高一記敘文900字（通用34篇）
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，特別是作為主要學(xué)習作文類(lèi)別之一的記敘文，記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過(guò)程原原本本地敘述出來(lái)，讓讀者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。這類(lèi)型的作文應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的高一記敘文900字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高一記敘文 篇1
今天在書(shū)本上學(xué)到了一種新的生物，亞馬遜蝌蚪。那是一種奇怪的生物，它們從一團卵子變成蝌蚪需要一個(gè)月的時(shí)間。當它們在還是卵子的時(shí)候，就已經(jīng)被天敵紅蜻蜓盯上了。很多的仔仔都葬身于紅蜻蜓的腹中。等到它們好不容易有了一點(diǎn)形狀后，又成為了藍水鳥(niǎo)的食物�？耧L(fēng)暴雨在亞馬遜河掀起了驚濤駭浪，密密麻麻的像豆子般大小的雨滴殘忍的將那些小小成型的蝌蚪打得粉碎，然后河水將它們的尸體沖的一瀉千里，再無(wú)歸期。
經(jīng)過(guò)這三道關(guān)卡存活下來(lái)的小蝌蚪才能成為幼蛙，又會(huì )招致紅扁嘴魚(yú)和草蛇的進(jìn)攻。成為大蛙之后，也沒(méi)有辦法輕松，因為要重復先輩，產(chǎn)下后代，日后不停地鳴叫，引來(lái)無(wú)數敵人的進(jìn)攻——白天長(cháng)尾雁、夜晚貓頭鷹。
我在想，這些亞馬遜蝌蚪這一生究竟在為了什么？物競天擇，適者生存。每一種生物都在很努力的活著(zhù)，它們的為的是產(chǎn)下后代，讓自己的種群一點(diǎn)一點(diǎn)的繁衍下去，這種行為真是讓人感動(dòng)、敬佩！
而我們人類(lèi)呢，為了自己的野心、貪婪或者其他理由，不斷地發(fā)動(dòng)戰爭。他們只顧著(zhù)打仗，卻不想戰爭背后帶來(lái)的災難有多大。第一次世界大戰，第二次世界大戰，這一次一次的戰爭讓我們很多國家的經(jīng)濟發(fā)展都落后了幾百年。戰爭雖然能帶來(lái)榮譽(yù)，但是災難性的毀滅是無(wú)可避免的。
直到今天戰爭和恐怖主義的烏云還在籠罩地球。有多少士兵為了保衛祖國，血灑疆場(chǎng)，哪怕是侵略國的士兵不也是背井離鄉，遠離自己的妻兒老��？他們飽經(jīng)風(fēng)霜為了保衛自己的祖國，他們迎來(lái)和平，不希望打仗。在他們在臨死的時(shí)候，都會(huì )想到自己的母親、妻子和兒女，努力的想把頭望向故鄉的方向。
和平，這是我們這個(gè)世紀的主題。只有和平才能幸福。生命是世界上最珍貴的東西，每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上都是來(lái)之不易的。因為生命帶來(lái)的不僅僅是生老病死，更是過(guò)程中的艱辛，喜悅，幸福和快感，還有許許多多的故事，讓我們難以忘懷。生命也是最脆弱的東西，我們都經(jīng)不起永遠的戰爭，我們都希望自己能平安快樂(lè )的活著(zhù)，我們可能一不小心就會(huì )沒(méi)有明天。請我們大家敬畏生命，關(guān)愛(ài)他人。
高一記敘文 篇2
“嗒——嗒——嗒——”
靜靜的廚房如期地傳來(lái)了這樣清晰的聲音，宛如撥弄琴弦般有節奏，聲聲印入我心�，F在每次聽(tīng)到這聲音，甜甜的溫暖、滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，是我最真實(shí)的感受。
自從上了初三，就沒(méi)什么時(shí)間和老爸像原先那樣無(wú)拘無(wú)束、自由自在地聊天了。升學(xué)的壓力、繁重的作業(yè)、殘酷的競爭，這三座“大山”每天逼著(zhù)我吃好晚飯后，就得立即再次一頭扎入題海。我時(shí)常皺起的眉頭和疲憊的身影，換來(lái)的是老爸欲言又止的神情和忙忙碌碌的身影。
記得那天中午，只有我和老爸在家。他在客廳看書(shū)，我在書(shū)房做題。過(guò)了一會(huì )，當我正在做一篇散文閱讀理解時(shí)，書(shū)房外傳來(lái)了“嗒——嗒——嗒”的聲音。一開(kāi)始我沒(méi)太在意這聲音，依舊沉浸在解題中�？墒沁@“嗒嗒嗒”的聲音似乎沒(méi)有要停的跡象，仍然“執拗”地傳入我的耳中，終于成功打斷了我的解題思緒。
到底是誰(shuí)在制造這聲音啊，不知道我在做題��？我一定要把這個(gè)“罪魁禍首”找出來(lái)。循著(zhù)聲音我走到了廚房，門(mén)關(guān)著(zhù)。我為找到制造噪音的人竊喜，于是打開(kāi)門(mén)就大叫：“誰(shuí)那么吵啊，我做不了作業(yè)了！”
定睛一看，��？原來(lái)是老爸在剝核桃。只見(jiàn)老爸拿起一個(gè)核桃，對準豁口用勁往外掰，那豁口十分頑固，一副頑抗到底的樣子。老爸就拿起小錘輕輕敲打，嗒—嗒—嗒，原來(lái)剛才的聲音就是這聲音��！敲了幾下，那豁口徹底投降，露出了核桃肉。老爸又嫻熟而仔細把每塊核桃肉一一取出，并輕輕吹去核桃肉上的薄衣，最后一塊一塊地放在一張餐巾紙上。我靜靜地看著(zhù)老爸剝著(zhù)，這和那個(gè)強壯有力、豪放灑脫的老爸簡(jiǎn)直判若兩人。
老爸看了我一眼，一下子明白了，帶著(zhù)歉意說(shuō)：“對不起，老爸想幫你弄點(diǎn)核桃肉補補腦子，沒(méi)想到關(guān)上門(mén)還是吵到你了。要不你索性休息會(huì )，來(lái)吃點(diǎn)核桃，我們邊吃邊聊，等你吃完了再做作業(yè)�！鳖D時(shí)，我感到羞愧難當，無(wú)地自容，起初為找到制造聲音的“罪魁”的竊喜一下子散到九霄云外，取而代之的是對自己自私的斥責和對老爸關(guān)愛(ài)的感激。當時(shí)老爸說(shuō)了什么，我完全沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，腦子里全是那“嗒嗒嗒”的聲音，奇怪，這聲音怎么不再那么刺耳，卻像樂(lè )曲的旋律在我心田溫暖地拂過(guò)。靜靜地聆聽(tīng)它的旋律，我聽(tīng)出了那是老爸的愛(ài)，是那么真實(shí)，那么渾厚，那么無(wú)私。
“兒子，快來(lái)吃核桃了�！崩习值穆曇魧⑽业幕貞洿驍嗔�，現在每次聽(tīng)著(zhù)他剝核桃的聲音，吃著(zhù)他剝好的核桃肉，一股暖意總會(huì )在心中升騰起來(lái)，久久不會(huì )消失。
“嗒——嗒——嗒”，這是我永遠難忘的聲音。我愿意把這聲音當作一首關(guān)于“父親”的歌，我愿意這一首關(guān)于“父親”的歌能一直唱下去，我愿意唱著(zhù)關(guān)于“父親”的歌陪著(zhù)老爸、老媽迎接每一個(gè)日出與日落。
高一記敘文 篇3
我的童年有許許多多的趣事，唯獨有一件讓我永難忘懷。它如同點(diǎn)綴在童年中的一朵絢麗的奇葩，只要一想起它就會(huì )忍俊不禁地捧腹大笑一番！兒時(shí)的我可是我們家有名的小“笑星”。因為呀，我總是不時(shí)地做出一些讓大人們啼笑皆非的事情來(lái)。
有一天清晨，我早早地起了床，趁老爸老媽還在熟睡中，輕輕地推開(kāi)他們的房門(mén)，像個(gè)小偷般彎著(zhù)腰弓著(zhù)背，躡手躡腳地走著(zhù)貓步來(lái)到洗漱臺。踮起腳尖，很吃力地找到我早就盯好了的老爸的剃須刀。哈哈！我的小“陰謀”終于成功了！每次我剛拿到它就被老媽無(wú)情地奪去了，在我幼小的心里，一直癢癢地，迫切的想要去嘗試這個(gè)刮胡子的感覺(jué)。此時(shí)，小小的心臟里像有個(gè)小人在里面歡呼雀躍，我興奮極了！探著(zhù)小腦袋去照鏡子，可脖子長(cháng)長(cháng)地往上伸，卻怎么也夠不著(zhù)。
怎么辦呢？有了！搬來(lái)我的小板凳站上面應該夠得著(zhù)了！我再次躡手躡腳地彎腰弓背地找著(zhù)了小凳子，屏氣凝神很費力地搬到了鏡子前面。輕輕地站上去，像長(cháng)頸鹿般往鏡子上面探著(zhù)腦袋，可我使足了吃奶的力氣往鏡子看，還是看不到我的小臉。管他呢！照不到就算了，只要刮到胡子就可以了。我拿起剃須刀學(xué)著(zhù)老爸的樣子，撇著(zhù)上嘴唇慢慢地在上嘴唇刮來(lái)刮去。心里得意揚揚地想著(zhù)：OK！好極了！胡子終于沒(méi)有了。
一陣陣疼痛從上嘴唇上隱隱蔓延開(kāi)來(lái)，并有著(zhù)越來(lái)越厲害的趨勢。怎么回事呀！只覺(jué)得疼痛的地方有東西泉水般源源不斷往下流，嘴里感覺(jué)到咸咸地。我用手一摸，定睛一看，居然是鮮血。我忍不住哼了一聲，可哼了一半，我便強忍住了，我這可是闖禍了，不能哭，要被媽媽知道了要挨罵地。
此時(shí)，耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音，我趕緊扔掉了剃須刀。
“寶貝！怎么啦？”媽媽著(zhù)急的問(wèn)。我怕被媽媽發(fā)現我的小“陰謀”低著(zhù)頭，強忍著(zhù)疼痛和淚水想著(zhù)如何掩蓋自己的“罪行”。精明的老媽看看周?chē)偷叵�，看到凳子和剃須刀便明白了事情的�?lái)龍去脈了。
媽媽來(lái)到我面前，看到我手上的鮮血，一邊找來(lái)棉簽止血一邊心疼地對我說(shuō)：“寶貝，你怎么玩危險的東西呢？”我支支吾吾地說(shuō)：“我，我那個(gè)，我學(xué)爸爸刮胡子唄！”媽媽“撲哧”一聲笑道：“女孩子哪來(lái)的胡子喲！”爸爸對我說(shuō)："這是男人才用的東西，小朋友是不能用的，不安全，你看吧，刮破了嘴皮，要是留了疤痕以后就不是美女了哦"我眨眨眼，歪著(zhù)腦袋說(shuō)：“那我就從今天起不做女生，做男生，長(cháng)大了天天刮胡子就是了”。老爸老媽不約而同地笑了個(gè)人仰馬翻。
寫(xiě)到這里，又忍俊不禁地笑了一番。這就是我的童年趣事。
高一記敘文 篇4
緊張而艱苦的三天軍訓結束了，這個(gè)過(guò)程中是充滿(mǎn)艱辛的，是刻骨銘心的，更是超越自我，煥然新生的，它讓我們經(jīng)歷了破繭成蝶的磨練，讓我懂得了堅持就是勝利的道理。
軍訓三天，我們每天都有高強度的訓練：整理內務(wù)、立正、稍息、看齊、跨立……特別是練坐姿，我可嘗盡了苦頭。軍訓第一天上午，在簡(jiǎn)短的開(kāi)營(yíng)儀式后，教官對我們厲聲吼道：“現在，我們要練習坐姿！要求都給我聽(tīng)好了：練坐姿的時(shí)候，腿盤(pán)好，腰挺直，眼睛看前方，誰(shuí)都不許動(dòng)�！蔽倚睦锇迪耄骸罢l(shuí)不會(huì )坐呀，我們又不是幼兒園的小朋友，這么簡(jiǎn)單的事也要練習，這軍訓也太小兒科了吧？”可之后的一切卻出乎我的意料。
剛開(kāi)始，我覺(jué)得還挺輕松的，像一尊雕像紋絲不動(dòng)。漸漸地，我感到背有點(diǎn)酸了，腰也快挺不住了，真想耷拉著(zhù)兩個(gè)肩膀，把背駝著(zhù)坐一會(huì )兒。這些還能忍受，最要命的是，我總覺(jué)得頭上開(kāi)始慢慢地爬滿(mǎn)螞蟻，特別癢，總想伸手去撓。于是我想偷偷看一下教官有沒(méi)有注意我，誰(shuí)料想我眼睛一瞟，就遇上了教官那利劍般的目光，教官用手指了指我，我仿佛被雷擊了似的，大驚失色，匆忙坐好。
半小時(shí)過(guò)去了，我感覺(jué)腰酸背疼，腿麻得都快沒(méi)有知覺(jué)了，仿佛自己的身體已不屬于我了，我越來(lái)越坐不住了，感覺(jué)隨時(shí)都會(huì )倒下似的！而耳旁不時(shí)傳來(lái)教官喝同學(xué)的聲音，我不禁打了一個(gè)寒顫，手開(kāi)始微微顫抖，身體也搖搖欲墜，我想起平時(shí)躺在沙發(fā)上的感覺(jué)是多么幸福��！我的信念在這一瞬開(kāi)始動(dòng)搖了，又想偷偷“微調”一下坐姿了。就在這個(gè)念頭在腦中一閃過(guò)時(shí)，我突然想到了“火燒邱少云”的英雄事跡，在緊要關(guān)頭，邱少云忍受著(zhù)烈火的灼燒，直到犧牲，都紋絲不動(dòng)，這要有多么頑強的意志��！我如果連這最基本的坐姿都做不到，還奢談什么長(cháng)大后當特警的理想？想到這里，我不禁感到羞愧不已，于是我抬頭挺胸，兩眼正視前方，咬咬牙關(guān)，堅持了下來(lái)。當教官說(shuō)“休息”時(shí)，我們像得了特赦令似的，一骨碌從地上爬起來(lái)，興奮得一蹦三尺高！這時(shí)候，我感覺(jué)天是那么藍，空氣是那么清新，連小鳥(niǎo)也啾啾地飛過(guò)，好像在為我祝賀，因為我戰勝了自我，懂得了堅持就是勝利這個(gè)道理。
三天的汗水，三天的磨練，三天的堅持……從笨拙到標準，從凌亂到整齊，從嬌弱到堅韌，我們已成長(cháng)為斗志昂揚的鋼鐵小戰士。這三天的經(jīng)歷，是我成長(cháng)過(guò)程中最濃墨重彩的一筆，它鞭策我不斷前進(jìn)，不斷成長(cháng)，讓我堅信堅持就是勝利。
高一記敘文 篇5
書(shū)，多么樸素平凡的眼睛！但是，它在我心中占據了非常高的位置。在我記憶的長(cháng)河中，總有一個(gè)“書(shū)的故事”蕩漾在我的腦海里，我與書(shū)結下了不解之緣。每當我拿著(zhù)用書(shū)皮包著(zhù)的書(shū)，我就忍不住想起我心中的過(guò)去。我的小房間里有一個(gè)小書(shū)架，但是里面塞了幾百本書(shū)。
我喜歡讀書(shū)是有原因的。我小時(shí)候很愛(ài)讓爸爸晚上睡覺(jué)前給我講故事，爸爸很多話(huà)都能靠嘴唇說(shuō)出來(lái)，所以我心里很崇拜爸爸。長(cháng)大后，我無(wú)法改變睡前聽(tīng)故事的習慣。我父親找到一大疊他以前買(mǎi)過(guò)的書(shū)，一個(gè)一個(gè)地告訴我。當時(shí)覺(jué)得書(shū)就是這么神奇的東西。
后來(lái)我想到了自己看書(shū)。但是家里的書(shū)大部分都是文言文的，看起來(lái)很費勁，也很難懂，所以就想著(zhù)給自己買(mǎi)書(shū)。一開(kāi)始不知道什么書(shū)好，就把書(shū)都買(mǎi)了，浪費了很多錢(qián)。但是我的父親是一個(gè)非常珍惜書(shū)籍的人，他從來(lái)沒(méi)有丟失過(guò)他買(mǎi)的書(shū)，所以他的家人仍然使用1983年出版的字典，它和以前一樣新。
父親見(jiàn)我這么浪費書(shū)，買(mǎi)的時(shí)候也不看，就帶我去最近的圖書(shū)館拿借書(shū)證，讓我去那里找書(shū)。
我從圖書(shū)館借了不少于兩年的書(shū)，才找到真正吸引我的東西。我差點(diǎn)在圖書(shū)館看書(shū)，所以我不能再呆了。我搬到書(shū)店，開(kāi)心地買(mǎi)書(shū)。
父親最?lèi)?ài)看魯迅的書(shū)，我也愛(ài)看魯迅的言傳身教。其實(shí)一開(kāi)始我并不愛(ài)看，只是一味的崇拜。小時(shí)候根本看不懂魯迅的文章，但覺(jué)得父親說(shuō)的做的永遠是對的。上了初中以后，偶然看了幾篇魯迅的文章，卻不知不覺(jué)就喜歡上了。媽媽總說(shuō)是遺傳，我以為是命中注定。魯迅的文字，沒(méi)有華麗的裝飾和夸張的比喻，是字里行間最真實(shí)的生活。這也是我一直在尋找的最簡(jiǎn)單的故事。
曾經(jīng)袁枚提出“書(shū)不借不行”，但我覺(jué)得應該是“書(shū)不買(mǎi)不行”。在我看來(lái)，書(shū)是精神的，是有歸屬感的。我一直覺(jué)得一本書(shū)，有了主人就不能屬于自己了，所以我看借來(lái)的書(shū)總會(huì )有些不好的感覺(jué)。這是我的閱讀怪癖。好書(shū)一定是自己擁有的。
我父親總是說(shuō)我對書(shū)的想法很不一樣，也許正因為如此，書(shū)不僅是我獲取知識的工具，也是給我快樂(lè )的特殊朋友。
書(shū)，我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)。我甚至夢(mèng)到過(guò)，但也許這是一個(gè)艱難的愿望。但是，我并不覺(jué)得絕望，因為在每一個(gè)春夏秋冬，它都是一本書(shū)，它陶冶了我的情操，陪伴著(zhù)我成長(cháng)和生活，所以我無(wú)比欣慰。
高一記敘文 篇6
九月，又是一個(gè)晴空萬(wàn)里，涼風(fēng)習習的新學(xué)期�？粗�(zhù)考上這所大學(xué)的弟弟妹妹們開(kāi)學(xué)第一天來(lái)報到，各種思緒涌上心頭，往事又一次掠過(guò)眼前。
那一天，是美好的一天，和煦的微風(fēng)，初秋特有的涼意。天氣不像夏天那樣炎熱，也不像深秋那樣陰冷，只是介于兩者之間。
明明有說(shuō)有笑，還答應爸媽寒假去大學(xué)所在的城市給他們買(mǎi)幾件衣服，可是就在我要上車(chē)的那一刻，我看到我媽哭著(zhù)我的出生名字，流下兩行清淚。我透過(guò)火車(chē)玻璃看著(zhù)父母，眼里的淚情不自禁的往下掉。
我看到父母的身體比以前矮了很多，父親不再寬闊強壯，母親也不再美麗直立。我隱約看到他們的鬢角在陽(yáng)光下像霜一樣白。不知不覺(jué)，當時(shí)間悄悄帶走他們的青春時(shí)，他們已經(jīng)老了。
高考結束后的暑假，和同學(xué)一起愛(ài)上了一款手游，現在最火的手游《王者榮耀》。當時(shí)只記得自己技術(shù)很爛，經(jīng)常被隊友罵。反正高考后的這個(gè)假期很長(cháng)，沒(méi)有其他作業(yè)可做。我一天到晚不停地練功，直到后來(lái)，我成了一個(gè)被大家敬仰的“大神”。
玩了很久，漸漸對這個(gè)游戲了如指掌。有一天不小心打開(kāi)商場(chǎng)，看到里面有些英雄皮。那些皮膚生動(dòng)而美麗，讓我的眼睛永遠不會(huì )移開(kāi)。
看到下面的價(jià)簽，最便宜的價(jià)格是300券（30元）。我想要史詩(shī)般的皮膚。
epic皮膚需要708券，相當于現實(shí)中的78元。要知道，我媽一般連20塊錢(qián)都不會(huì )花，怎么會(huì )給我78塊錢(qián)買(mǎi)一個(gè)不存在的虛擬游戲裝備呢？
有一天，我終于鼓足勇氣向媽媽要錢(qián)，說(shuō)想買(mǎi)個(gè)皮。然而，答案是，不要把錢(qián)花在那些虛擬無(wú)用的游戲設備上。在虛擬物品上花這么多錢(qián)不值得。
聽(tīng)到媽媽的話(huà)，心里的火焰瞬間熄滅，眼里的希望變成了深深的失望。當時(shí)我也沒(méi)提自己有多委屈。
最后沒(méi)買(mǎi)皮膚。開(kāi)學(xué)前幾天，我已經(jīng)從游泳中退休了。上了大學(xué)之后，我再也沒(méi)碰過(guò)什么手機游戲。首先，我沒(méi)有太多的空閑時(shí)間玩。第二，我可能已經(jīng)理解了我媽對自己的好用心，從沉迷游戲中抽身回來(lái)的時(shí)候，我有罪惡感，所以我再也沒(méi)有玩過(guò)任何手游。
直到踏入大學(xué)大門(mén)，我才意識到我媽對我還不錯。相反，她是我最好的。她會(huì )給我最好的東西。她寧愿自己什么都沒(méi)有，也要為我準備。我穿的每一件衣服，吃的每一頓飯，甚至我媽對我的同情，都包含著(zhù)她對我最純粹最強烈的愛(ài)和關(guān)心。
在漫長(cháng)的時(shí)間里，在漫長(cháng)的前路上，在我19年的記憶里，我欠她一句“對不起”。
高一記敘文 篇7
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。
“楊萬(wàn)青！快來(lái)看！”媽媽興奮地喊道�！芭��！蔽业姆e木城堡就要完成——了，但是我又不甘心又不甘心的不得不過(guò)來(lái)�！澳銓W(xué)游泳！”我媽指著(zhù)游泳招生的海報說(shuō)。那時(shí)候我才七歲，對游泳一竅不通。我想：游泳不難。我認為有些人在游泳池里玩得很開(kāi)心，尤其是在夏天。一定很棒！我不妨試試？于是我欣然同意了。
到了游泳池，換了泳衣，走過(guò)大門(mén)。哇！一陣涼風(fēng)迎面吹來(lái)，心中有一種說(shuō)不出的快感。當我到達游泳池時(shí)，我渴望立刻跳進(jìn)游泳池。你要做準備練習，要先學(xué)會(huì )打水。我心想，“嗯？如果你不會(huì )玩水，你會(huì )游泳。那太簡(jiǎn)單了！”
沒(méi)有！僅僅過(guò)了兩分鐘，我就改變了主意。老師讓我們試著(zhù)在水里游泳。我下水后，夏天的悶熱消失了，但刺骨的寒冷突然襲來(lái)，我不禁瑟瑟發(fā)抖。輪到我游泳的時(shí)候，我渾身僵硬，像個(gè)機器人一樣在水里劃水，岸上的靈活性一下子就溜走了。水就像吸塵器一樣，把我盡可能硬的拖到底。我在水里掙扎，喝了一口又一口，最后教練把我送回了岸邊。心里的幸�，F在已經(jīng)被恐懼吞噬了！一邊喘著(zhù)粗氣，我一邊想：“原來(lái)游泳不容易。如果你繼續游泳，你不僅會(huì )吃飽，還會(huì )失去生命�！�
以后只要我游泳，我就會(huì )說(shuō)我要上廁所；但也有逃不出教練如來(lái)的時(shí)候。蔻馳——把我推到水里，有時(shí)只是把我扔到水里！我怕水，游泳，哭著(zhù)喊著(zhù)，等著(zhù)下課。
我痛苦地熬了好幾天。我媽的出現改變了我的想法。最后三節課，我媽說(shuō)：“別怕水，水是死的，你是活的，是你‘控制’，不是水‘控制’，加油！”母親的話(huà)似乎給了我一線(xiàn)希望。到了池邊，我心里一直在說(shuō)：“不要怕水，不要怕水，永遠不要讓水‘控制’自己，加油！加油！”我看了一遍又一遍。這句話(huà)似乎真的消除了我內心的恐懼！我試圖在水里劃水。我游的不快，但是我漂了！“我漂了�！蔽倚睦锔吲d地想。
我一回到家，就立刻把這個(gè)好消息告訴了媽媽�！澳憧�，你至少讓水把你舉起來(lái)了，這太好了。媽媽笑了。于是我上床練習動(dòng)作。我一遍又一遍地練習。
最后兩節課，我靈活多了，也快多了。
上節課我如魚(yú)得水，速度還是班里前三。
三天，只有三天，媽媽的話(huà)讓我三天學(xué)會(huì )了游泳，克服了恐懼，感謝媽媽?zhuān)?/p>
我已經(jīng)不是以前怕水的小女孩了，我已經(jīng)會(huì )游泳了！
高一記敘文 篇8
六月，本應是熱鬧的，卻因離別而多了一絲凄涼。凄涼中，梔子花怒放著(zhù)。在花香中，我們熱淚相擁、揮手而別，相約著(zhù)九月再來(lái)這個(gè)同窗三年留下太多年少輕狂的地方作最后地離開(kāi)。是的，我們來(lái)了，如約而至。此時(shí)，梔子花謝了，凄涼中又多了一絲憐惜。望著(zhù)曾經(jīng)的教室，用三分鐘回味起三年時(shí)光——曾經(jīng)的朦朧中，我們一起在跑道上龜速前進(jìn)；曾經(jīng)的課堂上，一起把夢(mèng)想說(shuō)得天花亂墜；曾經(jīng)的烈日下，一起對籃球愛(ài)不釋手；曾經(jīng)我們也目睹高一屆畢業(yè)，也曾覺(jué)得畢業(yè)離我們遙不可及……三年時(shí)光，三分鐘回味，一輩子記憶
回憶和不舍只能用一眶熱淚表達。以后的我們有著(zhù)各自的目標，向著(zhù)各自的夢(mèng)想做著(zhù)不同的努力。我們還會(huì )相遇，卻會(huì )失掉現在這份熟悉。我怕我們的關(guān)系會(huì )耐不住時(shí)間的沖刷而讓“同學(xué)”兩字丟失了該有的情感，僅成為一個(gè)無(wú)意義的代名詞。但我又堅信著(zhù)我們的記憶會(huì )持之以恒，在多年后記起時(shí)而露出真心的微笑，或者嘆出憐惜之氣。
我們的離開(kāi)并不會(huì )讓曾經(jīng)的校園多一份寂靜，我們也很快就會(huì )被學(xué)校淡忘。教室還是原來(lái)的教室，而人已經(jīng)換了。但這里承載了我們人生中最美的歷史——小學(xué)時(shí)，天真無(wú)知；高中時(shí)，學(xué)習壓力不斷而來(lái)；大學(xué)時(shí)，應承擔起生活的責任——唯有初中是青春最美的篇章。在無(wú)知中日趨成熟，又沒(méi)有成熟時(shí)不堪重負的壓力和責任。
“把離別當做新的起點(diǎn)，讓六月成為永恒紀念……”我們走了，以這樣的身份最后一次離開(kāi)。夕陽(yáng)下，我們的身影漫長(cháng)地鋪在地面上。用心靈承載著(zhù)三年記憶，眼淚淌過(guò)臉頰，最后一步邁出校門(mén)。我想堅定的離開(kāi)，卻僅僅三步之遙又忍不住回頭。我們的背影沒(méi)有目光遠送，也沒(méi)有人來(lái)挽留，或者是一句再見(jiàn)。唯一伴隨著(zhù)我們離開(kāi)的，是班主任在畢業(yè)班會(huì )上含淚說(shuō)的會(huì )在我耳邊蕩漾一輩子的那句“9.2我永在，我希望你們以后都要好好的”。
是的，我們要好好的。把往事封印在腦海，讓它一直美好。用一個(gè)新的心態(tài)來(lái)迎接即將的開(kāi)始。在以前的時(shí)光記憶中，尋找著(zhù)自己的不足，時(shí)刻提醒著(zhù)自己，在新一段啟程中，毋忘改正。經(jīng)歷過(guò)離別的人，才真正懂得珍惜。時(shí)光劃過(guò)，無(wú)法挽留，記憶卻深深刻畫(huà)在人生歷史的譜冊上，無(wú)法刪除，無(wú)法磨滅。
九月，開(kāi)學(xué)季，校園里回蕩著(zhù)師生們的聲音，顯得那么熱鬧。凄涼在熱鬧中被沖淡，沒(méi)有誰(shuí)再去注意梔子花謝了……
高一記敘文 篇9
緊張而繁忙的一個(gè)學(xué)期轉瞬即逝，我度過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)而充裕的假期。在這個(gè)暑假中，我過(guò)得十分充實(shí)，十分快樂(lè )，也收獲了很多，懂得了很多。
相比起之前過(guò)的暑假，這個(gè)假期也沒(méi)用太多的過(guò)人之處。一個(gè)學(xué)期的憂(yōu)愁煩惱，終于在這兩個(gè)月中如熔巖般亟待爆發(fā)，心中那顆浮躁的心也得以平靜。
在暑假中，我和父母到鄉下去了一段時(shí)間。鄉下的生活總是舒適而閑逸的。"苔痕上階綠，草色入簾青。"鄉村的濃韻風(fēng)情與古樸景色是城市中所不能相比的。我不禁奔跑在那遼闊的田園中，呼吸著(zhù)新鮮的鄉村空氣，感覺(jué)是那么的心曠神怡。老家的房子旁有一條清澈湍急的小河，澄清澄清的河水穿過(guò)家家戶(hù)戶(hù)，養活一方人家。每到傍晚時(shí)分，我便和父親在一起垂釣。父親是個(gè)釣魚(yú)能手，那嫻熟的持竿動(dòng)作和釣魚(yú)技術(shù)都令我望塵莫及。記得這期間有次我好不容易釣上一條魚(yú)，剛準備向父親炫耀，一個(gè)不小心便撲通一聲脫鉤掉入水中。到手的鴨子又飛跑了，我頓時(shí)黯然失笑。父親語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)："抓桿要拿穩，拿準，不能掉以輕心;"我在心中暗暗嘀咕，原來(lái)釣魚(yú)也并非易事啊。
在家中的日子未免有些無(wú)聊：努力完成暑假作業(yè)，沒(méi)事出去閑逛，無(wú)聊事看會(huì )兒電視;值得一提的是，今年暑假是巴西世界杯的狂歡時(shí)刻，四年一度的足球盛宴，自然也少不了我和家中的朋友。大家在一起熬夜看球，各位自己所愛(ài)的球星的進(jìn)球時(shí)刻而歡呼，為老牌強隊的失利而嘆惋，為突然殺出的匹匹黑馬而驚訝。我們聚在一起，一邊享用著(zhù)零食飲料，一邊欣賞這精彩的比賽，倒是別有一番樂(lè )趣。
如果你想問(wèn)我這假期生活的最大收獲，便是把下學(xué)期的知識簡(jiǎn)單預習了一遍，周?chē)呐笥讯家粋�(gè)勁兒的討論初三的學(xué)習是有多么艱苦，多么勞累，我雖然半信半疑，但也沒(méi)打無(wú)準備之仗，預習一下課本內容，也算在腦海中留下了印象。另一方面，我在暑假學(xué)練了一下行書(shū)，雖說(shuō)短時(shí)間內學(xué)藝不精，但也勉強仿書(shū)了一篇《蘭亭序》，算是自己書(shū)法上的一大進(jìn)步吧。
總而言之，言而統之，我的假期生活是普通卻充實(shí)，快樂(lè )的。相信新學(xué)期的來(lái)臨，通過(guò)堅持不懈的努力，學(xué)習成績(jì)能夠"更上一層樓",自己也能步入更高的臺階。
高一記敘文 篇10
青藤靜靜攀在漆跡斑駁的舊墻邊，空氣里漂浮著(zhù)不知名的清香。漫步在散發(fā)著(zhù)雨后清香的泥土中，看著(zhù)眼前朦朧的平房，回憶如潮水般涌入腦海。走到門(mén)前，看到臺階旁的小石臺上那兩個(gè)手印，想起了與姐姐的相識。
那天，我跟著(zhù)媽媽去看姥姥，媽媽先進(jìn)門(mén)去了，而我則獨自在門(mén)口玩耍。忽然聽(tīng)到了腳步聲，抬頭看去，見(jiàn)到一個(gè)身著(zhù)草綠棉裙，身材嬌小的女孩子站在門(mén)口，也正看著(zhù)我。她面如滿(mǎn)月，頰似桃花，一雙杏眸漆黑明亮，閃爍著(zhù)耀似星子的光。忽然，她眼中幽光一閃，狡黠一笑，眼尖一挑，雙眉一顰，檀口中溜出一句讓我火冒三丈的話(huà)：“誰(shuí)家的野丫頭，跑到這兒來(lái)！”俗話(huà)說(shuō)“來(lái)而不往非禮也”，于是一掃她用一根藍絲帶系住的稀疏的頭發(fā)，我笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈，夏枯草！”一來(lái)二去，我們倆就打了起來(lái)。之后發(fā)生的一切出乎我們的意料。扭打中的我們倒向了一旁的小石臺，重心不穩中，我們一人一只手壓在了還未堅硬的水泥石頭上。后果可想而知，當我們抬起手的時(shí)候，水泥臺上頓時(shí)多了兩個(gè)手印。
事后免不了要被大人責備一頓。然而，前一刻還大打出手的我們卻化干戈為玉帛，為對方求起情來(lái)。堅定的友誼建立在了我們之間，而那印著(zhù)手印的石臺，被我們保存了下來(lái)。
后來(lái)我才知道她是我的表姐，比我大兩歲，可是我卻從不叫她姐姐。而她似乎也不介意，沒(méi)回都一笑而過(guò)。我們曾經(jīng)把屋子里的風(fēng)箏進(jìn)行“解剖”，做成了許多漂亮的沙包；我們曾經(jīng)在院子里挖出了沒(méi)成熟的馬鈴薯，被外婆狠狠訓了一天；我們曾經(jīng)在床前聆聽(tīng)外婆講故事；我們曾經(jīng)在老槐樹(shù)下吟誦詩(shī)詞。
后來(lái)，因為姐姐的學(xué)業(yè)，她們一家遷去了南方。我曾經(jīng)天真地認為，我有一生的時(shí)間和姐姐相處，總有一天，我會(huì )叫她一聲“姐姐”�？墒乾F在，我們相隔兩地，不知何時(shí)才能相見(jiàn)。姐姐啊，當你深夜望向空中那或圓或缺的月亮時(shí)，可否會(huì )想起我呢？
曾幾何時(shí)聽(tīng)到過(guò)這樣的話(huà)：“這個(gè)世界上，有很多事情你以為明天一定可以再繼續做的，有很多人，你以為明天一定可以再見(jiàn)到的，于是你暫時(shí)放下。但是，就會(huì )有那么一次，在你一放手，一轉身的那一剎那，有的事情就錯過(guò)了�！笨粗�(zhù)眼前熟悉的一切，我在心底無(wú)數遍地說(shuō)：“姐姐，我想你了！”下次見(jiàn)到姐姐，我一定會(huì )叫他：姐姐。
高一記敘文 篇11
只有歷經(jīng)地獄般的磨難，才能練出創(chuàng )造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間完美的絕響。
——題記
“挫折對于天才來(lái)說(shuō)是一塊墊腳石，對于能干的人來(lái)說(shuō)是一筆財富，對于弱者來(lái)說(shuō)則是萬(wàn)丈深淵�！蔽覀円_的對待挫折，而面對挫折的最好方法就是——微笑。
縱觀(guān)古今中外，有那一位偉人是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的？沒(méi)有。不經(jīng)歷挫折，怎能取得成功？不經(jīng)歷挫折，怎嫩演繹完美人生？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看到絢麗的彩虹？彩虹的美麗，必以風(fēng)雨奠基，人生的完美，必須以挫折奠基。向挫折微笑，就是收獲功的喜悅。
戰勝挫折需要堅持，跟需要微笑。十幾年前，他還只是一個(gè)默默無(wú)聞的小人物，只在劇組中跑跑龍套，給工作人員端茶送水。但他沒(méi)有放棄，而是以微笑的心態(tài)面對挫折。正是憑借這些，他從原來(lái)的小人物，成長(cháng)到東南亞最年輕的武術(shù)指導，后來(lái)，成為國際影視明星。他就是——成龍。
戰勝挫折需要意志力，更需要微笑�！朵撹F是怎樣練陳的》一書(shū)中的主人公保爾柯察金經(jīng)歷過(guò)幾次生死的考驗，但每次他都挺了過(guò)來(lái)。在病魔面前，他沒(méi)有絕望，以頑強的毅力抵御病魔，以微笑的心態(tài)面對病魔，一次次的將病魔打敗，一次次的回到自己熱愛(ài)的崗位，一次次的戰勝挫折。他的精神仍在人們的心中。
戰勝挫折需要勇氣，更需要微笑。19世紀俄國的列夫托爾斯泰，是偉大的批判現實(shí)主義的杰出代表，是俄國最偉大的批判現實(shí)主義的杰出代表，是俄國最偉大的作家。他用手中的筆，筆下的文字批判沙皇當局和教會(huì )，遭到沙皇和教會(huì )的迫害。但面對這些他沒(méi)有畏懼，沒(méi)有退縮，而是繼續著(zhù)他的批判，繼續著(zhù)他的斗爭。他沒(méi)有屈服，而以微笑的心態(tài)面對沙皇與教會(huì )的鋪天蓋地的極為殘酷的迫害。因此，他被列寧稱(chēng)頌為“天才藝術(shù)家”“俄國革命的鏡子�！�
名人如此我們亦然。心態(tài)決定一切。初三這一年很辛苦，在學(xué)習過(guò)程中我們會(huì )面對許多挫折，我們應以平和的心態(tài)，微笑著(zhù)面對生活中的每一天。如果事事都完美，那么這個(gè)世界不是很枯燥、乏味嗎？靜水因為距離的挫折而形成壯觀(guān)的瀑布；雄鷹因為千百次的歷練而翱翔藍天。我們要把一切不順看成是組成生活的不可缺少的元素，只有做到事事微笑的人，才能以微笑收獲成功。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨的洗禮，哪能知道風(fēng)平浪靜的美好；沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)泥濘道路的險阻，哪能知道晴空萬(wàn)里的可愛(ài)；沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的歷練，難能知道成功之后的喜悅？面對挫折，以微笑的心態(tài)振幅，用微笑的心態(tài)面對，成功就在眼前。
高一記敘文 篇12
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！蔽夷闷鹗謾C一聽(tīng)，原來(lái)是我的一個(gè)好朋友邀我去樓下踢球�！昂冒�！今天下午兩點(diǎn)，小區花園見(jiàn)�！蔽宜斓卮饝�。放下手機，我不禁浮想聯(lián)翩：在沒(méi)有手機、電話(huà)的時(shí)候，人們怎樣通信呢？
我越想像越不靠譜，“算了，離兩點(diǎn)還有一個(gè)小時(shí)，時(shí)間足夠，我去問(wèn)問(wèn)爺爺吧！”于是，我走進(jìn)了爺爺的房間，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，我一進(jìn)門(mén)就問(wèn)：“爺爺，在從前的時(shí) 候，人們是怎么通信呀？”爺爺頗有些驚訝的問(wèn)：“呦，好孫子，問(wèn)起這個(gè)了！來(lái)，爺爺給你講：在我小時(shí)候，人們通信十分不便。那是，事能大到哪去？無(wú)非就是 幾個(gè)村子之間的事，都靠人們騎馬報信。電話(huà)，只有鎮子里的富貴人家才有，農民是買(mǎi)不起�？墒球T馬太慢了！那次，日軍發(fā)動(dòng)“九一八”時(shí)便，哈爾濱失守，由于 沒(méi)有電話(huà)，失守的消息幾天后才傳到平方，可日軍馬上就到了，因為沒(méi)能及時(shí)撤離，人們好多都被殺了。唉！太慘了！”說(shuō)著(zhù)，爺爺的臉上閃過(guò)一絲痛苦的神色，似 乎在哀悼那些鄉親們。
“建國之后，每個(gè)村子才配了一個(gè)老式電話(huà)機，十分笨重，麻煩，不方便。雖說(shuō)不方便，可比騎馬快多了。就是這些，還真派上用場(chǎng)了呢！那回，鄰居王奶奶突發(fā)心 臟病，村衛生所技術(shù)不夠，于是就打電話(huà)給鎮醫院，過(guò)了十幾分鐘，車(chē)來(lái)了，大家連忙把王奶奶背上救護車(chē)。由于搶救及時(shí)，才沒(méi)有生命危險。但是，一個(gè)村只配一 臺電話(huà)機，有時(shí)打電話(huà)的人排長(cháng)隊。但這也不能太抱怨，畢竟技術(shù)不夠嘛！”
“1978年改革開(kāi)放，國家大力發(fā)展經(jīng)濟，改善人民生活水平，通訊設備自然也發(fā)展了。1982年，村子就統一購置電話(huà)，咱家也買(mǎi)了一臺。嘖嘖！有電話(huà)真 好！我們再也不用在冰天雪地里排隊到村委會(huì )打電話(huà)了，自家就有。還真快，你二爺爺家，姑奶奶家，姨姥家，都配電話(huà)了。1985年春節，你四太爺從南方工作 回來(lái)了，又是電話(huà)幫了我們的忙，把消息傳遍了所有親戚，讓我們過(guò)了一個(gè)團團圓圓、熱熱鬧鬧的春節�，F在我還覺(jué)得那次春節過(guò)得好呢！現在可又不一樣了，什么 傳呼、手機，應有盡有，還有電子郵箱、QQ，你前幾天不還高興有了個(gè)QQ號碼嗎？還有手機，連我這老頭子都有一部了！這通訊設備發(fā)展得真快，真好！”
爺爺的故事講完了，可我還沉浸在歷史里，思索這通訊設備所經(jīng)歷的一切。從騎馬到老式電話(huà)，再到新式電話(huà)，可真是變化太大了！這一切一切，塑造了我們今天那方便、快捷的通訊設備！我期待通訊設備有一個(gè)更精彩的明天！
高一記敘文 篇13
我站在回憶走廊的盡頭，眼淚像泛濫的洪水，我們的關(guān)系像泡沫一樣，一碰就碎了。我至今都未曾想到，前幾天才說(shuō)的永遠的朋友，今日已變成彼此生活中的路人甲。同學(xué)友情至真，像玉壺冰心，似銀色月光，讓人心透明，生溫馨。沒(méi)有名利的雜質(zhì)，沒(méi)有濁流，只有共同走過(guò)的一段黃金歲月。所以，同學(xué)友情在最初的六年里十分重要，身為六年級一班的我，把友情看得很重。
暑去寒來(lái)，新學(xué)期向我們緩緩而來(lái)，開(kāi)學(xué)了!報名了!一想到開(kāi)學(xué)我就是六年級了，就不由得捧腹大笑。
一進(jìn)校門(mén)，我就左顧右盼，看其他同學(xué)變了嗎?變成什么樣了?我本以為他們容光煥發(fā)，原來(lái)老師在教室，某些人才不敢猖狂。最振奮人心的是，還有三天假等著(zhù)我們去迎接他。
第一天，瘋;第二天，憂(yōu)慮;第三天，興奮。
剛到新教室，他們便玩兒得熱火朝天了——五大金剛，我一個(gè)快跑上去，“嘿嘿!我來(lái)了�！彼齻兇蠛�:“你來(lái)了?我們等你好久了�！鄙险n鈴響了，校園里安靜了下來(lái)，就像退了潮的海灘恢復了平靜，“咚，咚咚……”一陣腳步聲之后，語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái)了，原來(lái)第一節課是語(yǔ)文老師的，怪不得這么安靜�！吧险n�！薄捌鹆�!”同學(xué)們仍舊默契的喊著(zhù):“老師您好!”這一節課，我精心準備了兩天，書(shū)上的筆記更是數不勝數呀!這堂課，我上得很輕松，因為我準備充分。
早晨，太陽(yáng)才露出笑臉，我們便開(kāi)始集合了。微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，校園里一朵朵花兒露出了笑臉，仿佛是在迎接我們的到來(lái)，那笑臉，紅的似火，白的如雪，美不勝收。同學(xué)們穿著(zhù)整潔的服裝，有的戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著(zhù)整齊的隊伍站在操場(chǎng)上，等待著(zhù)發(fā)話(huà)。
“升國旗，唱國歌!”“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”場(chǎng)面一如既往，只是多了幾分精神。后來(lái)——我什么也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，一直在想該怎么和同學(xué)相處。
我還是最喜歡一次體育課，我們完成了老師安排的任務(wù)，我們就開(kāi)始玩兒了起來(lái)。我回到教室，進(jìn)行了加冕儀式，我就是加冕對象，班長(cháng)把她的帽子頭給按下去，變成了一個(gè)十足的當官的帽子，“當當當當!……”我慢慢走上臺階，他們把筆當話(huà)筒，遞給我，問(wèn):“請問(wèn)你生了官兒，有什么獲獎感言!”“嗯——我得到這個(gè)官兒很容易，我!現在是九品芝麻官兒了!”下面一陣哄堂大笑，看來(lái)我的話(huà)對他們很有感觸呀!
最后，我想說(shuō):學(xué)習固然重要，但我希望你好好珍惜這六年帶來(lái)的友情。
高一記敘文 篇14
在漫長(cháng)的通往合練場(chǎng)地的路上，我拉著(zhù)兩個(gè)沉重的道具箱，深一腳、淺一腳地在雨中行進(jìn)。一個(gè)是我的，另一個(gè)箱子是小珊的，她身體不適，發(fā)著(zhù)低燒。
雨水順著(zhù)雨衣的帽子流了下來(lái)，露在雨衣外的褲腳全濕透了，帶網(wǎng)眼的鞋子里也灌滿(mǎn)雨水，我只覺(jué)得腳冰涼冰涼的，步伐也愈沉重。小珊的臉更蒼白了，在昏黃的燈光下尤其明顯，濕濕的劉海貼在腦門(mén)上。她的樣子真讓人擔心，我輕輕地問(wèn)：“小珊，你能堅持嗎?” “別擔心，我能行�！� 說(shuō)完，她努力地將嘴角彎成弧形。
到達坐標點(diǎn)后，我把道具包很小心地交給小珊，目送她走到坐標點(diǎn)上。不料她回頭一笑：“一起加油哦�！蔽沂箘劈c(diǎn)點(diǎn)頭。望著(zhù)她瘦弱的背影，我的鼻子酸酸的，心頭暖暖的。
“我宣布演練正式開(kāi)始!”隨著(zhù)總指揮一聲令下，所有人都緊張的準備著(zhù)。我覺(jué)得我的心跳在加快，忍不住又看了看已經(jīng)背的很熟的色標卡，“第一幅紅色”，我喃喃道。旁邊的小婧輕聲說(shuō)：“放松，別緊張�！笨粗�(zhù)她燦爛的笑臉，我一怔，滿(mǎn)臉的關(guān)切與鼓勵顯得那樣一塵不染。我感動(dòng)了，同時(shí)也輕松了許多。
“預備——，翻!”聽(tīng)到信號員的指令，我們齊刷刷地完成了任務(wù)。后面的花色變化比較快，翻完黃花就翻綠花，緊接著(zhù)又是白花，沒(méi)有絲毫喘息的機會(huì )。精神高度緊張的時(shí)候，一點(diǎn)不覺(jué)得冷�？墒欠ㄩg隙稍長(cháng)的時(shí)候，我便凍得縮成一團。我們在雨中堅持了一個(gè)多小時(shí)了，或許更久吧，真想上廁所。我不由往小珊的方向望去，肥大的雨衣裹著(zhù)她瘦小的身軀，只見(jiàn)她雙手用力地撐著(zhù)花架，臉色更加蒼白，目光更加堅毅。我也在心里默念：“堅持，一定堅持住�！�
雨越來(lái)越大，我感覺(jué)里面的衣服好像也濕了。一陣冷風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒噤。不知什么時(shí)候，我雨衣的帽子掉了。顧不了那么多了，這幾幅圖案的間隙很短的。旁邊的同學(xué)小聲說(shuō)想上廁所，我的這種感覺(jué)也更強烈了，我覺(jué)得我快憋不住了�？墒俏易吡苏l(shuí)來(lái)翻花啊?完整的圖案缺一點(diǎn)都是缺憾啊，我們練了那么久，不是一直在期待著(zhù)今天嗎?對，堅持住。我在心里對自己說(shuō)，這里就是我的戰場(chǎng)，道具是我的武器，翻花是我的任務(wù)，我要守住這份責任。守住!
那一天，在雨中，我們所有人都用堅強和勇氣出色地完成了任務(wù)，守住了責任。
高一記敘文 篇15
在我們縣城的新華書(shū)店內，有一家新開(kāi)的咖啡館。一個(gè)周末，我帶著(zhù)女兒去那里看書(shū)。
在我們對面，是一對母子，她的兒子跟我的女兒年齡相仿，十一二歲的'光景。突然，他小聲對他媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁氤运��！眿寢屨f(shuō)：“那好，我這就去給你買(mǎi)�！边^(guò)了一會(huì )兒，他媽媽端著(zhù)一盤(pán)子水果回來(lái)了。兒子于是就狼吞虎咽地吃了起來(lái)，沒(méi)想到，他的兩片嘴唇一動(dòng)起來(lái)，吧唧、吧唧地，動(dòng)靜還不小呢，攪得我們無(wú)心看書(shū)。
顯然，他媽媽注意到了這一點(diǎn)，于是對兒子說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，聲音小點(diǎn)�！苯又�(zhù)，抬起頭來(lái)，看著(zhù)我女兒，說(shuō)：“來(lái)，一塊來(lái)吃，這里還有一個(gè)叉子�！蔽遗畠河卸Y貌地拒絕了。又過(guò)了一會(huì )兒，他們竟然走了。當然，那煩人的吧唧聲也被帶走了。安靜真好。
我不經(jīng)意間，轉身看了一下身后，竟然又看到了那一對母子，他們正坐在那里邊吃邊拉呱的樣子——那里是喝咖啡的專(zhuān)區，離我們這里較遠，一般聽(tīng)不到他們的聲音。
就在那一瞬間，有種感動(dòng)從心底騰地一下升起來(lái)。那男孩的媽媽真有教養，對，教養。他們離開(kāi)這里，就是不想讓她兒子吧唧嘴的聲音影響我們看書(shū)。說(shuō)實(shí)話(huà)，他們當時(shí)要是不走的話(huà)，我們肯定走，要知道，在那種情形下，人的口水會(huì )不聽(tīng)你的指揮就流出來(lái)，然后再去一次次地咽口水，那就不用看書(shū)了，讀書(shū)的心思全被口水給帶走了。
她真是一個(gè)有教養的人，她用自己的一個(gè)小舉動(dòng)為我們詮釋了教養的內涵：讓人感覺(jué)到舒服就是一個(gè)人最好的教養。
所以，教養這回事，不是你一個(gè)人的事，而是你與別人和世界的事。因此，你自己說(shuō)你有教養，那未必是真的，就像你自己不能把自己拽起來(lái)一樣。而一個(gè)人到底有沒(méi)有教養，取決于別人的感受——如果他們對他的行為、思想感到舒服進(jìn)而認可、欣賞、欽佩他，那么他就是一個(gè)有教養的人;如果不是這樣，即使他腰纏萬(wàn)貫，渾身上下都是名牌，說(shuō)活也彬彬有禮，態(tài)度也貌似謙遜有禮，那他也不是一個(gè)有教養的人。
這就告訴我們：教養不是外物包裝的結果，而是一個(gè)人內心的光芒——它照亮、溫暖了旁邊的人們和世界，至于它多么明亮、溫暖，那得靠別人去感受，如果別人感覺(jué)舒服了，那就說(shuō)明他的教養有亮度、溫度。
高一記敘文 篇16
光陰似箭。不知道還能不能在年少輕狂的時(shí)候一起做夢(mèng)。不知道是不是已經(jīng)從人間逝去的風(fēng)和煙掩蓋了我們最初的欲望。但是，我想，當這些最純粹最原始的希望，像那濃濃的夜色中漸漸綻放的順滑，直抵我的心田時(shí)，你會(huì )不會(huì )像十年前的那個(gè)夏天，在那片茂密的綠林中，重新唱起那首安詳的歌？
夏天，那些夏天在你的領(lǐng)口下靜靜地沉睡，漸行漸遠。
我記得小時(shí)候最好的事情就是坐在父親的肩膀上，靜靜的聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)父親嘴里說(shuō)的每一句話(huà)，吐出每一個(gè)字，那清脆磁性的音色把我的童年緊緊地綁成一條線(xiàn)，緊緊地綁在他身上。夏天是我和父親最喜歡的季節。他總是把我扛在肩上，在校園最濃密的樹(shù)蔭下唱歌。我問(wèn)他為什么要唱歌，他說(shuō)：唱的多好聽(tīng)，能包容我所有的困惑和挫折。我也愛(ài)上了這首夏季歌曲。那時(shí)候在幼兒園，我喜歡和別人聊爸爸。我說(shuō)他是全世界最好的父親。等待我的永遠是別的孩子的那句奇怪的話(huà)：“你爸爸是什么，我爸爸是公安局局長(cháng)�！薄拔腋赣H是大學(xué)教授�！蓖砩匣丶�，我主動(dòng)找爸爸。我對他說(shuō)：“爸爸，你愛(ài)我嗎？”“當然�！薄澳悄闩Π�，我要一個(gè)有成就的父親！”我看著(zhù)他的眼睛說(shuō)，我父親的眼睛立刻暗了下來(lái)，然后突然爆發(fā)出耀眼的光芒。他什么也沒(méi)說(shuō)，但我知道他知道我說(shuō)的話(huà)：我渴望一個(gè)有成就的父親。
這是第三個(gè)夏天，第三個(gè)他沒(méi)有和我出去玩的夏天。我后悔了，我已經(jīng)后悔了：為什么，我當初為什么這么說(shuō)！自從我對他說(shuō)了一些話(huà)，我就能意識到我父親變了。之后的第一個(gè)夏天，父親住進(jìn)了醫生；之后的第二年夏天，父親成為常委；之后的第三個(gè)夏天，——，父親現在是高官，大方得體。我看到了，我看到了我的父親，現在的父親。但是我也看到了，看到了很多天徹夜未眠的身影，看到了很多天表現出痛苦和堅定的臉，看到了新長(cháng)出的白發(fā)。我不想相信也不想接受。爸爸前半個(gè)月回家過(guò)一次，到現在兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了。你知道，你知道，爸爸，我渴望你回到我身邊，就像我記憶中的白色夏天。我不要什么政績(jì)，我不要什么高官，只要像以前一樣陪著(zhù)我的父親，我知道，我愛(ài)他！這是我永恒的情感，被時(shí)間在心里深深的種下了種子。
我們逃不出命運的手掌，但我知道，我在等待和憧憬著(zhù)下一個(gè)夏天，我可以在他的歌聲中漸行漸遠。
高一記敘文 篇17
“砰——”
門(mén)被用力地帶上了。聲音響亮得如一記耳光。
假如昨晚我沒(méi)有鬧小脾氣，現在媽媽?xiě)撌菧厝岬囟趲拙�，而后轉身關(guān)門(mén)，“咔嗒”一聲，如不舍的問(wèn)候吧？
可是眼前，貼在門(mén)上的一張綠色便條還在隨著(zhù)大門(mén)的怒吼，戰戰兢兢地顫抖，搖搖欲墜得像寒冬中的最后一片葉子，小心翼翼地提醒我，剛剛的一幕來(lái)得多真切。
“早餐在桌上。我上班了�！�
兩個(gè)毫無(wú)表情的句號，燙著(zhù)我的眼。
生活沒(méi)有假設，現實(shí)永遠來(lái)得那么殘忍。
我氣鼓鼓地打開(kāi)冰箱拿出一罐可樂(lè )，可它的冷卻和我的情緒溫差太大，我竟覺(jué)得有些刺痛。
假設我早上乖巧地認個(gè)錯，陪伴我度過(guò)饑渴的，該會(huì )是香醇濃郁的豆漿吧？我在這小小的幻想里失了神，心不在焉地用兩手倒騰玩弄冰涼的可樂(lè )瓶，全然沒(méi)有理會(huì )它發(fā)出“咕嚕咕�！辈粷M(mǎn)的抗議和嘟囔。
“啪”我打開(kāi)了易拉罐。
“哇——”手中小小瓶子的小宇宙怕是爆發(fā)了，白色的泡沫像火山巖漿般噴薄而出，迅速地占領(lǐng)著(zhù)我的寸寸肌膚，像是要報復我對它的撥弄，還發(fā)出咝咝的譏笑聲，把我狠狠地拉回現實(shí)。
昨天的小脾氣就像這冰冷的可樂(lè )，在最?lèi)?ài)我的人的心里留下了大片的印漬，和白睡衣上的可樂(lè )漬一般分明。
生活沒(méi)有假設，我不僅要不回灑掉的可樂(lè )，而且還要為它留下的印漬負責。
我換下透心涼的白睡衣，到陽(yáng)臺去洗刷。陽(yáng)臺上還放著(zhù)媽媽昨晚?yè)Q下來(lái)還未來(lái)得及洗的工作服。她怎么可能來(lái)得及洗呢？昨晚加班本就疲憊，回到家不懂事的女兒又和她鬧脾氣，早上匆匆忙忙做了早餐又去上班……
我刷著(zhù)她的衣服，發(fā)現白襯衫的袖口蹭了許多油墨、汗漬，還有印油淺淺的紅。假設我待她多些理解、體貼，她的辛苦會(huì )略減幾分吧！
白襯衫和白睡衣光潔地掛上了晾衣架，在暖融融的陽(yáng)光下隨風(fēng)曼曼舞、輕輕飄�？蓸�(lè )漬總會(huì )被洗凈的，我想。
“咔嗒！”中午，媽媽走進(jìn)屋。
“媽?zhuān)路枷春昧�！”我偷偷觀(guān)察她的臉，她嘴角的笑意讓我歡欣。
或許沒(méi)有假設，可能會(huì )讓我招架不住。
但即使沒(méi)有假設，生活還是很美好。
高一記敘文 篇18
桌子上放著(zhù)一壺熱氣騰騰的水煮魚(yú)。散發(fā)著(zhù)誘人的香味，浮在湯面上的紅油令人垂涎。當時(shí)周?chē)o悄悄的，只看到大家都以閃電般的速度拿出手機，不停的搓啊搓。幾秒鐘后，整個(gè)朋友圈都被一條水煮魚(yú)刷到了。這是我人生的真實(shí)寫(xiě)照，也一定是很多人生活的共同寫(xiě)照。
在這個(gè)微時(shí)代，衣食住行早就和網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系在了一起。俗話(huà)說(shuō)“飯前飯后照張相�！边@時(shí)候你把濾鏡拿下來(lái)，換個(gè)光度，自己配兩三張自拍就好了。在微博和微信上曬了一下，居然有幾千個(gè)朋友贊。我還記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和朋友們來(lái)到分店旁邊的米卷店。那家店有個(gè)小店面，說(shuō)明我們整個(gè)宿舍都承包了這家米卷店。餓了，心血來(lái)潮點(diǎn)了粉面米卷。
放在桌子上，整個(gè)世界的目光仿佛都聚焦在上面，老板把它堆成一座小山。我還沒(méi)來(lái)得及閉上被震驚的老板的嘴，室友們已經(jīng)抑制不住自己的激動(dòng)，拿出手機繼續拍照，拍下他們的飯卷做對比。他們在微博和微信上發(fā)帖后，心滿(mǎn)意足地收起手機，拿起筷子，慢慢吃著(zhù)飯卷。
第二天就有謠言說(shuō)“某女生宿舍承包了一家米卷店，米卷比山還高”。甚至老同學(xué)跟我打招呼的時(shí)候，也要順便跟我打招呼：“那是那個(gè)粉面的女生嗎？
即使我哭笑不得，也只能默默承認。微生活讓我們分享身邊的事，瀏覽世界上的事，帶給我們樂(lè )趣，讓我們彼此更親近。但同時(shí)也給我們帶來(lái)了一些困擾。每次和表哥出去玩，總是又累又餓。終于找到了一家不錯的餐廳，等了很久，菜終于上齊了。就在我要動(dòng)筷子的時(shí)候，表姐總是狠狠的敲我的筷子，一邊讀著(zhù)《別急，別急》，一邊拿起手機準備拍。但她是個(gè)固執的人，不達目的絕不罷休。她總是花很多時(shí)間追求完美，讓我在那里挨餓。甚至吃飯的時(shí)候，她總是一個(gè)個(gè)回復別人的評論，這時(shí)候我就覺(jué)得很孤獨，很難過(guò)。在豐盛的菜肴和親愛(ài)的家人面前，我們?yōu)槭裁床环畔率謾C，和家人分享美好時(shí)光呢？
微時(shí)代，微生活。整個(gè)世界被一種紐帶聯(lián)系在一起，我們可以分享身邊的事情，不用離開(kāi)家就能了解這個(gè)世界。
當我們的朋友圈被美食篩選的時(shí)候，請不要流連于虛擬而忽略了身邊的美好。
高一記敘文 篇19
生活在一個(gè)物欲橫流的社會(huì )，不斷往上爬的功利心漸漸讓我失去了觀(guān)察身邊事物和人的心，但一個(gè)無(wú)意的轉折卻讓我看到了母親的變化，讓我自己變得盲目。
高中最后一個(gè)暑假，炎熱的天氣點(diǎn)亮了蟬鳴的聲音，引爆了躁動(dòng)的心�！皨寢�?zhuān)⊥饷婧艹�，天氣這么熱，怎么復習？還有一年就要高考了，你要好好想想！”一邊說(shuō)著(zhù)，我一邊使勁抓著(zhù)自己的頭發(fā)，把頭埋進(jìn)一堆夾雜著(zhù)哲人言論和數學(xué)公式的書(shū)里�！鞍�，早就跟你說(shuō)了，定居不了，再好的條件也沒(méi)用�！卑殡S著(zhù)腳步聲，窗戶(hù)被關(guān)上的聲音，裝滿(mǎn)冷水的碗接觸地面的“咔嚓”聲。我們已經(jīng)在這個(gè)租來(lái)的小屋住了兩年了。因為小區里到處都是大大小小的餐廳，而且離馬路很近，過(guò)往車(chē)輛的聲音和酒店的噪音總比書(shū)上的“金屋”更讓人印象深刻，但是這里租金便宜，離學(xué)校也近，所以只能住在這里�！拔蚁肜潇o下來(lái)，但是環(huán)境不允許。為什么每次都只怪我，而不是全部？”我還是不抬頭，只是抱怨不滿(mǎn)。這次她沒(méi)有回答我的話(huà)，只是隱約聽(tīng)到一聲嘆息。
幾天后的一個(gè)下午，我媽突然提出帶我出去旅行。我有些不滿(mǎn)的同意了，但我只想到了我錯過(guò)的作業(yè)和我沒(méi)完沒(méi)了的暑假作業(yè)。我一路心不在焉地走著(zhù)，把她留在了身后�！澳悴惶ь^？”只聽(tīng)到她憑空冒出這句話(huà)�！坝惺裁春每吹�，不就是花草高樓嗎？趕緊回去�！蔽也荒蜔┑幕亓艘痪�，抬頭一看，我看到了一座我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的建筑。門(mén)口寫(xiě)著(zhù)大樓的名字和一些注意事項。這是一個(gè)圖書(shū)館�！澳悴挥X(jué)得家里吵，我就問(wèn)了幾個(gè)朋友，找到了這個(gè)圖書(shū)館。進(jìn)去看看。我先回去了�！蔽矣悬c(diǎn)驚訝地回頭，卻只看到她離去的背影。
當我走進(jìn)圖書(shū)館時(shí)，我拿起一些書(shū)，找到了圖書(shū)館里最安靜的地方。本來(lái)想安安靜靜的看書(shū)，卻發(fā)現心里讀不下去。原來(lái)我太浮躁了。突然想到，自從進(jìn)入大城市讀書(shū)后，開(kāi)始越來(lái)越抱怨身邊的人，開(kāi)始變得冷漠，不愿意關(guān)心別人，只關(guān)心自己。這時(shí)候我一轉身就想到了看到媽媽離開(kāi)。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始變得滄桑。原本筆直的腰開(kāi)始彎曲。她是個(gè)堅強的人，工作不如意，生活中的困難漸漸把她倔強的直腰彎了下去。
很小的時(shí)候，我總是跑得很快，把媽媽遠遠甩在后面。我不時(shí)轉頭看她，總能看到她腰板挺得筆直，年輕的臉上掛滿(mǎn)了笑容。
高一記敘文 篇20
蒹葭叢生，極美；星辰密布，極美；百花齊放，極美。我在眾里之中，眾人容我與其共此時(shí)。無(wú)窮的遠方，無(wú)數的人們，都與我有關(guān)。天涯兩端，共此明月，還有什么可羨慕的呢？
喧嘩的鬧市，行走的人群，盡是繁華；貧瘠的土地，家徒四壁，滿(mǎn)是無(wú)奈。這樣兩幅格格不入的圖景卻被快樂(lè )的巴郎——阿里木連成一線(xiàn)。在那華燈初上的星輝之城，總有一個(gè)高大的身影在煙斜霧橫中快樂(lè )地呼喊。人們被眼前的美食所吸引，今天又是大豐收！但是，這卻并不能改變阿里木清貧、節儉的生活。因為這些不計勞動(dòng)成本的微薄收入是用來(lái)援助那些渴望校園生活的孩子們的，它的溫度勝過(guò)跳躍得歡快不已的火焰，充滿(mǎn)了溫暖人心的力量！
于是，當城市上空升起一輪皓月，路人在看，孩子們也在看，此時(shí)與共，一同綻放笑臉。
阿里木就這樣牽掛著(zhù)遠方，把自己擱淺，把身邊的風(fēng)景連成一線(xiàn)，如同蒼蒼大山——山銜好月來(lái)！
曾讀到過(guò)瀛洲多仙人，山人每每登高，仙樂(lè )由山中悠悠而來(lái)，甚是好聽(tīng)。山人對仙人手中之琴心生向往。對神明的褻瀆是不可饒恕的，仙人一怒，將其中一弦扯斷，那人依然執著(zhù)拿走琴，只是，樂(lè )章再也不得完整了。
一弦一柱本相連，少了任一都是殘缺，你我又如何能保全了自己而棄他人？
落紅翩然而下，搖曳生輝，碾做塵泥，甘心護花。
吳菊萍該有多美？那雙圣潔的收托起了生命的希望之光！不羨牡丹不羨蓮，此朵幽菊吐芳華！
那本是他人之子，僅僅只是身邊無(wú)數過(guò)客中的一員，可在吳菊萍的心中，那更是一朵含苞待放卻又搖搖欲墜的花蕾。高樓層層，幼童如同天降，負著(zhù)“遠方”難以估量的重量就這樣硬生生落入她的懷中。純白的四周正如她純白的心。她在笑，山花燦爛，她，在從中笑！她護住了她的身邊之人，成就了遠方的風(fēng)景！此時(shí)她與她同心同生！
有歌者贊道：“南野之木，芳園之菊，眾里援他，謂可歌也！”
當世界越變越小，或許我們更應該注意到身邊的風(fēng)景，如斯美麗。
山河賦予我美的盛宴，眾人賜予我齊心的力量，我呢？我該償還些什么？我于眾里來(lái)，歸入眾里去。
山人徹悟，將琴歸還，七弦和一。仙樂(lè )再響，明月東升。
高一記敘文 篇21
雨聲滴答，綿綿入土。今年的春來(lái)得特別遲，冬的陰霾一直延伸到三月底才肯罷休，伴著(zhù)殘寒漸漸消去。
可這并不妨礙春風(fēng)用姍姍來(lái)遲的腳步把春意踩來(lái)。一踩，樹(shù)梢的禿尖便冒出新芽；再踩，久違的白鷺排列成一行，在澄澈的天空盡情舞蹈，炫耀它們優(yōu)美的流線(xiàn)身影；一不小心摔在地上，沉眠已久的種子便紛紛探了出來(lái)，張望著(zhù)剛蘇醒的世界。它又一踩一踩，一步一個(gè)腳印，一腳一個(gè)希望。遠走，留下漫山遍野的春景。
如此春景安好的四月天，何不撒一把希望，種一棵花樹(shù)？
你是否還記得那句：“江碧鳥(niǎo)逾白，山青花欲燃�！倍鸥υ谑б舛鴼w時(shí)，看到繁花盛開(kāi)，綠水青山，不禁又嘆：“今春看又過(guò)，何日是歸年？”給春摻了絲憂(yōu)愁，悲傷，也無(wú)妨他再心里種下棵花樹(shù)，堅定了他的輕舟快駛，那一份希冀，帶著(zhù)未果的樹(shù)，貫穿著(zhù)他的詩(shī)，載入史冊。
牛喃漫山，青翠欲滴的田園，正孕育這滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的希望。細雨絲絲，催醒了大地，也喚醒了農人的鋤頭。
是的，到時(shí)候了。
披著(zhù)蓑衣，扛好鋤頭，伴著(zhù)微風(fēng)，在天地里耕作。細漢隨著(zhù)經(jīng)絡(luò )滲入到心里，也落入大地，滋潤這同一片沃土。在那種一棵花樹(shù)，雜著(zhù)牧笛的悠音。
夕陽(yáng)西下，籠罩在余輝里的是旱煙的煙圈，一個(gè)連著(zhù)一個(gè)，沒(méi)入空氣里。眼望光輝處，在農家人眼里，那春陽(yáng)便是最好的肥料。期盼一年的豐收，望那金燦的麥田，等待一棵開(kāi)花的樹(shù)。
在春意盎然的四月，也是姹紫嫣紅的四月，被關(guān)了一個(gè)冬天的孩童們紛紛脫掉了厚重的棉襖，換上輕柔的春衣，人也變得靈活起來(lái)。
他們在陽(yáng)光下打著(zhù)，鬧著(zhù)。好動(dòng)的，便不停得在草坪上滾來(lái)滾去；富有情趣的，便用小小的蠟筆把景色刻到紙上；也有文靜的小女孩，靜立在花樹(shù)旁，看那紅綠相映。
我想，在他們小小的身體中，早已種下了一棵花樹(shù)，來(lái)照亮以后的路，照亮坎坷，照亮黑暗。
席慕容寫(xiě)到：“在三月里，種一棵花樹(shù)�！蹦敲�，何不讓我們也捧一把土，插上秧？
在四月里，種一棵花樹(shù)，品一杯茗茶，聽(tīng)雨聲嘀嗒，等一份曙光來(lái)抹掉最后的陰霾。揭開(kāi)窗帷，春光正好，破碎了殘夢(mèng)�；秀遍g，看到一棵花繁葉盛的樹(shù)，彌漫著(zhù)希望，無(wú)比明媚。
高一記敘文 篇22
并非如一些人所預料的那樣，父親攜帶巨款逃跑了。實(shí)際上，這位父親正為女兒帶來(lái)的病痛而奔波不停。然而，眾人收回善款的行為無(wú)疑不在刺痛著(zhù)父母的心�！拔鹨孕∪酥亩染又埂�，相信，善意長(cháng)在。
與善意為伴，我們的心胸定能更加寬闊。地震來(lái)臨，家園轟然倒塌，眼前的荒蕪讓人絕望�？墒�，當眾志成城的號角吹起，當“一方有難，八方支援”的號角吹起，受災的人們便有了希望。各地的善款向潮水般涌來(lái)，這何止是紙張堆砌的家園，那一筆善款里有著(zhù)晶瑩剔透的心。沒(méi)有惡意，只有那令人動(dòng)容的善良。地震的痕跡，失去親人的傷疤，由眾人的善意去撫平。用善意氤氳著(zhù)地震災區。那一片狼藉終成一塊自由馳騁的凈土。
善意長(cháng)在，相信，這個(gè)世界上邪不能勝正。好人總是比壞人多的。中國“首善”陳光標高調行善，既然有這樣的善心善意，為何不許別人傳播自己的善意，展示那顆赤裸的善心呢？勿以小人之心度君子之腹。陳光標的高調，無(wú)疑不是有著(zhù)其得以高調的資本。誰(shuí)說(shuō)，高調行善的人就是為著(zhù)名與利而去的？雖有“天下熙熙，皆為利來(lái)。天下攘攘，皆為利往”之說(shuō)，但總有不為利來(lái)又不為利往的人在。善意長(cháng)在，利益的霧霾終將褪去，溫馨的陽(yáng)光照進(jìn)心房。
不為著(zhù)利益出發(fā)，便不會(huì )招惹出是是非非，也不會(huì )引來(lái)眾說(shuō)紛紛。邵逸夫的一生，時(shí)時(shí)為中國的教育和慈善而努力著(zhù)。有人評價(jià)他：努力掙錢(qián)，努力捐錢(qián)。不錯的，善意的行為無(wú)需復雜，就這么簡(jiǎn)單，哪里來(lái)的居心叵測呢？善意長(cháng)在，邵逸夫的善行坦坦蕩蕩，唯有小人長(cháng)戚戚，當逸夫教學(xué)樓一幢幢在中國大陸地上拔節升起，當中國的慈善事業(yè)在眾人的努力之下蒸蒸日上，善意之風(fēng)已然席卷神州大地。
莫不是因著(zhù)善意，摩西才會(huì )帶著(zhù)他的子民走出埃及，耶和華才會(huì )白天以云柱夜晚以火柱帶領(lǐng)著(zhù)人們抵達世間的樂(lè )土：莫不是因著(zhù)善意，甘地才會(huì )領(lǐng)著(zhù)印度走向獨立，曼德拉才會(huì )成為自由斗士。這些內心有著(zhù)這善意的人呀，因為無(wú)關(guān)利益，無(wú)關(guān)名聲，他們的行為得到了眾人的響應。善意長(cháng)在，世間亦和諧。
心如明鏡臺，時(shí)時(shí)輕拂拭。當心上擠滿(mǎn)塵埃，不如擦拭利益的塵，換取一顆純凈的善心。
歲月靜好，愿善意長(cháng)在。
高一記敘文 篇23
圍城是一種禁錮，他肯能是世俗對人們的禁錮，肯能是別的'國家對自己國家的禁錮，甚至是你自己對自己的禁錮。這種禁錮是無(wú)效的，甚至是有害的。所以我們要使盡全力，沖出圍城，沖破這種禁錮，取得自己的成功。
當晉侯，秦伯圍鄭之時(shí)，燭之武受?chē)�，夜里用繩子從城墻上出去，只身一人來(lái)到秦伯帳內請求退兵。最終，燭之武以他的三寸不爛之舌成功說(shuō)服了秦伯，讓秦國退兵。燭之武一他的智慧的方式成功是鄭國突圍了。在春秋戰國時(shí)期這種不流血，沒(méi)有犧牲的突圍也是非常少見(jiàn)的吧！從史書(shū)上看，燭之武只是動(dòng)了動(dòng)唇舌便使秦國退兵了，這件事完成得如此之輕松。但是，誰(shuí)又想到了他只身一人到秦營(yíng)所需要的勇氣有多大呢？萬(wàn)一失敗了也會(huì )丟了自己的性命吧！而且可幸的是，他的突圍避免了無(wú)數士兵的死亡。打破了這種禁錮的他是偉大的，沖出圍城的他是成功的，使盡全身力氣的他是充滿(mǎn)勇氣的。最終他名垂青史，取得了自己的成功，也讓整個(gè)國家取得了成功。
“不為五斗米折腰”的陶淵明便是一個(gè)成功的把世俗對他的禁錮打破的人。他因受不了官場(chǎng)的黑暗，而寧愿隱居山水之間，過(guò)著(zhù)快樂(lè )的田園生活�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”,“曖曖遠人村，依依墟里煙”，這些詩(shī)不正是陶淵明對自己快樂(lè )的田園生活的描寫(xiě)嗎？但是當他放著(zhù)自己的官職不做的時(shí)候，也應該遭受了世俗親友的阻止吧！但是他依舊成功突圍了，沖出了圍城，在田園山水之中找到了自己的幸福與快樂(lè )。他沖出了圍城，沖破了世俗的禁錮，取得了自己的成功，并在詩(shī)歌上留下了許多名作。
在外國有一個(gè)芭蕾舞蹈演員，她每次跳舞動(dòng)作都十分標準，可是整體看下來(lái)就是覺(jué)得不好看。直到有一天她的老師告訴她要學(xué)會(huì )釋放自己，將自己的感情融于舞蹈之中。于是她試著(zhù)去做了。最后她表演了一場(chǎng)所有人都為之贊嘆舞蹈，一舉成名。她成功地打破了自己對自己的禁錮，沖出了自己對自己的圍城，找到了新的自己，取得了自己的成功。
所以，我們每個(gè)人都應該使盡全力，試著(zhù)沖出圍城，打破禁錮，這樣才能找到新的自己，去的自己的成功。人生如圍城，而我們要做的便是全力以赴沖出圍城。在圍城外的世界里，取得新的成功。
高一記敘文 篇24
經(jīng)過(guò)一夜的休整，第二天起，我們按照行程開(kāi)啟了放飛大連之旅。
首先，我們來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的海事大學(xué)。一棟棟高聳、雄偉的教學(xué)樓配著(zhù)一片片令人釋然的紅花綠草，形成了校園最賞心悅目的風(fēng)景。
參觀(guān)完令人陶醉、心曠神怡的海事大學(xué)，我們來(lái)到了舉世聞名的圣亞海洋世界，它包括三個(gè)館：
海洋館是魚(yú)兒和水母的天堂：美麗、可愛(ài)、調皮的小黃魚(yú);海洋霸王——兇猛的大鯊魚(yú);乖巧聰明的海豚;號稱(chēng)“水中仙子”的心形水母……
剛一進(jìn)極地館，寒氣撲面而來(lái)，令我們不寒而栗。靜下心來(lái)，里面卻別有洞天：高大威猛的北極熊正直立遠眺，好似遙望北極的兒時(shí)伙伴;小巧呆萌的企鵝擺動(dòng)著(zhù)胖胖的身體，正展示美麗的探戈舞步;體型優(yōu)雅、善于捕獵的北極狐正瞇著(zhù)眼享受午后的清閑……他們相得益彰，給人們展現了極地獨特風(fēng)景。
珊瑚館不就是珊瑚嗎!還能有什么?可我一踏入珊瑚館大門(mén)，就發(fā)現自己大錯特錯了——多姿多彩、亮麗誘人的珊瑚，再加上五彩繽紛的小魚(yú)兒，可稱(chēng)為“天下第一絕配”。那個(gè)美，那個(gè)醉，無(wú)與倫比。
第三天我們踏上了海島，擁抱了大海，享受了海風(fēng)，品嘗了大海饋贈的饕餮海鮮盛宴。
第四天去了二龍山打真人版CS，虛擬與現實(shí)的對比，那個(gè)爽，無(wú)以言表。
第五天游覽了現代博物館和中國版迪士尼——發(fā)現王國。其中最令我難忘的極限游樂(lè )項目——“食人草”，超級刺激。有的小伙伴嚇得差點(diǎn)昏過(guò)去，還有的嘔吐了……
快樂(lè )時(shí)光總是短暫的。在李老師的精心照顧、呵護和講解中，放飛大連之行很快就要結束了。這七天里，我看到了很多新穎的事物、學(xué)到了許多科學(xué)知識、懂得了好多道理、學(xué)會(huì )了溝通和相互幫助、也經(jīng)歷和解決了一些棘手的問(wèn)題、學(xué)會(huì )了生活自理、當然也得到了很多寶貴的經(jīng)驗……
一望無(wú)際的大海、落日映襯的沙灘、廣袤無(wú)垠的草地、美麗整潔的花園、展翅翱翔的海鳥(niǎo)、多味紛繁的世界，這就是“建在花園里的城市”——大連。我在心里悄悄和大連有個(gè)約定：但愿這樣美麗、幸福的夏令營(yíng)再來(lái)一次。
高一記敘文 篇25
在這秋高氣爽、丹桂飄香的季節里，我校運動(dòng)員們接受了新的挑戰。在這一天，他們只有一個(gè)目標，只有一個(gè)信念——超越自我，為班級贏(yíng)得榮譽(yù)。
隨著(zhù)“啪啪”的巨響，運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式揭開(kāi)了神秘的面紗。小觀(guān)眾們個(gè)個(gè)伸長(cháng)了腦袋，瞪大了雙眼，仿佛要把每一個(gè)環(huán)節都看得一清二楚。絢爛的禮花響徹了整個(gè)校園，方隊表演閃亮登場(chǎng)：鼓號隊氣宇軒昂，紅旗隊滿(mǎn)面紅光，鮮花隊活力四射，呼啦圈隊更是讓人眼花繚亂……
開(kāi)幕式在運動(dòng)員和裁判員們慷慨激昂的宣誓中結束，緊接著(zhù)，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了。天如幕，日如初，運動(dòng)場(chǎng)內生龍活虎!沒(méi)有輪到得運動(dòng)員在空地上壓壓腿，活動(dòng)一下關(guān)節;輪到的運動(dòng)員們則一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
每當槍聲響起，起跑線(xiàn)就像一張拉滿(mǎn)的弓，立即射出一把把利箭。運動(dòng)員們以猛虎下山之勢，你追我趕。我們班的啦啦隊有節奏地喊著(zhù)“哥不是跑步，是寂寞，六(2)班跑的不是寂寞，是成績(jì)……”各班也都在為自己的運動(dòng)員加油助威，吶喊聲此起彼伏。
八百米長(cháng)跑靠的可不是爆發(fā)力，而是耐力和毅力。一圈半后，運動(dòng)員們的速度明顯減慢，氣喘吁吁。我班的蔣雷遙遙領(lǐng)先，把其他選手甩在了身后。又過(guò)了一圈，不好，蔣雷被人反超，這下可把我們這些忠實(shí)小觀(guān)眾嚇癱了，正當我們準備“哀悼”時(shí)，蔣雷一咬牙，像一匹駿馬一樣，疾馳起來(lái)，七步，六步，三步，只差一點(diǎn)點(diǎn)了……贏(yíng)了!我們情不自禁地歡呼起來(lái)!
接下來(lái)是跳高比賽，蔣雷再次出戰。他可謂是師傅出馬，一個(gè)頂倆。此時(shí)，大家的心都蹦到了嗓子眼兒。只見(jiàn)他像一只輕盈的小鹿，縱身一躍，便跳了過(guò)去�！靶⌒砒潯奔�(dòng)地“飛來(lái)飛去”為我們報喜。這一回，橫桿提高了許多，不等我們猜想，蔣雷又已經(jīng)輕如燕地一躍而過(guò)，回頭露出了勝利的微笑。瞬間，操場(chǎng)上爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。蔣雷竟然破了上一屆的紀錄!“哦，蔣雷，蔣雷，你真雷人�！蔽也挥傻觅潎@道。再看看其他同學(xué)，有的竟手舞足蹈起來(lái)。
不知不覺(jué)，運動(dòng)會(huì )已經(jīng)接近尾聲，快樂(lè )的時(shí)光也一晃而過(guò)�？墒�，它卻永遠烙在了我的心中，成為小學(xué)生涯中一本快樂(lè )的相冊。
哦，人生如賽場(chǎng)，路途似跑道。就讓我們堅持不懈、頑強拼搏，大膽追求自己的夢(mèng)想吧!
高一記敘文 篇26
在生活中，人們常把對自己毫無(wú)用處的東西稱(chēng)作廢物，甚至是對社會(huì )毫無(wú)貢獻的人亦是如此稱(chēng)呼。只是，廢物真的是上上下下、毫無(wú)用處嗎？在我的眼里，廢物只是一片沒(méi)有得到開(kāi)發(fā)與利用的寶藏，只是人們沒(méi)有發(fā)現其中的價(jià)值罷了。
當一個(gè)人把買(mǎi)來(lái)的飲料喝完，手上只剩下一個(gè)空空如也的易拉罐，不同的人對待這個(gè)空罐子的態(tài)度也不盡相同。隨性的人或許會(huì )選擇將它隨手往垃圾桶一扔，不拖泥帶水；而懂得從中發(fā)現財富的人，或許會(huì )將它收集起來(lái)，一段時(shí)間后收集的數量夠了，再到回收站賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，既環(huán)保又攢錢(qián)，一舉兩得；而內心更富有創(chuàng )意，懷有更多奇思妙想的人，或許會(huì )將它做成一件創(chuàng )意品，甚至是令人嘆為觀(guān)止的藝術(shù)品，變廢為寶，多么聰明！
可見(jiàn)，對待同一件物品，不同的人眼里也就具有不同的價(jià)值。我們判斷一件物品的價(jià)值不能簡(jiǎn)單地從客觀(guān)上的高低定下結論，而是要善于發(fā)現，敢于創(chuàng )造，挖掘其中潛在的價(jià)值。同樣的，這個(gè)道理對于人來(lái)說(shuō)也是如此。俗話(huà)說(shuō)：天生我材必有用。世界上從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)完全相同的兩片葉子，也沒(méi)有出現過(guò)完全相同的兩個(gè)人，每個(gè)人生活在世上都有其存在的價(jià)值，都有自己獨特的閃光點(diǎn)。哪怕是樣貌完全相同的雙胞胎，其思想和人格上必有差別；哪怕是一個(gè)才能平庸、毫無(wú)出眾地方的人，亦或是身體上存在缺陷的人，只要保持一顆不斷求取上進(jìn)的心，自己的人生終究會(huì )得到他人的認可。
如同愛(ài)因斯坦，德國的一位家喻戶(hù)曉的科學(xué)家，物理界的一位泰斗人物，他童年時(shí)期的學(xué)習生涯并不順利，曾被老師認為是一位反應遲鈍，不務(wù)正學(xué)的低能兒，最終卻成為了叱咤風(fēng)云的人物；再說(shuō)霍金，年僅21歲的他就患上了盧伽雷氏癥，只有三根手指受自己支配，但是這位始終注視著(zhù)蒼穹的科學(xué)巨人，他的大腦從未停止對宇宙的思考，取得了巨大的科技成就，令世人贊嘆不已。
是金子總會(huì )發(fā)光。時(shí)間的無(wú)情流逝和人情的淡漠無(wú)法掩蓋人們逆流而上的光輝，或許在下一秒，曾經(jīng)人們口中的廢物已站在風(fēng)口浪尖，看世界風(fēng)起云涌。在不同的時(shí)代背景下，人們判斷“廢物”的標準不同，總的來(lái)說(shuō)，廢物只是一片沒(méi)有得到開(kāi)發(fā)與利用的寶藏。所以，廢物不廢。
高一記敘文 篇27
今天在書(shū)本上學(xué)到了一種新的生物，亞馬遜蝌蚪。那是一種奇怪的生物，它們從一團卵子變成蝌蚪需要一個(gè)月的時(shí)間。當它們在還是卵子的時(shí)候，就已經(jīng)被天敵紅蜻蜓盯上了。很多的仔仔都葬身于紅蜻蜓的腹中。等到它們好不容易有了一點(diǎn)形狀后，又成為了藍水鳥(niǎo)的食物�？耧L(fēng)暴雨在亞馬遜河掀起了驚濤駭浪，密密麻麻的像豆子般大小的雨滴殘忍的將那些小小成型的蝌蚪打得粉碎，然后河水將它們的尸體沖的一瀉千里，再無(wú)歸期。
經(jīng)過(guò)這三道關(guān)卡存活下來(lái)的小蝌蚪才能成為幼蛙，又會(huì )招致紅扁嘴魚(yú)和草蛇的進(jìn)攻。成為大蛙之后，也沒(méi)有辦法輕松，因為要重復先輩，產(chǎn)下后代，日后不停地鳴叫，引來(lái)無(wú)數敵人的進(jìn)攻——白天長(cháng)尾雁、夜晚貓頭鷹。
我在想，這些亞馬遜蝌蚪這一生究竟在為了什么？物競天擇，適者生存。每一種生物都在很努力的活著(zhù)，它們的為的是產(chǎn)下后代，讓自己的種群一點(diǎn)一點(diǎn)的繁衍下去，這種行為真是讓人感動(dòng)、敬佩！
而我們人類(lèi)呢，為了自己的野心、貪婪或者其他理由，不斷地發(fā)動(dòng)戰爭。他們只顧著(zhù)打仗，卻不想戰爭背后帶來(lái)的災難有多大。第一次世界大戰，第二次世界大戰，這一次一次的戰爭讓我們很多國家的經(jīng)濟發(fā)展都落后了幾百年。戰爭雖然能帶來(lái)榮譽(yù)，但是災難性的毀滅是無(wú)可避免的。
直到今天戰爭和恐怖主義的烏云還在籠罩地球。有多少士兵為了保衛祖國，血灑疆場(chǎng)，哪怕是侵略國的士兵不也是背井離鄉，遠離自己的妻兒老��？他們飽經(jīng)風(fēng)霜為了保衛自己的祖國，他們迎來(lái)和平，不希望打仗。在他們在臨死的時(shí)候，都會(huì )想到自己的母親、妻子和兒女，努力的想把頭望向故鄉的方向。
和平，這是我們這個(gè)世紀的主題。只有和平才能幸福。生命是世界上最珍貴的東西，每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上都是來(lái)之不易的。因為生命帶來(lái)的不僅僅是生老病死，更是過(guò)程中的艱辛，喜悅，幸福和快感，還有許許多多的故事，讓我們難以忘懷。生命也是最脆弱的東西，我們都經(jīng)不起永遠的戰爭，我們都希望自己能平安快樂(lè )的活著(zhù)，我們可能一不小心就會(huì )沒(méi)有明天。請我們大家敬畏生命，關(guān)愛(ài)他人。
高一記敘文 篇28
我是江渚之上的一葉孤舟，等待風(fēng)的來(lái)臨。茫茫的天藍映入眼簾，很是憂(yōu)郁。我憂(yōu)郁的是，在這天藍的上方竟有與這天藍格格不入的灰色�；疑�，多么凄楚的悲涼。它將天空渲染的像哭過(guò)一樣，又將天空表現得如此懦弱。讓我展開(kāi)帆布去遨游的天空，本應有一道明媚的微笑，可如今這微笑卻遲遲不現。是因為沒(méi)有風(fēng)的緣故？那么的大自然聽(tīng)見(jiàn)了我的憂(yōu)郁，就送來(lái)了一陣風(fēng)。只是……天哪！這風(fēng)是在怒吼嗎？為什么我的身體開(kāi)始因那原先溫和的浪兒變得狂躁不安而搖搖晃晃？這風(fēng)，太粗魯了。把溫和的浪兒嚇得發(fā)起了瘋，它狠狠的擊打著(zhù)我的身體，那種力道絕不是浪兒本應該擁有的。
這，就是我所期待的風(fēng)嗎？如果是，那么我是不是該咒罵那本不應該咒罵的蒼天？同時(shí)，我也該罵罵自己。因為我的私欲讓浪兒發(fā)瘋了。瞧，它變成了一堵快要倒塌的高樓，還想把我壓在那深如黑淵的海底。浪兒瘋了，我得試著(zhù)去撫慰它。我走遍了我所能夠到達的地方，一次又一次地撫摸著(zhù)它，但卻又一次一次地被它那粗暴的脾氣所推開(kāi)。但也沒(méi)關(guān)系，因為我還在它的身上，而不是那冰冷的海底。此時(shí)此刻，我覺(jué)得那慈祥的大自然，也僅僅是所謂的‘慈祥’，否則她就不會(huì )送來(lái)這陣恐怖地猶如噩夢(mèng)般的風(fēng)，也不會(huì )令我的羈絆——浪兒發(fā)瘋。我想說(shuō)，沒(méi)有浪兒，我這只孤帆就不能夠繼續前行了。萬(wàn)能的圣母啊，您是否聽(tīng)到了我的心聲：別奪走了的羈絆。在歷史的長(cháng)河中有無(wú)數艘像我一樣的帆船，曾遇到過(guò)這種殘暴的狂風(fēng)。也曾有幾艘怒吼道：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”而如今，我要長(cháng)吼：“讓驚濤駭浪來(lái)得更兇狠些吧！”因為浪兒再怎么兇狠，它始終是浪兒啊，是我離不開(kāi)的羈絆。那茫茫的灰色中，亮出了一道溫暖的光芒，照在浪兒的身上。頓時(shí)，浪兒的狂躁就減少了，漸漸的恢復了昔日溫和的面龐，少了那份恐懼。就像小屁孩少了畏懼的雷鳴般，它開(kāi)始雀躍起來(lái)。它載著(zhù)我，在和風(fēng)的推動(dòng)下，向前駛去。我明白了，那只是我跟浪兒之間的感情的考驗。
生活中，一場(chǎng)暴風(fēng)雨就是一場(chǎng)考驗，熬得過(guò)去就是天長(cháng)地久，熬不過(guò)就悲慘如生離死別。瞧，那期待已久的微笑不正高掛于晴天之上？
高一記敘文 篇29
那是一個(gè)寂靜的夜晚，爸爸媽媽出去散步了，我獨自在家。本以為這回可以“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王”了，可是，正當我蹺著(zhù)二郎腿又吃又喝地看著(zhù)卡通片的時(shí)候，突然停電了。眼前所有的東西一下子都消失了，墨一樣的黑色把我裹得緊緊的，我的腦袋一下子嗡地變大了。以前我從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人獨自在家的時(shí)候，這回可倒好，不但爸爸媽媽不在身邊，連電燈、電視也不在身邊了。平時(shí)有電、有燈的時(shí)候從來(lái)沒(méi)覺(jué)出來(lái)多什么，但突然這些東西沒(méi)了，卻立馬覺(jué)得少了很多很多。
我想起來(lái)，在抽屜最底層好像有一根蠟燭頭兒。因為平時(shí)不停電，所以根本沒(méi)人理會(huì )它，不知道它現在還在不在。我摸索著(zhù)站起身，一邊哼著(zhù)剛學(xué)會(huì )的幾句流行歌曲給自己壯壯膽，一邊伸開(kāi)胳膊探著(zhù)路去找那個(gè)小小的蠟燭頭兒。
謝天謝地，它還真在！在抽屜的最角落里平躺著(zhù)，幾乎所有的東西都壓在它的身上。
我心里的一塊石頭落了地，心跳也明顯地慢了下來(lái)。
我把蠟燭頭兒點(diǎn)著(zhù)了，黃黃的光輝迅速彌漫了整個(gè)小屋。我用手圍在它的周?chē)�，馬上就感受到了一種特別的溫暖，就好像是媽媽在默默地呵護著(zhù)我。我望著(zhù)這支小小的蠟燭，它也就一寸來(lái)長(cháng)，也許是因為在抽屜里長(cháng)期被別人“欺壓”之故，它的“身子”都有點(diǎn)變形了，而且渾身沾滿(mǎn)了過(guò)去流下來(lái)的蠟油，就像長(cháng)滿(mǎn)了瘡疤一樣，模樣兒真的很難看。但就是這支其貌不揚的小蠟燭頭兒，卻燃燒著(zhù)自己來(lái)陪伴我，讓我在一眼看不到底兒的黑夜里變得不再害怕。我突然想，如果可能，我會(huì )把自己所有好吃的都拿給它吃，算作報答。但是不可能，它不可能從我這兒得到任何的回報。我愣愣地注視著(zhù)小蠟燭上下跳動(dòng)著(zhù)的燭光，一下子感覺(jué)出了它的偉大。窗外依然是黑不可測，但我卻一點(diǎn)也不害怕了，甚至從心里變得不希望來(lái)電。我不希望明亮的電燈奪走小蠟燭的光輝，我希望就這樣在微弱的燭光中一直和它廝守……
一支不起眼的小蠟燭，在這樣一個(gè)孤寂的黑夜里，默默無(wú)聞地犧牲了自己，溫暖了我的心。我對它充滿(mǎn)了感激與崇敬。
小蠟燭又在“落淚”了，莫非，它猜到了我的心思？
高一記敘文 篇30
放學(xué)后，我和趙祖佑、曾誠約了去打槍?xiě)�。我們三個(gè)一隊，我們的對手是趙祖佑爸爸。趙祖佑說(shuō)他爸爸很厲害，把他打成落湯雞過(guò)。他最擅長(cháng)的一點(diǎn)是隱藏突襲。
我們先在籃球場(chǎng)那邊的草地里打了一會(huì )。然后我自己一個(gè)人跑到一片大樹(shù)林里去。我摘了一朵花舉在頭上，躲在一片花叢下。等趙祖佑爸爸過(guò)來(lái)的時(shí)候，我舉著(zhù)花慢 慢移動(dòng)，然后突然攻擊。趙祖佑和曾誠也聽(tīng)到了我的槍聲，都跑過(guò)來(lái)一起攻擊。趙祖佑爸爸投降了。
我們閉上眼數30秒，讓趙祖佑爸爸跑開(kāi)，開(kāi)始打第二局。趙祖佑爸爸在槍上綁了幾朵花和葉子，躲在灌木叢里。曾誠的眼睛最靈，他一下就看出來(lái)了。然后我們一 起攻擊趙祖佑爸爸。很快，我們發(fā)現所有人都沒(méi)有子彈了，包括趙祖佑爸爸。我們幾個(gè)跑回媽媽那邊去拿子彈，趙祖佑爸爸直接從他背的包里拿子彈出來(lái)加�；氐綐�(shù) 林的時(shí)候，我們發(fā)現趙祖佑爸爸不見(jiàn)了。曾誠四處看了看，發(fā)現他躲在籬笆后面。然后我從左邊去追趙祖佑爸爸，結果他把我打了回來(lái)。接著(zhù)趙祖佑從右邊去追，趙 祖佑爸爸逃的時(shí)候我從左邊夾擊。趙祖佑爸爸往樹(shù)林里繼續跑。他跑我們追，我們越跑越遠。趙祖佑爸爸竄到一片像掃帚一樣的葉子中間，迅速跑了出去。趙祖佑從 橫面出擊，我跟蹤追擊。趙祖佑爸爸跑到一個(gè)臺子上攻擊我們。我跑到上臺階那里，被趙祖佑爸爸打回一半。趙祖佑從臺子下面攻擊，把趙祖佑爸爸打退了幾步，我 立即從臺階沖上去，趙祖佑直接從花盆上爬上去了。追著(zhù)追著(zhù)，趙祖佑爸爸又上了一個(gè)高大的臺子，站在一個(gè)圓桌上攻擊我們。然后我們又發(fā)現我們沒(méi)子彈了。等我 們加好子彈回到臺子這里，趙祖佑爸爸又不見(jiàn)蹤影了。我站在大臺子上尋找，曾誠站在另一個(gè)大臺子上找，趙祖佑蹲在我這邊的臺子下隨時(shí)準備攻擊。我和曾誠看了 又看，一點(diǎn)發(fā)現都沒(méi)有。我們往前走了幾步，曾誠回頭一看，結果趙祖佑爸爸正好向我們沖過(guò)來(lái)。幸好我們敏捷，沒(méi)有被他打到，我們開(kāi)始反擊。最后我們打贏(yíng)了。 趙祖佑爸爸告訴我們我們沖上臺子的時(shí)候，他往下沖，整個(gè)繞了一圈到我們這里來(lái)。
我覺(jué)得我們今天的槍?xiě)鸫虻煤芷痢?/p>
高一記敘文 篇31
笑有好幾種：一種是開(kāi)心的大笑；一種是鄙視的冷笑；一種是納悶的苦笑；一種是崩潰的傻笑；但是，你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)堅強的微笑呢？在這個(gè)微笑的背后，有著(zhù)一個(gè)心酸的故事。這個(gè)故事發(fā)生在我們現實(shí)的身邊。有一個(gè)女孩叫蕾蕾，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、活潑開(kāi)朗的好學(xué)生。她有著(zhù)美好的童年，她有著(zhù)一個(gè)幸福的家庭。雖然并不是很富裕，但是，日子過(guò)得甜甜美美的。但是，誰(shuí)都沒(méi)有想到，一個(gè)疾病讓一個(gè)可愛(ài)的女孩從此變了。是的，她染上了鼻炎癌，多么可怕的字眼啊，這種病幾乎是絕癥。
但是，蕾蕾并沒(méi)有倒下，她非常樂(lè )觀(guān)，她對傷心欲絕的母親說(shuō)：“你瞧我這病多好��！別的病需要開(kāi)刀，可是我這病不用開(kāi)刀......”記得還有一次，蕾蕾發(fā)燒了，高燒到了四十二度，母親非常著(zhù)急，抱著(zhù)她上醫院。但是，蕾蕾拒絕了，她笑著(zhù)對母親說(shuō)：“再等等。我想等到四十三度，因為這樣，也許可以把癌細胞全部殺光啦！”母親笑了，她也笑了。但是，沒(méi)有人知道，其實(shí)蕾蕾這時(shí)已經(jīng)很難受了，她的頭痛得快要爆炸了，可是，她仍然保持著(zhù)堅強的微笑。就這樣，直到蕾蕾暈了，才去醫院。也許，你們認為很荒唐，但是，這樣做的目的只是因為不讓母親著(zhù)急。
在蕾蕾的患病期間，她的家人幾乎用去了所有的積蓄，蕾蕾看見(jiàn)眼里，傷心在心里。她從來(lái)不喊疼，永遠在父母的眼中保持著(zhù)堅強的微笑。她從來(lái)只把微笑帶給別人，在這繽紛的世界里，只要她活著(zhù)一天，她就給別人帶來(lái)一絲微笑，從來(lái)不把他脆弱的一面展現出來(lái)，其實(shí)，她的內心是十分痛苦的......直到現在，她仍然追求著(zhù)，她仍然向往著(zhù)未來(lái)。每天睜開(kāi)眼睛，她就十分心奮，因為，她又可以多活一天，又可以微笑一天了......也許，明天她將離開(kāi)這個(gè)世界，但是，她總有著(zhù)求生的信念，只要她還活著(zhù)，她就要微笑對待每一天了。
她的笑是她最后的掙扎，望圖父母的放心，望圖尋找一絲心靈的慰藉。也許那是她的美，美的怪異，美的另類(lèi)。從今天起，知道了這個(gè)故事，我才明白，世界上有一種微笑叫做堅強！輕輕地微笑，將是她給世界最后的禮物......
高一記敘文 篇32
有句話(huà)常掛在嘴邊：嚴于律己，寬以待人。
“嚴于律己”即對自己嚴格要求，日省吾身，見(jiàn)賢則思齊，見(jiàn)不賢則內自省�？追蜃釉虒У茏印叭诵�，則必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之”，說(shuō)的就是此意。
對做學(xué)問(wèn)者來(lái)說(shuō)，嚴于律己的精神必不可少�？v觀(guān)歷史，凡學(xué)有所成者莫不深知此理。古時(shí)學(xué)者懸梁刺骨，囊熒映雪，故有縱橫捭闔之才，經(jīng)綸世務(wù)之智；王右軍臨池練字，在池中洗筆，竟染黑了一池水，故后有書(shū)圣美譽(yù)。其精益求精，嚴于律己的決心意志著(zhù)實(shí)令人敬佩。也正因為這種精神，成就了一代又一代經(jīng)世濟國之才。
對修養自身者而言，嚴于律己更顯得尤為重要。儒家朱熹強調“吾日三省吾身”，不斷檢視自己的行為。法家荀況同樣也說(shuō)過(guò)“君子博學(xué)而日參省乎己，則知名而行無(wú)過(guò)矣”�？梢�(jiàn)反躬自省，嚴于律己對加強自身修養的重要性。
以此看來(lái)，嚴于律己可達到不斷完善自己，以至于“隨心所欲不逾矩的境界”。
“寬以待人”即寬容地對待別人，多發(fā)掘欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。只有如此，才能發(fā)字內心地熱愛(ài)民眾，即儒家所提倡的“仁”，和墨家所闡釋的“兼愛(ài)”。
孔子將“恕”歸結為儒家要義之一，勸說(shuō)人們原諒他人的過(guò)錯，包容他人的缺點(diǎn)。我們身邊經(jīng)常有這樣的人，今天抱怨這個(gè)人太小氣，明天又說(shuō)那個(gè)人目中無(wú)人，以致于弄得人際關(guān)系緊張。因為他不懂得寬恕別人，看人只看到別人身上的缺點(diǎn)，當然就無(wú)人可入其眼。試問(wèn)天下又有誰(shuí)是十全十美的嗎？經(jīng)常義正詞嚴地指責別人難道就能說(shuō)明你身上缺點(diǎn)很少？恐怕事實(shí)恰好相反。
進(jìn)一步來(lái)說(shuō)，如果一個(gè)人經(jīng)常欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，那麼在他眼里則天下無(wú)一人不可愛(ài)，又哪會(huì )心生怨恨呢？東坡流放嶺南之時(shí)，曾與化外人比鄰而居。但他看不到他們的粗魯，而只看到他們的豪放和不拘小節；看不到他們的不知禮儀，而只看到他們的自然率真。故雖生活艱苦而能得鄰里多方援助，結交到不少好友。所以懂得欣賞別人的人總是樂(lè )觀(guān)愉快，兼懷仁愛(ài)之心。
“寬以待人”是最好的為人處世之道，它令人曠達無(wú)憂(yōu)。
“嚴于律己，寬以待人”一言治學(xué)修身，一言善處人際，人生三昧盡在其中。如此金玉良言不止應常掛于嘴邊，更應反復思量，定能從中獲益良多。
高一記敘文 篇33
人生如潮，笑對失去。
沒(méi)有經(jīng)歷暴風(fēng)雨洗禮的彩虹不絢麗的，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨礪的人生是不完美的。
時(shí)光如梭，轉眼間初中的快樂(lè )而又負有一定的壓力的生活就結束了，而擺在面前的卻是更加充滿(mǎn)青春活力與激情昂揚的高中生活。
抱犢山下，山上的清泉嘩嘩地快樂(lè )而掉皮的留著(zhù)，伴隨著(zhù)這聲音，高一生活也漸漸地拉開(kāi)了帷幕。而迎之而來(lái)的卻是為期七日的軍訓生活，如果非要做個(gè)比喻的話(huà)，那么軍訓就像一座鋒利無(wú)比的利刃一般將我們身上的哪些嬌氣的針刺一根根的地斬掉，但不能除根，至于除根，還得看自己的造化了。
第一天的軍訓生活是在一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的天氣中進(jìn)行的，隨著(zhù)天上的云朵聚集，一群警帽穿過(guò)塑膠跑道，那步伐，那手臂的節奏可稱(chēng)得上是完美的呀，整潔的衣冠，威武的身姿，果有軍人的天資與色彩，之后而來(lái)的就是教官的自我介紹與教訓，我們教官姓杜人品特好，性格大方，經(jīng)過(guò)一天的訓練，我們彼此開(kāi)始了解對方就像朋友一樣。
軍訓生活雖然整天都是那么枯燥無(wú)味，忍受著(zhù)太陽(yáng)強烈灼烤，皮膚熱的足可以將一個(gè)雞蛋給烤熟了，但是有趣的是每次軍訓完后，我們就會(huì )坐在綠草坪上，圍成一個(gè)大圈，將教官未在其中，互相唱歌，互相表演自己最拿手的絕活，尤其是在晚上，學(xué)校處于鹿泉的特殊位置，晚上天氣格外的爽朗，我們和教官一起躺在綠草坪上一起對著(zhù)天空長(cháng)大一雙雙烏黑的眼鏡觀(guān)賞星星看著(zhù)滿(mǎn)天的星星一起哼著(zhù)小曲心中所有煩惱與痛苦都隨著(zhù)夜晚中的一絲絲涼風(fēng)吹之消散了。
Happy 歸Happy ！該訓練時(shí)，我們一點(diǎn)也不馬虎，為了得到一個(gè)好名次在最后的閉營(yíng)式中，我們所有人都努力刻奮地訓練爭取不給教官丟人。
我們在那威武的報犢山下灑下了我們成長(cháng)的淚汗，留下了我們在那青春的征程上的步伐，我成長(cháng)，我快樂(lè )，我健康。
我們的教官?lài)栏褚笪覀兊膭?dòng)作標準一致，每一個(gè)動(dòng)作與每一個(gè)口號都為我們的高中生活深深地畫(huà)下了一筆給我們高中生活增添了無(wú)限的絢麗與多彩。
軍訓生活把我們定格在了那個(gè)最美好最溫馨的畫(huà)面中，讓我這一生難以忘懷。
高一記敘文 篇34
在遠古社會(huì )，所有的生物除了饑餓需要進(jìn)食，才攻擊其他動(dòng)物之外，基本上不會(huì )有太大的爭斗。但是一種生物的成功進(jìn)化，使這一切都變了，猴子不斷的進(jìn)化進(jìn)化成了人類(lèi)。
人類(lèi)自認為是最高等的生物，但這種高等生物卻并沒(méi)有他們自己所說(shuō)的那種仁慈之心。他們把自己美化成了所謂“神”的作品，他們想要否定了自己是由猴子進(jìn)化來(lái)的這一事實(shí)，卻被不可爭的事實(shí)給擊垮了�？墒撬麄兌贾獣粤诉@一事實(shí)以后，卻還在虐待自己的“祖先”――猩猩、猴子，還包括那些無(wú)辜的動(dòng)物。
人類(lèi)自認為是地球的主宰，便為所欲為，將好好的一個(gè)地球搞的是烏煙瘴氣：本來(lái)清澈的河流，早已被弄得渾濁不堪;本來(lái)青翠的山林，早已被人類(lèi)用斧子、電鋸給“剃了個(gè)卡尺”;本來(lái)自由自在的小鳥(niǎo)，早已被人類(lèi)關(guān)進(jìn)籠子;本來(lái)應該在青藏高原上奔跑的藏羚羊，早已因為自己那身珍貴的皮毛被人類(lèi)獵殺了;本來(lái)豐富的礦產(chǎn)資源，早已被人類(lèi)挖的面目全非;本來(lái)……
根本就沒(méi)有人知道：是什么時(shí)候，人與其他生物疏遠了;是什么時(shí)候，人對生物為所欲為;是什么時(shí)候，人對其他生物充滿(mǎn)了征服欲;是什么時(shí)候，人對其他生命視若塵土;是什么時(shí)候，人開(kāi)始輕視其他生物;是什么時(shí)候，人開(kāi)始喜歡去虐殺那些可憐的小動(dòng)物;是什么時(shí)候，人開(kāi)始喜歡踐踏其他生物的尊嚴……
人類(lèi)在不自覺(jué)之中，已經(jīng)疏遠了其他生物，即使偶爾有幾個(gè)懂得重視其他生物、想要回歸自然的人，也會(huì )被那些“高等生物”視為“怪胎”、“精神受刺激者”。而那些虐待動(dòng)物的人，卻有很多人并沒(méi)有什么熱愛(ài)其他生物的心，這樣的人我們每一個(gè)人都應該唾棄他、鄙視他�；蛟S，他在虐待動(dòng)物之前是一個(gè)收到過(guò)高等教育的人，可能他有一個(gè)很令人羨慕的職業(yè)，可能他家財萬(wàn)貫。但是，每個(gè)人心里都會(huì )有些陰影，導致他有虐待其他生命的欲望。
按這樣一直發(fā)展下去，人類(lèi)畢竟會(huì )因為疏遠、輕賤其他生物而付出生命的代價(jià)，所以我認為我們應該放下自己的架子，去親近那些小動(dòng)物。只有讓我們的心和小動(dòng)物們的心深度的靠近，才能讓我們真正意義上的和其他生物平起平坐，讓我們把自己完全交給自然，讓每一條生命都緊緊地靠在一起。
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