠點(diǎn)綴下的山花時(shí)，可曾想過(guò)被掩蓋在五彩斑斕的的鮮花下的幼苗？那些躍躍欲試，時(shí)刻準備為這片花海作出絲絲貢獻的幼苗？我們也是如此，盡管我們弱小，但我們可以把這份弱小的微薄之力轉為學(xué)習的動(dòng)力；為中華之崛起而讀書(shū)，盡管我們國家現在還不發(fā)達，但請堅信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！案F且益堅，不墜青云之志�！闭驗槲覀儾话l(fā)達，更要用這雙勤勞的雙手創(chuàng )造奇跡！
愛(ài)國是成才的動(dòng)力，生命的航標，前進(jìn)的風(fēng)帆。也許途中驚濤駭浪持續不斷，但你不能退卻，只有頑強進(jìn)取，才能摘取頂峰金燦燦的果實(shí)！
你瞧，信念的桅桿已經(jīng)樹(shù)起，希望的風(fēng)帆已經(jīng)揚起，讓我們想著(zhù)理想的霞光啟航吧！
愛(ài)國的作文 篇5
我熱愛(ài)我的祖國，我熱愛(ài)我的家，作為一個(gè)中國人，我感到自豪。
中國人，在日本人侵略我們中國的時(shí)候，我們的八路軍，我們的紅軍，他們英勇奮戰，他們用自己的生命，自己那鮮紅的鮮血，染紅了祖國的大地，讓我們祖國的人民過(guò)上了幸福安定的生活。雖然他們獻出了自己寶貴的生命，但是他們讓我們祖國的.人們得到了自由！
我愛(ài)我的祖國，作為一個(gè)中國人，雖然中國現在水平有點(diǎn)弱后，但是我們有信心，我們有恒心，我們會(huì )堅持。我們相信自己國家總有一天會(huì )變得科技發(fā)達。因為我們是中國人！
作為一個(gè)中國人，我不為自己的國家而感到悲哀，我反而感到自豪，因為我的國家里面的人全都熱血澎湃，都愿意為了自己的國家而犧牲自己的生命，要不，怎么來(lái)現在的安定生活？
中國人，十分愛(ài)國，因為我們是中國人，我們身上流著(zhù)中國的血，我們是愛(ài)過(guò)的人，我相信，世界上沒(méi)有什么人比中國人更愛(ài)國了！
中國，是由五十六個(gè)民族組成的一個(gè)大國，每個(gè)民族都很團結，每個(gè)民族都會(huì )愛(ài)自己的祖國，因為，我們是一家人，我們是永不分離的一家人！
有這五十六個(gè)民族，這是其他國家不能相比的，而且我們的民族多，我們的民族也團結，這更是其他國家不能相比的！
愛(ài)國的作文 篇6
1949年到20xx年，整整六十多年過(guò)去了，我們的祖國日新月異，一天比一天進(jìn)步。不畏屈辱，不畏艱辛，改革開(kāi)放，如今的中國，走向世界的腳步更加堅定有力了。
一百多年前，腐敗的清政府讓中華雄獅沉睡了，不停地簽定著(zhù)那些不公平的條約，《南京條約》、《北京條約》、《馬關(guān)條約》……像給中國人民套上了無(wú)形的枷鎖!愚笨的慈禧，讓中華經(jīng)受了太多的苦難。英法聯(lián)軍毀了我們的圓明園，兇殘的日本小人侵略我們的祖國，劃分殖民地，搶占租借地，使中國成為了半封建社會(huì )。東方雄獅啊，你該站起來(lái)了!
1921年，共產(chǎn)黨建立。奮起的反抗者用鮮血換來(lái)了1949年的解放，東方雄獅睡醒了!
從被侵略到解放，是有太多太多說(shuō)不出的苦難，那么今天，我們是祖國的未來(lái)，我們不能辜負祖國的期望，好好學(xué)習，天天向上。歷史和未來(lái)，兩個(gè)世紀將由我們銘記和創(chuàng )新。不忘屈辱的歷史，創(chuàng )造美好的未來(lái)，做一個(gè)有用的人，一個(gè)善良的人，讓先輩的英靈看到，中華的少年是好樣的，我們的中華走向了世界，一步比一步有力，一步比一步堅定。
愛(ài)國的作文 篇7
當新的一天來(lái)臨，當五星紅旗冉冉升起，我們總會(huì )想起要求引導青少年樹(shù)立正確的社會(huì )主義榮辱觀(guān)的號召。其中第一條就是:以熱愛(ài)祖國為榮，以危害祖國為恥。要熱愛(ài)祖國，就要有愛(ài)國主義精神。中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛(ài)國主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中，愛(ài)國主義歷來(lái)是我國人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛(ài)國主義更應該成為這個(gè)時(shí)代的最強音!愛(ài)國主義是我國各族人民團結奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國社會(huì )歷史前進(jìn)的強大動(dòng)力，而愛(ài)國教育無(wú)疑是最重要的教育!
也許有的同學(xué)會(huì )說(shuō):“我還小，現在我們又能做什么呢?等長(cháng)大了再說(shuō)吧!”這種思想是錯誤的，因為愛(ài)國不分大小，愛(ài)國體現在每個(gè)人的日常言行中。愛(ài)國是莊嚴和神圣的，同時(shí)也是平凡和普通的，是與生俱來(lái)的一種情感，是人類(lèi)最基本的一種愛(ài)。愛(ài)國并非一個(gè)抽象的概念。有國才有家，愛(ài)國首先要愛(ài)家。醫生有家，那是醫院;工人有家，那是工廠(chǎng);而學(xué)生的家，就是校園。校園是個(gè)神圣的地方，它是知識海洋里的避風(fēng)港，我們就是一只只小船;它是云朵，我們就是一顆顆雨滴;它是沙漠中的綠洲，我們就是一朵朵小花。學(xué)校是知識的天堂，是學(xué)生的樂(lè )園，視校如家是每個(gè)學(xué)生的責任。天下沒(méi)有一個(gè)人不愛(ài)自己的家，因此，同學(xué)們應該就從微不足道的小事做起:如主動(dòng)撿起一片廢紙，自覺(jué)保護草坪，認真愛(ài)護公物……為了讓校園更美麗和諧，盡自己的一份微薄的力量。愛(ài)校是學(xué)生的義務(wù)，愛(ài)校同時(shí)也是愛(ài)國。
愛(ài)校愛(ài)國還表現為尊敬老師。老師為我們澆灌知識的甘露，同學(xué)為我們分擔喜怒哀愁。所以我們要尊敬老師、團結同學(xué)，這同樣也是愛(ài)國愛(ài)校的具體表現。同學(xué)們，愛(ài)國先愛(ài)校吧!學(xué)校是我家，和諧靠大家。同學(xué)們應該從大處著(zhù)眼，千萬(wàn)不要把一些不文明的言談舉止看做小事。同學(xué)們，一滴水蘊藏著(zhù)大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽(yáng)的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養。因此，同學(xué)們要尊敬老師，關(guān)愛(ài)同學(xué)，熱愛(ài)校園，養成良好的文明習慣，提高文化修養，用行動(dòng)和愛(ài)心裝扮我們的校園。校園的環(huán)境、教室的地面、運動(dòng)場(chǎng)所應該像同學(xué)們的儀表一樣體面;熱鬧的校園中應該回蕩著(zhù)以“你好”、“謝謝”等為主旋律的美妙樂(lè )章。
同學(xué)們，熱愛(ài)自己的國家吧!整個(gè)中華民族在矚望著(zhù)你們，歷史在期望著(zhù)你們。少年興則國興，少年強則國強。你們每個(gè)人都要“以天下為己任”，腳踏實(shí)地，從小事做起，用愛(ài)校尊師、勤奮讀書(shū)的行為落實(shí)愛(ài)國之志，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
愛(ài)國的作文 篇8
在我國，許多人都以買(mǎi)進(jìn)口貨為榮，小到糖果服飾，大到電器轎車(chē)。我們花高價(jià)錢(qián)購買(mǎi)外國人的東西，外國人賺飽了錢(qián)，回國后鞏固發(fā)展他們的技術(shù)，再回過(guò)來(lái)賺我們的錢(qián)……你不覺(jué)得心痛嗎？
偶爾看到一篇報道，講的是韓國人信奉“身土不二”，國貨意識深入人心�！吧硗敛欢�，是指身子和土地不能分開(kāi)，也就是國人應當吃本國農產(chǎn)品，用本國貨。
韓國人真愛(ài)國！韓國市場(chǎng)里全是本國的農產(chǎn)品。韓國汽車(chē)的質(zhì)量盡管不怎么樣，但是韓國的國產(chǎn)車(chē)占有率竟達到98.3%。其實(shí)在以前，韓國的包括汽車(chē)在內的很多產(chǎn)品還遠遠不如中國，但是韓國人民用寬廣的胸懷容納并支持了曾經(jīng)弱小的民族工業(yè)。
我們的民族工業(yè)也正在逐步壯大，海爾電器、奇瑞轎車(chē)等正努力提高產(chǎn)品質(zhì)量，塑造我們民族品牌，多么需要廣大國民的支持啊。近來(lái)，我們可以非常明顯地感受到某些國家的居心叵測。愛(ài)國不能空喊口號，我們能做的就是學(xué)韓國人的身土不二，買(mǎi)商品時(shí)以國產(chǎn)為第一標準，不買(mǎi)或少買(mǎi)外國貨。我們要響亮地宣告：“我知道這商品的質(zhì)量可能比不上外國貨，可是我們不可以不支持自己的國家！”
愛(ài)國從“身土不二”做起！讓我們以實(shí)際行動(dòng)支持我們的民族工業(yè)，做一個(gè)真正的中國人！
愛(ài)國的作文 篇9
生活里充滿(mǎn)了美嗎？是的，它就在你雙睥閃動(dòng)的春光里，就在你手中擎起的秋葉里……
歌是對美的感悟，是一種宣泄。
詠嘆調——東方之珠
清晨，藍色的云霞里矗起一道細小的拋物線(xiàn)，這線(xiàn)紅得透亮，閃著(zhù)金光，沖破云霞，這就是初升的旭日。耀眼的光輝頓時(shí)灑向東方明珠，使剔透的球體再次復蘇，重現它們的本色，猶如水晶般散發(fā)異彩，奪人視線(xiàn)，將陽(yáng)光反射向四周……東方明珠的確具有別具一格的“磁性”與獨特的魅力。她讓人心動(dòng)，讓人為之感嘆！漸漸地，紅與白完美地融為一體的巨型建筑物便占據了我的雙眼。在她與我之間，黃浦江上仿佛鋪出了一條碎光閃爍的路，讓人忍不住飛奔而去，以平靜激烈跳動(dòng)的心臟。
我想唱：啊，這顆耀眼的明珠是中國的一個(gè)亮點(diǎn)，它將永遠矗立于世界東方，詠嘆美好的生活。
小夜曲——盧浦大橋
飛虹橫跨浦江，明月在水上潑灑出點(diǎn)點(diǎn)閃爍的銀光，浦江之上又畫(huà)出了一道神奇的風(fēng)景線(xiàn)。抬頭仰望，在燈光的映襯下，雄偉極了！如童話(huà)般的“彩虹”展現在世人眼前，流光溢彩。曲線(xiàn)比直線(xiàn)更富有變幻的魅力，引導著(zhù)視線(xiàn)作無(wú)窮的追逐。盧浦大橋如同一座優(yōu)美的雕塑：圓拱形的彩色大理石碑身，飛架碑身的三道銀色鋼結構弧線(xiàn)，雋永的金色魏碑體碑文，靜靜地訴著(zhù)這個(gè)國度里發(fā)生的又一個(gè)奇跡。
我想唱：啊，盧浦大橋是中國獨特的一條曲線(xiàn)，她體現的，即“美是生活”。
進(jìn)行曲——三峽大壩
溯流而上，漫步在長(cháng)江上游。走近大壩，見(jiàn)到的是兩側動(dòng)與靜的對比。壩身上游水波不興，一平如鏡，下游一側導流底孔噴出的洶涌波濤，如無(wú)數條奔騰舞動(dòng)的巨龍，在空中濺起數米高銀白色的飛珠碎玉，撞擊著(zhù)直瀉而下。問(wèn)蒼茫大地，哪一處江河曾經(jīng)積淀了如此厚重的文化？哪一方水域曾經(jīng)薈萃了如此眾多的靈秀？承載著(zhù)這沉甸甸文化與靈氣的江水，匯聚到三峽大壩時(shí)怎么不迸發(fā)出強大的能量？由此我們觸摸到了祖先的分量，歷史的分量，江山的分量。
我想唱：啊，三峽之水蘊藏著(zhù)怎樣的美麗，它將行進(jìn)到底，因為那是我們永遠的精神家園。
祖國，我為你歌唱。
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