有關(guān)小學(xué)愛(ài)國作文合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)愛(ài)國作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)愛(ài)國作文 篇1
我,有著(zhù)烏黑的頭發(fā),象牙色的皮膚,大而有神的眼睛里閃爍著(zhù)智慧的光芒,
個(gè)子不算太高。聽(tīng)媽媽說(shuō),我從小熱愛(ài)民族傳統劇目——京劇,小時(shí)候最喜歡聽(tīng)爺爺唱紅歌和京劇,每天晚上我都要聽(tīng)一段,要不然絕不睡覺(jué)。長(cháng)大后,我跟著(zhù)電視里面哼哼唱唱,有時(shí)還手舞足蹈。上小學(xué)后,我有幸參加了學(xué)校組織的京劇班,執教老師是石港文化站唯一的專(zhuān)職京劇藝術(shù)傳承工作者——何曉飛。令人驕傲的是何老師20xx年2月專(zhuān)程赴北京,入中國戲曲學(xué)院進(jìn)修京劇,得到梅蘭芳弟子、國家一級演員李玉芙的親授。同年,他參加了第十屆“和平杯”京劇賽,憑借其精湛的表演技術(shù)和韻味十足的唱腔征服了在座的評委和觀(guān)眾,榮獲“中國十大名票”稱(chēng)號。
懷著(zhù)對京劇的癡迷,對何老師的崇拜,我開(kāi)始認真地跟著(zhù)何老師學(xué)習。學(xué)了以后,才發(fā)現京劇博大精深,要走近她,猶如登高,很難!想離開(kāi)她,又如割?lèi)?ài),更難!站在京劇氣勢恢弘的殿堂那高高的臺階下,一次次地仰望著(zhù)她的雍容華貴,感覺(jué)高不可攀。我懷著(zhù)敬畏之心,在很長(cháng)一段時(shí)間里不能近前,曾想知難而退,又頻頻回眸。入門(mén)以后,發(fā)現端莊的云手、飄逸的水袖、嫵媚的扮相,還有柔美唱腔產(chǎn)生的震撼,強烈地撞擊著(zhù)我們的審美意識。一年以后,我參加了全省京劇大賽。身著(zhù)優(yōu)雅的古裝,頭上斜插幾只金步搖,臉上抹著(zhù)濃烈卻又十分賦予韻味的濃妝,“嗒、嗒、嗒——”幾聲小碎步,已從后臺來(lái)到舞臺中央了,一個(gè)亮相,一個(gè)轉身,每一個(gè)細節,每個(gè)眼神,都凝聚著(zhù)汗水。這次比賽,我的心中充滿(mǎn)激情的光芒。最終獲得了評委的贊賞;仨,不禁心生幾許深思,看看現代化的大城市,無(wú)一不充斥著(zhù)摩登的氣息,F代化的時(shí)尚固然很好,但是好像缺少了文化的積淀和承載。
我想:生活確實(shí)需要發(fā)展,生活更需要思考,生活也離不開(kāi)國粹。我愛(ài)京!
小學(xué)愛(ài)國作文 篇2
今天,小冬和小剛值日,剛值完日,嘩!嘩!嘩!天空中好像打開(kāi)了無(wú)數個(gè)水籠頭。小冬突然看見(jiàn)雨中的紅旗淋濕了。小冬想:“五星紅旗是中國的象征,不能讓它受到損壞!毙《櫜坏萌砹軡,三步并作兩步地跑過(guò)去,小剛說(shuō):“等等我!毙《鸭t旗收好疊起來(lái),并交給老師。
他們撐著(zhù)傘,高高興興地回家去了。
小學(xué)愛(ài)國作文 篇3
愛(ài)國是一個(gè)亙古不變的主題,多少文人墨客把他久久吟頌。例如岳飛的《滿(mǎn)江紅》、陸游的《示兒》、屈原的《離騷》、文天祥的《過(guò)零丁洋》……。
司馬遷曾說(shuō)過(guò)“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山”;陸游臨終前不忘交待妻兒,祖國統一后要到他的墳前告祭;岳飛在背上刻上了“精忠報國”四個(gè)字;“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,短短十四個(gè)字,字里行間無(wú)不表現出文天祥濃濃的愛(ài)國情懷。早在1295年,元軍入侵宋朝,文天祥毫不猶豫把全部家產(chǎn)充當了軍費。他領(lǐng)兵作戰十分勇猛,但還是因為力量懸殊太大而失敗。擔任右丞相后,在和元軍丞相伯顏談判時(shí)被抓。在關(guān)押期間,他寧死不屈,在路過(guò)零丁洋時(shí)寫(xiě)下了這首千古絕唱。
這令我想到了5。12汶川大地震。在震后的第一時(shí)間,人民子弟兵沖鋒陷陣;白衣天使救死扶傷;社會(huì )各界慷慨解囊……,社會(huì )各界的愛(ài)心如潮水般地涌向災區。
邱光華機組,他們?yōu)榱藶膮^,一趟趟的運送傷員、一趟趟的送醫送藥……,因為惡劣天氣的原因,飛機撞上了懸崖,他們把自己的熱血撒在了抗災的前線(xiàn)。
以前我一直是以為愛(ài)國離我們很遠,也不是我們平凡的人的事情,經(jīng)歷了汶川大地震,現在我對新時(shí)期的愛(ài)國主義有了更深的認識,雖然它不象戰爭時(shí)代那樣波瀾壯闊,那樣驚天動(dòng)地,但其實(shí)就在我們身邊。
我們現在認真學(xué)習,做一個(gè)有知識、有文化的人,長(cháng)大以后報效祖國,就是最好的愛(ài)國,我要讓這種愛(ài)國情懷永久地刻在我心中,體現在我們的行動(dòng)中。
小學(xué)愛(ài)國作文 篇4
雖然如今的社會(huì )是一個(gè)和平的社會(huì )。
但是愛(ài)國的情感仍然可以在平時(shí)我們每個(gè)人的身上體現,也可以通過(guò)每件事當中體現。我們要從小樹(shù)立一個(gè)愛(ài)國的思想,努力學(xué)習,掌握本領(lǐng)。自信自強,無(wú)私無(wú)畏。只有這樣,長(cháng)大了才能為祖國的繁榮富強,貢獻出自己的力量!
歷史的風(fēng)雨盡管浩瀚洶涌,不能沖淡人們對英雄的敬仰;歲月的河流盡管綿長(cháng)蜿蜒,無(wú)法流走人們對英雄的懷念。他們光輝的愛(ài)國形象,崇高的民族精神,氣吞山河的言辭,可歌可泣的壯舉……無(wú)不令我敬佩不已。
屈原在郢都被攻破后,為了維護民族的尊嚴,高吟《離騷》,憤然投江。范仲淹被貶后,發(fā)坐了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的長(cháng)嘆。而林則徐在被流放后,寫(xiě)下了“為利國家生死以,完固禍福趨之”的心聲……
“俱往矣,數愛(ài)國人物還看今朝!迸笥,還記得用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光,用身體支起炸藥包的董存瑞嗎?為了我們今天的幸福生活,他們獻出了自己寶貴的生命。也許我們的愛(ài)國熱情無(wú)法在殘血如火的戰場(chǎng)上表現,但我們可以用知識的武器來(lái)捍衛祖國,建設祖國,不辜負先烈的期望!
“愛(ài)國不在年高”當我們睜開(kāi)雙眼遙望遠處點(diǎn)點(diǎn)露珠點(diǎn)綴下的山花時(shí),可曾想過(guò)被掩蓋在五彩斑斕的的鮮花下的幼苗?那些躍躍欲試,時(shí)刻準備為這片花海作出絲絲貢獻的幼苗?
可現代人都不屑什么愛(ài)國不愛(ài)國的,都本著(zhù)“事不關(guān)己,己不為人”的錯誤觀(guān)念,認為只要認真賺錢(qián),只要有錢(qián)了,自己就能過(guò)上好日子了。一個(gè)沒(méi)有愛(ài)國心的人,他的行為,也就給整個(gè)國家造成危害。就像李xx一樣,他一心想著(zhù)與我們國家作對,用“功”來(lái)給我們國家制造危害,殘害了不知有多少條生命。這是因為他失去了一顆心——一顆永遠向著(zhù)祖國的愛(ài)國心!
作為一個(gè)國家的公民,愛(ài)國心是非常重要的。
讓我們從身邊的小事做起,為我們的祖國更加繁榮昌盛,成為世界強國貢獻自己的一份力量吧!
小學(xué)愛(ài)國作文 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們當有人問(wèn)你在這個(gè)世界上你最?lèi)?ài)的人是誰(shuí)?你會(huì )毫不猶豫地回答“當然是我的父母”!是的我們愛(ài)自己的爸爸媽媽因為他們給了我們生命不僅教會(huì )我們怎么做人怎樣去接受和認識世間的真善和美丑更教會(huì )了我們如何去愛(ài)祖國母親如何用淵博的`知識去做一名新時(shí)代建設祖國的人。
作為一名小學(xué)生愛(ài)國在我們幼小的心靈里印象可能很模糊但我相信同學(xué)們在學(xué)習的過(guò)程中在老師的指導教育下一定會(huì )有一個(gè)明確的目標那就是將來(lái)用知識回報新世紀的祖國母親。沒(méi)有和平偉大的祖國那里有溫暖幸福的家茫茫五千年祖國母親經(jīng)歷了太多的滄桑在戰火紛飛、硝煙彌漫的戰爭歲月里就曾經(jīng)涌現出許多可歌可泣的英雄志士他們?yōu)榱俗鎳壳暗陌参2幌侇^顱、灑熱血用生命捍衛祖國的尊嚴。隨著(zhù)改革開(kāi)放步伐的日益加快中國這個(gè)古老的國度已經(jīng)取得了翻天地覆的變化一座座現代化的城市正在崛起科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展祖國的各項事業(yè)正在蓬勃發(fā)展中華民族正以嶄新的姿態(tài)屹立于世界民族之林。
俗話(huà)說(shuō)“前人栽樹(shù)、后人乘涼”祖國天翻地覆的變化怎能不讓全世界龍的傳人感到自豪?我們作為新時(shí)代跨世紀的***人我們必須努力學(xué)習用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和人類(lèi)燦爛的文化武裝自己努力擔當起建設祖國的重任為祖國的建設貢獻聰明的才智。我堅信在我們的不懈努力下祖國的明天天更藍、山更綠、水更清經(jīng)濟更繁榮人民更幸福國力更強盛祖國的明天更加美好!
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