有關(guān)小學(xué)愛(ài)國作文匯編9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的小學(xué)愛(ài)國作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)愛(ài)國作文 篇1
漫步于歷史的繁華街道，穿梭在歷漫步于歷史的繁華街道，穿梭在歷史的長(cháng)河之中，歷史早已逝去了刀光劍影，唯一抹不去的，是古人那錚錚鐵骨的愛(ài)國情懷。漫步于歷史的繁華街道，穿梭在歷漫步于歷史的繁華街道，穿梭在歷史的長(cháng)河之中，歷史早已逝去了刀光劍影，唯一抹不去的，是古人那錚錚鐵骨的愛(ài)國情懷。
———題記
<一>
李陵西征，不幸戰敗。消息傳來(lái)，龍顏大怒。為保性命，唯有乍降。出于良心，為其說(shuō)情。讒言奉上，添油加醋，李氏滿(mǎn)門(mén)，誅盡殺絕。司馬遷者，處以宮刑。
蟲(chóng)蟻蛇蠅，百般叮咬。粗茶淡飲，食而無(wú)味。風(fēng)霜雨雪，始終堅持。鐵索縈繞，忍辱著(zhù)史。
司馬遷，你堅持不懈，為的是記錄歷史的公平與正義。你為祖國付出了一生心血著(zhù)成了"無(wú)韻之離騷"的歷史大作。你是中華兒女心目中永不褪色的奇芭。
<二>
岳飛鵬舉，年少志礪。雖貧好學(xué)，左氏春秋，孫吳兵法，熟讀能背。年未二十，武藝高強，左弓右弩，例無(wú)虛發(fā)，立志報國。
刺精中報國，始結發(fā)從戎。漫漫黃沙中，獵獵旌旗下，橫刀躍馬上。大敗金兀術(shù)，趁勝欲前行，直搗黃龍府。
"壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血"岳飛，你用那一顆錚錚鐵骨的愛(ài)國心，換來(lái)的是天下人無(wú)比的稱(chēng)贊。更成就了"撼山易，撼岳家軍難的"不朽傳奇。
<三>
昭君王嬙，天生麗質(zhì)，琴棋書(shū)畫(huà)，天下獨絕，四書(shū)五經(jīng)，無(wú)所不精。十六進(jìn)宮，秉持良心，拒不施賄。卻入冷宮，整整三載。竟寧元年，單于求親，堅持出塞，元帝挽留，揮淚拒絕。
負重任，別長(cháng)安，出潼關(guān)，度黃河，過(guò)雁門(mén)。
風(fēng)沙之中，你消失了，依稀只聞：翩翩之燕，廣集西吳，高山峨峨，流水泱泱。
為了祖國，你付出了一切，更成就了汗匈兩族："三世無(wú)吠犬之警，黎戍望干戈之彼。"的場(chǎng)面。
品一壺香茗，翻開(kāi)歷史泛黃的史冊，遙望歷史的天空，歷史訴說(shuō)了一切，更證明了一切，一種愛(ài)國的情思已早已融化，滲透在整個(gè)華夏文明的光輝史冊中，永不褪色。
小學(xué)愛(ài)國作文 篇2
如同往日，背著(zhù)沉重的書(shū)包，拖著(zhù)緩一拍的步伐來(lái)到了學(xué)校。20xx年9月，開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天的日子里轉來(lái)了位新生。剛進(jìn)教室，一片喧嘩蓋住了我膽怯的報到聲。我自我安慰的走進(jìn)去，還好沒(méi)有人發(fā)現我遲到了。講臺上站了位個(gè)子不高的小女生，蠻羞澀的，總是低著(zhù)頭，可惜我老看不到她的正面，這便讓我有了想觀(guān)察她的想法。
好心的老師把她安排坐我前面，但她背對著(zhù)我，上課時(shí)還總是彎腰又低頭，奇怪的是老師問(wèn)的問(wèn)題她都能答出來(lái)。下課了，大家都興奮沖出教室，一不小心，某人把我的椅子撞倒了，剛準備返回去搬起，她就匆匆的幫我扶起來(lái)，然后還順帶著(zhù)拍了拍灰。我想說(shuō)謝謝，她就已經(jīng)走了。中午吃飯，她老實(shí)的坐在高一年級吃飯處。偶爾起身，看見(jiàn)高年級的有人忘了倒飯，拿起碗筷，默默的走向垃圾桶。我看在眼里，記在心上。放學(xué)回家，她和我們同路。但因為羞澀，她老是站在后面，毫不吭聲。突然，后頭傳來(lái)類(lèi)似叫喚我們的聲音，我轉頭，發(fā)現她一個(gè)人站在馬路上，那么大的馬路，我從來(lái)都不敢過(guò)。她手中攢著(zhù)什么，口里還對前面那位胖阿姨念念有詞。
因為這樣站下去會(huì )很危險，我應了一聲唉。她回頭，茫然失措的望著(zhù)我，猶豫了半會(huì )，失落的往我們這邊走來(lái)。那是我第一次看到她的臉，可惜她的表情卻不是微笑。我知道，她是拾到了胖阿姨掉的物品。為什么，一天之內，她能做那么多的好事。她坐在我前面，彎腰撿著(zhù)周?chē)苄〉睦�。幫我扶椅子、幫別人倒飯，還有，剛剛。原本膽小不愛(ài)說(shuō)話(huà)的她愿意站在馬路上那樣的大聲喊著(zhù)如果她是一滴水，她會(huì )使出全身的力量，把原本不起眼的小溪匯聚成大海。如果她是一根草，她寧愿被別人踩踏，卻還是把擁有塵埃的土地化成綠色花園。
這些簡(jiǎn)單的事情，很簡(jiǎn)單的事情。但是，你是否做過(guò)呢。祖國因為有了她，會(huì )更美好。而祖國里有了十五億個(gè)她，會(huì )更昌盛。就讓我們都來(lái)做個(gè)她，都來(lái)為祖國的明天畫(huà)一個(gè)完整的心號。
小學(xué)愛(ài)國作文 篇3
翻開(kāi)中國的近代史，透過(guò)層層的霧霾，站在廣闊的華夏大地上，可以問(wèn)到刺鼻的硝煙的味道，這是象征著(zhù)中國百年恥辱的味道。
百年來(lái)許多人們探索了多如細沙的方法，想驅散長(cháng)久籠罩上華夏大地上的.恥辱的霧霾，但是最后的結果都是一樣的。
但是，九十年前一個(gè)翻天覆地的組織的建立使中國的面貌煥然一新并使中國開(kāi)始走向無(wú)產(chǎn)階級的美好社會(huì )中去，抹平了中國百年來(lái)千余次的創(chuàng )傷，使中國開(kāi)始走向成功，走向富強，走向建設社會(huì )主義現代化的偉大征途當中。
回首中國的歷史，回首中國的過(guò)去，不難發(fā)現，中國是從光明走向黑暗又走向光明的而在從黑暗走向光明的過(guò)程中，中國共產(chǎn)黨可以說(shuō)是一條指路的明燈中國人從黑暗中救出又帶到光明中去的，而且這條光明之路是越往前走越明亮的當然這條光明路上一定會(huì )布滿(mǎn)，布滿(mǎn)了狼虎豹。
中國共產(chǎn)黨向外傳撒著(zhù)春風(fēng)，而人民也愿意做播下黨的種子因為他們知道他們雖只播下一顆種子，但卻能收獲一參天大樹(shù)。人民是無(wú)私的黨是偉大的是在不斷奉獻著(zhù)的——從個(gè)人到組織，從賞到領(lǐng)導。
1921年一個(gè)雖然炎熱但卻在空氣中暗暗充滿(mǎn)喜慶的夏天在嘉興南湖的一條游船上，中國共產(chǎn)黨悄悄地成立了它的成立沒(méi)有什么隆重的儀式更沒(méi)有什么壯觀(guān)的場(chǎng)面也沒(méi)有多少人知道，但是中國共產(chǎn)卻真真實(shí)實(shí)地成立了。
他屹立在世界的東方，兒女遍布大江面北：他版圖是那高昂著(zhù)頭的雄雞，一聲?shū)Q叫喚醒神州大地；他被喻為沉睡的雄獅，睡夢(mèng)中的成績(jì)入已驚天動(dòng)地。
回想近年來(lái)的翻天覆地的變化；從一輛輛破爛不堪的馬車(chē)，變成了一輛輛豪華的轎車(chē)；從一座座低矮的茅屋，變成了一座座直播插云霄的高樓大廈；從們的有啥吃啥變成了現在的吃啥有啥——這一切的一切都是共產(chǎn)黨的功勞！
九十年的蒼巨變，是由一個(gè)貧窮落后的國家變成了一個(gè)經(jīng)濟和科技的強國，是原來(lái)一個(gè)老邁乏力的國家變成了一個(gè)年輕力壯的國家。這一切的一切都是黨的功勞！
在黨的建立到現在有多少風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)數的血為我們換來(lái)的幸福。董存瑞就是一個(gè)例子，年輕的他毅然地加入了中國共產(chǎn)黨。他英勇無(wú)畏，大義凜然，因為他心里想的只有國家。在解放降放的戰爭中，我軍被敵方暗堡所阻，無(wú)法前進(jìn)，董存瑞堅定地接受了任務(wù)，抱著(zhù)炸藥包跑到橋下，用自己做支架，因為這樣才能炸掉敵人的碉黨所培養的人不可以是孬種，只可能是英雄！
90年的翻天覆地使一切都改變了，但有一樣東西沒(méi)有變那就是愛(ài)黨的一顆心！ 呂金航
小學(xué)愛(ài)國作文 篇4
在我華夏漫長(cháng)的歷史長(cháng)河中，涌現出許多優(yōu)秀杰出的英雄人物：他們有的功勛卓著(zhù)，名垂千古；有的忠貞孝義，名揚四海；還有的以詩(shī)言志，不屈不棄，愛(ài)國愛(ài)家……毫無(wú)疑問(wèn)，著(zhù)名詩(shī)人陸游正是這種偉大人物中非常耀眼的一位。
陸游是現在浙江紹興人，南宋著(zhù)名愛(ài)國詩(shī)人。由于那時(shí)女真族的入侵，南宋王朝岌岌可危。許多仁人志士團結組織起來(lái)抗擊金兵，尤其以岳家軍最為有力。他們的誓死抗金的民族氣節深深的感染了陸游，雖然青年時(shí)期一腔報國豪情，可惜無(wú)力施展，直到中年以后的時(shí)期，才得到朝廷重用。他堅決主張抗金，拒絕議和，并精心準備組織各種防務(wù)，認真研究軍事謀略，徐圖收復中原失地。
陸游一生仕途坎坷，很多時(shí)候不得志，遂以詩(shī)言志，表達了他憂(yōu)國憂(yōu)民的情懷，他在《三月十七日夜醉中作》中寫(xiě)道：“逆胡未滅心未平，孤劍床頭鏗有聲。破驛夢(mèng)回燈欲死，打窗風(fēng)雨正三更�！痹凇妒辉滤娜诊L(fēng)雨大作》中寫(xiě)道：“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)�！边@些詩(shī)句中，可以感受到他偉大的愛(ài)國情懷，以及雖然年老仍思報國，希望國家早日統一，盡早結束長(cháng)期飽受戰亂之苦。他的愛(ài)國精神將激勵著(zhù)我們青少年振興我中華，為當今之國民創(chuàng )造更好的未來(lái)而不懈奮斗！
小學(xué)愛(ài)國作文 篇5
少年猛的跳下床，站直了身子，把錢(qián)一下扔了過(guò)去，大義凜然的說(shuō)道：“你們侮辱我們的國家！我才不要你們的臭錢(qián)！”
那些人都很驚訝，這時(shí)，其中一個(gè)穿藍背心的人說(shuō)道:“小子！我們好心好意的給你錢(qián)，你是不是瞧不起我們��？”
少年說(shuō)：“不是我瞧不起你們！是因為你們侮辱了我的國家！我雖然很窮，但我也有我的尊嚴！”
少年說(shuō)的話(huà)很令他們生氣，于是，他們打了少年一頓。
下船之后，少年回到了家里，媽媽看見(jiàn)他臉上鼻青臉腫的樣子，關(guān)切的問(wèn)道：“你這是怎么了？”少年于是把兩年前的事和今天發(fā)生在船上的事都一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完以后，又是心疼又是感動(dòng)，
后來(lái)，他們的鄰居在和媽媽的交往中知道了少年的故事，于是，這件事就一傳十、十傳百的傳遍了各個(gè)村莊。人們都說(shuō)這個(gè)少年做得非常好！
不久，這件事情就傳到了總統的耳朵里，總統不僅夸獎少年做得好，而且還贊許少年游一顆愛(ài)國的心！
很多年過(guò)去了，老總統就要退休了，于是他就讓少年來(lái)當新總統！少年的媽媽感到非常的高興，激動(dòng)的對少年說(shuō)：“孩子，我為你感到驕傲！”
小學(xué)愛(ài)國作文 篇6
雖然如今的社會(huì )是一個(gè)和平的社會(huì )。
但是愛(ài)國的情感仍然可以在平時(shí)我們每個(gè)人的身上體現，也可以通過(guò)每件事當中體現。我們要從小樹(shù)立一個(gè)愛(ài)國的思想，努力學(xué)習，掌握本領(lǐng)。自信自強，無(wú)私無(wú)畏。只有這樣，長(cháng)大了才能為祖國的繁榮富強，貢獻出自己的力量！
歷史的風(fēng)雨盡管浩瀚洶涌，不能沖淡人們對英雄的敬仰；歲月的河流盡管綿長(cháng)蜿蜒，無(wú)法流走人們對英雄的懷念。他們光輝的愛(ài)國形象，崇高的民族精神，氣吞山河的言辭，可歌可泣的壯舉……無(wú)不令我敬佩不已。
屈原在郢都被攻破后，為了維護民族的尊嚴，高吟《離騷》，憤然投江。范仲淹被貶后，發(fā)坐了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的長(cháng)嘆。而林則徐在被流放后，寫(xiě)下了“為利國家生死以，完固禍福趨之”的心聲……
“俱往矣，數愛(ài)國人物還看今朝�！迸笥�，還記得用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光，用身體支起炸藥包的董存瑞嗎？為了我們今天的幸福生活，他們獻出了自己寶貴的生命。也許我們的愛(ài)國熱情無(wú)法在殘血如火的戰場(chǎng)上表現，但我們可以用知識的武器來(lái)捍衛祖國，建設祖國，不辜負先烈的期望！
“愛(ài)國不在年高”當我們睜開(kāi)雙眼遙望遠處點(diǎn)點(diǎn)露珠點(diǎn)綴下的山花時(shí)，可曾想過(guò)被掩蓋在五彩斑斕的的鮮花下的幼苗？那些躍躍欲試，時(shí)刻準備為這片花海作出絲絲貢獻的幼苗？
可現代人都不屑什么愛(ài)國不愛(ài)國的，都本著(zhù)“事不關(guān)己，己不為人”的錯誤觀(guān)念，認為只要認真賺錢(qián)，只要有錢(qián)了，自己就能過(guò)上好日子了。一個(gè)沒(méi)有愛(ài)國心的人，他的行為，也就給整個(gè)國家造成危害。就像李xx一樣，他一心想著(zhù)與我們國家作對，用“功”來(lái)給我們國家制造危害，殘害了不知有多少條生命。這是因為他失去了一顆心——一顆永遠向著(zhù)祖國的愛(ài)國心！
作為一個(gè)國家的公民，愛(ài)國心是非常重要的。
讓我們從身邊的小事做起，為我們的祖國更加繁榮昌盛，成為世界強國貢獻自己的一份力量吧！
小學(xué)愛(ài)國作文 篇7
記得我4歲的時(shí)侯，我們一家人去外面玩耍，車(chē)子走著(zhù)走著(zhù)，經(jīng)過(guò)了小學(xué)的學(xué)校，爸爸看見(jiàn)了，就說(shuō)要帶我進(jìn)學(xué)校一趟，看孩子們升國旗。當時(shí)，我不明白，為什么要去看他們升國旗？直到我6歲時(shí)，我上了小學(xué)，入了少先隊。這一刻，我才明白，國旗代表我們偉大的祖國，那飄動(dòng)著(zhù)鮮艷的五星國旗，那是我們的祖國！
小學(xué)愛(ài)國作文 篇8
窗外，湛藍的天空，翱翔著(zhù)幾只和平鴿�！肮竟尽彪S著(zhù)鴿鳴，把我帶入了那槍林彈雨的戰爭時(shí)期。
“轟隆隆”炮聲劃破了寧靜的天空，塵土飛揚，緊隨著(zhù)，一幢幢房屋被炸毀，碎片如飛鏢一般。原來(lái)，人聲鼎沸的城市已變成死一般的沉寂，到處都是殘垣斷壁，血流成河。人們痛苦地呻吟著(zhù)，抱頭痛哭，整個(gè)場(chǎng)面慘不忍睹�？蛇@些“惡魔”——敵人，他們依舊駕駛著(zhù)敵機，在空中拋下雨點(diǎn)般密集的炸彈，這些炸彈如餓狼似的，朝無(wú)辜的人們撲去……侵略者的暴行令人痛心疾首。
“嗚——嗚——”一個(gè)出生不久的嬰兒，號啕大哭，孤零零的。四周硝煙四起，地上全是碎瓦。他想往旁邊挪挪，但，地上滿(mǎn)是血肉模糊的尸體，他哭得更大聲了，那哭聲撕心裂肺，令人揪心。一雙黑亮亮的眼睛，充滿(mǎn)了恐懼與憂(yōu)傷，仿佛訴說(shuō)著(zhù)：“爸爸、媽媽?zhuān)銈冊谀膬?”也許，他的父母已經(jīng)離開(kāi)了，在另一個(gè)世界;也許，他的父母死里逃生，躲過(guò)了這場(chǎng)浩劫，正焦急地尋找自己的孩子。
這是，一部電影中的片段。戰爭給人民帶來(lái)痛苦、災難;戰爭使許多幸福家庭妻離子散，家毀人亡;戰爭令“和平之花”凋零，美麗的花瓣一片一片掉落;戰爭使我們失去笑容……“戰爭，停止你的腳步吧，讓和平之神永駐人間!”這是每一個(gè)人的心愿。
面對這鮮明的對比，我深感慚愧�，F在的和平生活，對于那個(gè)時(shí)代，簡(jiǎn)直是天方夜譚!而這種生活，也是由無(wú)數鮮血換來(lái)的，我卻從不珍惜，“身在福中不知�！�。
和平是陽(yáng)光，可以讓每個(gè)角落都享受到溫暖的陽(yáng)光;和平是細雨，可以讓每個(gè)干涸的心靈，受到雨露的滋潤;和平是白鴿，可以把幸福、快樂(lè )，傳遞給每一個(gè)人。和平是多么美好，而挽留它的辦法，就是努力學(xué)習�！吧倌曛莿t國智，少年強則國強”，勿忘國恥，好好學(xué)習天天向上，成為祖國的棟梁之才!
小學(xué)愛(ài)國作文 篇9
20xx年11月2日，是北京精神的誕生日
北京精神分為四種，“愛(ài)國”“創(chuàng )新”“包容”“厚德”。愛(ài)國是核心，創(chuàng )新是精髓，包容是特征，厚德是品質(zhì)，為什么愛(ài)國是核心呢？因為“愛(ài)國”是北京城市精神最深刻、最顯著(zhù)的特征，源遠流長(cháng)，歷久彌新。它體現了北京市民所具有的“天下興亡、匹夫有責”的愛(ài)國精神，講政治、顧大局、樹(shù)正氣、重奉獻的時(shí)代精神，展現了北京時(shí)刻與民族命運緊密相連、心系國家發(fā)展、勇?lián)鷷r(shí)代使命的向心力與凝聚力。
也許我們還小，有人會(huì )說(shuō)：“我們現在還沒(méi)成年呢，等成年之后再學(xué)這些事吧”但是我想說(shuō)：或許我們還小做不了什么大的事情，但是不代表我們什么也做不了。比如星期一的早上我們唱響國歌，不要因為害羞而不唱，這是愛(ài)國的表現并沒(méi)有什么好害羞的，也不要因為事小而不為，在路上你看見(jiàn)了一張紙，不知你會(huì )怎樣選擇，是看也不看直接走過(guò)去呢，還是會(huì )彎下腰撿起來(lái)扔到垃圾桶里呢？我雖然不知道你會(huì )怎么選但我知道我會(huì )彎下腰撿起來(lái)扔到垃圾桶里，或許你會(huì )笑我很傻，但我會(huì )對你說(shuō)：“這是愛(ài)國表現，要踐行北京精神從我做起�！蔽也恢牢覍δ阏f(shuō)完這些話(huà)你會(huì )怎么想？也許還是會(huì )笑話(huà)我吧。但是我不會(huì )因為你笑我而憤怒相反我會(huì )很自豪，因為我做的事是愛(ài)國，所以我并不覺(jué)得可笑。
其實(shí)從“心”的角度來(lái)考慮北京精神的價(jià)值意義：愛(ài)國，就是說(shuō)人要擁有一顆感恩心；創(chuàng )新，就是說(shuō)人要有一顆進(jìn)取心；包容，就是說(shuō)人要有一顆善良心；厚德，就是說(shuō)人要有一顆真誠心純潔心。
最后告訴大家一句話(huà)踐行北京精神從我做起。
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