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帶著(zhù)希望出發(fā)800字作文
我相信，帶著(zhù)希望出發(fā)，定能看見(jiàn)雨后的彩虹，將收獲的也不僅僅是彩虹本身。以下是小編為大家整理的帶著(zhù)希望出發(fā)800字作文，希望你們喜歡。
帶著(zhù)希望出發(fā)800字作文篇1
帶著(zhù)希望出發(fā)，用希望，照亮前行的路。
——題記
清晨，一縷柔和的陽(yáng)光灑向一棵大樹(shù)上。樹(shù)上，一只雛鷹己脫去幼時(shí)的稚嫩，一雙強有力的羽翼在朝陽(yáng)下閃耀著(zhù)光澤。它就要告別新鳥(niǎo)。獨自闖蕩。臨走時(shí)，它問(wèn)新鳥(niǎo)要帶些什么，親鳥(niǎo)對它說(shuō)：要對生活充滿(mǎn)希望。于是，它選擇了帶著(zhù)希望出發(fā)。雛鷹振翅翱翔，踏上了旅途，一聲嘹亮的嘯叫回響在天際。
樹(shù)下，長(cháng)大的我也已從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩單成長(cháng)為如今的青春少年。如今的`我，已不再頑皮，不再貪玩，而是對世界充滿(mǎn)了好奇，對知識充滿(mǎn)了渴望。我已做好了準備，揚帆起航在學(xué)海航行出自己的天地。最終，我再三衡量，決定帶著(zhù)希望出發(fā)。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，小小鷹已兩天沒(méi)有覓到任何食物，寒冷和饑餓兩大難關(guān)雙重折磨著(zhù)它，它的翅膀越飛越重，它覺(jué)得它正向死亡一步步靠近，于是，它想著(zhù)降臨。然而它想起了親鳥(niǎo)的話(huà)，要對生活充滿(mǎn)希望。而它離家時(shí)也選擇了希望。此時(shí)，一聲嘹亮的長(cháng)嘯響徹云霄，它找到了維持生命的食物。而此時(shí)，它覺(jué)得親鳥(niǎo)的話(huà)是對的，要帶著(zhù)希望出發(fā)!
在教室的我，望著(zhù)一張令人懊惱悔恨的試卷，心中濃濃的苦澀已漸漸苦的沒(méi)有味道。我已數不清是第幾次考砸，第幾次遇到挫折。而每一次失敗的卻總是我，我已記不清是第幾次嘗到這種味道，只覺(jué)得好熟悉。當然，我沒(méi)有呂布那種屢敗屢戰，屢戰屢敗的精神，我的自信也來(lái)自成功的慰勞。此時(shí)，我想放棄，向久違的成功說(shuō)再見(jiàn)。然而，想到當初說(shuō)的帶都會(huì )希望出發(fā)，我有些慚愧，說(shuō)好要有信心，有希望，卻還向困難低頭，對得起承諾嗎。希望，燃起了我對生活的自信，捧起這一張令人滿(mǎn)意的試卷，希望這兩字浮現在我心頭。我知道：帶著(zhù)希望出發(fā)，沒(méi)錯。
陽(yáng)光下，一支雄鷹正翱翔于天際，兩只銳利的眼睛里閃耀出堅定的信念，那是自信，是希望，它堅信，要帶著(zhù)希望出發(fā)。
帶著(zhù)希望出發(fā)800字作文篇2
我從小就是一個(gè)靦腆的女孩，學(xué)習成績(jì)也不如意，每次會(huì )見(jiàn)親戚時(shí)總是躲在爸爸的后面，害怕大家會(huì )談起我的學(xué)習。我也是一個(gè)自閉的女孩，老師的提問(wèn)總是不感舉手發(fā)言。何時(shí)何地都不敢展現自我。對周?chē)囊磺卸夹幕乙饫洹?/p>
初中伊始，我對這個(gè)陌生的學(xué)校感到死氣沉沉，不免還有幾分恐懼。初一的我一向都是獨來(lái)獨往。沒(méi)有老師的關(guān)心，也沒(méi)有同學(xué)的交談。對這一切都覺(jué)得豪無(wú)興趣，對我的'未來(lái)更是如此。
初二的時(shí)候，在爸媽的嘮叨下偶爾拿才書(shū)本。沒(méi)有想到在第一次月考里，我竟然拿了全班總分數的第一。心中的激情頓然而生。對學(xué)習有了另一種看待。對生活又有了另一種詮釋。覺(jué)得周?chē)囊磺惺悄敲吹拿篮�，那么親切，那么友善。學(xué)校舉行現場(chǎng)作文比賽，老師竟然讓我去參賽。這一切都讓我覺(jué)得我在班里是多么重要，人生多么有價(jià)值。結果更是令人想象不到，我竟然拿了一等獎。啊!天是藍的，草是綠的，人亦是幸福的。學(xué)校文學(xué)社需要招人。我懷著(zhù)展現自我的希望去報了名，學(xué)校團委書(shū)記竟選擇了我擔任文學(xué)社社長(cháng)。知道這個(gè)消息后，幾乎把我鎮住了。不敢相信這一切。以前靦腆的我當上了文學(xué)社社長(cháng)。這上我以前可望不可及的�，F在可以展現自我了。
初二的生活讓我看見(jiàn)了我的未來(lái)。于是在初二時(shí)期我就滿(mǎn)懷著(zhù)希望去實(shí)現我的人生價(jià)值。在初三的時(shí)候，學(xué)習壓力在肩上加重了。同學(xué)們都在埋頭苦干。當然我也不例外。雖然初三生活很辛苦，但是我倒覺(jué)得是苦中帶樂(lè )。不是嗎?你看，班主任上課時(shí)不免說(shuō)出幾句幽默的話(huà)，讓教室噸然生機。語(yǔ)文老師上課時(shí)不免說(shuō)出自己的回憶，還讓同學(xué)們在臺上表演，讓班上的死氣消失。在老師們的教育下我們快樂(lè )地成長(cháng)。在老師們的教育下我們看到了希望。
帶著(zhù)這份希望，我們去展現自己。因為這份希望，我有了空前的活力。因為這份希望，我有了空前的智慧。因為這份希望，我有了空前的勇氣。希望，領(lǐng)著(zhù)我憧憬未來(lái)。
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