有關(guān)小學(xué)愛(ài)國作文五篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)愛(ài)國作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)愛(ài)國作文 篇1
漫步于歷史的繁華街道，穿梭在歷漫步于歷史的繁華街道，穿梭在歷史的長(cháng)河之中，歷史早已逝去了刀光劍影，唯一抹不去的，是古人那錚錚鐵骨的愛(ài)國情懷。漫步于歷史的繁華街道，穿梭在歷漫步于歷史的繁華街道，穿梭在歷史的長(cháng)河之中，歷史早已逝去了刀光劍影，唯一抹不去的，是古人那錚錚鐵骨的愛(ài)國情懷。
———題記
<一>
李陵西征，不幸戰敗。消息傳來(lái)，龍顏大怒。為保性命，唯有乍降。出于良心，為其說(shuō)情。讒言奉上，添油加醋，李氏滿(mǎn)門(mén)，誅盡殺絕。司馬遷者，處以宮刑。
蟲(chóng)蟻蛇蠅，百般叮咬。粗茶淡飲，食而無(wú)味。風(fēng)霜雨雪，始終堅持。鐵索縈繞，忍辱著(zhù)史。
司馬遷，你堅持不懈，為的是記錄歷史的公平與正義。你為祖國付出了一生心血著(zhù)成了"無(wú)韻之離騷"的歷史大作。你是中華兒女心目中永不褪色的奇芭。
<二>
岳飛鵬舉，年少志礪。雖貧好學(xué)，左氏春秋，孫吳兵法，熟讀能背。年未二十，武藝高強，左弓右弩，例無(wú)虛發(fā)，立志報國。
刺精中報國，始結發(fā)從戎。漫漫黃沙中，獵獵旌旗下，橫刀躍馬上。大敗金兀術(shù)，趁勝欲前行，直搗黃龍府。
"壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血"岳飛，你用那一顆錚錚鐵骨的愛(ài)國心，換來(lái)的是天下人無(wú)比的稱(chēng)贊。更成就了"撼山易，撼岳家軍難的"不朽傳奇。
<三>
昭君王嬙，天生麗質(zhì)，琴棋書(shū)畫(huà)，天下獨絕，四書(shū)五經(jīng)，無(wú)所不精。十六進(jìn)宮，秉持良心，拒不施賄。卻入冷宮，整整三載。竟寧元年，單于求親，堅持出塞，元帝挽留，揮淚拒絕。
負重任，別長(cháng)安，出潼關(guān)，度黃河，過(guò)雁門(mén)。
風(fēng)沙之中，你消失了，依稀只聞：翩翩之燕，廣集西吳，高山峨峨，流水泱泱。
為了祖國，你付出了一切，更成就了汗匈兩族："三世無(wú)吠犬之警，黎戍望干戈之彼。"的場(chǎng)面。
品一壺香茗，翻開(kāi)歷史泛黃的史冊，遙望歷史的天空，歷史訴說(shuō)了一切，更證明了一切，一種愛(ài)國的情思已早已融化，滲透在整個(gè)華夏文明的光輝史冊中，永不褪色。
小學(xué)愛(ài)國作文 篇2
在我華夏漫長(cháng)的歷史長(cháng)河中，涌現出許多優(yōu)秀杰出的英雄人物：他們有的功勛卓著(zhù)，名垂千古；有的忠貞孝義，名揚四海；還有的以詩(shī)言志，不屈不棄，愛(ài)國愛(ài)家……毫無(wú)疑問(wèn)，著(zhù)名詩(shī)人陸游正是這種偉大人物中非常耀眼的一位。
陸游是現在浙江紹興人，南宋著(zhù)名愛(ài)國詩(shī)人。由于那時(shí)女真族的入侵，南宋王朝岌岌可危。許多仁人志士團結組織起來(lái)抗擊金兵，尤其以岳家軍最為有力。他們的誓死抗金的民族氣節深深的感染了陸游，雖然青年時(shí)期一腔報國豪情，可惜無(wú)力施展，直到中年以后的時(shí)期，才得到朝廷重用。他堅決主張抗金，拒絕議和，并精心準備組織各種防務(wù)，認真研究軍事謀略，徐圖收復中原失地。
陸游一生仕途坎坷，很多時(shí)候不得志，遂以詩(shī)言志，表達了他憂(yōu)國憂(yōu)民的情懷，他在《三月十七日夜醉中作》中寫(xiě)道：“逆胡未滅心未平，孤劍床頭鏗有聲。破驛夢(mèng)回燈欲死，打窗風(fēng)雨正三更�！痹凇妒辉滤娜诊L(fēng)雨大作》中寫(xiě)道：“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)�！边@些詩(shī)句中，可以感受到他偉大的愛(ài)國情懷，以及雖然年老仍思報國，希望國家早日統一，盡早結束長(cháng)期飽受戰亂之苦。他的愛(ài)國精神將激勵著(zhù)我們青少年振興我中華，為當今之國民創(chuàng )造更好的未來(lái)而不懈奮斗！
小學(xué)愛(ài)國作文 篇3
愛(ài)國是人類(lèi)永恒的主題，每個(gè)人都有自己的國家，每個(gè)人也同樣愛(ài)著(zhù)自己的祖國。
有一條巨龍，矗立在東方，閃爍著(zhù)耀眼的光芒，顯得熠熠生輝，這便是我們偉大的祖國——中國。歷史的長(cháng)河滾滾流淌，多少年來(lái)，中國人那百折不饒，視死如歸的偉大精神依舊浮現在我們腦海，從古代的抗金英雄岳飛到現代的抗戰英雄江姐，雖然他們的生命之花很早就凋謝了，但換來(lái)的，是中國今天的輝煌，他們永遠活在我們心中，他們的故事也激勵著(zhù)一代又一代。曾幾何時(shí)，我都感慨那些抗戰英雄們堅強不屈的愛(ài)國精神，他們絕不允許侵略者占據自己的國家，所以，我時(shí)時(shí)刻刻都告訴自己：你是一個(gè)中國人，你的身上流著(zhù)祖國的血液，你要熱愛(ài)自己的國家，用不背叛自己的祖國。所以，我要的了解中國的.歷史，我對外國的語(yǔ)言，外國的藝術(shù)品，外國的商品，都不感興趣，我只愛(ài)我們的長(cháng)城，我們的漢語(yǔ)，齊白石和李白的詩(shī)畫(huà)，還有我們家喻戶(hù)曉的那部紅色經(jīng)典劇《閃閃的紅星》。我的夢(mèng)想是當一名作家，將來(lái)我要書(shū)寫(xiě)祖國的壯麗山河，雄偉的八達嶺長(cháng)城，美麗的******，還有古色古香的故宮，這些美麗壯觀(guān)的風(fēng)景我都要用我的文筆去把它們描寫(xiě)下來(lái)，讓的人去感受中國的風(fēng)采和魅力。無(wú)論何時(shí)，何地，我們都要懷揣一顆中國心，我們要永遠記住一句話(huà)：拳拳愛(ài)國情，一顆赤子心，因為，國是民族的根，愛(ài)國是民族的魂，沒(méi)有了靈魂的國家還是一個(gè)像樣的國家嗎？所以，任何時(shí)候我們都不要忘記熱愛(ài)我們的祖國。這就是我心中的愛(ài)國情結。
小學(xué)愛(ài)國作文 篇4
20xx年11月2日，是北京精神的誕生日
北京精神分為四種，“愛(ài)國”“創(chuàng )新”“包容”“厚德”。愛(ài)國是核心，創(chuàng )新是精髓，包容是特征，厚德是品質(zhì)，為什么愛(ài)國是核心呢？因為“愛(ài)國”是北京城市精神最深刻、最顯著(zhù)的特征，源遠流長(cháng)，歷久彌新。它體現了北京市民所具有的“天下興亡、匹夫有責”的愛(ài)國精神，講政治、顧大局、樹(shù)正氣、重奉獻的時(shí)代精神，展現了北京時(shí)刻與民族命運緊密相連、心系國家發(fā)展、勇?lián)鷷r(shí)代使命的向心力與凝聚力。
也許我們還小，有人會(huì )說(shuō)：“我們現在還沒(méi)成年呢，等成年之后再學(xué)這些事吧”但是我想說(shuō)：或許我們還小做不了什么大的事情，但是不代表我們什么也做不了。比如星期一的早上我們唱響國歌，不要因為害羞而不唱，這是愛(ài)國的表現并沒(méi)有什么好害羞的，也不要因為事小而不為，在路上你看見(jiàn)了一張紙，不知你會(huì )怎樣選擇，是看也不看直接走過(guò)去呢，還是會(huì )彎下腰撿起來(lái)扔到垃圾桶里呢？我雖然不知道你會(huì )怎么選但我知道我會(huì )彎下腰撿起來(lái)扔到垃圾桶里，或許你會(huì )笑我很傻，但我會(huì )對你說(shuō)：“這是愛(ài)國表現，要踐行北京精神從我做起�！蔽也恢牢覍δ阏f(shuō)完這些話(huà)你會(huì )怎么想？也許還是會(huì )笑話(huà)我吧。但是我不會(huì )因為你笑我而憤怒相反我會(huì )很自豪，因為我做的事是愛(ài)國，所以我并不覺(jué)得可笑。
其實(shí)從“心”的角度來(lái)考慮北京精神的價(jià)值意義：愛(ài)國，就是說(shuō)人要擁有一顆感恩心；創(chuàng )新，就是說(shuō)人要有一顆進(jìn)取心；包容，就是說(shuō)人要有一顆善良心；厚德，就是說(shuō)人要有一顆真誠心純潔心。
最后告訴大家一句話(huà)踐行北京精神從我做起。
小學(xué)愛(ài)國作文 篇5
英語(yǔ)課上，我走神了，不過(guò)這是不一般的走神，自從日本來(lái)?yè)屛覀兊�，我的心里一直在想�?zhù)，心就飛到了。
我想我就是一個(gè)軍人，在跟我的戰友一起打小日本，看到了很多戰機掠過(guò)，我進(jìn)潛水艇里面發(fā)射了一個(gè)飛彈，然后李小芽（我們的班主任）大將出來(lái)了，發(fā)出命令——“沖啊，殺啊——”然后，我來(lái)了一個(gè)超級大灌籃，日本大將也戰死了……
之后，我被老師的聲音叫醒了，老師問(wèn)我那個(gè)單詞怎么讀，我只是傻站著(zhù)盯著(zhù)老師，老師說(shuō)：“上課走神，你給我站一節課去！”
天吶，做一個(gè)愛(ài)國的白日夢(mèng)也要挨批嗎？
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