關(guān)于小學(xué)寫(xiě)作文700字集合6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)作文700字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇1
今天上午，阿姨有事出去，讓我當了思容半天的“保姆”。
思容是阿姨的寶貝兒子，不到三歲，長(cháng)得又白又胖，小手小腳全是肉，一堆兒一堆兒的，模樣十分可愛(ài)。最逗的是他說(shuō)話(huà)，口齒不清，常�！罢Z(yǔ)出驚座”，幾天下來(lái)我都成了“翻譯大師”啦。
阿姨走時(shí)，思容還在睡，我就到客廳做署假作業(yè)。還沒(méi)做幾道題，就聽(tīng)見(jiàn)思容在房間里“媽媽……媽媽……”哭了起來(lái)。我連忙飛跑過(guò)去，想“侍候”他起床，他卻不買(mǎi)賬，賴(lài)在床上左右翻騰要媽媽。我好言好語(yǔ)哄了很久，最后還把我最喜歡的變形金剛送給他，他才停止哭鬧，坐在床上拆弄起我的變形金剛來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，他把已不成樣子的變形金剛扔到床的一角，舞動(dòng)著(zhù)手臂對我喊道：“哥哥，鵝要喝溜累�！薄傲锢邸本褪恰芭Ｄ獭�。我跑到廚房拿來(lái)牛奶，他果然咧開(kāi)了嘴，一把抓過(guò)去就吸�？砂肫颗Ｄ踢M(jìn)了肚子，思容又不想吃了，隨手就把牛奶瓶往地下扔。我來(lái)不及制止，牛奶在地上畫(huà)了一張白白的中國地圖�！鞍パ�，你怎么亂扔��！真拿你沒(méi)辦法！”我只得去找拖把來(lái)拖地。思容還得意地哈哈大笑。
我正忙著(zhù)拖地，思容又用那稚嫩不清的聲調向我發(fā)“命令”了：“細衣機，細衣機……”“洗衣機？地臟了怎么用洗衣機洗！真笨！”我沒(méi)好氣地白了他一眼�！凹氁聶C！”思容還在叫�！笆遣皇峭婢�？我沒(méi)有洗衣機玩具�！毙∷既萦质菗u頭又是甩手，看樣子就快要哭出來(lái)了�！澳悄阏f(shuō)清楚一點(diǎn)嗎！”我也有些急了�！凹殹聶C，電細！我要看細衣機�！薄半娂�？……電細……是電視吧！”我一拍腦袋，憂(yōu)然大悟，“想看《西游記》，孫悟空，對不對？”“嗯，阿空，阿空……”我把他抱到客廳故意問(wèn)：“幾頻道？”“細頻道�！边@我聽(tīng)得懂，打開(kāi)電視按到4頻道，真絕啦！果然是《西游記》！我再把一包“小饅頭”扔給他，他就峨峨啊啊地邊吃邊手舞足蹈地看了起來(lái)。我松了口氣，繼續去做作業(yè)。也不知過(guò)了多久，我突然發(fā)覺(jué)沒(méi)了思容的聲音，扭頭一看，他竟然歪著(zhù)頭睡著(zhù)了，這小子！
阿姨一回來(lái)，我就急不可待地向她訴苦：“阿姨，當你那個(gè)‘小淘氣’的‘保姆’可真不容易��！”我把這半天的經(jīng)過(guò)和阿姨一說(shuō)，阿姨一會(huì )兒夸我聰明能干，一會(huì )兒又“罵”思容調皮搗蛋，開(kāi)心地笑個(gè)不停。
有了做“保姆”的經(jīng)歷，我才體會(huì )到小時(shí)候媽媽帶我是多么辛苦呀！
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇2
在你的心里我真正得看到了我自己，我真喜歡你！直到永遠永遠——我知道我傷透了你的心，可我做的只是為了讓你擁有一個(gè)安慰，現在給你寫(xiě)信是很早，可是我下學(xué)期我也許轉學(xué)，不得不給你寫(xiě)信，讓你心里記住我這一個(gè)好朋友——車(chē)浩天，我喜歡你直道永遠，為什么你去老是那么冷漠！我從心里知道，我真的無(wú)能我沒(méi)有去給你表白，你別怪我！我曾經(jīng)對天發(fā)誓：只喜歡靳栩歌一個(gè)！可是我不得不改變，因為你已經(jīng)對我沒(méi)有一絲的好感，我還那樣纏著(zhù)你，只會(huì )讓你永遠的去恨我。我只能選擇放棄，我堅信放棄是一種愛(ài)，我每次心里想；我這么做是為了啥？為了一個(gè)女孩去跟母親爭吵值嗎？可是我一直強調：為一個(gè)女孩去放棄所有是值得！我是真心的希望你天天擁有一個(gè)燦爛的笑容，這要你就沒(méi)了煩惱！算了！我知道現在談喜歡真是有點(diǎn)太早！現在重要的是學(xué)習，但是我永遠喜歡你一個(gè)！我是真的不想送出那個(gè)賀卡，我只是想讓你快樂(lè )！我已經(jīng)傷透了心！從來(lái)就沒(méi)有一個(gè)人給我送過(guò)賀卡，當我聽(tīng)到張晨龍說(shuō)你給我送賀卡我是非常高興！可是，我看著(zhù)別人有人給他送的賀卡真高興！可我呢？從來(lái)就沒(méi)個(gè)一個(gè)人給我送賀卡哦！我天天盼望著(zhù)你的賀卡。當我問(wèn)宋思宇有沒(méi)有我的賀卡，她卻說(shuō)我的賀卡被你已經(jīng)撕了！我心真是傷透了！看著(zhù)你給咱班同學(xué)送賀卡，卻沒(méi)有我的。我真是很傷心！我后悔了！我覺(jué)得我不應該喜歡你！看著(zhù)收到賀卡的同學(xué)那么高興！我真都很難過(guò)！看著(zhù)陳俊宏在我面前炫耀著(zhù)他的賀卡，我真的哭了！我就想不通為什么別人給你送的賀卡你都收，卻不收我的。我哭了！我只能堅強的挺住腰桿改變我的性格，可是我是真的行不通你卻為啥不收我的賀卡，我做了這些都頂不上一張賀卡。
下學(xué)期也許我只能轉學(xué)，我跟著(zhù)母親爭吵不想轉學(xué)，我這都是拖延時(shí)間，我做的這些只是不想失去你離開(kāi)你，可是我不能不聽(tīng)母親的話(huà)，我對你已經(jīng)傷透了心！我知道已經(jīng)挽回不了你的了！還是再祝愿你天天開(kāi)心天天快樂(lè )天天有一個(gè)燦爛的笑容！只要你記住我不是放棄！我的放棄只是一種愛(ài)！
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇3
很在乎自己禿頭的禿鶴，文靜的小女孩紙月，蔣一輪老師、白雀姐姐、谷葦之間發(fā)生的情感故事，秦大奶奶的艾地，由熱鬧變得冷清的紅門(mén)，江南小蠻子細馬……這一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的章節，讓這片金色的草房子在我的心中閃閃發(fā)光。
秦大奶奶為了擁有一片屬于自己的土地，不斷拼搏，終于如愿以?xún)��？墒�，就在這時(shí)，她的老伴秦大累死了，土地充公了。秦大奶奶為了這片土地，與政府做對，與干部做對，上縣里告狀，去省里告狀，都無(wú)濟于事。但秦大奶奶仍不肯罷休，她仇視油麻地小學(xué)的孩子們，還帶著(zhù)鴨群到處搗亂……后來(lái)在她重病時(shí)，油麻地人們給了她無(wú)限的照顧和極大的安慰，她被人們的真情感動(dòng)了，她變了。
于是，不管是嚴冬還是酷暑，秦大奶奶總是站在烈日或寒風(fēng)中，看著(zhù)油麻地的一草一木長(cháng)大。不管油麻地小學(xué)放學(xué)多晚，她總是要等小姑娘們來(lái)，給她們扎小辮，為她們講故事。秦大奶奶變得多么愛(ài)護小孩子了��！在她終于得到人們的歡迎時(shí)，在熱愛(ài)著(zhù)油麻地，保護著(zhù)油麻地時(shí)，竟為了油麻地小學(xué)的一只南瓜喪失了性命。秦大奶奶的精神多么讓人難忘��！她用她的執著(zhù)和愛(ài)心最終擁有了心中永遠的一塊土地。
“紅門(mén)”中的杜雍和為了再次支撐起敗落的家，帶著(zhù)杜小康到遙遠的蘆葦蕩去放鴨，鴨群卻誤吃了別人的魚(yú)苗，因此船鴨被扣，一切完蛋。年幼的杜小康，堅強地承受著(zhù)爸爸再次倒下的打擊，他沒(méi)有喪氣，想方設法湊到一些小錢(qián)，在油麻地小學(xué)擺了一個(gè)小攤，給這個(gè)負債累累的家帶來(lái)了一絲希望。
讀著(zhù)這些感人的故事，我想起了剛上三年級時(shí)遇到的一件麻煩事。我們學(xué)校選舉少先隊干部，把我選上并分配到一隊。我對老隊員有些生疏，他們說(shuō)我不在一隊。我沒(méi)有辦法，但又不敢對大隊輔導員劉老師說(shuō)，就偷偷地曠崗了兩個(gè)星期�？晌倚睦镆恢膘话�，覺(jué)得這樣下去不是辦法，就硬著(zhù)頭皮，鼓足了勇氣找劉老師說(shuō)，劉老師在大隊部會(huì )上還是給我安排在了一隊，我終于能上崗了，唉，總算放心了，心里一塊石頭終于落地了�？磥�(lái)，只要有勇氣，有信心，像秦大奶奶和杜小康一樣，就不怕一切困難和挫折。
讓我們擁有勇氣和信心，讓我們用微笑面對困難和挫折吧！
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇4
今天，我們沂蒙晚報小團一起游覽了我們的家鄉臨沂。
我們搭乘客車(chē)首先來(lái)到了書(shū)法廣場(chǎng)。雖然我已到過(guò)書(shū)法廣場(chǎng)好多次，也欣賞過(guò)一些書(shū)法作品，但從來(lái)沒(méi)有認真觀(guān)察揣摩過(guò)。今天，我和別的小一道參觀(guān)，感覺(jué)特別不一樣。無(wú)論走在哪條路上，映入眼簾的都是石碑，或高大，或雋秀，或立，或躺，或連成片，形狀各異，本身就是一道道靚麗的風(fēng)景，再加上上面雕刻的名家書(shū)法作品，更是美不勝收。這些作品，有的厚重大氣，有的瀟灑飄逸;有的古樸，有的輕靈;帶給我們不同的感受。我們停留在不同的石碑前，慢慢欣賞著(zhù)，品味著(zhù)，情不自禁地比劃著(zhù)，仿佛我正揮毫潑墨，書(shū)寫(xiě)丹青。我們流連其中，久久不愿離去。
我們的下一站是羲之故居。來(lái)到故居門(mén)前，羲之故居幾個(gè)古樸的大字吸引了我。隨著(zhù)人流進(jìn)入園內，首先看到的是翠竹掩映的一座假山。假山上洗硯池三個(gè)雋秀的字躍入眼簾。一道瀑布從假山頂飛流直下，濺起朵朵水花，在山腳下匯成一股溪流，淙淙地流著(zhù)，水中還有許多錦鯉，自由地游來(lái)游去，平添了幾許生機。接著(zhù)，在講解員阿姨的帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)了書(shū)法長(cháng)廊。長(cháng)廊里存留著(zhù)許多著(zhù)名書(shū)法家的墨寶，啟功、舒同等名家的作品讓我大開(kāi)眼界。然后我們又參觀(guān)了曬書(shū)臺、瑯琊守望、道濟天下、鵝池、五侯祠等景點(diǎn)，了解到王羲之、王獻之的生平事跡及他們小時(shí)候練字的故事，讓我深刻體會(huì )到要想獲得成功，必須付出艱辛的努力。我們還欣賞了王羲之的天下第一行書(shū)《蘭亭序》石刻，真是遒媚勁健，絕代所無(wú)。我們在石碑前合影留念。作為書(shū)圣的傳人，我感到由衷的自豪。
最后，我們又到了銀雀山漢墓竹簡(jiǎn)博物館，又一次感受到家鄉臨沂歷史的厚重。進(jìn)了大門(mén)，走過(guò)長(cháng)長(cháng)的走廊，進(jìn)入館內，最引人注目的是館中間的兩個(gè)長(cháng)方形的大坑，有三四米深，原來(lái)是兩座墓穴。每個(gè)墓穴內都有一具打開(kāi)的棺材，里面還堆放著(zhù)陶瓷陶罐等陪葬品。聽(tīng)了講解員阿姨的講解，我知道就是從這兩口漢墓中出土了竹簡(jiǎn)《孫子兵法》和《孫臏兵法》。接著(zhù)，我們上了二層展廳。在這里，我們看到了許多殘缺的竹簡(jiǎn)，解說(shuō)員姐姐耐心地給我們講解著(zhù)。我們不但看到了竹簡(jiǎn)，還看到了許多古代用的器具和兵器。我最感興趣的還是那幅金雀山九號墓出土的西漢帛畫(huà)，這幅畫(huà)描述了天上、人間和地下的生活，藝術(shù)構思巧妙，繪畫(huà)功力精湛。
不知不覺(jué)，一下午的游覽結束了，我卻意猶未盡，好想再次游覽。這次游覽，讓我重新認識了自己的家鄉，而且讓我感受到臨沂這座文化名城的獨特魅力。我為自己是臨沂人，感到特別的驕傲、自豪。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇5
以前，總聽(tīng)一些大人們說(shuō)一些大道理，什么欲速則不達之類(lèi)的�？梢哉f(shuō)，我就是受這些話(huà)語(yǔ)的熏陶而慢慢長(cháng)大的，這些話(huà)伴隨著(zhù)我長(cháng)大，我幾乎每天都要聽(tīng)到那么幾句，可惜我從未放在心上。到我們長(cháng)大之后才會(huì )發(fā)現，有時(shí)候，大人說(shuō)過(guò)的那些話(huà)，曾經(jīng)的我們并不放在心上，可只有真正長(cháng)大了之后，才能慢慢理解大人們說(shuō)過(guò)的話(huà)。
那個(gè)時(shí)候 ，我們反而會(huì )后悔，當初怎么沒(méi)有好好聽(tīng)聽(tīng)父母的話(huà)呢？老人說(shuō)出的話(huà)多少也都會(huì )有些道理蘊含在其中，這每一個(gè)字都是我們的先輩，長(cháng)輩們用他們自己的經(jīng)驗而堆砌出來(lái)的正確的方法和路�？上Я�，往往都沒(méi)有多少人能認真地傾聽(tīng)過(guò)他們的話(huà)，往往大道理都藏在我們的生活中阿。大人們說(shuō)過(guò)的`話(huà)當中有一句，我的影響十分深刻，那就是“欲速則不達”。我是一個(gè)急性子的人， 做什么事情都喜歡風(fēng)風(fēng)火火的去做，恨不得馬上做好，那才不算浪費時(shí)間哩。對于生活中各種各樣的事情，我都喜歡趕快去花時(shí)間做好，很少有靜下心的時(shí)候了。有時(shí)候，習慣了那么快的生活節奏，想要停下來(lái)也倒是件難事了。今天卻遇到了一個(gè)瓶頸，還是和往常一樣的，想要快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)去寫(xiě)作文，可是現在的數學(xué)難度也慢慢地開(kāi)始增加了，越來(lái)越難了，現在可并不是我隨意的敷衍應付一下就能讓老師滿(mǎn)意的了，往往需要花的時(shí)間會(huì )一些了�？墒俏业募毙宰佑质值臒┰�，于是寫(xiě)作的時(shí)間也同樣在銳減�？墒�，我發(fā)現了，我越著(zhù)急去寫(xiě)作文，越著(zhù)急去完成作業(yè)，作業(yè)反而寫(xiě)的越慢，而寫(xiě)作文的靈感也在逐漸消失，能寫(xiě)的東西也越來(lái)越少。甚至會(huì )出現，半天了都擠不出來(lái)一個(gè)段落的情況也出現了，這讓我很苦惱。我的急性子，曾經(jīng)幫我節約了不少時(shí)間，也解決了不少事情，可是有時(shí)候，性子太急，做很多事情的時(shí)候反而會(huì )適得其反，不僅事情沒(méi)有做成，還浪費了自己的許多時(shí)間，越急著(zhù)去做某件事情，你的神經(jīng)就會(huì )越緊張，腦子里面的弦都緊繃著(zhù)，那么事情又怎么會(huì )做好呢？反而會(huì )適得其反，讓你的事情做的越來(lái)越慢，甚至導致了瓶頸的出現。欲速則不達這句話(huà)真的很有道理，你越是想要急著(zhù)去完成一件事情，它反而不會(huì )讓你成功。你如果認真細心地，靜下了心之后，不急不慢慢條斯理的去做一件事情的時(shí)候，你反而會(huì )發(fā)現這件事情越做越順利了呀，成功的反而越來(lái)越快了。
欲速則不達，這句話(huà)可以帶給我們的生活很多好處�？墒�，卻很少有人能真正懂得‘欲速則不達’，做事情又何必那么著(zhù)急呢？一筆一劃去刻畫(huà)，慢慢的來(lái)，別太著(zhù)急也別太拖沓，往往就是最好的了。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇6
有一天，在浩瀚的海洋里，有一只貝媽媽生下了一只漂亮的小貝，那只小貝就是我。我長(cháng)著(zhù)潤澤的外殼和美麗的花紋�；锇閭冋f(shuō)我是貝殼中最漂亮的，我天天和伙伴們一起在海里嬉戲，我很快樂(lè )，很幸福。
有一次，我的肚子餓了，便張開(kāi)嘴吃些在水中飄浮的小蟲(chóng)子。忽然我感覺(jué)到有些異樣，原來(lái)有一顆石子鉆進(jìn)了我的體內，我立刻把嘴閉上了，仍感到有些疼。我趕緊把嘴張開(kāi)，用盡力氣把石子往外吐。同時(shí)也希望海水能把它沖走。但是，那顆石子卻仍然安然不動(dòng)深深地停在我的體內。我只好分泌出一種粘液，來(lái)包住這顆石子，但還是覺(jué)得十分疼痛，漸漸地，疼痛加劇。我已經(jīng)疼得不能夠跟伙伴們玩了。而且身上也開(kāi)始變得難看了，花紋變淺了，顏色也變淡了，身上也沒(méi)有像以前那么有光澤了。唉！
我已經(jīng)不是從前那只可愛(ài)的、漂亮的貝了。天天吃不好，睡不好。體內的石子太折磨人了，它成了我揮之不去的惡夢(mèng)。我分泌的粘液一層一層地把它包成了一顆珠子，它已經(jīng)成了我身體的一部分。
有一次，漲潮時(shí)海水把我和幾個(gè)同伴送到岸上，但退潮的時(shí)候，并沒(méi)有把我們送回海里，我們脫離了大海的懷抱。螞蟻和一些小蟲(chóng)子把其它幾個(gè)同伴的肉給吃了，而我卻沒(méi)有被它們吃掉，也許因為我太丑了吧。過(guò)了些日子，一群小朋友到沙灘上來(lái)?yè)熵悮ぷ鲰楁�，同伴們都被揀走了，我好希望他們�?huì )選擇我，并把我做成項鏈。我曾是一只多么美麗的貝呀！
但是他們沒(méi)有把我撿起，我失望了。又過(guò)了些天，他們又來(lái)找漂亮的貝殼了，我仍然希望他們能把我撿起來(lái)。有一個(gè)小男孩過(guò)來(lái)把我撿起，我以為他會(huì )把我做成項鏈。但他看了一眼后，就聽(tīng)他說(shuō)：“這么丑的貝殼，根本配不上我，哼！”說(shuō)著(zhù)就把我踢一邊去了。我好傷心��！
這時(shí)候，我殼內的珠子掉出來(lái)了，在沙灘上閃著(zhù)悠悠的光亮，那些小朋友又過(guò)來(lái)了，把那顆珠子撿起來(lái)說(shuō)：“好大一顆珍珠��！”說(shuō)著(zhù)，就把那顆珠子穿在了項鏈上。在那些貝殼里，那顆珠子是最漂亮的，我真高興。小朋友們又來(lái)找我，想看看是誰(shuí)孕育了這么美麗的珍珠，可是我已經(jīng)被踢進(jìn)了沙堆，被黃沙掩埋了。
孩子們呀！
我已經(jīng)用我的生命和所有的精力凝結成了一顆珍珠，能讓我看到你們擁有這顆珍珠時(shí)的笑容，我已經(jīng)滿(mǎn)足了，希望你們看到這顆珍珠就能想起我。
又一陣海浪打來(lái)，我永遠地離開(kāi)了陸地，回到了故鄉。
【小學(xué)寫(xiě)作文700字】相關(guān)文章：
小學(xué)寫(xiě)作文09-29
小學(xué)縮寫(xiě)作文-縮寫(xiě)作文12-24
小學(xué)縮寫(xiě)作文08-01
小學(xué)續寫(xiě)作文07-14
小學(xué)寫(xiě)作文方法10-27
小學(xué)擴寫(xiě)作文03-18
小學(xué)天凈沙的改寫(xiě)作文05-16
小學(xué)景物描寫(xiě)作文02-18
寫(xiě)作文我的媽媽小學(xué)03-24