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愛(ài)國作文

時(shí)間:2022-01-08 17:01:31 愛(ài)國 我要投稿

【精華】愛(ài)國作文錦集六篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的愛(ài)國作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】愛(ài)國作文錦集六篇

愛(ài)國作文 篇1

  星期六,我在家讀書(shū),被《始終眷戀著(zhù)祖國》這篇文章深深吸引,于是我有滋有味地看了起來(lái)。

  主人公錢(qián)學(xué)森出生于上海,后來(lái)在美國麻省里工學(xué)院學(xué)習,拜馮卡門(mén)為師,在馮卡門(mén)的指導下,錢(qián)學(xué)森在火箭研究方面取得很大成就,火箭的改進(jìn)為美國在第二次世界大戰作出了巨大貢獻。但是錢(qián)學(xué)森一直心系祖國,準備回國時(shí),卻被美國方面重重阻攔。最終,他沖破重重阻力回到祖國懷抱。

  讀完之后,我被錢(qián)學(xué)森強烈的愛(ài)國熱情深深感動(dòng),由衷地感慨:錢(qián)學(xué)森真是我們的學(xué)習榜樣,每一位中華兒女都應有一份拳拳愛(ài)國之心。我們作為二十一世紀的少年,如何培養自己的愛(ài)國情感呢?我認為應該做到以下幾點(diǎn):

  其一,每個(gè)人必須努力學(xué)習,將來(lái)報效祖國。如果祖國是草坪,我們就是草坪上的一棵棵草;如果祖國是一棵大樹(shù),我們就是大樹(shù)上的一片片葉子……我們和祖國是息息相關(guān)的,我們的成長(cháng)離不開(kāi)祖國!我們都是祖國的一份子,都是未來(lái)的接班人,祖國明天的建設需要我們一起去努力。每個(gè)人都要盡自己的一份力,從小學(xué)好文化知識,將來(lái)才能成為國之棟梁……一根根頂梁柱共同支撐起祖國這個(gè)大廈,就能把祖國建設得更加繁榮昌盛!如果我們每個(gè)人不努力學(xué)習,那么我們將來(lái)只能成為“燒火棍”,祖國的發(fā)展就會(huì )落后,人民就會(huì )受苦,所以我們必須努力!試問(wèn):一個(gè)不努力學(xué)習,不思回報祖國的人,又怎能談得上愛(ài)國呢?

  其二,我們從小要熱愛(ài)祖國的山山水水。我們的祖國是一個(gè)泱泱大國,疆域遼闊,山水秀美,名勝眾多。我們應該熱愛(ài)祖國的一山一水,甚至是微不足道的一草一木、一花一果。愛(ài)國愛(ài)國,不僅愛(ài)自己的國家,更要愛(ài)國內的一切!要是讓我們將來(lái)都干一番轟轟烈烈的大事業(yè),這對大部分的人是很難的,但是做一位愛(ài)護祖國山水的環(huán)保者還是綽綽有余的!現在的環(huán)境今非昔比,環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴重,我國的“美麗版圖”已是傷痕累累,部分森林遭亂砍亂伐,局部水域嚴重污染……難道我們能再這樣“愛(ài)護”祖國的山山水水嗎?難道我們不應該從小做一位環(huán)保者嗎?亡羊補牢,猶未為晚,我們應該加緊自覺(jué)加入環(huán)保自愿者的行列。如果我們每個(gè)人能夠做到這一點(diǎn),相信我們的祖國將會(huì )更加美麗!試問(wèn):一個(gè)不熱愛(ài)自己祖國山山水水的人,又怎能談得上愛(ài)國呢?

  其三,提高文明素養。我們的祖國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國,被稱(chēng)為“禮儀之邦”,曾經(jīng)享譽(yù)世界,風(fēng)靡全球!唐朝時(shí),日本就派遣使者來(lái)中國學(xué)習文化,日文中至今還使用部分漢字呢!明朝時(shí),韓國也派人來(lái)學(xué)中國文化,韓劇大家都并不陌生吧!《大長(cháng)今》中主人公的一言一行,甚至一個(gè)眼神都是那么的有修養,他們的文明來(lái)自我們祖國的文化呀!而我們中國人呢?據有關(guān)媒體報道,部分國民不懂禮讓、不講秩序,利欲熏心,干些害人害己的勾當,這些人應為自己的行為而臉紅,而慚愧。中國正在走向世界,國人的文明素質(zhì)影響到祖國形象!由此可見(jiàn),提高文明素養是多么的重要。試問(wèn):一個(gè)文明素養不高的人,又怎能談得上愛(ài)國呢?

  同學(xué)們,現在讓我們攜手共同成長(cháng)!

  朋友們,將來(lái)讓我們齊心回報祖國!

愛(ài)國作文 篇2

  9月29日星期天,學(xué)校安排我們去古鎮千燈和大唐生態(tài)園去社會(huì )實(shí)踐。在大巴上,我們一起唱起了《我和我的祖國》:“我和我的祖國,一刻也不能分割……”歡快的歌聲中,我們很快到達了第一個(gè)目的地——千燈古鎮。

  千燈古鎮被列為國家4A級景區,古鎮鐘靈毓秀、人文薈萃,是明末清初杰出的思想家、學(xué)者顧炎武的故鄉,也是世界人類(lèi)口述與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)百戲之祖——昆曲的發(fā)祥地。

  剛到鎮口就有“三橋邀月”相迎,三座橋聯(lián)袂而筑,分別呈現宋、明、清三代的不同風(fēng)格。交錯的河流、石橋、人家,是典型的江南古鎮的模樣,在沿路分布著(zhù)各種小商鋪。走著(zhù)走著(zhù),我們來(lái)到了顧炎武的故居,這是古鎮的核心景點(diǎn),“天下興亡,匹夫有責”數百年來(lái)激勵千百萬(wàn)炎黃子孫為抗擊外來(lái)侵略者、建設強大的祖國而獻身,這句名言就出自顧炎武之口,他被譽(yù)為明末清初的杰出思想家,這兒現在是愛(ài)國主義教育基地,熏陶著(zhù)前來(lái)瞻仰的學(xué)子們。故居內花園樹(shù)木茂密、幽靜愜意,一座涼亭、一匹石馬、一個(gè)顧炎武的雕像,述說(shuō)著(zhù)這位大家日常生活的清靜。

  第二個(gè)目的地大唐生態(tài)園滿(mǎn)眼綠色,空氣清新,草坪上,全年級同學(xué)一起合唱《我和我的祖國》,歌聲響亮又震撼,悠揚又激昂,在空中遠遠飄蕩開(kāi)。

  這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),讓我知道了杰出的思想家、學(xué)者顧炎武和他的精神,認識了古樸的延福禪寺,但最重要的是讓我深深體會(huì )到了祖國的偉大,又滿(mǎn)滿(mǎn)地感受到了身邊的愛(ài)國情懷。我也會(huì )更愛(ài)我的祖國,將來(lái)為祖國貢獻自己的一份力量。

愛(ài)國作文 篇3

  人們都說(shuō):“學(xué)校是社會(huì )上最文明的地方,是一方凈土;”而對于我們學(xué)生而言,是一個(gè)天堂,我們的第二個(gè)家……

  那么,如此重要的這方育人的凈土又如何才能做到真正無(wú)瑕疵的“凈”呢?我想:做好衛生工作,營(yíng)造一個(gè)美麗、清爽、舒適的校園環(huán)境,能使我們學(xué)生在一個(gè)宜人的氛圍中靜心、努力地學(xué)習。常聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校領(lǐng)導在廣播里呼吁我們要有衛生公德的意識,我覺(jué)得:我們是學(xué)校的小主人,應該自覺(jué)養成講衛生的好習慣,懂得“學(xué)校是我家,不能為他抹黑,要使她更加光鮮亮麗”這一道理。

  作為值日生,我見(jiàn)到許多感人的事跡,也發(fā)現了一些令人氣憤的現象:每天早上、中午以及放學(xué)后我們都會(huì )抽出一定的時(shí)間打掃,可是,令人不解的是,先前打掃得干干凈凈的地面、樓梯、走道卻總會(huì )出現新的垃圾:餐巾紙、零食包裝袋、塑料瓶……似乎永遠都清掃不完。我們不禁嘆息道:怎么就總有人要亂扔垃圾呢?更有甚者,竟當著(zhù)我們的面,看見(jiàn)我們拿著(zhù)衛生工具,熟視無(wú)睹地亂扔垃圾,當我們前去勸阻時(shí),竟還會(huì )聽(tīng)到“反正有人打掃,扔了也無(wú)所謂”的類(lèi)似話(huà)語(yǔ),真是令我們憤怒不已、哭笑不得;相反,我們也曾看到過(guò)一些令人欣慰的場(chǎng)景:有的同學(xué)見(jiàn)到一些比較顯眼的紙屑后,用不著(zhù)他人提醒,及時(shí)、主動(dòng)地撿起、放入垃圾箱,并稱(chēng)之為“舉手之勞”……

  同在東方校園內,卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對比,難道不該引起我們對“衛生公德”一詞的深思嗎?前者所述受人譴責與藐視,而后者則需表?yè)P、大力推崇及學(xué)習。

  我們青少年是祖國的花朵與未來(lái),能否擁有良好的素質(zhì)是至關(guān)重要的,而擁有衛生公德是體現我們內在素質(zhì)的一方面,也是不可缺少的一部分,只有人人都樹(shù)立起講衛生的意識,不隨意破壞這分美,盡自己所能,從小事做起,才會(huì )有一分真正宜人的環(huán)境呈現在大家面前。

  只有學(xué)校這一社會(huì )最文明的地點(diǎn)培育起了衛生公德,營(yíng)造起了和諧、宜人的環(huán)境,整個(gè)社會(huì )的環(huán)境彩繪更和諧、更宜人!

  讓我們都來(lái)形成“學(xué)校是我家,衛生靠大家”的良好意識吧。

愛(ài)國作文 篇4

  大禹治水安天下,三過(guò)家門(mén)而不入,是為了她;屈原憂(yōu)憤投入汨羅江,是為了她;人民解放軍浴血奮戰,拋頭顱灑熱血,也是為了她;無(wú)數的科學(xué)家、文學(xué)家毫無(wú)保留地貢獻自己的智慧與才華,還是為了她!她是誰(shuí)?她就是我們偉大的祖國母親!

  三年級的暑假,我參加了北京游學(xué)夏令營(yíng),曾經(jīng)只在電視和課本中看到過(guò)北京,這次身臨其境到了北京,我內心尤為震撼!皻g迎您來(lái)到我們偉大祖國的首都——北京!”火車(chē)剛剛進(jìn)站,列車(chē)上的廣播便響起了,經(jīng)過(guò)20多個(gè)小時(shí)的長(cháng)途跋涉,我和同行的老師同學(xué)們終于到了我向往已久的北京!不過(guò)20多小時(shí)的火車(chē)還是讓活蹦亂跳的我有些疲憊了,心想:“要是可以少坐一點(diǎn)時(shí)間就好了,這樣我就不用那么累了,也可以節約出更多時(shí)間好好參觀(guān)首都!

  我第一次見(jiàn)到了天安門(mén)廣場(chǎng)、八達嶺長(cháng)城、清華北大校園、國家博物館等,內心非常震撼和感動(dòng)。還記得那天,我們在老師的帶領(lǐng)下早早地到了天安門(mén)廣場(chǎng)看升旗儀式,看著(zhù)那慢慢升起的五星紅旗,心里有一種澎湃感。雄壯的國歌,神圣的國旗,喚起心中無(wú)比的驕傲和自豪。我想:這種驕傲和自豪感正是我心中的“愛(ài)國情”!

  七天時(shí)間很快就過(guò)去了,我和老師同學(xué)們踏上了返程的路,可是令我震驚的是,回去的火車(chē)變成了類(lèi)似子彈頭的樣子,進(jìn)入車(chē)廂,我驚呆了,光亮的車(chē)頂,干凈整潔的座位,給人一種舒服感!我真有點(diǎn)舍不得坐,生怕把它弄臟了。列車(chē)開(kāi)動(dòng)了,像一條白龍向南方疾馳而去。往窗外看去,路邊的各種風(fēng)景向后一晃而過(guò),還沒(méi)來(lái)得及看清是什么,就被這條白龍吞噬了,但我們卻絲毫感覺(jué)不到顛簸。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去,速度一點(diǎn)一點(diǎn)地提升。很快,時(shí)速便達到了每小時(shí)200公里以上,我的耳朵隨之有了壓迫感,可是車(chē)身卻始終平穩。

  老師告訴我:“這叫高鐵,我們來(lái)時(shí)的火車(chē)是普速列車(chē),也叫‘綠皮’火車(chē),以前老師在北京念書(shū)時(shí),從成都前往北京要坐三四十個(gè)小時(shí)呢!現在只需要九個(gè)小時(shí)左右就到啦!”我問(wèn):“那為什么來(lái)的時(shí)候要帶我們坐‘綠皮’火車(chē)呢?”老師笑著(zhù)說(shuō):“為了讓你們體驗并感受祖國發(fā)展的速度,感受以前的火車(chē)和現在高鐵的區別呀,這樣你們的對比才會(huì )更加明顯!碑敃r(shí)的我似懂非懂點(diǎn)點(diǎn)頭,還告訴老師:“原來(lái)我小時(shí)候玩的玩具是根據真實(shí)的火車(chē)來(lái)制作的呀!我終于也坐上了玩具中的火車(chē)!

  至今回想起來(lái)這段經(jīng)歷,仍讓我興奮不已。第一次坐高鐵,親身感受到高速列車(chē)風(fēng)馳電掣般的速度,體驗到了科技帶來(lái)的便捷。在我們感嘆祖國建設取得偉大成就時(shí),也應該感謝那些建設者們,是他們用辛勤的汗水,讓我們的生活更加方便快捷。

  我愛(ài)我的祖國,也愛(ài)為偉大祖國奉獻的.千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)建設者們!

  現在,我知道了為國防事業(yè)獻出一生的程開(kāi)甲,中國核潛艇之父黃旭華,逆行而上的“共和國勛章”獲得者鐘南山……從他們身上,我感受到了什么是舍“小家”顧“大家”的無(wú)私奉獻,什么是“我對這片土地愛(ài)得深沉”的愛(ài)國情,他們的“愛(ài)國情”、他們的“強國志”,他們不顧一切鉆研與奉獻,成就了他們平凡而偉大的“報國行”!

  作為新時(shí)代的新少年,我要努力學(xué)習文化知識,提高自身修養與素質(zhì),不斷提升自己的“報國之能”,今天為振興中華而努力學(xué)習,明天為續寫(xiě)祖國輝煌貢獻自己的力量!

  會(huì )有那么一天,我終將實(shí)踐我的“報國行”。

愛(ài)國作文 篇5

  中華民族——一個(gè)偉大的民族。歷史上出現了多少舍生取義,堅良死節的忠臣?他們?yōu)橹?zhù)追求光和熱,寧愿舍棄自己的生命。生命是可愛(ài)的,但寒冷的、寂寞的生卻不如轟轟烈烈的死!  東漢末年一位名叫吉平的名醫,忠于漢室,與漢國舅董承等人共謀誅曹。他打算在為曹操送藥時(shí)下毒,卻不慎泄漏了天機。曹操命人痛打吉平逼他招出何人指使。吉平血流滿(mǎn)階,仍只是痛罵曹賊,直至撞階而死。

  南宋末年,在蒙古軍隊的打擊下,面臨著(zhù)亡國的威脅,文天祥毅然肩負者抗元的重任,號召四方的豪杰,下定決心抗元到底。但由于勢單力薄,被元軍俘獲。他面對敵人的高官厚祿的勸降,仍不為所動(dòng),只求亦死而不求茍生! ★@然,文天祥也是一位典型的愛(ài)國主義英雄。他死后,留下了許多愛(ài)國詩(shī)文,其中《過(guò)零丁洋》中的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!彼讵z中所作的《正氣歌》以及死后從其衣帶中發(fā)現的“孔曰‘成仁’,孟曰‘取義’,惟其義盡,所以仁至,讀圣賢書(shū),所學(xué)何事?而今而后,庶幾無(wú)愧”都已成為氣壯山河的絕唱,成為民族精神的瑰寶。而文天祥也成為永垂不朽的民族英雄。

  項羽為有愧于山東父老自刎于烏江之畔。嵇康為義決然與山巨源絕交。蘇軾被扣于匈奴后,寧死不屈! ∏闯䥽蠛煤由奖煌淌,失望跳入江中。

  朱自清寧死不吃美國救濟糧。

  這就是“舍生取義”!為了義,“志士不飲盜泉之水,廉者不受嗟來(lái)之食”;為了義,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”。而現在,在和平的年代里,“義”并不代表舍棄生命,而是正義的替身,是偉大的民族精神,是新時(shí)代一顆璀璨的明珠。

  讓正義在我們身邊永垂不朽!

愛(ài)國作文 篇6

  “我是中國人民的兒子,我深情地愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民!边@是鄧小平爺爺的一段話(huà),也是多少華夏兒女內心的真實(shí)寫(xiě)照。是她,孕育了五千年優(yōu)秀的歷史文化;是她,歷經(jīng)多少挫折和磨難仍屹立東方,她就是我們的母親——中國。

  回溯歷史,我熱淚盈眶,無(wú)數的志士用血淚譜寫(xiě)了愛(ài)國之歌!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索!毙膽殉䥽了啦挥,屈原抱恨而去;“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁!辈煌鼑医y一大業(yè),陸游臨終寫(xiě)《示兒》;“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血!本覉髧,奮勇殺敵,岳飛北伐斗志激昂。這不就是中國人民的愛(ài)國赤子心嗎?這不就是中國精神嗎?愛(ài)國,報國,強國,從來(lái)都是每一個(gè)中國人的夢(mèng)想。

  “茍利國家生死以,豈因禍福避趨之!笔堑,無(wú)論天涯海角,都不能阻隔中華兒女對祖國的熱愛(ài)。沖破重重險阻,輾轉多地,錢(qián)學(xué)森、鄧稼先、錢(qián)偉長(cháng)等大批科學(xué)家毫不猶豫地回到祖國的懷抱,一種永恒和熾熱的信念讓他們無(wú)所顧忌——祖國需要發(fā)展,祖國正在強大。承擔,是國人的責任;智慧,是集體的結晶。面對著(zhù)嶄新的國家,無(wú)數的中華兒女投身祖國建設的洪流,舍生忘死,只有前進(jìn),沒(méi)有退縮。

  “天下興亡,匹夫有責!泵總(gè)人心中都有一塊愛(ài)國的豐碑,每一個(gè)人都有義務(wù)報效國家。我渴望長(cháng)大,成為疫苗的研發(fā)者;我渴望長(cháng)大,為祖國的建設添磚加瓦;我渴望長(cháng)大,傾畢生之所學(xué),燃燒青春而不悔。我要做新時(shí)代的好少年,認真讀書(shū),勤學(xué)苦練,用自己的雙手建設美好的家園。

  “少年強則國強”,我們應該高舉愛(ài)國的旗幟,深?lèi)?ài)腳下的這片土地,深?lèi)?ài)飄揚的五星紅旗,因為我們是——中國人。

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