在學(xué)雷鋒的日子里征文800字
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)征文吧，借助征文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的在學(xué)雷鋒的日子里征文800字，希望對大家有所幫助。
在學(xué)雷鋒的日子里征文 篇1
三月是一個(gè)春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節。但是，“學(xué)雷鋒”不僅限于3月5日，而是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！皩W(xué)雷鋒”基地活動(dòng)是本校長(cháng)久保持的一大特色，落實(shí)到了每個(gè)班級中，更落實(shí)到了同學(xué)們的心上。
“世界上最光榮的事——勞動(dòng)，世界上最體面的人——勞動(dòng)者”。這句話(huà)使我終生難忘。不錯，打小起，我就愛(ài)上了這幫助人的活動(dòng)。公交車(chē)上的一次次讓座，積極為公益事業(yè)捐款，主動(dòng)幫助迷路的小孩……一件件小事都兌現了最后的一句“謝謝”，而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，卻能使我其樂(lè )無(wú)窮。而作為中隊長(cháng)，我正好負責這項活動(dòng)。我向孫昊老師領(lǐng)取了基地，開(kāi)始了我們的活動(dòng)生涯。每周五中午，我便號召同學(xué)們積極參與，而大家也都是興致勃勃、熱血沸騰。個(gè)個(gè)都干勁十足!但因老師的要求及需要，我們的基地時(shí)常變換。18號樓的心理教室、9號樓的階梯教室、8號樓的心理活動(dòng)室、8號樓的會(huì )議室等等，我們都清理過(guò)、努力過(guò)、付出過(guò)。而我也永遠與同學(xué)們同甘共苦，參加并監督任何一次的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。在活動(dòng)期間，我總是仔細聽(tīng)清基地負責人的要求，絕不能給他們添麻煩，并盡量做到最好。我要用實(shí)際行動(dòng)證明，現在的中學(xué)生并不都是 “小皇帝”“小公主”。為此，我也付出了不少。
讓大家記憶猶新的，便是第一次打掃8號樓的心理活動(dòng)室時(shí)的情景。墻上一幅幅五彩繽紛的壁畫(huà)，雖引人注目，但正因為如此，地上、墻上，甚至是門(mén)上都留下了難以抹去的顏料印。于是，大家便開(kāi)始“奮不顧身”地投入到行列中來(lái)。一天連著(zhù)一天，抓緊分分秒秒。不是自夸，最后零碎的小事都需我來(lái)處理，結果也只有四個(gè)字“上課遲到”。浸濕的發(fā)根上，仍淌著(zhù)豆大的汗珠;手臟了，而且是難以洗去的污垢，但我也不曾埋怨。心中只有一個(gè)字——爽!
如今，瑣碎的事情又來(lái)了。為了教師們的比賽，我們又接了另一個(gè)重擔——18號樓三樓的走廊及教室。烏黑的灰塵占據了所有的地面，空氣中也彌漫著(zhù)嗆人的氣味。但是，來(lái)吧!我拿起拖把穿梭在男生之間，一下、兩下……不一會(huì )兒，通過(guò)大家的努力，地板變得閃閃發(fā)亮。還沒(méi)完哦!我們明天會(huì )繼續努力!
我高興，我幸福!雷鋒基地，從那里我得到的遠遠比我付出的要多得多。常識、經(jīng)驗、歡聲笑語(yǔ)……因此，我們班在第一學(xué)期就榮獲“優(yōu)秀學(xué)雷鋒中隊”�！皩W(xué)雷鋒”不僅讓我學(xué)會(huì )了奉獻，陶冶了情操，更讓我學(xué)到了課本上所沒(méi)有的東西。我相信，在今后的日子里，有了這小小的歷練過(guò)程，我會(huì )更加努力，全面發(fā)展，使班級成為一個(gè)團結向上、熱心互助的中隊!我會(huì )持之以恒，將立達學(xué)生的那份助人為樂(lè )、開(kāi)朗大方宣傳到我所能及的地方，為立達人建立起優(yōu)秀的形象!
在學(xué)雷鋒的日子里征文 篇2
雷鋒，一個(gè)家喻戶(hù)曉的人物，用他那平凡而可敬的事跡感染、激勵了一代又一代的血青年。雷鋒，這兩個(gè)不單是表示名字的.字眼，已成為了一種崇高精神和品質(zhì)的代名詞。
如今，時(shí)代在變，曾經(jīng)，我們仰慕的雷鋒竟變成了人們口中的傻子，救人者被誣陷成肇事者，扶老人過(guò)馬路被說(shuō)成是誘拐，為求自保學(xué)習雷鋒精神的人自然也就少了。在我們身邊“雷鋒”越來(lái)越少，可世界上的雷鋒卻原來(lái)越多。有一個(gè)日本企業(yè)家說(shuō)：“雷鋒僅20歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類(lèi)是有貢獻的。學(xué)雷鋒無(wú)國界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì )改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果�！倍嗌倌昵�，我們將飲茶之風(fēng)推廣到了日本，日本將“茶”發(fā)揚光大，而我們國家懂得品茶的人越來(lái)越少，換個(gè)角度思考，是日本將“茶”這門(mén)文化替我們保存了下來(lái)，而今，難道連這種崇高的雷鋒精神也要別的國家替我們保存嗎?
在這個(gè)學(xué)習雷鋒的日子里，我們——新時(shí)代的接班人，應該將雷鋒精神永遠的保存下來(lái)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明雷鋒不是三月里來(lái)，四月里走，學(xué)習雷鋒的人也并不是所謂的傻子!
雷鋒精神體現在很多方面。
在學(xué)習和工作中，我們需要有雷鋒精神，雷鋒日記中有這樣一句話(huà)：“對待工作要像夏天一樣火熱”，這句話(huà)詮釋了他對于工作的熱愛(ài)。學(xué)習亦是如此，我們首先要愛(ài)學(xué)習，才能有充分的動(dòng)力去學(xué)習，才能在學(xué)習中找到快樂(lè )，從而找到學(xué)習的一些方法，更好的學(xué)習。工作更需要這種精神，將來(lái)，我們踏上社會(huì )，可能每個(gè)人都會(huì )有不同的工作，但是，無(wú)論對待怎樣的工作，都應該干一行，愛(ài)一行，至少在那個(gè)工作領(lǐng)域中，你就是那一行的狀元，只有這樣的工作態(tài)度，才能讓自己快樂(lè )的工作。
在生活中，我們也需要有雷鋒精神。說(shuō)到雷鋒精神，人們可能更多的是想起他助人為樂(lè )的事。的確，學(xué)習雷鋒需要我們用自己的愛(ài)心，去感動(dòng)身邊的人，為他人付出，不求回報，只有這樣，才能讓世界成為愛(ài)的世界。
在集體中的每個(gè)人也需要雷鋒精神。雷鋒在日記中這樣寫(xiě)道：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸，一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量�！彼�，一個(gè)集體只有團結才能發(fā)展，如果每個(gè)人都只是做自己的任務(wù)，而不關(guān)心集體的話(huà)，那又何談團結，何談發(fā)展呢?
在這個(gè)學(xué)習雷鋒的日子里，學(xué)習雷鋒，學(xué)習他的助人為樂(lè )，學(xué)習他的團結集體，學(xué)習雷鋒精神!
在學(xué)雷鋒的日子里征文 篇3
春天的雨滴從天空中落下來(lái)，滋潤了萬(wàn)物生靈。令久眠的校園頓時(shí)生機盎然。春雨無(wú)私奉獻的精神好像在提醒我們，“學(xué)習雷鋒日”已經(jīng)到了。同學(xué)們也早已打起精神、奮足勁，準備迎接這個(gè)特殊的日子。
在學(xué)習雷鋒的日子里，雷鋒像成了我們常去的地方。我們經(jīng)過(guò)雷鋒像旁邊時(shí)，就好像看到了自己崇拜已久的偶像，向他投去敬佩的目光。他的英勇事跡，使我們對他了解更深，對他更加崇敬。而他也一直屹立在校園內，用和藹的目光注視著(zhù)我們，好像在時(shí)時(shí)刻刻告誡我們：做好人，做好事，努力學(xué)習，回報社會(huì )！他
一直就生活在我們身邊。
在學(xué)習雷鋒的日子里，同學(xué)們的精神面貌煥然一新，校園風(fēng)氣也純正了許多。早餐，郎朗的讀書(shū)聲在校園內飄逸，操練時(shí)的口號，堅實(shí)而有力。校園內被同學(xué)們打掃的很干凈，同學(xué)們出入也井然有序。連小鳥(niǎo)也站在枝頭，為我們演唱優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子。溫暖的陽(yáng)光灑在我們身上，照在雷鋒像上。
在學(xué)習雷鋒的日子里，學(xué)習也組織我們到敬老院為老人服務(wù)，想讓我們傳承中華民族尊老愛(ài)幼的傳統美德。并把這一美德發(fā)揚光大。同學(xué)們都積極參加，踴躍報名。
在學(xué)習雷鋒的日子里，總會(huì )涌現出一批好人好事。同學(xué)們都積極發(fā)揚雷鋒精神。還有一些同學(xué)在做好事后，總是炫耀一番。這樣可不是在發(fā)揚雷鋒精神。要知道，做好事就不要在乎別人說(shuō)什么，只要對人民有益，就應該堅持做下去。而有的同學(xué)則是做好事不留名，向雷鋒精神看齊，值得我們學(xué)習。
在學(xué)習雷鋒的日子里，我也行動(dòng)起來(lái)，向雷鋒學(xué)習。我給自己制定了計劃：一天至少做三件好事。正所謂“予人玫瑰，手留余香”沒(méi)當我做完一件好事后，心里就有一種快感。��！這就是做好事的感受吧。
在學(xué)習雷鋒的日子里，我們幫助了他人，也收獲了很多�；突ブ�，增強了與同學(xué)之間的友好關(guān)系。找到一份快樂(lè )，收獲一份成長(cháng)；不只是學(xué)習了雷鋒精神，也培養了我們良好的品質(zhì)，為以后的成長(cháng)奠定了基礎。做好事真是利人利己。
在學(xué)習雷鋒的日子里，我們收獲了一份寶貴的人生財富，營(yíng)造了積極向上的學(xué)習氛圍，為校園建設做出了一份貢獻。
我們是中華民族的未來(lái)，我們更是中華五千年的傳承者。在這學(xué)習雷鋒的日子里，讓我們行動(dòng)起來(lái)，攜手共建我們美好的家園吧！
在學(xué)雷鋒的日子里征文 篇4
我不由得為我之前的行為感到羞愧，看見(jiàn)金色的陽(yáng)光透過(guò)嫩綠的新葉，那棵樹(shù)竟被照得透亮，綠意澄澈到心中。樹(shù)下的善良、理解和雷鋒精神正伴著(zhù)和煦的春風(fēng)和一絲綠意蔓延開(kāi)來(lái)。雷鋒就這樣來(lái)到我的身邊！
一個(gè)周末，我路過(guò)那條通往市中心的林蔭道；騎著(zhù)自行車(chē)，雖然只穿單衣，卻不覺(jué)得春意甚濃，仿佛只有冬日的冰冷在微微消融罷了。
紅燈，等候。忽然發(fā)現路口有一棵極為粗壯的梧桐，枝條像是被吸干了水分一樣枯黃，好似一碰就會(huì )脆折，碎落，化為塵土。樹(shù)干上有參差斑駁的黑影，往上看，似乎有稀稀落落的樹(shù)葉，但是顏色褐綠，顯得沒(méi)有生氣。這哪里是春天的樹(shù)？樹(shù)的另一端是向陽(yáng)的一面，葉在陽(yáng)光下極綠，綠得像假的。下面有一個(gè)人，他正向我走來(lái)；遠遠看去，他手里舉著(zhù)一個(gè)木牌，上面寫(xiě)著(zhù)“免費指路”幾個(gè)字。
“小同學(xué)，你是不是直走？右拐吧，前面修路，不好走，右拐啊�！本G燈，我猛蹬腳踏板，留下一陣風(fēng)�！斑@路怎么會(huì )不好走呢？”我飛奔在平坦的柏油路面上，心想：“哼，‘免費指路’一定是陷阱，現在還有‘活雷鋒’嗎？”不覺(jué)又憶起那片“假綠”，也是怪怪的�！斑@是什么季節呀？事兒都怪怪的�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。沒(méi)騎多久，就感到沙子打在臉上的刺痛，一塊藍色的標牌擋住了去路——果然工地在施工！
不禁覺(jué)得很是尷尬，想到剛才的人，臉熱起來(lái)。原來(lái)，那位老人真的在做好事，給每一個(gè)過(guò)路人指路呢。折返，回行，回到剛才的路口時(shí)，看見(jiàn)老人仍在一輛輛地攔自行車(chē)，一個(gè)個(gè)地解釋。這位面色黝黑的老人，眼角刻著(zhù)歲月的滄桑，但目光澄澈，就像他身后向陽(yáng)的樹(shù)一樣。猛然發(fā)現，我先前所站的位置因為背陽(yáng)，所以綠葉顯得暗淡無(wú)光。此刻，當陽(yáng)光肆虐地照耀時(shí)，那樹(shù)綠得如一把傘，空氣中有和煦的風(fēng)和陽(yáng)光的味道，葉的經(jīng)絡(luò )清晰明朗。有人說(shuō)“葉是樹(shù)的良心”，這經(jīng)脈分明的葉，是樹(shù)發(fā)自心底的善良，怎能不盎然整個(gè)春天？
“相信我，右拐！”他仍在勸說(shuō)�！笆前�，我剛從前面掉頭，沒(méi)聽(tīng)這位師傅的話(huà)�！蔽艺f(shuō)。有人仿佛恍然大悟，道了聲謝，和我一同右拐�；厥淄�，老人和樹(shù)依舊在陽(yáng)光下，頓時(shí)一股暖流遍及全身。
原來(lái)，雷鋒就在我身邊。
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