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關(guān)于助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題征文800字（通用16篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)征文的經(jīng)歷，對征文都不陌生吧，征文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾征文的出現。還是對征文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題征文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題征文 1
雄關(guān)漫如鐵，而今邁步從頭越。暮然回首間我們已匆匆走過(guò)了幾十寒暑。在歷史的長(cháng)河中在漫漫的沙中我們仍然在拼搏在努力。是什么讓我們意氣風(fēng)發(fā)，是什么讓我們揮斥方遒？是我們的夢(mèng)，是他讓我們有指點(diǎn)激揚文字的豪情萬(wàn)丈與飛揚。是他讓我們朝著(zhù)最、最富足、最健康、最理想、最神圣、最偉大、最數不盡言言不盡意的嶄新時(shí)！現在我們仍然需要努力，向我們的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。
人生是一首曲子，每個(gè)人都能譜出獨一無(wú)二。有的人喜歡舒緩的優(yōu)雅，靜靜的走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春秋；有的熱喜歡羈狂的炙熱，燃盡自己熱血豪邁的一生。而我既不甘心平平淡淡的走完一生，也沒(méi)勇氣讓我的血液沸騰一生。有苦，有甜，有舒緩，有羈狂，有平淡，有高潮，我想譜這樣一曲有張有弛的絕唱。
我的青春年少，這段華美的歲月，無(wú)疑將是我人生完美的縮影。灑脫與羈狂，蛻變與成長(cháng)，一點(diǎn)一滴，回環(huán)曲折，全部記載在歲月的符文上。
來(lái)大學(xué)之前，我還輕狂。喜歡莊子的飄逸無(wú)常，向往五柳先生的悠然灑脫。心里一直有個(gè)“差等生”的烙印，雖然我并不是那么差，但我喜歡這個(gè)烙印，它非但沒(méi)讓我感到自卑，反而給了我?jiàn)^斗的力量。喜歡莊子，所以學(xué)著(zhù)放浪灑脫，摒棄世俗；向往桃花源，所以試著(zhù)放開(kāi)名利，恬淡悠然。但我畢竟只是凡人，并非圣賢，雖然套上了圣賢的外衣，但我的心里依然有種種牽掛，最放不下的是父母的期盼，作為一個(gè)貧困生，沒(méi)有理由太灑脫。
我就以這樣一種外表灑脫，內心世俗的.姿態(tài)進(jìn)入了大學(xué)。再次讀到“往矣！吾將曳尾于涂中”“讀書(shū)志在圣賢，非圖科第”這樣的句子，慚愧之后是無(wú)奈。肩上是父母的希冀，手里是國家的助學(xué)金，不由得我再任性了，除了努力的揮灑汗水與激情，我已無(wú)路可退。
大一上學(xué)期就在這樣一種狀態(tài)下草草收場(chǎng)了，我還算努力，但論不上刻苦，最后以班級前十的成績(jì)畫(huà)了句號，一個(gè)不好不壞的結局，卻給我的成長(cháng)平添了諸多感受。原本最?lèi)?ài)灑脫，向往人生隨意逍遙游，也最?lèi)?ài)元好問(wèn)筆下的“蓋世功名將底用，從前怨錯天公。浩歌一曲酒千鐘，男兒行處是，未要論窮通”，后來(lái)我的成績(jì)告訴我：“你應該更加努力的！”
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題征文 2
下學(xué)期的我，開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)改變，也許是在遇見(jiàn)了那個(gè)老師之后，就是這個(gè)人，給我力量。朝夕相處之間，從感恩父母，感恩社會(huì )的諄諄教誨到奮斗不止，自強不息的殷切希望，在陪伴這個(gè)人的每一天里，我的內心都充滿(mǎn)了力量。起床的生物鐘定格在了六點(diǎn)的晨曦，甚至更早，每一天都充滿(mǎn)活力，把激情燃燒在默默陪伴我的自習室里，時(shí)刻都能感受到我的身后站滿(mǎn)了人，我的父母與親人，我的老師和摯友，所有愛(ài)我的人，甚至整個(gè)社會(huì )。所以我不會(huì )累。
時(shí)光匆匆如流水，伴著(zhù)我的汗水一起流去。一分耕耘，一分收獲，我進(jìn)步了。匆匆半載回頭望，總覺(jué)得少了點(diǎn)兒色彩，像丟掉了什么，至于是什么，我說(shuō)不上來(lái)。思來(lái)想去，這一段燃燒的歲月也總是絢爛迷人的。
就這樣以一種說(shuō)不出的感覺(jué)結束了大一。一入大二，整個(gè)人又蛻了一層。給我感觸最深的是支教，我沒(méi)有參加過(guò)支教活動(dòng)，最多也就是給村里的小娃娃們補過(guò)課，但貧困山區孩子上不起學(xué)的那份痛苦，我多少可以體會(huì )到一些。最不忍看的，就是他們的眼睛，對知識的.渴望跳動(dòng)在眼眶里。也就是從那眼睛中，我看到了，我人生的意義，我不想在站在“迷惘的一代”的隊伍里。一直想去支教，想去看一看那眼睛，因為我知道：我的意義就在那眼睛里——試著(zhù)去幫助更多人！
我變得不再那么愛(ài)笑了，我變得沒(méi)那么多廢話(huà)了，我習慣了偶爾上自習到凌晨，我習慣了深夜獨自坐在陽(yáng)臺發(fā)呆，我也曾留下“黯月蝕半彎，寒星隱冷空。刀風(fēng)割蒼柳，獨坐到天明”的傷感。而這一切的一切，都指向了成長(cháng)的方向。我的肩上，又多了一份難割難舍。
漸漸感覺(jué)，離莊子、五柳越來(lái)越遠了，明白了“秋風(fēng)吹世換，古不同今”的無(wú)奈，只能默默地藏在心底。慢慢愛(ài)上了王安石的詞“湯、武偶相逢，風(fēng)虎云龍，興王只在笑談中。直至如今千載后，誰(shuí)與爭功？”這時(shí)候也才明白，也許每個(gè)人都想要一份灑脫，也許每個(gè)人都想拂開(kāi)塵世的羈絆，但不能。因為，這個(gè)社會(huì )，需要你！
在人生的曲譜上，我要用最高亢的羈狂奏響你，燃燒我的年少，讓你成為最響亮的音符——我的青春！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題征文 3
“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！鄙鐣�(huì )的衰敗，百姓流離失所，讓杜甫有感而發(fā)，“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”，更加悲憤的反映了當時(shí)下層社會(huì )的社會(huì )現實(shí)；但是現在，生活在社會(huì )主義制度下的我們，不用再去擔心食不飽，穿不暖這種過(guò)去式問(wèn)題了，“安得廣廈千萬(wàn)間”也不再是一種理想狀態(tài)，這些都得益于中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，使得“天下寒士俱歡顏”變成了現實(shí)。
記得鄰居姐姐曾說(shuō)過(guò)：“如果不是生得好，生在了一個(gè)擁有著(zhù)好的政策的國家里，我的文化程度也就只能停留在初中了�！苯憬愕恼Z(yǔ)氣里透露出了一種欣然，她是一名優(yōu)秀的人民教師，父母都是農民工，家里有三個(gè)孩子，姐姐排行老大。小時(shí)候姐姐家里特別窮，她父母的工資最多只能夠周轉家里的開(kāi)支，姐姐說(shuō)：“當時(shí)能夠讀上書(shū)，也是趕上了義務(wù)教育�！背踔腥赀^(guò)去了，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的姐姐考上了市里的重點(diǎn)高中，是我們村里第一個(gè)上重點(diǎn)高中的`人，消息一傳到家里，她父母既是欣喜又是茫然，因為家里實(shí)在沒(méi)有多余的錢(qián)供姐姐讀書(shū)了，而且一開(kāi)始壓根沒(méi)打算讓她繼續讀下去。得知喜訊的那天晚上，她父親跟姐姐講了很久，盡管姐姐心里有多么的渴望繼續讀書(shū)，但她也明白父母的難處，只能流下委屈的眼淚，默默的哭了一個(gè)晚上。
哪料第二天事情就開(kāi)始好轉了起來(lái)，我們當地書(shū)記得知姐姐家里的困難立馬趕來(lái)了姐姐家里，囑咐姐姐的父親一定要她去上高中，并且承諾：政府對貧困戶(hù)會(huì )有相應的資助，并且學(xué)校也設立了多項助學(xué)金和獎學(xué)金，共同幫助貧困子弟完成學(xué)業(yè)。此時(shí)，好像有一道光灑在了所有人的臉上，屋子里低沉的空氣一下子被完全釋放。姐姐的父親很是激動(dòng)的感嘆道：“是黨的政策好，咱老百姓才有福氣啊……”
是的，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，咱老百姓確實(shí)有福氣，不僅僅是在教育方面，在其他領(lǐng)域下也都進(jìn)行得有條不紊，我們老百姓也是“坐享其成”。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題征文 4
草木要感恩陽(yáng)光和雨露，因為陽(yáng)光和雨露滋潤它生長(cháng)；鳥(niǎo)兒感恩大樹(shù)，因為大樹(shù)哺育鳥(niǎo)兒成長(cháng)；雄鷹要感恩藍天，因為藍天讓它自由飛翔；我們要感恩社會(huì )，感謝所有給予我們幫助的人，因為你們，助我夢(mèng)飛！
生命是不屈不撓，頑強跋涉的旅程，每一段都有精彩的花絮，每一段都有難忘的記憶。童年我們都一樣，用盡了自己的壞腦瓜，做盡了各種調皮搗蛋的事！小學(xué)到初中，我們還一樣，失去了好多貪玩的本性，漸漸的長(cháng)大，懂事，懂得競爭。還記得我每次總會(huì )為了少于另一個(gè)女生0。5分，而哭得稀里嘩啦！高中的三年，對我來(lái)說(shuō)是最不平凡的日子。不是因為堆成山的`卷子而困擾，不是因為挑燈夜戰而勞累，也不是因為整天坐在桌前算個(gè)不停而煩心，而是因為爸爸病了。
高中的三年，我過(guò)得真的好艱辛。在我剛上高一時(shí)，爸爸突然病倒了，我家住在敖漢旗，那里有句俗話(huà)說(shuō)：“敖漢，敖漢，十年九旱�！比昀�，家里的頂梁柱倒了，家里還斷了生活來(lái)源，顆粒無(wú)收。我真的感覺(jué)天要塌了一樣。為了給爸爸治病，媽媽也快跑遍了世界，不僅花去了家里的所有積蓄，甚至還欠了好多債。我當時(shí)想輟學(xué)了，但是媽媽死活不讓。不管多艱辛，她都堅持了下來(lái)。大學(xué)的生活費很多，我是真怕上不了學(xué)。后來(lái)我申請了生源地貸款，終于順利的上了大學(xué)。從此，那個(gè)深深埋葬在內心，感恩的種子正在內心生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果，我會(huì )將這顆果實(shí)傳遞下去，讓每個(gè)人都有一顆感恩之心！“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！�
人生路上，少不了坎坷與挫折，但我會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心，去勇敢拼搏。
人生路上，不失本心，不失風(fēng)骨，自信綻放！生命中，不失時(shí)機，不失風(fēng)度，釋放光彩，沿著(zhù)一心向善向善的軌跡，完善自己的人生！用一雙清澈明亮的眼睛去去追尋奔跑，迎著(zhù)陽(yáng)光，感謝美好，感謝有你，助我夢(mèng)飛！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題征文 5
那時(shí)小，以為家鄉的那一方土地就是整個(gè)世界。那世界很靜，眼里只有連綿不斷的大山，頭頂是飄著(zhù)白云的藍天，老人佝僂著(zhù)背挪動(dòng)著(zhù)，安安靜靜的村里不時(shí)傳來(lái)狗吠，孩子的打鬧。童年的世界充斥著(zhù)寧靜，還有貧窮。父母總是說(shuō)，一定要好好讀書(shū)才能改變命運，這是走出大山唯一的機會(huì )。
那時(shí)家里日子不好過(guò)，哥哥要上高中，我在鎮上的希望小學(xué)讀書(shū)，路很遠，上學(xué)的路總是在奔跑。下雨天，在泥濘中奔跑，向學(xué)�；蛘呒�。真是一段美好的回憶。
那時(shí)家里日子不好過(guò)，哥哥要上高中，我讀小學(xué)，家里的經(jīng)濟來(lái)源只能靠父親做體力活，母親在家養豬種地。村里越來(lái)越多的人外出打工，沿海的深圳、江蘇成為了許多人的選擇，家里有親戚在江蘇打工，我小學(xué)四年級的時(shí)候爸爸出去了，去了江蘇，一年后，媽媽帶著(zhù)我也去了，那是我第一次看到大城市，看，原來(lái)城市是這樣的，和電視里很不同呢。
在一個(gè)陌生的`環(huán)境，承受著(zhù)一切的不熟悉，對未知的恐懼，彼時(shí)的我，才知道了除了家鄉話(huà)以外的普通話(huà)，別扭地說(shuō)著(zhù)，慢慢的好了很多。我五年級才接觸英語(yǔ)，身邊的同學(xué)三年級就開(kāi)始學(xué)，二十六個(gè)字母都不記得，那段時(shí)間學(xué)得很痛苦，每天放學(xué)后都被留堂，留下來(lái)學(xué)英語(yǔ)，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，終于，結果還是讓人滿(mǎn)意的。迫于外地不能參加高考，我只能獨自回到家鄉，開(kāi)始漫漫求學(xué)路。轉學(xué)總是讓我厭惡，討厭陌生的環(huán)境，讓我無(wú)所適從。
初中畢業(yè)，升到了高中。繁重的作業(yè)，還有壓死人的壓力，越到后來(lái)的糟糕心態(tài)，是每個(gè)大學(xué)生都曾經(jīng)歷過(guò)的日子，我也離自己的家鄉越來(lái)越遠，距離越來(lái)越遠。經(jīng)歷了高中三年的歷練，走進(jìn)了美麗的大學(xué)校園。大學(xué)，和從前幻想過(guò)無(wú)數遍的有很大的差異，事情很多，作業(yè)也不少，要做到自主學(xué)習才能學(xué)的好。
終于，我走出了大山，有機會(huì )接觸到更大的世界。只有懷揣著(zhù)夢(mèng)想，學(xué)會(huì )感恩，才能讓余下的生活更加的豐富多彩。懷著(zhù)夢(mèng)醒，向未來(lái)啟航。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題征文 6
星星點(diǎn)綴了夜的黑，欺騙了恐懼；助學(xué)照亮了我們夢(mèng)，鑄造了未來(lái)。
夏日清晨，在勤人坡上，嗅著(zhù)那純潔的露珠，看著(zhù)搖曳在微風(fēng)中的芳草，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歡叫與讀書(shū)聲的和鳴，想著(zhù)那些懷揣著(zhù)夢(mèng)想的情侶們浪漫的身影，我漫步在那人來(lái)人往中，行走于筑夢(mèng)的道路上。
一米陽(yáng)光傳遞一份溫暖，黑暗中跌倒，堅強里苦笑。助學(xué)為夢(mèng)，夢(mèng)為鑄人。恣意奔波揮灑的青春，色彩斑斕的美好年華，當歲月無(wú)情的劃過(guò)，留下滿(mǎn)地惆悵，空寂的靈魂，尋不到慰藉的世界，留下的只有遺憾的獨行。悸動(dòng)心靈的是有助學(xué)為伴，陪我們越過(guò)崎嶇的山嶺，跨過(guò)激流的險灘，直至看到山后面無(wú)涯的大海；風(fēng)雨兼程的陪伴，摒棄了孤獨的靈魂，換回了夢(mèng)想為你譜寫(xiě)的動(dòng)人心弦的成長(cháng)的樂(lè )章。夢(mèng)在中點(diǎn)，助學(xué)在起點(diǎn)。
愚蠢的蝸牛不相信自己的緩慢，一步一步的邁向自己的終點(diǎn)，最后它到了，愚蠢的信念讓它專(zhuān)注的去走向成功；水滴不相信自己的脆弱，日復一日，年復一年，撞擊著(zhù)那嘲笑它的青石，水滴石穿的無(wú)聲諷刺成為了水滴最美好的幸福；蠶蛹不相信堅硬的外殼，用愉快的振翅為它的破繭重生歡呼。時(shí)光逝去，留下了一次歡樂(lè )，一種回憶，唱出了一首凄慘而動(dòng)聽(tīng)的歌聲，多么無(wú)奈，多么讓人無(wú)法釋?xiě)�；我們奔跑在助學(xué)的林蔭大道上，愿做一只愚蠢的`蝸牛，心中只想著(zhù)一件美好的事：到面朝大海，春暖花開(kāi)的終點(diǎn)。會(huì )當凌頂眾山輕，襟闊馳懷目騁。廿載春夏秋冬，寒窗飽經(jīng)霜風(fēng)，幾番風(fēng)雨幾番晴，折桂蟾宮圓夢(mèng)；助學(xué)于始，鑄人于終。
歲月流轉，季節翩躚，不知不覺(jué)時(shí)光輕盈的腳步，漸進(jìn)那寒冷的冬日；助學(xué)帶著(zhù)被寄予希望的溫暖走進(jìn)我們的心，走進(jìn)我們溫暖的被窩，走進(jìn)那寒風(fēng)中毅然不屈的英語(yǔ)角；它把愛(ài)撒播人間，讓愛(ài)流傳芳香；它把溫暖傳遞，讓愛(ài)永不消逝；感恩的我們將帶著(zhù)熱情去融化冰雪，帶著(zhù)夢(mèng)想去破冰未來(lái)。一滴清水給了我們一片海洋，一縷春風(fēng)給了我們一個(gè)春季，一點(diǎn)溫暖給了我們幸福一生。
助學(xué)一路播種愛(ài)，奉獻愛(ài)，處處花開(kāi)。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題征文 7
歲月如同一支沙漏計緩緩地流淌，人生作為歲月之中的一個(gè)匆匆過(guò)客，同樣也流逝于無(wú)形之中，在年輪轉換，白晝與黑夜之間，人作為人生之旅中的主角，需承擔一個(gè)獨立的主宰體，于此同時(shí)，這個(gè)主宰體需“夢(mèng)”來(lái)于之持久的能量與動(dòng)力。
作為一名體育生，主宰的核心莫過(guò)于對你個(gè)人的肯定，正好體育學(xué)院給了我們這個(gè)機會(huì )，我們也始終將其做為夢(mèng)的航點(diǎn)，在萬(wàn)般考驗與磨礪之中，不拋棄，不放棄，最終還是以美好的結局敲響了鐘成功是人生中亮麗的一點(diǎn)，但于此同時(shí)也憂(yōu)慮成功能否將“夢(mèng)”延續下去，追夢(mèng)不只是單一的，它需物力與財力的支撐，擔因家庭原因，使我一次次想脫離“夢(mèng)”的載體，一次次失去了追夢(mèng)路上的明燈，一次次的任現實(shí)支配行動(dòng)。而今缺卻不一樣了，我突然得到了一股力量的推動(dòng)，這股力量真是學(xué)院給予我的助學(xué)，重新點(diǎn)燃了我追夢(mèng)的.航燈，激起了我追夢(mèng)的動(dòng)力。
“助學(xué)”兩個(gè)簡(jiǎn)單易懂的詞匯，在世人眼里不過(guò)是一種行為，一種形式的代詞，但對于我卻是意義重大，它是我筑起夢(mèng)想的橋梁，是筑起我夢(mèng)想的堡壘。作為一名正值青春年華，有激情，有報復的青年，夢(mèng)想不是遙不可及的，它不過(guò)于自我人生的必經(jīng)點(diǎn)，但在簡(jiǎn)單之下卻埋藏著(zhù)一個(gè)巨大的外在條件，就是你需持久堅持，從而結合你的青春活力為優(yōu)勢來(lái)攻下這場(chǎng)持久戰，真是學(xué)院的助學(xué)，給了我可持久堅持的能量，有了持久，夢(mèng)想不在是暢想，而是永恒的現實(shí)。
夢(mèng)想是一個(gè)人的靈魂，是人生路上的指示燈，但靈魂不是屈于行尸走肉之中的，它需要具有高貴思想與品質(zhì)的載體，因而夢(mèng)不是獨立的，單一的，它事實(shí)是與人結合為一體而行的，由此在夢(mèng)的召喚下必須鑄成思想純潔，品質(zhì)高尚的人為夢(mèng)來(lái)搭載走向輝煌與終點(diǎn)的云梯。
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人，三方合一，才是通往人生高峰的關(guān)鍵。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題征文 8
顧盼回首，一路的跌跌撞撞、嘻嘻鬧鬧，在這過(guò)去的近二十年的歲月里，談不上什么遺憾和失望，我打心底里覺(jué)得我這一路走得踏實(shí)、走得舒心，對未來(lái)的日子，用句土話(huà)就是“有盼頭”。我在大學(xué)里，接受著(zhù)老師們思想上的洗禮，每日走在學(xué)校主干道的我似乎可以看見(jiàn)滿(mǎn)是正能量的自己。我忙碌著(zhù)，亦收獲著(zhù)。
所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，這不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，我會(huì )在國家政策的幫助下，越行越遠，越飛越高。我們一定要比別人更自強，我們也應該更自強。因為成功與勝利永遠屬于自強的人，我們要有堅定的意志和自強不息的進(jìn)取精神，追求高遠的目標。當面對人生激流中的暗礁與險灘，我們要奮勇搏擊，不懈努力；當面對挫折和失敗，我們要堅強地站起來(lái)，用自己的毅力、勇氣和智慧揚起自信的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。
助學(xué)，筑夢(mèng)，又都是在鑄人，我成長(cháng)于努力奮斗的苦日子，我也成長(cháng)于反省明亮的成熟日子，我做不了高尚無(wú)私的大人物，但我可以成為屬于自己的小人物，我在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里學(xué)著(zhù)成長(cháng)，學(xué)著(zhù)把力所能及的"小偉大"變成"大偉大"，我的圈圈里各色各樣的朋友都是我學(xué)習的榜樣。我想，未來(lái)的日子會(huì )更美。
接受?chē)屹Y助的我更懂得一點(diǎn)一滴來(lái)之不易，浪費只會(huì )遭受良心的譴責。當國家資助金發(fā)放到我手中時(shí)，我的內心充滿(mǎn)了無(wú)限的感動(dòng)與感激。國家資助對于我們這樣的`貧困生而言，不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的鼓勵和心靈上的慰藉，讓我們感受到了國家和學(xué)校對我們經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)愛(ài)，使我們變得更加自信、自立、自強。我們這些受資助的貧困生真的非常感謝國家的助學(xué)政策，是它讓我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光和希望，它就像是沙漠中的一泓清泉，讓生命充滿(mǎn)希望與活力。除了感恩與感謝，我想不出來(lái)更好的辭藻來(lái)表達我內心的感受。
助學(xué)、筑夢(mèng)、鑄人。感謝助學(xué)，奮斗筑夢(mèng)，時(shí)刻鑄人。寸草青青，桃李飄香，世界美，人更美。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題征文 9
我是一名即將于2017年畢業(yè)的本科生，很難想象我能走到今天的這一步。會(huì )有多少人能感受到我此時(shí)此刻的心情？又會(huì )有多少人能有我這一時(shí)刻的興奮和自豪？
坦白地說(shuō)，如果沒(méi)有這幾年的國家資助，我根本就無(wú)法進(jìn)入大學(xué)，無(wú)法能享受到這些年的大學(xué)教育，更別說(shuō)我能自豪地走出大學(xué)校園、我的未來(lái)能有什么樣的成就。
2014年8月12日是我人生的轉折點(diǎn)，那一天我拿到了我高中三年努力的成果——北京化工大學(xué)的錄取通知書(shū)，全家人都無(wú)比激動(dòng)，全村人也很高興地說(shuō)我考上了首都的.大學(xué)。然而慢慢地了解了各類(lèi)費用之后，那短暫的興奮也被那幾個(gè)標有“人民幣”的超大數字給漸漸地消滅了。那些巨大的數字就變成了全家人心上的一塊大石頭。我們家里根本就不能交齊這么多費用：奶奶身體很不好，姨媽又殘疾，現在付她們的醫療費都有困難，要是再加上我上學(xué)，家里人不吃不喝也拿不出那么多的錢(qián)。
說(shuō)實(shí)話(huà)我當時(shí)真的萌生了放棄學(xué)業(yè)的想法。當我仔細了解各種資料后，就豁然開(kāi)朗了：知道學(xué)費可以貸款，還有可以申請國家助學(xué)金，有綠色通道。
2010年8月26日我帶著(zhù)2000元——這可是全家的積蓄，來(lái)到了北京化工大學(xué)，一切都是那么的陌生，那么的新奇。當我在各位學(xué)長(cháng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下走到了新生報到處，看著(zhù)前面的學(xué)生一個(gè)個(gè)的拿著(zhù)學(xué)費報到時(shí)，后面排隊的我就變得不知所措。突然有位年輕親和的男生跟大家一一握手表示歡迎，來(lái)到了我面前時(shí)，他笑著(zhù)跟我說(shuō)：“你好！我是你大學(xué)四年的輔導員，有任何事都可以找我�！�
在輔導員的幫助下，我申請到了四年的國家無(wú)息助學(xué)貸款，也申請到了第一年的國家助學(xué)金一等及校內無(wú)息貸款，還申請到了貧困生校內勤工崗位。這樣算來(lái)，我一個(gè)月內可以拿到700多元，減輕了生活上的經(jīng)濟壓力。家人聽(tīng)到這些消息后都無(wú)比的開(kāi)心和感激。
此外，在我回村介紹了自己在校的情況以及國家的各種助學(xué)政策之后，很多村里的學(xué)生也更加堅定了學(xué)習目標，不再為沒(méi)錢(qián)上學(xué)的事情而發(fā)愁。
此后的兩年，我也拿到了國家助學(xué)金二等，同樣也申請到了校內勤工崗位。而如今我要做的就是用實(shí)踐證明：這些年來(lái)國家給予我的各種資助是有價(jià)值的。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題征文 10
初二時(shí)，我以總分超越第二名近百分的時(shí)候班主任找到我的父母，語(yǔ)重心長(cháng)地讓我轉到鎮上的中學(xué)去更好的發(fā)展。
那該是我人生的一次轉折點(diǎn)，日后每每想起，其中的痛楚總是不能愈合，就如精細的葉脈，絲絲縷縷的包裹著(zhù)溫潤跳動(dòng)的心臟。在父母親咬著(zhù)牙把我轉到鎮上的中學(xué)后，我發(fā)現新的老師對我冷漠至及，周?chē)耐瑢W(xué)也都是一副敬而遠之的態(tài)度，仿佛對一個(gè)農村的孩子不屑。永遠記得那一次因為走得匆忙忘記帶作業(yè)，老師就毫不思索地懷疑我撒謊，根本就是偷懶不想做作業(yè)，任憑我如何解釋都無(wú)濟于事。
我渾身僵硬的坐在座位上一整天，天黑回到家迎來(lái)的卻是父親因操作機器損壞導致左手三只手指被齊齊切斷還在醫院里昏迷不醒的噩耗。雪上加霜的是老板不敢承擔責任，竟突然消失�？吹侥赣H和奶奶哭腫的雙眼，年幼的弟弟茫然無(wú)措的.樣子，一瞬間像是有什么東西擊中我，讓我剎那間動(dòng)彈不得，欲哭無(wú)淚。
那一段時(shí)間我像是變了一個(gè)人，以往的天真和幼稚消失不見(jiàn)，我以我最大的認真，最堅強的執著(zhù)，投入到我的學(xué)習和生活中去。父親住院期間我扛起家中的重任，每天照顧好弟弟，管好牲畜，使出吃奶的力氣去整理菜園和稻田。每天在學(xué)校與家中來(lái)回奔波，晚睡早起見(jiàn)縫插針地找尋一切可以學(xué)習的機會(huì )。那段時(shí)間，十四歲的我如一頭勤奮耕耘的老黃牛，又如一匹猛踏蹄子，迅猛向前沖鋒的戰馬，直面命運的玩笑！
父親漸漸好轉了起來(lái)，左手受到了如此嚴重的傷害，以后怕是不能如以前一樣工作了，但萬(wàn)幸的父親漸漸恢復，生活總歸回到了正軌，一切又能重新開(kāi)始。
在樹(shù)上掛著(zhù)顆顆晶瑩的小冰晶的清晨，我手捧著(zhù)年級第一的獲獎證書(shū)站在臺上，我感覺(jué)到自己臉上的輪廓正在變得棱角分明，那幾絲陽(yáng)光的跳躍像是在告訴我，萬(wàn)物迸發(fā)生機的時(shí)刻要來(lái)臨了。
后來(lái)的事情十分了然，我以?xún)?yōu)異的高考成績(jì)考上了自己喜歡的大學(xué)，每天可以畫(huà)下自己喜歡的畫(huà)，看著(zhù)自己喜歡的書(shū)，生活是如此的安謐靜好。
是的，沒(méi)有什么不可想象，只有你是否愿意去付出，去面對。當你以至誠至堅的虔誠投入到一件事中，上天都會(huì )被你感動(dòng)。感謝當時(shí)的我能以那樣一種頓悟和韌勁，克服了第一個(gè)人生的坎，也賦予了我以后直面人生的不卑不亢的態(tài)度。
在路上，我一直堅持前行。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題征文 11
能夠像鷹希望展翅高飛，能夠像魚(yú)一樣遨游大海，我們都能夠有所成有所就，即使遠在他方與親人相隔千里，但是求學(xué)的心是那么強烈，來(lái)到學(xué)校是我們的機會(huì )也是我們即將展示自己的機會(huì )。
助學(xué)顧名思義就是以某種方式幫助你學(xué)習，比如當下各校都實(shí)施的助學(xué)貸款，助學(xué)貸款可以在你高中的時(shí)候就辦理減少了求學(xué)所需費用的壓力，可以讓你輕松的上大學(xué)圓美夢(mèng)。
我們都是祖國的花，祖國不想失去我們所以給了我們求學(xué)的機會(huì )，但這只是給而不是應該給，抓住機會(huì )才是我們應該做的，學(xué)會(huì )感恩才是我們應該做的，國家助學(xué)活動(dòng)不是想你以后真的能幫國家做什么事，不是真的期望每個(gè)人都像袁隆平一樣真的的造福全世界，國家發(fā)放助學(xué)金只是想我們諾大的祖國不會(huì )有那么多庸庸碌碌的人，只是希望你能夠保障自己的基本生活，不用乞求別人的施舍來(lái)生活。
每個(gè)人都有夢(mèng)，或大或小，或輕或重，大的就是為國家小的是為自己，輕的是為家人重的是為人民，夢(mèng)有重有輕但是只要有夢(mèng)想只要有實(shí)現夢(mèng)的機會(huì )，為什么不去爭取為什么不去實(shí)現？國家發(fā)放的助學(xué)資金就是為了那些有夢(mèng)想的青年，不想讓他們太早折斷飛向好處的翅膀。我們能夠得到資助是我們的福，不是么？
國家給了百萬(wàn)學(xué)子成才的機會(huì )也給了教師育才的機會(huì )，學(xué)子們從家走出來(lái)進(jìn)入到社會(huì )，走進(jìn)大學(xué)不斷充實(shí)自己，是國家希望學(xué)子們不僅僅成才而且能夠成人，成人是父母的希望也是國家的'希望，也是我們中華民族的希望。
不是說(shuō)得到助學(xué)資金的人就應該學(xué)而沒(méi)得到的人就無(wú)所謂學(xué)習，難道國家給你的資助重于父母給的么？爸媽的血汗錢(qián)也等同于國家貸款，都是辛苦錢(qián)。
我們是他們的希望是祖國的希望，我們應當學(xué)會(huì )在成才的同時(shí)更加學(xué)會(huì )成才，報效祖國回報父母。
我不知道別的人的想法，我只知道當我站在祖國這片片國度上，有無(wú)限責任和無(wú)限自豪，不僅僅是父母養育了我還是祖國給了我們成長(cháng)的土地，沒(méi)有改革開(kāi)放沒(méi)有高考沒(méi)有一系列制度何來(lái)得今天？何來(lái)的上學(xué)機會(huì )，珍惜和報答之意應當長(cháng)記心中，就像張學(xué)良將軍一樣，以國家為重自己為輕，我們也許沒(méi)有這樣的機會(huì )維護祖國的領(lǐng)土但是我們能夠共創(chuàng )祖國的輝煌。
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人是國家的希望也是我們的使命。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題征文 12
爸爸坐在沙發(fā)上，嘴里叼著(zhù)一只香煙，是當時(shí)最便宜的那種，煙霧纏繞著(zhù)爸爸的臉龐，我坐在爸爸的正對面，可依舊能看清爸爸那絕望的眼神，桌上擺著(zhù)幾包香煙，看著(zhù)包裝，可能是很貴的那種，至少比爸爸那種好些。
就這樣過(guò)了很久，也不知道他抽了幾支煙，爸爸終于說(shuō)話(huà)了，“小雨�。。ㄐ∮晔俏业男∶�，桌上的幾包煙是給你買(mǎi)的，我要看著(zhù)你一次全把它抽完，就現在�！�
我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我也并不知道為什么爸爸要叫我抽煙，但我還是壯著(zhù)膽子打開(kāi)了一包，點(diǎn)燃了一支，爸爸看著(zhù)我，接著(zhù)抽它的最便宜的煙，煙霧一樣纏繞著(zhù)我的頭，已看不清爸爸的'表情，我抽完了一支，接著(zhù)又抽了一支，直到我都記不清抽了多少，房間里籠罩著(zhù)煙霧，明顯可以嗅出是兩種香煙的味道。。。。。。
緊接著(zhù)，一包，兩包，我開(kāi)始咳嗽，嘴巴有些苦了，可爸爸依舊讓我繼續抽下去，這時(shí)我才領(lǐng)悟到，可能在學(xué)校里吸煙被他知道了吧！于是我也不敢違抗，雖然我并不知道他讓我不停的抽到底是為了什么？一直到我抽到想吐，眼淚被嗆得直流。
他終于滅了手里的煙，不知道這是他抽的第幾支了。。。。。。
“你在學(xué)校抽煙的事我知道了，當時(shí)天冷了，我到學(xué)校給你送被子，可是剛走到校門(mén)口，就看見(jiàn)你靠在樹(shù)旁邊抽著(zhù)煙，我就想啊，咱們家不富裕，就連你和你弟的生活費也都是要我和你老媽每天大半夜挑著(zhù)家里種的蔬菜到鎮上去賣(mài)才有的呢！就因為這樣，你媽媽還落得個(gè)腰椎病，到現在每天晚上都還壓著(zhù)個(gè)酒瓶睡覺(jué)呢！可是你怎么能拿著(zhù)這血汗錢(qián)去抽煙呢？那東西害己又害人，既然你要抽，那也就一次抽個(gè)夠吧！”爸爸第一次跟我說(shuō)了那么多話(huà)。
自那以后爸爸不怎么理我了，好冷淡。
我一次抽了那么多煙后，知道這煙其實(shí)并不是我所想象的那樣有好味道，有的只是那嗆人的煙霧和澀嘴的苦味。
自那以后我從來(lái)沒(méi)有抽過(guò)一支煙。
有一天晚上，我偷偷地進(jìn)了媽媽的房間，看到媽媽腰下的啤酒瓶，我哭了，這樣能睡的好覺(jué)嗎？他們每天起早貪黑，累出了病晚上居然還得壓著(zhù)個(gè)酒瓶睡，他們真的很苦，如果我再不好好學(xué)習，將來(lái)報答他們，我怎么對得起他們的辛苦呢？
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題征文 13
能夠像鷹希望展翅高飛，能夠像魚(yú)一樣遨游大海，我們都能夠有所成有所就，即使遠在他方與親人相隔千里，但是求學(xué)的心是那么強烈，來(lái)到學(xué)校是我們的機會(huì )也是我們即將展示自己的機會(huì )。
助學(xué)顧名思義就是以某種方式幫助你學(xué)習，比如當下各校都實(shí)施的助學(xué)貸款，助學(xué)貸款可以在你高中的時(shí)候就辦理減少了求學(xué)所需費用的壓力，可以讓你輕松的上大學(xué)圓美夢(mèng)。
我們都是祖國的花，祖國不想失去我們所以給了我們求學(xué)的機會(huì )，但這只是給而不是應該給，抓住機會(huì )才是我們應該做的，學(xué)會(huì )感恩才是我們應該做的，國家助學(xué)活動(dòng)不是想你以后真的能幫國家做什么事，不是真的期望每個(gè)人都像袁隆平一樣真的的造福全世界，國家發(fā)放助學(xué)金只是想我們諾大的祖國不會(huì )有那么多庸庸碌碌的人，只是希望你能夠保障自己的基本生活，不用乞求別人的施舍來(lái)生活。
每個(gè)人都有夢(mèng)，或大或小，或輕或重，大的就是為國家小的是為自己。輕的是為家人重的是為人民，夢(mèng)有重有輕但是只要有夢(mèng)想只要有實(shí)現夢(mèng)的機會(huì )，為什么不去爭取為什么不去實(shí)現？國家發(fā)放的助學(xué)資金就是為了那些有夢(mèng)想的'青年，不想讓他們太早折斷飛向好處的翅膀。我們能夠得到資助是我們的福，不是么？
國家給了百萬(wàn)學(xué)子成才的機會(huì )也給了教師育才的機會(huì )，學(xué)子們從家走出來(lái)進(jìn)入到社會(huì )，走進(jìn)大學(xué)不斷充實(shí)自己，是國家希望學(xué)子們不僅僅成才而且能夠成人，成人是父母的希望也是國家的希望，也是我們中華民族的希望。
不是說(shuō)得到助學(xué)資金的人就應該學(xué)而沒(méi)得到的人就無(wú)所謂學(xué)習，難道國家給你的資助重于父母給的么？爸媽的血汗錢(qián)也等同于國家貸款，都是辛苦錢(qián)。
我們是他們的希望是祖國的希望，我們應當學(xué)會(huì )在成才的同時(shí)更加學(xué)會(huì )成才，報效祖國回報父母。
我不知道別的人的想法，我只知道當我站在祖國這片片國度上，有無(wú)限責任和無(wú)限自豪。不僅僅是父母養育了我還是祖國給了我們成長(cháng)的土地，沒(méi)有改革開(kāi)放沒(méi)有高考沒(méi)有一系列制度何來(lái)得今天？何來(lái)的上學(xué)機會(huì )，珍惜和報答之意應當長(cháng)記心中，就像張學(xué)良將軍一樣，以國家為重自己為輕，我們也許沒(méi)有這樣的機會(huì )維護祖國的領(lǐng)土但是我們能夠共創(chuàng )祖國的輝煌。
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人是國家的希望也是我們的使命。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題征文 14
寶劍鋒磨練，梅花香來(lái)自寒冷。追求藝術(shù)的道路經(jīng)過(guò)5年，在這個(gè)歲月里，我們學(xué)會(huì )了在奮斗中逆風(fēng)成長(cháng)，分擔父母一直無(wú)私的責任這個(gè)詞，學(xué)會(huì )了把所有的寒霜暴雪變成我們前進(jìn)最堅實(shí)的堡壘。
大學(xué)是我精致的象牙塔，這里是所有夢(mèng)想起航的地方，與身份的高低無(wú)關(guān)，與家庭的貧困無(wú)關(guān)。只要有夢(mèng)想，撿起行囊出發(fā)，路上荊棘滿(mǎn)滿(mǎn)，只要我風(fēng)雨兼程，只要我出發(fā)，就有希望達到終點(diǎn)。
20xx年，我帶著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬，踏入了我的伊甸園。這里有多棒？20xx年，我得到了國家補助金4000元。這對我來(lái)說(shuō)，幾乎是雪中送炭，學(xué)習設計的我，學(xué)習好技能，想要正規訓練，資金不足，只能在自己的世界里關(guān)門(mén)造車(chē)，走很多彎路，所以20XX年暑假，我用補助金報告了軟件班，經(jīng)過(guò)酷暑，我成功畢業(yè)，完成了優(yōu)秀的作業(yè)。良好的軟件技能為我將來(lái)的就業(yè)提供了更多的機會(huì )，也為我個(gè)人提供了更多的自信。
助學(xué)為我追求夢(mèng)想的道路提供了護衛，為我的學(xué)習提供了更多的可能性。我更了解助學(xué)金來(lái)之不易，在這個(gè)不寬松的家庭條件下，這樣的學(xué)習機會(huì )來(lái)之不易，我一點(diǎn)也不浪費。我非常感謝國家和學(xué)校給我們的幫助。我明白，在這種幫助的背后，這是一項沉重的責任。滴水之恩，涌泉相報，我知道作為現在的學(xué)生，我們不僅要完成學(xué)業(yè)，還要經(jīng)常記住曾經(jīng)得到的恩惠，有一天自己成為社會(huì )成熟的分子，等到我有足夠的能力，還要反饋社會(huì )。這是以前政治課上老師提到的.從個(gè)人價(jià)值上升到社會(huì )價(jià)值。
國家的補助政策對于家庭貧困學(xué)生來(lái)說(shuō)，就像貧瘠的土壤遇到甘霖一樣，這種幫助只有得到幫助的人才知道有多重要。所以，我從不懈怠自己的學(xué)習，為自己創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，只是道路漫長(cháng)，我上下求索。這條求學(xué)路，遙遠，夢(mèng)想在前面指導我的方向，助學(xué)是我的東風(fēng)送給我的，它接近夢(mèng)想。
追夢(mèng)一定會(huì )遇到凹凸，但我不害怕。我害怕的是自己沒(méi)有堅定的品質(zhì)，風(fēng)霜我不害怕，我害怕的是怕寒冷的弱點(diǎn)，挫折我不害怕，我害怕的是面對挫折，從那以后就消沉了。但是，夢(mèng)想給了我克服這一切的勇氣。我想，伴隨著(zhù)凹凸、風(fēng)霜、寒冷和挫折，我有什么嚴格的要求。因為他們足以鑄造我堅定的品質(zhì)和面對挫折越來(lái)越勇敢的斗志。我也一定能等到夢(mèng)想開(kāi)花的日子。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題征文 15
助學(xué)金是國家教育夢(mèng)的助手，它幫助貧困的孩子完成求學(xué)夢(mèng)。
第一次接觸助學(xué)金是我上高三的時(shí)候，老師說(shuō)國家為學(xué)習好同時(shí)家庭貧困的學(xué)生提供助學(xué)金，幫助他們上大學(xué)。我當時(shí)符合條件，因此獲得了助學(xué)金。那時(shí)我正在為我的大學(xué)夢(mèng)而奮斗，我最大的擔憂(yōu)就是如果我考上大學(xué)，家里是否能支付起學(xué)費。因為當時(shí)我的母親因病住院，貧困的`家庭已經(jīng)沒(méi)有錢(qián)來(lái)供我讀書(shū)，我也因為恨自己高一高二沒(méi)有好好學(xué)對不起父母而在左臂上刻下“對不起”。但是有了助學(xué)金，我最大的擔憂(yōu)沒(méi)了，因此我更加刻苦的學(xué)習，放棄午休去學(xué)習，跑著(zhù)去吃飯，教室、宿舍、餐廳三點(diǎn)一線(xiàn)，生活像加快了節奏，在宿舍開(kāi)臺燈，總之節約每一分去學(xué)習，終于我的努力沒(méi)有白費，我的名次也一升再升，高考以511分被太原科技大學(xué)錄取。雖然我的分數不高，可是我已經(jīng)滿(mǎn)足了，我能上大學(xué)了。你敢想象一個(gè)高一高二兩年沒(méi)有仔細聽(tīng)過(guò)課的人考上大學(xué)了嗎？
這一切都要感謝助學(xué)金，它讓我重獲新生，讓我無(wú)所擔憂(yōu)，我才能靜下心來(lái)努力學(xué)習。它伴我成長(cháng)，助我圓夢(mèng)。
當我進(jìn)入大學(xué)后，高消費使我擔驚受怕，幾十幾百塊錢(qián)在這根本撐不了幾天，我再一次有了擔憂(yōu)。再加上剛來(lái)新學(xué)校，我心情不好，失去了動(dòng)力，迷失了方向，好想做點(diǎn)什么，卻什么都懶得做。到國慶的時(shí)候，老師讓評選貧困學(xué)生來(lái)爭取助學(xué)金，我十分激動(dòng)，我感覺(jué)我的轉折點(diǎn)來(lái)了。我如果得到助學(xué)金，父母可以減輕負擔，我的生活也會(huì )輕松些，因此我參加了競選。由于家庭貧困我得到了助學(xué)金，我之前的不悅和擔憂(yōu)都沒(méi)有了，我拿了助學(xué)金就應該努力學(xué)習，做一個(gè)有良知的人。我有前進(jìn)的方向了，我走出了迷茫。數學(xué)分析很難？我多做多看，我就不信你能難倒我。解析集合麻煩？我就不信我學(xué)不了你。英語(yǔ)聽(tīng)力聽(tīng)不懂？我下載英文版電影去看去聽(tīng)，再大的困難我也行。相信我，一定能行。
作為一名受過(guò)國家資助的學(xué)生，我有責任去為國家作出貢獻，做一名有遠見(jiàn)、有膽識、有智慧、有愛(ài)國情操的公民。
助學(xué)金伴我高三到大一，我成長(cháng)了很多，我也學(xué)會(huì )了很多。助學(xué)金伴我成長(cháng)，助我求學(xué)，筑我有夢(mèng)，鑄我成人。我相信，在國家的幫助下，在我的努力下，我的明天將不再是夢(mèng)。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題征文 16
既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程
――題記
船，因為有舵而遠渡重洋；雛鷹，因為有翅膀而在藍天自由翱翔；人，因為有夢(mèng)而鑄就生命的輝煌。夢(mèng)想，如浩瀚大海中的一滴水，即使渺小卻也歷盡千山萬(wàn)水；夢(mèng)想，似懸崖邊聳立的大樹(shù)，可望而不可及，依舊傲然聳立，或許你只是夾縫中的一粒種子，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，卻未曾放棄，只為守住心中的那一片天地，一味堅持。
六月，溫暖的陽(yáng)光并不炙烈，金色的光灑落在地面，迎接的是一年一度的高考，現在，我很幸運，步入了大學(xué)，開(kāi)始我生命中的嶄新歷程。在這里，你可以拓展自己的視野，不斷的鍛煉自己，提升自己。我不是一個(gè)滿(mǎn)是憧憬愛(ài)幻想的人，所以，腳踏實(shí)地，安排好自己的時(shí)間，特別是慢慢學(xué)會(huì )提高自己的自制力和控制力，走向更成熟的自己。
我是來(lái)自一個(gè)普通而平凡的家庭，雖然沒(méi)有富裕的家庭，卻有那么多關(guān)心我的家人，我從未感到過(guò)自卑，我相信只要堅持，就能到達彼岸。早年母親離家，父親身體也不好，所以我一直以來(lái)都比較獨立，能夠自己照顧自己，在學(xué)業(yè)上也并沒(méi)有讓家人過(guò)多的操心。即便如此，在初高中時(shí)也曾對生活，對學(xué)習感到過(guò)無(wú)力與迷茫，而這一切的轉機國家的'助學(xué)金，學(xué)費減免政策，那一刻，給人的不是久旱逢甘露的欣喜，而是心中的一股溫暖，它似乎在訴說(shuō)著(zhù)堅持，從未放棄，我很慶幸，我沒(méi)有退縮，盡管在自己生病的時(shí)候我也沒(méi)有在困難面前妥協(xié)。與此同時(shí)，我知道感恩，我想自己一定要好好學(xué)習，將來(lái)報效祖國。
在學(xué)習中，一直秉承著(zhù)學(xué)以致用的想法，一直以來(lái)也都端正自己的學(xué)習態(tài)度，明確自己的目標，盡著(zhù)自己的努力，對所學(xué)的內容也學(xué)著(zhù)總結，不斷提升自己。在生活中，我也能夠和同學(xué)和諧相處，團結合作，共同進(jìn)步。我很感激一路上陪伴著(zhù)我的朋友家人，感謝國家給予的幫助，感謝所有給予過(guò)我幫助卻不求回報的人們。勤加自勉，堅持到底。
汪國真在《熱愛(ài)生命》中寫(xiě)過(guò)：我不去想是否成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。也許人生的道路不會(huì )是一帆風(fēng)順，或坎坷，或荊棘，但一切掌握在自己手中，讓我們用自己的形動(dòng)去鑄就屬于我們自己的夢(mèng)想之路。
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