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【精選】小學(xué)學(xué)作文700字匯編10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文700字10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇1
這個(gè)寒假，我看了一本《綠山墻的安妮》，這本書(shū)講述了一個(gè)名叫安妮的小女孩，她有著(zhù)紅紅的長(cháng)頭發(fā)，是一個(gè)想象力非常豐富的小姑娘,從小在孤兒院。
綠山墻的主人，馬修和瑪麗拉兄妹原本想收養一個(gè)男孩，卻被安妮可愛(ài)的性格所吸引，并把她收養了。因為安妮的到來(lái)，整個(gè)綠上墻變得歡樂(lè )無(wú)比，充滿(mǎn)了活力。
我深深的體會(huì )到了，安妮雖然是個(gè)孤兒，但是她并不像其他孤兒那樣憂(yōu)郁。相反，她很快樂(lè )，而且給周?chē)娜藥?lái)快樂(lè )。在她的世界里,因為有夢(mèng)想，每天都過(guò)的很愉快。她會(huì )給她身邊每一件物品取上一個(gè)獨特的名字，會(huì )把自己的想象運用到現實(shí)中來(lái)，她自信，勇敢，善良。在她身上，人世間許許多多的美好品質(zhì)都能發(fā)現，她真是一個(gè)品質(zhì)富翁��！
這也讓我想到了另一本《三毛流浪記》里面的三毛，他和安妮一樣，堅強，勇敢，樂(lè )觀(guān)，樂(lè )于助人，他們身上同樣有很多值得我們學(xué)習的優(yōu)秀品質(zhì)。
讀完這本書(shū)，也同樣讓我有深切的體會(huì ) ，就是我們應該要好好珍惜現在的美好生活，我們有爸爸媽媽家人老師的疼愛(ài)，有社會(huì )的關(guān)心 ，我們更應該堅強，勇敢，獨立樂(lè )觀(guān)的好好學(xué)習，感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì )!今天我終于快馬加鞭的看完了《綠山墻的安妮》這本厚厚的書(shū)，當看完了這本書(shū)的時(shí)候，我閉上眼睛，吞了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去。
安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩，出生不久，父母雙亡，好心的鄰居把她撫養到六歲，她開(kāi)始到一戶(hù)人家看孩子，后來(lái)又被送到了孤兒院。是住在綠山墻農舍的馬修和瑪瑞拉收養了她。安妮天性活潑開(kāi)朗，她的天真和愛(ài)幻想還鬧出了不少笑話(huà)，又因為善良和直率贏(yíng)得了友誼和真摯的愛(ài)。她憑著(zhù)自己的努力考取了大學(xué)，但因為照顧生病的瑪瑞拉，只好放棄學(xué)業(yè)，留在家鄉當小學(xué)教師。
安妮之所以每天都這么快樂(lè )是因為她有一個(gè)很多人都沒(méi)有的美好品質(zhì)——樂(lè )觀(guān)。就拿大家都很了解的海倫凱勒來(lái)說(shuō)吧，她在很小的時(shí)候就雙目失明，但是她并沒(méi)有向命運屈服，而是樂(lè )觀(guān)的面對命運帶給她的.各種挫折，開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天。如果換做別人，不是每個(gè)人都會(huì )像海倫凱勒那樣樂(lè )觀(guān)的，他們可能一生都活在雙目失明的陰影下，永遠都走不出那陰影！
所以，一味抱怨的悲觀(guān)者，看到的總是灰暗的一面，即使到春天的花園里，他看到的也只是折斷的殘枝，墻角的垃圾；而樂(lè )觀(guān)者看到的卻是姹紫嫣紅的鮮花，飛舞的蝴蝶。自然，他的眼里到處都是春天！
小學(xué)學(xué)作文700字 篇2
我家客廳里擺放著(zhù)一大盆水仙花，綠得發(fā)亮的葉子，襯著(zhù)那粉艷艷的花兒，真討人喜歡。每當我看到這盆水仙花，特別是嫩黃色的花蕾，就會(huì )想起去年那件讓我受益無(wú)窮的事。
那一天是周末，爸爸媽媽說(shuō)好要帶我去動(dòng)物園玩的，可是就在我們興高采烈地要出門(mén)時(shí)，可惡的電話(huà)鈴卻響了起來(lái)。爸爸媽媽相繼掛了電話(huà)，甜言蜜語(yǔ)地安慰了我幾句，便甩門(mén)而去了。我不禁發(fā)起了牢騷：“唉!真掃興!”我寂寞地坐在沙發(fā)上，隨手拿起一張報紙看了起來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，突然，一篇文章引起我的興趣，叫做《怎樣修理水仙花》�？赐赀@篇文章，一個(gè)大膽的念頭在我的腦海里閃現：不如把自家的'水仙花修理修理吧，把它打扮得更美。說(shuō)干就干，我從廚房的刀插里選擇了一把最小而又鋒利的水果刀，把它洗得一干二凈，銀光閃閃。我小心翼翼地把刀逼近水仙花的花心，輕描淡寫(xiě)般地刻著(zhù)，可是刻了老半天，也看不出任何刀痕，但是盡管如此，我還是不敢用太大的力氣，生怕把水仙花弄疼了。一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……水仙花還是老樣子，一點(diǎn)兒也沒(méi)變。正當我灰心喪氣的時(shí)候，媽媽回來(lái)了。媽媽看看我手里的水果刀，又看看那盆水仙花，急切地追問(wèn)道：“你這是在干什么呢?!”我看著(zhù)媽媽那副著(zhù)急的樣子，心里又是害怕又是后悔。我哆哆嗦嗦地把事情的來(lái)龍去脈講了出來(lái)。媽媽一聽(tīng)，撲哧一聲笑了，說(shuō)：“你真是太心疼了!”我百思不得其解，不明白媽媽這是什么意思。媽媽從我手里奪過(guò)水果刀，使勁地往水仙花的中心部分挖，一點(diǎn)兒也不“刀下留情”。我在一旁看著(zhù)，心里十分惋惜。我終于忍耐不住了，大聲地對媽媽說(shuō)：“你怎么能把半年來(lái)大部分的營(yíng)養都挖掉了呢?”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“營(yíng)養太多了不能，太少了也不行，只有適中的營(yíng)養才能開(kāi)出最美麗的花兒。就像寫(xiě)作文一樣�？偛荒馨讶坎牧隙紝�(xiě)上去，得篩選一兩件有趣的、有意義的事情來(lái)寫(xiě)，這樣才能吸引別人的眼球�！闭f(shuō)罷，媽媽把水果刀用力一轉，一個(gè)嫩黃色的花蕾立即顯露出來(lái)，不一會(huì )兒，又有幾個(gè)花蕾相繼“出生”，在夕陽(yáng)的輝映下閃閃發(fā)光，像一個(gè)個(gè)金光閃耀的金元寶。
媽媽的話(huà)我終生難忘——寫(xiě)作文時(shí)，只有篩選一兩件有趣的、有意義的事情來(lái)寫(xiě)，這樣才能吸引別人的眼球。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇3
這個(gè)星期，我觀(guān)察了麻雀和一棵奇怪的樹(shù)，發(fā)現了一些有趣的東西。
我看到麻雀移動(dòng)時(shí)一跳一跳的，不像我們走路。我還看到它飛行時(shí)腿先用力一蹬，然后展開(kāi)翅膀飛了起來(lái)，突然收攏
翅膀，身體就往下沖了，在快要碰到地面的時(shí)候，忽然又打開(kāi)翅膀往上面飛去。
我問(wèn)爸爸為什么，爸爸都給我了滿(mǎn)意的解答。爸爸說(shuō)鳥(niǎo)腿上的骨頭和肌肉不能像人一樣邁出去，就像一臺機器沒(méi)有一個(gè)程序一樣，所以鳥(niǎo)只能跳著(zhù)移動(dòng)。在鳥(niǎo)飛行之前，如果只用翅膀把自己送上天空，那要花很多力氣，但是它雙腿一蹬，先用腿的力氣把自己送上去，再展開(kāi)翅膀飛起來(lái)，就會(huì )輕松很多的。
我觀(guān)察樹(shù)時(shí)，發(fā)現這棵樹(shù)非常像柳樹(shù)，但柳樹(shù)有長(cháng)長(cháng)的柳條，而它沒(méi)有。我又看了看樹(shù)干，發(fā)現長(cháng)出了許多樹(shù)枝，而且上面還長(cháng)著(zhù)嫩芽呢!我最后觀(guān)察樹(shù)枝，看到了許多嫩芽，那些嫩芽像筍一樣外面裹了一層皮，里面有一小個(gè)花苞，在花苞成熟的時(shí)候，它會(huì )把外面的皮脹破，這時(shí)花苞就露出來(lái)了，但是我不確定它一定會(huì )開(kāi)花。
這次觀(guān)察給了我不少收獲，下次我一定要觀(guān)察更多的植物和動(dòng)物!
蝸牛觀(guān)察日記
我養了兩只可愛(ài)的大蝸牛。我很喜歡它們，也經(jīng)常仔細觀(guān)察它們。
它們的身體是乳白色的;殼的螺旋向后，摸上去凹凸不平。每天我去看它們的時(shí)候，兩對小觸角動(dòng)來(lái)動(dòng)去，嘴巴一動(dòng)動(dòng)的`，好像在跟我說(shuō)：“你好!”哈哈，有趣極了!
有一天，我決定觀(guān)察蝸牛是怎樣爬行的。我小心翼翼地把蝸牛放在桌面上，在離蝸牛的不遠處放上了蝸牛喜歡的菜葉。我發(fā)現，我家的蝸牛爬行的樣子非常有趣，它們能像吸鐵石吸住金屬一樣吸住桌面，再伸展長(cháng)長(cháng)的身體，像一名戰士一樣匍匐前進(jìn)。我觀(guān)察了一會(huì )兒，看見(jiàn)蝸牛爬過(guò)的路上會(huì )留下一條條長(cháng)長(cháng)的黏液。哎呀!它們實(shí)在爬得太慢了，果真是蝸牛的速度啊!我耐不住心，去做作業(yè)了。過(guò)了一會(huì )兒，我回來(lái)發(fā)現蝸牛們已經(jīng)在吃菜葉了，一只蝸牛竟然拉了一條又細又長(cháng)的大便在身后，以證實(shí)自己到此一游。
我家的蝸牛太淘氣了，每件事都讓我哭笑不得。不過(guò)，我還是很喜歡它們。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇4
我每天在都盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，盼望著(zhù)時(shí)光老人會(huì )“咻”的一下出現在我的面前，他穿著(zhù)白袍子，手拿一個(gè)時(shí)光沙漏，頭上長(cháng)著(zhù)濃密的白發(fā)，慈祥的面容，還用手捋著(zhù)花白的胡尖。他笑瞇瞇的告訴我，他是時(shí)光老人，是來(lái)幫助善良的孩子實(shí)現愿望的。他送給我一雙白色的翅膀，說(shuō)：“孩子，這是一雙可以穿梭時(shí)空的翅膀，你戴上它，就可以在各個(gè)時(shí)空里來(lái)去自如，希望你會(huì )用它來(lái)做好事�！�
假如我有一雙可以穿越時(shí)空翅膀，我要回到20xx年10月13日下午5點(diǎn)左右，我要去佛山黃岐廣佛五金城，阻止一場(chǎng)悲劇的發(fā)生。在這個(gè)尋常的地方，卻發(fā)生了一場(chǎng)血腥的事件——小悅悅之死：兩歲女童小悅悅被車(chē)連軋三次，渾身血肉模糊，但是，先后有18名路人看見(jiàn)這觸目驚心的畫(huà)面卻無(wú)動(dòng)于衷。最后，第19名路人——一位拾荒阿姨把這可憐的孩子抱起來(lái)，送還給了孩子的母親，并火速把孩子送往醫院�？僧敃r(shí)小悅悅已經(jīng)接近腦死亡，不幸，在20xx年10月21日凌晨，還未見(jiàn)識到外面大千世界的小悅悅，帶著(zhù)肉體的疼痛與精神的痛苦，永遠的離開(kāi)了我們，離開(kāi)了這個(gè)殘忍世界……
有網(wǎng)友為小悅悅的死感到悲憤，質(zhì)問(wèn)道：“哪些路人呢？為什么見(jiàn)死不救？心腸怎么就這么硬？良心何在？”第一個(gè)路人，左右張望后，徑直從小悅悅的腳邊經(jīng)過(guò)：第二個(gè)人，騎著(zhù)摩托車(chē)，看了一眼躺在正前方的小悅悅，一拐彎繞道離開(kāi)了；第三個(gè)人，一直盯著(zhù)小悅悅，然后像躲著(zhù)一樣，越走越遠……�；蛟S他們是怕有人栽贓嫁禍給自己，而違背了自己的良心。
這些人的行為都令我咬牙切齒，為什么不去報警？為什么不去打120？如果我能回到小悅悅快要被撞的時(shí)候，一把把小悅悅抱到安全的地方，并且記下肇事司機的車(chē)牌號。我一定要找到小悅悅和她的父母，讓小悅悅不要自己過(guò)馬路，要小心車(chē)輛，要和父母在一起，不要亂跑……或許這樣便能讓一個(gè)家庭避免破碎，讓小悅悅的父母免遭喪女之痛。我還要找到傷害小悅悅的司機，把他送到警察局。并告誡他們要小心開(kāi)車(chē)，不要撞到人。最后我要發(fā)一張帖子，呼吁人們要對陌生人充滿(mǎn)友好和愛(ài)，“如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”
我覺(jué)得這個(gè)社會(huì )的每個(gè)人都需要反思，尤其是那些見(jiàn)死不救的.路人，需要堅守自己的道德底線(xiàn)，需要尋找心底那最樸實(shí)的良心，只有這樣，社會(huì )才會(huì )重新燃起希望。
啊，我的翅膀，你在哪里，人們需要你去阻止悲劇的發(fā)生，讓小悅悅的家庭充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，讓這個(gè)支離破碎的家庭重新變得完整！翅膀，神奇的翅膀，如果你能聽(tīng)到我的真誠的祈禱，那么請來(lái)到我的身邊吧……
小學(xué)學(xué)作文700字 篇5
她是運動(dòng)場(chǎng)上最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)，嬌小的身體里總是蘊含著(zhù)無(wú)限的爆發(fā)力；她是樂(lè )觀(guān)積極的象征，臉上總是掛著(zhù)燦爛的微笑；她，就是有時(shí)令我無(wú)法忍受而有時(shí)卻十分溫柔的怪異同桌——段怡岑。
她是一個(gè)十足的“兩面派”，乍一看，一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的假小子，可如果細細地打量她一番，便會(huì )覺(jué)得她是一個(gè)“傾國傾城”的粉黛紅顏：兩彎柳葉似的細眉下“綴”著(zhù)一雙澄澈如水的大眼睛，俊眼修眉，顧盼神飛，令人見(jiàn)之忘俗，清瘦的瓜子臉上配上清爽、干凈的短發(fā)，更添秀氣，不甚白的皮膚洋溢著(zhù)一種自然的氣息，渾身上下都透著(zhù)一種朝氣蓬勃、英姿勃發(fā)的感覺(jué)。
段怡岑不笑的時(shí)候，臉上時(shí)常掛著(zhù)一副零下二十攝氏度的冰冷表情，保持著(zhù)薛寶釵任是無(wú)情也動(dòng)人的冷艷。不僅冷，而且酷。她笑的時(shí)候，柳眉微揚，嘴角微翹，濃濃的笑意從眼角眉梢，絲絲縷縷地鉆進(jìn)你的'視線(xiàn)。她的笑容配上一副黑框眼鏡，像極了快女“淡定姐”蘇妙玲。不過(guò)你千萬(wàn)別被她纖秀的外表迷惑了，她可是咱班運動(dòng)會(huì )上的得力主將。
跳繩比賽時(shí)，她因被長(cháng)繩纏住了腳而不慎摔倒。就在她摔倒的一瞬間，她又猛地彈了起來(lái)，連拍拍身上的灰塵都來(lái)不及，以百米沖刺的速度飛向隊伍的末端，準備下一輪的繼續起跳。我望著(zhù)她那如電影特寫(xiě)鏡頭般的畫(huà)面，呆住了，直到她再次輕盈地從我面前跳過(guò)我才回過(guò)神來(lái)。跳繩比賽結束后，從來(lái)都“有淚不輕彈”的她哭了。我們卷起她的衣袖，發(fā)現她的手擦破了一大塊皮，到了醫務(wù)室，才知道她的腳也受了傷。
下午的跑步比賽中，每每看見(jiàn)她嬌小的身影從我眼前掠過(guò)，心中就一陣緊張，生怕她出了什么意外。盡管她毫無(wú)任何懸念地拿了兩個(gè)小組第一，但看到她已經(jīng)腫起來(lái)的傷口，我還是心里一陣發(fā)虛。
第二天的100米決賽中，她意外輸給了十班的沈格雅，我們都在一旁為她惋惜時(shí)，她卻在一旁笑嘻嘻地比比劃劃。我看著(zhù)她風(fēng)平浪靜的小臉，看著(zhù)她纖秀的身影從我的眼前呼嘯而過(guò)，不禁對她肅然起敬，實(shí)在不敢相信那如同陽(yáng)光般的笑容竟出自一個(gè)經(jīng)歷了受傷與失敗的柔弱女孩。那一刻，她成了真正意義上的冠軍。
她，段怡岑，是3班一朵真正的向日葵，是勇于搏擊海浪的雨燕，是我們心中不落的驕陽(yáng)。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇6
大家好，我叫李東韻，畢業(yè)于成都市少城小學(xué)。我的外貌有一個(gè)特點(diǎn)：長(cháng)。軍訓時(shí)，一個(gè)同宿舍的同學(xué)送了我一個(gè)外號：長(cháng)頸鹿，因為她說(shuō)我臉長(cháng)、手長(cháng)、腿長(cháng)、頭發(fā)長(cháng)，可是長(cháng)頸鹿最大的特點(diǎn)是脖子長(cháng)啊!所以，我也對這個(gè)外號挺納悶兒的。
我呢，是一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè )于助人的女孩兒。我認為，盡自己所能，幫助到別人，是一件快樂(lè )的事情。在學(xué)習上，我比較主動(dòng)，成績(jì)也比較穩定，我一直希望讓學(xué)習成為一件輕松愉快的事情。在小學(xué)生活中，我獲得過(guò)區三好、校四好，優(yōu)秀學(xué)生干部，在班上擔任過(guò)班長(cháng)、文藝委員、科代表等職務(wù)，是老師的小助手。
在生活中，我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的人。我喜歡繪畫(huà)、做手工。每當我拿起畫(huà)筆，靈感便如濤濤江水，隨著(zhù)思想的河流流至我的筆尖。我的手工也做得不錯，現在我的房間已成為我的手工制品展覽館了。媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)，我都能去開(kāi)小店了!不過(guò)，我可沒(méi)有只把這個(gè)當個(gè)玩笑。我的人生有幾大理想： 1、成為一個(gè)古琴演奏家;2、成為一位芭蕾舞蹈演員;3、當一個(gè)漫畫(huà)家;4、開(kāi)一個(gè)DIY手工制品小店。
聽(tīng)了上面的介紹，你應該知道我的特長(cháng)了吧?沒(méi)錯，就是繪畫(huà)、古琴和英國皇家芭蕾舞。這些都是我很熱愛(ài)的藝術(shù)，我對藝術(shù)的熱愛(ài)是從心底散發(fā)出來(lái)的，而且是一種只可意會(huì )，不可言傳的感情。當然，既然學(xué)了，就得有收獲，我的繪畫(huà)、古琴、芭蕾舞分別取得了伍級、拾級、六級的好成績(jì)，要知道，英皇芭蕾考過(guò)入級就是專(zhuān)業(yè)水平了，而且出國留學(xué)還是全額獎學(xué)金呢!我也在文殊院、寬窄巷子等地表演過(guò)古琴，并連續兩屆取得了成都市中小學(xué)生藝術(shù)人才大賽一等獎，今年又獲得了成都市中小學(xué)生十佳藝術(shù)新苗獎。我并不在乎我 能有多大的成就，但能學(xué)好古琴這個(gè)中國的傳統文化，我非常自豪。這一切都要感謝爸爸媽媽?zhuān)撬麄兘o我創(chuàng )造了這個(gè)良好的條件，良好的環(huán)境和良好的'教育。這是我有了一個(gè)充實(shí)快樂(lè )的童年。
我雖然愛(ài)好廣泛，成績(jì)穩定，可我認為，我還欠缺一個(gè)重要的東西，那就是自信。我雖然不是那種膽小、扭扭捏捏的人，但我總覺(jué)得自己不夠大方，不敢大膽的大家面前展示出自己。所以，我認為我這一點(diǎn)還有待改進(jìn)。
總之，我非常期待三年有趣的初中生活，在這期間，我會(huì )努力學(xué)習，認真對待每一堂課，每一次作業(yè)，熱愛(ài)班集體，做個(gè)好學(xué)生。我一定會(huì )加油，不辜負父母、老師對我的期望，成為名符其實(shí)的聯(lián)中人!
小學(xué)學(xué)作文700字 篇7
執著(zhù)地追求心中的夢(mèng)并沒(méi)有錯，但若苦心經(jīng)營(yíng)卻無(wú)半點(diǎn)起色豈不是一種令人心痛的遺憾。
我們都懷抱著(zhù)夢(mèng)想，并且也愿意孜孜不倦地等待著(zhù)，等待著(zhù)花開(kāi)的那一天�？墒�，我們并非天才，也不是精通每一種行業(yè)。我們有所欠缺。也許在某一個(gè)不怎么善長(cháng)的領(lǐng)域中不會(huì )迷失方向，我們永遠都不能獲取喜悅。興趣是成功的奠基石。但若單憑興趣愛(ài)好恐怕還不夠，還需要豐富的生活經(jīng)歷和寬廣的知識面，需要著(zhù)驚人的毅力和不怕失敗的勇氣。
何不試著(zhù)轉變我們的思維角度？也許成功就在那里，意外的驚喜隨處可見(jiàn)。同樣是一個(gè)農民，張文舉十年如一日地努力著(zhù)，希望當上作家，他多年來(lái)一直堅持投稿，多年努力，他從沒(méi)有只字片言變成鉛字，甚至連一封退稿信也沒(méi)有收到過(guò)。29歲那年，堅持投稿的'刊物總編的一席話(huà)撥動(dòng)了他的心弦，他明白了他的自身特色，轉變了思維角度，并最終取得了成功，他的例子中可以悟出這樣的道理——轉變中有驚喜，努力時(shí)也要兼顧自己的實(shí)際情況。
一只牛掉進(jìn)了一只枯井，它的主人設法救出它，可是施救無(wú)望。只好將它埋掉，主人無(wú)奈地揮動(dòng)鐵鍬將土填入枯井中，的確，意外出現了，隨著(zhù)土層的不斷疊高，機敏地牛隨亡攀升，它終于爬出了枯井，它的主人笑得極其夸張。這本是意外的驚喜，也是一種轉變。當我們經(jīng)營(yíng)某項事業(yè)的時(shí)候，當嘗試著(zhù)切換一下角度，驀然回首，驚喜就在眼前，成功相距不遠。
意外的驚喜，是一種意外，同時(shí)也是實(shí)力的拼博。而我們不能坐等意外的收獲，還要明白。這是艱辛努力的結果，“守株待兔”的故事想必大家都會(huì )明白，每個(gè)人都不可能隨隨便便地成功，我們要學(xué)會(huì )去爭取，去奮斗，不到最后能夠確定無(wú)望的時(shí)刻絕不放棄。
樹(shù)立堅定的理想固然是一種寶貴的品質(zhì)，但及其扭轉逆勢也是一種本領(lǐng)。
在五彩繽紛的大千世界中，我們各有所長(cháng)，我們各有夢(mèng)想，我們要有奮戰到底的毅志力，也要兼備隨機應變的能力，向有利于自己發(fā)展的方向沖擊，向自己的成功邁進(jìn)，不留下遺憾，也為人生續寫(xiě)成功的篇章。意外的收獲，意外的成功與喜悅需要我們用青春的汗水和淚水去換取。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇8
我喜歡閱讀課外書(shū)，而我最喜歡的就是《一千零一夜》�！兑磺Я阋灰埂肥且徊堪⒗耖g故事總集�！耙磺Я阋弧笔切稳輸的恐��！兑磺Я阋灰埂芬脖唤凶鳌短旆揭棺T》。這本書(shū)涉及的地方十分廣，從沙漠到歐亞大陸到海洋，從印度、波斯到中國…………故事中的人物形形色色，有王公貴族、哈里發(fā)商人、哲學(xué)家、詩(shī)人、牧民、科學(xué)家、醫生、騙子、強盜、奴隸、魔法師……甚至還有能上天入地無(wú)所不能的神靈與魔鬼，有些故事還描寫(xiě)奇珍異寶和名貴的動(dòng)植物。這本書(shū)大多揭露統治者殘暴、奢華、愚蠢和贊楊貧苦人機智、勇敢、勇于反抗的精神。
《一千零一夜》的每一個(gè)故事都包含著(zhù)一個(gè)道理，那就是善良的人會(huì )得到幸福、光明的生活，而一切黑暗勢力最終會(huì )被消滅，得到應得的報應。我最喜歡書(shū)中《鳥(niǎo)獸與木匠的故事》。這個(gè)故事講述了古代的一對孔雀因受到猛獸的侵襲，就飛到另一個(gè)島嶼安家。一天，他們遇到一只鴨子，鴨子之前先后遇到獅子、毛驢、黑馬、駱駝和一個(gè)木匠。毛驢、黑馬和駱駝都受到人類(lèi)的危害，獅子為保護它們而想去殺人除害。但是，木匠的花言巧語(yǔ)使獅子放松了警惕，被木匠騙進(jìn)籠子里燒死了。鴨子看到這一幕，十分害怕，逃了兩天兩夜的路，來(lái)到孔雀棲息的.大樹(shù)下。鴨子把它的經(jīng)歷告訴孔雀，讓孔雀知道了最可怕的不是猛獸而是人類(lèi)。后來(lái)有羚羊來(lái)了，為了御防人類(lèi)的捕殺，羚羊和孔雀結為盟友一起過(guò)安定的生活�？墒怯幸惶�，人類(lèi)還是找到它們，嚇得孔雀和羚羊跑了，只有鴨子拿不定主意，呆呆地站地那兒不動(dòng)，被人類(lèi)捉住了。剩下羚羊和孔雀在那兒生活下去，它們齊心協(xié)力一起防止人類(lèi)對它們的傷害。
這個(gè)故事告訴我們，不要破壞大自然，不要濫殺野生動(dòng)物，不然的活總有一天，所有的動(dòng)物都會(huì )離我們人類(lèi)而去，而我們人類(lèi)的朋友就會(huì )越來(lái)越少了。我經(jīng)常捧著(zhù)《一千零一夜》這本書(shū)來(lái)讀，故事中的人物斗智斗勇和離奇的故事，那大如海島的鯨魚(yú)、翼若垂天的神鷹、巨石般的鳥(niǎo)蛋、在空中自由飛翱翔的鳥(niǎo)木馬、神奇的戒指……令人匪夷所思，看得我眼花瞭亂。這些離奇曲折的故事深深地吸引了我，我越讀越想知道故事的下文，想一口氣把這本書(shū)讀完�！兑磺Я阋灰埂吩谖铱臻e的時(shí)候給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣，還開(kāi)拓了我的視野，使我懂得了許多道理，所以我喜歡！
小學(xué)學(xué)作文700字 篇9
“愛(ài)”是一個(gè)字，但它也是一種無(wú)窮無(wú)盡的力量；愛(ài)是一種力量，但它也是看不見(jiàn)摸不到的；愛(ài)是看不見(jiàn)摸不到的，但它可以發(fā)出金子般的光芒，照亮世界，照亮每一個(gè)人心靈的暗角。
愛(ài)能拂去你心頭的塵污，給你頭昏后的清醒，迷途中的徹悟，甚至是懸崖邊的勒馬。愛(ài)心從很多方面都可以體會(huì )到，感受到。親情是愛(ài)的多面體，有棱有角，每一個(gè)點(diǎn)都折射出不同的感情。
母愛(ài)是人生的一首歌：責備是低音，呵護是高音，思念和牽掛是母愛(ài)的主旋律。我們不能選擇自己的出生地，但不論在怎樣的家庭里，都會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)的音符。美國得克薩期州有一條法律：凡年滿(mǎn)14周歲的孩子，必須身體力分擔家務(wù)，諸如洗碗、拖地、剪草坪等。在一個(gè)星期天的晚上，聰明的男孩湯姆給媽媽寫(xiě)下了一份帳單：湯姆幫媽媽到超級市場(chǎng)買(mǎi)食品，媽媽?xiě)读?美元；湯姆自己起床疊被，媽媽?xiě)?美元；湯姆幫媽媽拖地板，媽媽?xiě)?美元；湯姆是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，媽媽?xiě)?0美元。合計：20美元。湯姆寫(xiě)完后，把紙條壓在餐桌上，便上床睡覺(jué)了。忙得滿(mǎn)頭大汗的.媽媽看到這張紙條，寬容的笑了笑，隨手在上面添了幾行字，放到了湯姆的枕邊。醒來(lái)后的湯姆看到了這樣一份帳單：媽媽含辛茹苦懷了湯姆10個(gè)月，湯姆應付0美元；媽媽教湯姆走路、說(shuō)話(huà)，湯姆應付0美元；媽媽每個(gè)星期陪湯姆去兒童樂(lè )園，湯姆應付0美元；媽媽每天為湯姆祈禱，希望他可以成為一個(gè)天使般可愛(ài)的男孩，湯姆應付0美元。合計：0美元。這張紙條，至今被湯姆珍藏。媽媽為什么會(huì )如此慷慨，因為她愛(ài)得太重；媽媽為什么會(huì )如此寬容，因為她愛(ài)得太深。
愛(ài)心從很多方面都可以體會(huì )到，感受到，社會(huì )中人們奉獻的愛(ài)心就像天空中閃亮的星星，每一顆都不可替代，每一顆都能發(fā)出愛(ài)的光芒。
大連的一名公交車(chē)司機黃志全，行車(chē)途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘，他做了三件事：把車(chē)緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘；把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全地下車(chē)，將發(fā)動(dòng)機熄火，確保了車(chē)和乘客、行人的安全。他做完了這三件事，安詳地趴在了方向盤(pán)上停止了呼吸。
愛(ài)心，就像是一個(gè)火熱的太陽(yáng)，有七彩的陽(yáng)光，溫暖的陽(yáng)光，這陽(yáng)光照亮了每一個(gè)人心靈的暗角。讓每一束陽(yáng)光都播撒在我們心中，感受七彩世界中溫暖的愛(ài)心。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇10
不怕跌倒，因為有你的腳印一路陪伴；不怕磨難，因為你教我學(xué)會(huì )堅強；我會(huì )一路成長(cháng)一路歡唱，一路拼搏一路輝煌。我會(huì )穿越疾風(fēng)驟雨，擁抱黎明的第一縷陽(yáng)光，因為你一直在我的身旁，陪我眺望希望的曙光。
在那苦淚交織的未央之夜，在那難過(guò)絕望的寂靜黎明，親愛(ài)的綿綿，謝謝你一直在我的身旁，給我力量。當我在看到成績(jì)單時(shí)雙眼微微泛紅，當我在面對一道道難題時(shí)手足無(wú)措，當我卸下風(fēng)帆打算返航。是你牽過(guò)我的手，告訴我，不經(jīng)歷雪欺霜壓，梅花怎能芬芳滿(mǎn)枝椏；不經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，蒲公英怎能足跡遍天涯。有了黑夜的暗淡漫長(cháng)，才會(huì )有陽(yáng)光的溫暖絢爛。雖然現在我們再也不會(huì )在同一個(gè)班里學(xué)習，但每當我遇到困難，想要放棄，總是會(huì )想起你，長(cháng)長(cháng)的劉海綴著(zhù)陽(yáng)光的顏色，自信的臉龐充盈著(zhù)樂(lè )觀(guān)與堅強。泰戈爾曾說(shuō)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才擁有創(chuàng )造天堂的力量。只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱�！蔽也皇巧系�，經(jīng)歷磨難后能創(chuàng )造天堂，我不是琴師，琴弦浸血后能譜出天籟。但我會(huì )象他們一樣，經(jīng)歷磨難，從不放棄，在電閃雷鳴的天空中扇動(dòng)理想的翅膀，在黑暗坎坷的道路上期待即將降臨的生命的榮光，只因為你一直在我的身旁，教會(huì )我樂(lè )觀(guān)與堅強。
親愛(ài)的小薈，你是否記得小學(xué)時(shí)那片綠油油的操場(chǎng)，我們曾躺在上面看白云看藍天，任思緒天馬行空？你是否記得校門(mén)口那個(gè)賣(mài)冰棍的老爺爺，一毛錢(qián)一根的'冰棍我們總是百吃不厭？那時(shí)候的同學(xué)我已漸漸遺忘，只是惟獨還記得你，我們5歲的時(shí)候便已相識，從我知道朋友這個(gè)概念起，你就是我的第一個(gè)朋友，你不知道我有多么的懷念從前，看過(guò)很多次天空和白云，卻再也無(wú)法擁有兒時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的心境；吃過(guò)很多次的麥當勞肯德基，卻覺(jué)得它們遠不如那一毛錢(qián)一根的冰棍來(lái)得美味。直到那一天，我懷著(zhù)無(wú)限憧憬走進(jìn)高中校園，時(shí)光安排我們重逢，是十年后的重逢。當我們遇見(jiàn)彼此，那份驚喜與感動(dòng)我無(wú)法言喻，在時(shí)光的打磨下，我們都已褪去兒時(shí)的稚氣，年輕的棱角在陽(yáng)光下發(fā)出柔和的光，青春的臉龐詮釋著(zhù)對未來(lái)的無(wú)限希望。我說(shuō)，你變了好多啊，我都快認不出來(lái)了。你搖著(zhù)頭笑著(zhù)說(shuō)，我沒(méi)變啊，我還是會(huì )在你是身旁。也許那片我們曾經(jīng)躺在上面仰望天空的草地已經(jīng)泛黃，那個(gè)賣(mài)冰棍的老爺爺已經(jīng)去了另外一個(gè)世界。但它們都隨著(zhù)你那句“我還是會(huì )在你的身旁”而在我的記憶里重新閃爍光芒，童年的味道飄進(jìn)了十年后的空氣。
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