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可以更好作文600字

時(shí)間:2022-09-07 14:45:32 600字 我要投稿

可以更好作文600字(通用29篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的可以更好作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

可以更好作文600字(通用29篇)

  可以更好作文600字 篇1

  人的一生總是短暫的,這正如時(shí)間一樣,在不知不覺(jué)中流逝。

  俗話(huà)說(shuō)得好,“人往高處走,水往低處流!比说囊簧偸遣粩鄪^斗,不斷完善自己,這就猶如爬山,總是一步一個(gè)腳印,眼睛總是向上看,一層一層向上攀登,而不是總光顧著(zhù)自己的腳下。在登到最高處時(shí),眺望遠方,總是顯得那樣美好!看到比這座山高的高峰,不免會(huì )產(chǎn)生向上的昂揚斗志,真想在更高處享受“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺(jué)。

  郎平曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不求最好,只求更好!蔽沂仲澩挠^(guān)點(diǎn),在現實(shí)生活中.任何人都不可能是十全十美的。我們只有在奮斗中不斷突破自己,做得更好,展示自己獨特的生命魅力。一個(gè)人如果一心想做得最好,有時(shí)前進(jìn)的意志受挫,就會(huì )變得消沉,停滯不前,只是竹籃打水——一場(chǎng)空。

  毛毛蟲(chóng)變蝴蝶是一個(gè)相當艱難的過(guò)程。毛毛蟲(chóng)如果總是停留在幼年期,不會(huì )覓食,不想成長(cháng)。當在繭中時(shí),沒(méi)有足夠的力量突破繭,就只能在繭中等待死亡。反之,它能不斷完善自己,終將變成美麗的蝴蝶,成為大自然中的新的成員,為自己的未來(lái)奮斗。這難道不是一件很愜意的事嗎?

  少壯不努力,老大徒傷悲。做更好的自己,要從小培養這種精神。獲得某種榮譽(yù)或名譽(yù),不要因此而停止努力的步伐,要做到“活得老,奮斗到老”的人生境界。在一次次的機遇前超越自己,做更好的自己,才能體現更好的價(jià)值。只有這樣,在年邁時(shí)就不再有遺憾,也不會(huì )嘆息。人生亦是這樣,就看你是否愿意做得更好!

  做更好的自己,釋放更動(dòng)人的生命魅力!

  可以更好作文600字 篇2

  高三了…

  面臨著(zhù)人生的挑戰,肩負著(zhù)家長(cháng)老師的期望,我們將用自己的青春作為賭注,與中國的現代教育進(jìn)行一場(chǎng)對于自己的世紀之戰,反問(wèn)一句,我們一定要迎戰嗎?眾人的回答是肯定的…可是我們心里的聲音都是我想這樣,可我們生在這個(gè)國度,我們就不可能不這樣做…但當我們正視現實(shí),發(fā)現是多么的殘酷呀!

  新教師是老師,老教師也是老師,可就只是經(jīng)驗的問(wèn)題,我們又要經(jīng)受一次又一次的分離。高三的學(xué)長(cháng)走了,剩下的只是他們的導師,而我們高三了,“為了我們能考出好的成績(jì)”,就要為我們安排更加有經(jīng)驗的老師?赡軐W(xué)習來(lái)說(shuō)算是一個(gè)好的消息,但是對于我們與帶我們那么多年的老師來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一把刀,從我們的師生兩個(gè)字中間狠狠的割上一刀,死別是悲慘的,但生離更加讓人傷心…

  想想以前有的同學(xué)說(shuō)換這老師換那老師算了,可是我想問(wèn)一下,難道現在真的要換了,你們一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有了嗎?是的學(xué)習重要,但學(xué)到麻木,不通人情味,就讓人感到悲哀…其實(shí)學(xué)習不是我們的全部,有時(shí)在間隙之余,停下你的腳步,看看你身邊,真的有很多美好的景色,比如師生情,還有友情…只懂學(xué)習的人,沒(méi)有交際能力,到出社會(huì )以后,一樣會(huì )被擠兌…

  別人說(shuō)我們班不團結,這其實(shí)我也能感覺(jué)到,就像上課時(shí)后面有的男生說(shuō)話(huà)一樣,這可以說(shuō)是不團結的表現,可是這不能全怪我們,只是我們班的圣人太多,以至于我們都不敢接近,可能有的人三年畢業(yè)后會(huì )說(shuō):那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),我高中以來(lái)和她說(shuō)話(huà)不到十句,現在我連她的名字都不知道。這才是悲哀…其實(shí)我們可以更加團結,趁我們還沒(méi)有后悔,我們應該多停下來(lái)欣賞欣賞身邊一直不被注意的風(fēng)景…

  可以更好作文600字 篇3

  在大海中航行的船只,有時(shí)難免會(huì )觸礁;在沙漠中奔跑的駱駝,有時(shí)難免會(huì )跌倒;在天空中飛翔的鳥(niǎo)兒,有時(shí)難免會(huì )墜落。何況在漫漫人生路長(cháng)行的人?成功者可以說(shuō)一句,我可以做得更好。難道失敗者就沒(méi)有理由說(shuō)一句嗎?

  劉翔在110m競賽中跑出了12秒88的好成績(jì),他在接受記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō):“師傅告訴我沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻我又回頭了,大概是習慣性動(dòng)作吧,原本我可以跑得更快!

  是!世界冠軍劉翔都可以跑得更快,我就為什么不可以考得更好呢?在這次剛結束不久的小測驗中,語(yǔ)文拿了89分,當時(shí)我很是不解,為什么會(huì )考這么低?雖然我上90分只有1分之差,但是89分是b而90分是a,兩個(gè)完全不同的階梯,你叫我怎么跨啊,竟然錯了一個(gè)查筆畫(huà),真是馬虎憂(yōu)真倒霉,明明知道是怨天尤人,但寫(xiě)成了怨人憂(yōu)人,最可氣的是明明老師講了作文要補充題目,可我偏不這么干,因此減了2分,總結這幾點(diǎn)錯誤之后,分數就成了92.5分,我重新找回了自信,我也可以說(shuō)一句,我可以做得更好!

  在漫漫人生的旅途上,跌到了再爬起來(lái),夢(mèng)碎了再做一個(gè),失敗了再試一次,這樣堅持不懈,誰(shuí)說(shuō)我們不可以得到輝煌,其實(shí)我們可以做得更好,只是在于沒(méi)有好好把握,在夢(mèng)想中拾得你那顆珍珠,在幻境中拾得你那顆鉆石,在人生中贏(yíng)得你的那份成功,其實(shí)我可以做的更好。

  怎樣才可以做得更好呢?是堅持不懈嗎?是弄清航向嗎?是努力加油嗎?這些綜合在一起我們就可以做得更好。堅持不懈遇到挫折勇敢的走下去,弄清航向選擇一個(gè)切實(shí)的人生目標,努力加油不斷的為自己打氣,這樣才有可能做得更棒更好,而成功也是舉手之勞一觸即發(fā),努力吧,我們可以做得更好,而輝煌也將在未來(lái)的明天。

  可以更好作文600字 篇4

  “下一次,你會(huì )做得更好! 這是“狐貍”經(jīng)常跟我們說(shuō)的一句話(huà)。狐貍姓洪,是我們班副班長(cháng),一米七五的個(gè)子和強壯的體格顯得十分勻稱(chēng)。在班上,他簡(jiǎn)直成了品學(xué)兼優(yōu)的代名詞,各科成績(jì) 幾乎門(mén)門(mén)都在90以上,待人耐心,品格端正,詼諧幽默自從我和他成為朋友之后,我就立志要成為一個(gè)與他一樣優(yōu)秀的人。

  于是我向狐貍提出了挑戰,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)一定能考過(guò)他。他只是笑笑說(shuō):“好啊,你要能考過(guò)我我就替你掃一周的地!”哈哈,掃一周的地!狐貍這下可虧大了,我 一定可以超過(guò)他的!他就等著(zhù)掃個(gè)痛快吧!我眼前似乎浮現出狐貍拿著(zhù)掃把累得叫苦不迭的樣子,嘴角露出了得意洋洋的微笑?傻娇季硪话l(fā)下來(lái)的時(shí)候我傻眼 了:65!而狐貍依舊穩穩地保持在90分。我一臉豬肝色地把卷子“撕拉”地卷起來(lái)準備扔掉,真鬧心!狐貍肯定又要笑我了!說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,狐貍一個(gè)箭步從后 面上來(lái)?yè)屪呖季砣缓笈芑刈约旱淖簧。過(guò)了一會(huì ),他拿著(zhù)皺巴巴的卷子回來(lái)了:“我剛剛幫你看了一下,你要不就是粗心要不就是不會(huì )做,像這樣的計算題錯了多 不應該!你不會(huì )做的題目我已經(jīng)幫你補上了,自己好好看看,消化消化,而且你其實(shí)可以考得更好的啊,你看”我怎么也想不到自己的競爭對手居然反過(guò)來(lái)幫 助我了,看著(zhù)那寫(xiě)得密密麻麻的答案,聽(tīng)著(zhù)狐貍耐心的勸導,我心里不得不由衷地對他生出一片敬慕,他可真是一個(gè)好朋友啊..

  我和狐貍經(jīng)常是形影不離,放學(xué)后經(jīng)常一起跑步回去。通常我是跑一半歇一半的,而狐貍卻是一口氣向前跑從不間斷,還不時(shí)折返回來(lái)催我:“快點(diǎn)啊,你這樣要跑到 明年還跑不完!”“哎呦呦,讓我歇會(huì )吧,腰都跑酸了!薄澳悴皇且獪p肥嗎?那就一直跑啊,那才有用。跑一段停一段一點(diǎn)效果都沒(méi)有!”他又開(kāi)始用長(cháng)篇大論教 育我該如何堅持下去,我往往是被他說(shuō)服然后也一口氣跑到終點(diǎn),最后氣喘吁吁地靠在墻上休息,兩腿灌了鉛似的沉重。而他還一臉輕松地說(shuō):“這就對了嘛,多跑 跑,你就會(huì )變得更有耐力了,要瘦下來(lái)也就容易了,其實(shí)你會(huì )做得更好的"要不是他的鼓勵,我現在還不能一下子跑操場(chǎng)2圈半呢!

  “下一次,你會(huì )做得更好!焙偨(jīng)常對我說(shuō)這句話(huà),他長(cháng)得不帥,也不是什么明星偉人,但他卻為我樹(shù)立了一個(gè)榜樣,他是我的好朋友,更是我的偶像。我相信只要我努力,有朝一日,我一定也可以成為一個(gè)像他一樣優(yōu)秀的人!

  可以更好作文600字 篇5

  流水載了落葉,失去了時(shí)光,那些光陰浸染的情懷帶著(zhù)這幾天里我迷茫,在這個(gè)初秋時(shí)節的回憶里,我遇見(jiàn)了你。

  聽(tīng)著(zhù)腳踩落葉的“沙沙”聲,朦朧中回想:那不成曲調的鋼琴聲,你執拗地用眼淚一次次的鋼琴老師抗爭,眼神時(shí)不時(shí)追隨著(zhù)樓下孩童你追我趕的身影。你不懂,為什么當別的同學(xué)在陽(yáng)光下享受游戲的樂(lè )趣,揚起歡笑的臉龐時(shí),你卻只能獨自練習著(zhù)鋼琴,走向家長(cháng)口中的人生理想,那時(shí)的你,只是把一切累都放在心里。其實(shí)你很迷茫,我親愛(ài)的偏執狂。那時(shí)你不懂,過(guò)去的我不懂。而當現在的我能夠獨自彈奏,享受音樂(lè )時(shí),才發(fā)現那時(shí)的淚迷茫,換來(lái)的是如今的更重要的對音樂(lè )的領(lǐng)悟,對人生的另一種解釋。

  看著(zhù)楓葉被蕭瑟的秋風(fēng)吹得輕舞飛旋,隱約中回想,那“寸斷肝腸”的彎腰撕腿,你堅毅的大聲說(shuō):“我不要!”卻還是被家長(cháng)和舞蹈老師摁到“老虎椅”上,接受老師的“死亡審判”,那時(shí)的你不懂,為什么當別的孩子嘴里吃著(zhù)爆米花,看著(zhù)電視劇時(shí),你卻只能重復著(zhù)動(dòng)作,學(xué)習著(zhù)家長(cháng)與老師口中的堅強?僧敩F在的我自如舞動(dòng)享受自己時(shí),才發(fā)現,那時(shí)的痛苦與淚水換來(lái)的,是現在的,另一種人生態(tài)度。

  過(guò)去的故事有太多太多已經(jīng)生了銹,驀然回首,那些繾綣在那時(shí)的堅持,堅強,換來(lái)的是光陰這端,更美好的未來(lái)。

  世界上最深情的話(huà)語(yǔ),不如陪伴;世界上最美的風(fēng)景,不如回家的路;世界上最好的人,不如更好的自己。

  我知道,我了解,我懂你。感受著(zhù)秋日殘陽(yáng)的余暉,與你相擁。感謝你,我找到了更好的自己。

  我站在夏的門(mén)口向秋問(wèn)好,我與你——過(guò)去的自己相遇,明白了青春與過(guò)去的聯(lián)系,向你揮手,我感受到你的祝福,祝福我遇到未來(lái)的,未知的,更好的自己。

  可以更好作文600字 篇6

  坐在巖石上,眺望遠方。這片海岸靜靜的,沒(méi)有一絲大城市中的紛擾。我就在這里,等日出。

  碧玉的波浪一陣陣拍上沙灘,空氣中彌漫著(zhù)清清的濕濕的水味,從巖石傳來(lái)的清涼,打發(fā)走了最后一絲的昏沉。天還是昏暗的,依稀能看到些浮云。海風(fēng)輕輕拍打在身上,有陣陣的冷意。海面輕輕的皺擷,像那長(cháng)長(cháng)的拖地裙的大裙尾。時(shí)而海面上掠過(guò)一只海鷗,打破這份寧靜。滿(mǎn)是和諧,滿(mǎn)是安詳。這兒沒(méi)有幾個(gè)旅人,沒(méi)有世人的聒噪。我們,幾個(gè)陌路人靜靜的等待日出,這里沒(méi)有一分一秒的時(shí)間,沒(méi)有大城市里時(shí)間的緊張,的快。這里的一切都透露出一種“慢”,慢得和諧,慢得平和。

  手表,電子設備并沒(méi)帶著(zhù)。在這里,時(shí)間并不是那么的重要,放下一切,享受大自然帶給的“慢”。海水漸漸清澈而透亮,抬眼望去,天色已放亮,天邊露出了魚(yú)肚白。是了,太陽(yáng)正來(lái)了。聚集了精神,看那太陽(yáng)怎的躍上天空。天邊漸漸露出一條紅邊……半個(gè)太陽(yáng)露出……整個(gè)太陽(yáng)跳出了海面。天色已大亮,太陽(yáng)熾熱的光芒照的眼睛難受,再看那海,波光粼粼,波浪的影子映在沙石上,浮動(dòng)的海面閃著(zhù)金色,在這廣闊的大自然里,“浪費”了半夜,才終是感受到了大自然它的平和安詳。

  “浪費”?突然心里空了一下:我曾經(jīng)跨過(guò)山川和大海,去“尋覓美景”,F在想來(lái),不過(guò)是路上睡覺(jué),到站拍照!那才真真是浪費時(shí)間,我曾一度追求的是“景”?瀏覽過(guò)了那么多的景,竟沒(méi)有一個(gè)不是拍照走人,不曾有過(guò)停下,慢慢地感受它。這次的日出,我終于知道了慢一點(diǎn),更好。真正的慢下來(lái)感受大自然。使得心境,心胸更高更寬。

  慢一點(diǎn),更好。

  可以更好作文600字 篇7

  一切眾生,種種幻化,皆生如來(lái)圓覺(jué)妙心。如若真有輪回重生,我依然想再做一次自己,做一次不一樣的自己。

  時(shí)光荏苒,不知不覺(jué)已走過(guò)十幾年的光陰,才知時(shí)間短暫寶貴;白駒過(guò)隙,世事變幻無(wú)常,才悔悟過(guò)往錯誤。

  不論是誰(shuí)總期望自己能夠得到他人喜愛(ài)、贊賞,渴望著(zhù)別人的愛(ài)護,太過(guò)于在意他人眼光、評價(jià)、看法!闭绮桃懒指柙~里唱著(zhù)“我用別人的愛(ài)定義存在,怕生命空白,卻忘了該不該誠實(shí)對待當年那女孩!蔽乙彩沁@樣,期望自己有人關(guān)注,有朋友,刻意迎合別人的樂(lè )趣,而失去了自己。輪回再生,我寧愿做我自己而被人討厭,也不愿為了迎合別人而偽裝自己。

  我們有時(shí)總愛(ài)逞強,尤其在越親近的人面前,展現我們脾氣最?lèi)毫拥囊幻。單親家庭下長(cháng)大的我愛(ài)和母親頂嘴吵架,常常幾句話(huà)不對,就急了起來(lái)。很多時(shí)候知道她為我好,可總不愛(ài)聽(tīng),用著(zhù)最?lèi)毫拥膽B(tài)度去對待自己最?lèi)?ài)自己的人。輪回再生,我會(huì )好好的愛(ài)她,因為我是她全部的期望,她對我付出了一切,青春、時(shí)間,她的白發(fā),她的皺紋,也同樣值得我為她付出。

  生活總有困頓不安,讓人迷茫、受挫、燥郁,最可怕的讓我們失去了冒險的勇氣。這些都是人生華樂(lè )的雜音,刺耳難忍。很多時(shí)候面對這些都是捂著(zhù)耳朵逃跑,而不是振作一氣跨越它。輪回再生,我會(huì )勇敢的去戰勝人生中遇到的每一個(gè)困難,不再逃避推脫。正如奧斯特洛夫斯基所言“人的生命似洪水在奔流,不遇著(zhù)島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花”。

  輪回再生,看似是虛妄的事情,只存在于電影電視里橋段?缮拈L(cháng)河,如果現在我們早早明白,及時(shí)改道也是再生,讓原本的花朵再次綻放另一番芬芳嬌羞,擁有屬于自己的華彩。

  從現在改變,做更好的自己!

  可以更好作文600字 篇8

  世界上沒(méi)有天才,卻只有不努力的笨蛋!所有的天才都不是一夜成名的。他需要我后天的不斷努力。才能夠成為人上人。才能夠成為最優(yōu)秀的人!我們每一個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想,都會(huì )有理想。相信,為了自己的夢(mèng)想,為了追求,積極的不斷向上。不求做的最好,只求努力了就好!

  執著(zhù)追求

  堅持總會(huì )有意外的收獲,堅持總會(huì )有更大的驚喜。執著(zhù)追求,為夢(mèng)而追求,為夢(mèng)而努力。就會(huì )有不同的收獲!我們每一個(gè)人都不是完美人,但我們都將會(huì )改變,都將會(huì )變成自己所喜歡的樣子。為了自己,為了今后的以后。只許努力,只許做好自己。為的就是我們的未來(lái);蛟S成功很難,但我們絕不放棄,因為我們是最優(yōu)秀的!

  試著(zhù)改變

  成功之路,艱辛卻又艱苦。有苦就有甜,F在的我們都還小,都不目標,都還有發(fā)展的道路。我們不能就此發(fā)起自己,不能過(guò)早地下此結論!人生還很漫長(cháng),人生還有發(fā)展之路。請珍惜現在的美好時(shí)光光。試著(zhù)去改變自己,為了自己,為了明天,為了將來(lái)!請相信自己我能行,我一定能行!

  不懈努力

  現在的我們應該不斷追求,不斷努力,相信只有努力了,就會(huì )有收獲。只有努力了就會(huì )成功!我們的我們,現在都還有好多好多的問(wèn)題,但隨著(zhù)時(shí)間的改變,我們也將逐漸的變化。變化的變化,卻只在于我們!我們想進(jìn)步,想成功!那就要靠自己的努力!相信我們將會(huì )更好!不求最好,只求更好!

  我們每一個(gè)人都很差勁,都不完美!但我們有夢(mèng)想,為了夢(mèng)想而執著(zhù),相信以后的我們將會(huì )更好!不求最好,只求更好!

  可以更好作文600字 篇9

  周末,傍晚的云彩下藏著(zhù)金色的光芒,耳邊傳來(lái)樓下廣場(chǎng)老爺爺老奶奶和小朋友們的歡聲笑語(yǔ)。這么美好的下午可不能錯過(guò)。

  我挽起頭發(fā),收拾好桌子,先墊上毛氈,再從抽屜里抽出一張淡淡發(fā)黃的宣紙。用手觸摸著(zhù)這張紙,毛毛的那一面是最適合寫(xiě)字的。毛筆的筆頭已經(jīng)發(fā)硬,也許是很久沒(méi)有使用的緣故吧,雖打開(kāi)過(guò)這個(gè)抽屜,但并未付之行動(dòng),已經(jīng)有好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有沒(méi)有靜下心來(lái)好好寫(xiě)幾個(gè)字啦。

  給硯臺加點(diǎn)水,小心翼翼地研磨,生怕一不小心,濺出來(lái)幾滴墨汁,把宣紙姑娘的衣服弄臟。蘸上墨,鄭重其事地擺好架勢,慢慢地閉上眼睛,深呼吸,再睜開(kāi)眼來(lái),將毛筆與宣紙密切接觸。

  不知不覺(jué)過(guò)了好一會(huì ),我還沒(méi)有靜下心來(lái),我的筆觸漸漸變深。當我提起筆來(lái),發(fā)現那個(gè)用力過(guò)度的黑點(diǎn),已經(jīng)不自覺(jué)蔓延到另一個(gè)筆劃了。

  似乎我又感受到了周?chē)男鷩,窗外肆意招搖的風(fēng)。我放下了毛筆,重新穿戴整齊,走出了家門(mén)。

  我漫步在小區的小徑,看到小區廣場(chǎng)上,一個(gè)男孩正在練習溜冰,他穿著(zhù)防摔的用具,看得出來(lái),他已經(jīng)很用心地在溜冰了,但是卻還是一次一次摔倒。一旁的爺爺奶奶看起來(lái)挺心疼的,想要阻止他們的孫子繼續練下去,可孩子的媽媽卻攔住了她們,說(shuō)一定要讓他自己嘗試嘗試。小孩子都有不服輸的性格吧,他一次次摔倒,又一次次站起來(lái),漸漸地仿佛掌握了溜冰的方法。他快樂(lè )的滑到爺爺奶奶和媽媽身邊,仿佛炫耀著(zhù)自己的進(jìn)步。

  堅持二字16筆,放棄二字15筆,我們選擇堅持和放棄,就在一念之間。

  回家看到那只毛筆,它還沒(méi)有發(fā)硬,筆尖還留有墨汁。我再一次調整呼吸,在一張宣紙上,寫(xiě)下“堅持”兩個(gè)字。

  我相信:下一次我會(huì )做得更好!

  可以更好作文600字 篇10

  帶著(zhù)昨日拔河的疲倦,懷著(zhù)昨日失敗的辛酸,有許多失落,有許多不滿(mǎn)。不過(guò),友誼第一,比賽第二嘛。雖然輸了,但友誼仍需地久天長(cháng)。

  晨曦帶著(zhù)一絲嫵媚,以柔和的橘紅拋物線(xiàn),投射在我的心里?墒,這柔和的顏色竟也激起心中的無(wú)奈。輸了,原本信心十足的我們輸了。于是,上午的課程以一種過(guò)去式從我腦中閃過(guò),午休也在作業(yè)的天空里翱翔片刻。下午,便又開(kāi)始聽(tīng)老師鉛式灌注法的講課。終于,“放風(fēng)”似的活動(dòng)時(shí)間開(kāi)始了。

  這可是今天唯一可以期盼的時(shí)刻。忽聞閻老夫子曰:“今,22班邀本班參加友誼之賽,去否?”“Let’s,go!”異口同聲。

  走進(jìn)場(chǎng)地,突然發(fā)現早晨那略帶羞澀的陽(yáng)光現在變的豁然開(kāi)朗,映出一片鮮紅,于是,在一片燦爛中,我們開(kāi)始了今日的友誼賽。

  首先,本班出師不利,第一場(chǎng)輸了。不過(guò),好馬總是在失敗后才揚起前蹄。這不,接下來(lái)的兩場(chǎng)我們都贏(yíng)了。

  在一片歡呼雀躍中我撫摩著(zhù)那雙通紅的手,不禁落淚。不過(guò),成功的喜悅已用一塊堅固的基石把疼痛壓得無(wú)影無(wú)蹤。

  成功和雀躍之后該是什么呢?走在空闊的操場(chǎng)上,心里不時(shí)地吹過(guò)一陣卷著(zhù)落葉的風(fēng)。突然,聽(tīng)到校園廣播站開(kāi)始廣播,聽(tīng)著(zhù)那醉人的音樂(lè ),突然心血來(lái)潮,為何不去為自己的勝利慶祝一下呢?于是幾經(jīng)迂回,幾次詢(xún)問(wèn),終于找到了點(diǎn)歌臺。閉上眼、深呼吸,聽(tīng)著(zhù)自己點(diǎn)播的《明天會(huì )更好》,心中有一份濃濃的暖意在回蕩。

  “讓我們期待,明天會(huì )更好!辈恢蠋熉(tīng)到了沒(méi)有,不知同學(xué)聽(tīng)到了沒(méi)有,但我確實(shí)聽(tīng)到了。

  夜幕徐徐拉開(kāi)。在月光柔媚的照耀下,我走在回家的路上,心里不禁萬(wàn)分欣慰,有一滴成就感。是呀,明天一定會(huì )更好。

  可以更好作文600字 篇11

  每當我遇到挫折時(shí),心里總會(huì )記起這句話(huà)“明天會(huì )更好”。它就像動(dòng)感單車(chē)一樣,賜給我無(wú)限動(dòng)力。

  那天,天空下著(zhù)傾盆大雨,我撐著(zhù)傘慢慢地走在回家的路上:“唉!今天的語(yǔ)文考試又是三十幾名!蔽易猿暗男π!“我的語(yǔ)文成績(jì)怕是永遠都提高不起來(lái)了吧!蓖盹埡,我一個(gè)人坐在陽(yáng)臺,看著(zhù)天空中黯然無(wú)光的星星,不禁嘆了口氣。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我發(fā)生了什么事,為何不開(kāi)心呢?我把心里的郁悶告訴了媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“王鈺,心情不好是解決不了問(wèn)題的,要想讓你的成績(jì)有所提高,努力是必不可少的,你看看那些小鳥(niǎo),它們是多么自由啊?稍谒鼈冇仔r(shí)不知嘗試過(guò)多少次飛行,不知跌倒過(guò)多少次,但最后它們通過(guò)自己堅持不懈的努力,終于得到了理想的成果!學(xué)習也是一樣,要不怕失敗的多加努力,多加練習,其目的就是一天比一天好,一次比一次優(yōu)秀,只要堅持下去,就一定會(huì )成功!媽媽相信你能行,加油吧孩子!相信明天會(huì )更好!”媽媽的話(huà)給了我很大的啟發(fā)。我堅信,只要努力,就會(huì )成功!

  那天以后,我按照媽媽說(shuō)的方法努力練習,除了把那些不懂的詞語(yǔ),還有經(jīng)常容易出錯的句式抄下來(lái)慢慢鉆研以外,我每天還抽出更多的時(shí)間去閱讀大量的課外書(shū)籍。有付出就會(huì )有收貨,慢慢地,我的語(yǔ)文成績(jì)有了明顯的進(jìn)步。在那期間,我曾因為失敗哭過(guò),也曾因為進(jìn)步笑過(guò)。這一切使我明白了一個(gè)道理:不管人生的道路是多么崎嶇,只要堅持不懈的努力,就會(huì )取得勝利!

  通過(guò)這段時(shí)間的努力付出,我的各科成績(jì)都達到了前幾名,本次期末考試獲得了年級第四名!

  直到現在,我的腦海里依舊刻著(zhù)那句話(huà)“明天會(huì )更好,相信自己,加油!

  可以更好作文600字 篇12

  "輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開(kāi)你的眼睛……”這首歌我想每個(gè)人都有聽(tīng)過(guò),但是我往往聽(tīng)到這首歌時(shí),便會(huì )想起一件事情,這件事情讓我永遠忘不掉,這是一件什么事情讓我永遠忘不掉呢?讓我細細給你們道來(lái)!

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我正在看電視,突然,有一位叔叔正拿著(zhù)一個(gè)笛子在吹奏美妙的歌曲,腰上綁著(zhù)一個(gè)袋子,袋子里有許多零零碎碎的錢(qián),由于我不認識他,所以我在他身上打量了一番,這位叔叔頭發(fā)亂亂的似乎很久沒(méi)理過(guò)頭發(fā)似的。身上穿著(zhù)破破爛爛,上面還有補過(guò)的痕跡,鞋子也是破破爛爛的。

  他仍在那里吹著(zhù)《明天會(huì )更好》的曲子,吹了一遍又一遍,我有一點(diǎn)不耐煩了,便叫出媽媽了擺平,不一會(huì )兒媽媽便來(lái)了,媽媽看了一會(huì )兒,就從包里拿了十元放在了那位叔叔的袋子里后,還在他的耳朵邊嘀咕了幾句,那位叔叔邊便開(kāi)了,我問(wèn)了問(wèn):“媽媽你剛才在跟那位叔叔說(shuō)了什么”?媽媽說(shuō):"以后你就知道了。"我疑惑了半刻便又開(kāi)始看電視了。

  過(guò)了三年,又是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我仍在看電視,不一會(huì )兒,又出現了那三年前的歌曲《明天會(huì )更好》我轉頭向門(mén)口看去,便看到一個(gè)衣著(zhù)整齊的大伯在門(mén)口吹著(zhù)笛子,我一看,怎么覺(jué)得這么眼熟似乎在哪里見(jiàn)過(guò),我也沒(méi)仔細想想,便叫媽媽出來(lái),媽媽出來(lái)了,這位叔叔看了一會(huì )兒媽媽?zhuān)銖目诖锬贸鑫灏僭诺綃寢尩氖掷,嘴里還說(shuō)著(zhù):“恩人哪,恩人哪……”

  媽媽看了一會(huì )兒,把錢(qián)還給了那位叔叔說(shuō):"這是你應得的,這錢(qián)你還是留著(zhù)給自己花吧!“

  叔叔聽(tīng)了,便把錢(qián)拿了回去,向媽媽深深鞠了個(gè)躬,便吹著(zhù)《明天會(huì )更好》的曲子走了,媽媽笑了。

  可以更好作文600字 篇13

  有時(shí)匆匆忙忙,又有時(shí)閑適安逸得很,有時(shí)困窘不堪,又有時(shí)闊氣十足,一年又一年,我,就這樣風(fēng)風(fēng)雨雨的走過(guò)了十七年,心里不知怎么的,總是有些不安分,所以總想記下些什么。

  走到現在,困苦是自己經(jīng)歷過(guò)來(lái)的,路是自己選擇的,所以我坦然接受現在的自己,也笑對周?chē)佑|的人。環(huán)境讓我學(xué)會(huì )了怎樣去面對多樣的人,該成熟的時(shí)候我成熟,該年輕的時(shí)候我年輕,該可愛(ài)的時(shí)候就可愛(ài),該義氣的時(shí)候義氣。 可是當學(xué)會(huì )了去適應別人的時(shí)候,真正的自己卻又顯得那么的失落,心里總有那么一絲惆悵。我總是這樣的一個(gè)人,表面上活的開(kāi)心快樂(lè ),對于好多事情都笑而了之,可是內心總是那么的消極、失落,所以眼看自己又老了大了一歲,可是我卻真的開(kāi)始擔心自己起來(lái)。

  別我也不想像伊索寓言里的蒼蠅一樣,坐在車(chē)輪的軸心上,嗡嗡的叫道:“車(chē)子的前進(jìn)都是我的力量”。前些日子,一個(gè)好朋友與我談心,給了我許多的開(kāi)導和指點(diǎn),她告訴我確定自己最喜歡做的到底是什么,然后再慢慢去摸索前進(jìn),在做其它事情的時(shí)候更側重于自己最喜歡的事。

  是呀,樣樣通,幾樣更通方是境界。整天這樣的不充實(shí)確實(shí)讓我有些不安分,是該做點(diǎn)些什么了,為自己想要的為自己的目標早些做點(diǎn)準備吧,彌補那早來(lái)的空虛,也好給自己又大一歲一個(gè)好的交代和最好的安慰。十七歲,意味著(zhù)什么,意味著(zhù)我即將是一個(gè)成人了,我得必須為自己的前程思量,而不是虛度光陰。

  十七歲到來(lái),十七歲過(guò)后,記得讓風(fēng)沙帶走愁怨,讓學(xué)海沖淡心結,讓頑石刻下留戀,歲月流轉,記得銘記心中的那顆志愿。

  哭一聲,笑一聲,何不快樂(lè )過(guò)一生?十七歲,記得要快快樂(lè )樂(lè )!

  可以更好作文600字 篇14

  在一個(gè)無(wú)人管理的公園里,有一棵高大的楓樹(shù)。樹(shù)旁有幾棵參差不齊的雪松,幾簇枯萎的竹叢,幾條長(cháng)滿(mǎn)青苔的石板路,幾個(gè)造型別致的花壇中零星地開(kāi)著(zhù)幾朵小花,還有個(gè)滿(mǎn)是污泥的臭水湖……

  多年以來(lái),楓樹(shù)的葉子落了又紅,紅了又落;▔械男』ㄒ恢笨考橙「癄落葉的營(yíng)養來(lái)生存,他們自生自滅。時(shí)不時(shí)有幾個(gè)小淘氣隨意把花兒摘下還沒(méi)來(lái)得及細看幾眼,便把它拋在路邊。

  離老楓樹(shù)不遠的地方不知什么時(shí)候長(cháng)出一棵無(wú)名樹(shù)。嘿,它還長(cháng)得真健壯。那粗壯的樹(shù)干,茂盛的枝葉以及頂端那幾串小花兒,好不惹人喜愛(ài)。百靈鳥(niǎo)、畫(huà)眉等悄悄地站在枝頭,正想高歌一曲,這時(shí)來(lái)了幾個(gè)背著(zhù)槍的小青年,嚇呆了的小鳥(niǎo)們只得悶聲悶氣……

  2001年12月省委書(shū)記孟建柱在報告中指出為實(shí)現江西在中部地區崛起而努力奮斗。"興我江西,美化家園",從城市到鄉村發(fā)生了翻天覆地的變化。年久失修的公園煥然一新,樹(shù)木經(jīng)園丁修剪精神多了,竹林蒼翠欲滴,石板路上游人如織,花壇中的花兒爭齊斗艷……瞧,那幾個(gè)隨手摘花的孩子又來(lái)啦,花兒立刻緊張起來(lái)……不料,他們嬉戲著(zhù)從這兒路過(guò),來(lái)到清澈的湖中蕩起了雙槳;▋菏嫘牡匦α。

  一群飛倦的鳥(niǎo)兒剛想停下,在大楓樹(shù)上歇歇腳,卻又發(fā)現那幾個(gè)小青年在那樹(shù)下的長(cháng)椅上……仔細一瞅,原來(lái)他們正聚精會(huì )神地看書(shū)呢!"變了,變了……"鳥(niǎo)兒們尖叫著(zhù),情不自禁地高唱起來(lái):"唱出你的熱情,伸出你的雙手,讓我擁抱著(zhù)你的夢(mèng)。讓我擁有你真心……讓我們期待明天會(huì )更好。"

  可以更好作文600字 篇15

  人生不如意事,十之八九。人生不可能一直風(fēng)平浪靜,總會(huì )刮大風(fēng)下大雨,搞得一波還未平息,一波又來(lái)侵襲。但慶幸自己身為人,這擁有韌性且毅力的生物,讓我在遭遇難關(guān)時(shí)能思考、并忍耐,因為我知道快樂(lè )與悲傷、幸與不幸都是平等的。有喜就有悲,然最悲哀的莫過(guò)于心死。

  每個(gè)人都有一顆心,每個(gè)人的心在初降世間之時(shí)都是滿(mǎn)載著(zhù)熱情與希望的,但隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我們付出熱情作為代價(jià)以換取成長(cháng)、茁壯,時(shí)間這無(wú)情的雕刻師,在我們原本稚嫩的臉和心,留下一刀刀刻痕;臉,變成熟了,心呢?受傷了,易碎的心禁不起歲月摧殘,原本具有生命力且強而有力的鼓動(dòng),在日日夜夜的消磨之后,只剩下微弱的顫動(dòng)……

  當一個(gè)血肉之軀,熱情被抽空、希望已不知在何處,他還能走、能說(shuō)話(huà),但心如槁木死灰,他眼里的世界,不再有色彩、不再有愛(ài)、不再有活力。這是何其悲哀之事呀!因為知道會(huì )面臨不幸,所以把心隔絕,鏈上一道一道的鎖,作繭自縛。這么做也許能躲避現實(shí)的魔爪,但同時(shí)也錯過(guò)了分享的喜悅,關(guān)懷的溫暖以及種種存在這世上的美好。甘愿讓心沉淪,丟盡了身為人的尊嚴,是最愚蠢的決定。

  也曾經(jīng)傷過(guò)心,但我總會(huì )告訴自己“明天會(huì )更好”,明知不見(jiàn)得如此,但至少有一點(diǎn)勇氣,好讓我忍著(zhù)痛也愿意往下走,不快樂(lè )至少要有。也曾被冷眼所傷,即使前面是一片霧我也會(huì )沖進(jìn)去,有未來(lái)能向往、有過(guò)去能追憶,這樣就夠了。正因為人生不如意事,十之八九,那一兩件快樂(lè )的事會(huì )更顯耀眼,在心中長(cháng)久停駐并持續光燦,哀莫大于心死,人是活的、心是死的,無(wú)異行尸走肉。何苦讓自己的意志受慢性的折磨?看看眼前的世界吧!這世界其實(shí)依然動(dòng)人明媚的。

  可以更好作文600字 篇16

  天灰蒙蒙的,小草低下了頭,樹(shù)枝彎彎曲曲,抬起頭,發(fā)現烏云密布,沒(méi)想到雨竟已靜悄悄地下了起來(lái)。風(fēng)劃過(guò),樹(shù)葉飄旋著(zhù)墜落,孤獨的歸入大地的懷抱。細沙星星點(diǎn)點(diǎn)地被吹起,何時(shí)它們又能回到原處?

  我低頭看了看手里拿著(zhù)的卷子,卷子上紅紅的XX分顯得格外耀眼。鮮紅的分數猶如一只魔爪,一下把我推入了萬(wàn)丈深淵。四周升起一種凄涼感,瑟瑟的風(fēng)吹動(dòng)布滿(mǎn)灰塵的葉,發(fā)出沙沙的聲響。周?chē)说脑?huà)語(yǔ)和笑聲仿佛隔了一千個(gè)光年的距離。

  如果時(shí)光可以倒流,本來(lái)我可以更好。

  這門(mén)學(xué)科一直是我的強項,每次考試都是名列前茅,我心里一直沾沾自喜,有種優(yōu)越感,認為老師講的內容太簡(jiǎn)單了。臨近考試前一天,老師提醒同學(xué)們今天晚上要把錯題整理弄懂并再全面復習作文下。我隨手翻了下書(shū),哦,這么簡(jiǎn)單的題,這些知識點(diǎn)我都能倒背如流,用不著(zhù)花時(shí)間去仔細認真的復習,以我的實(shí)力隨便考考都是高分。我想入非非,明天肯定又是考一個(gè)好成績(jì),又能得到老師的表?yè)P。腦海中閃現出我被點(diǎn)名表?yè)P,上臺時(shí)趾高氣揚的畫(huà)面。

  夏日的午后,炎炎的太陽(yáng)高懸在當空,蒸騰,酷烈,奇悶。坐在考場(chǎng),陽(yáng)光直射到卷子上,火辣辣的,讓人昏昏欲睡。我慵懶的做完題,掃了一眼試卷,環(huán)視了一圈考場(chǎng),同學(xué)們都低著(zhù)頭,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的鋼筆聲。我得意的交了卷,走出了考場(chǎng)……

  我又看了看手中的卷子,心中思緒萬(wàn)千。如果時(shí)光可以倒流,我一定會(huì )考前認真復習,考試時(shí)仔細檢查;如果時(shí)光可以倒流,我一定會(huì )認認真真的對待每一件事情;如果時(shí)光可以倒流……

  可以更好作文600字 篇17

  生活中,錢(qián)多生活更舒適,朋友多生活更豐富,所以人們總認為東西越多越好。但有些時(shí)候,凡事做點(diǎn)減法,可能會(huì )有更好的效果呈現。

  減去不必的歡愉。在面臨中考之際,眼下最重要的就是把成績(jì)搞上去。但卻總想讓生活更加豐富充實(shí),而不是整天沒(méi)日沒(méi)夜的去埋頭于枯燥的書(shū)卷中,但到頭來(lái)這個(gè)過(guò)程是毫無(wú)收獲的。要想有高效的學(xué)習,必須考慮對自己豐富多彩的生活做點(diǎn)減法了。減少自己看電視的時(shí)間,去多記一個(gè)單詞;減少自己打游戲的時(shí)間,去多背一篇古文;減少自己打球的時(shí)間,去多刷一些題。適當的將這些妨礙學(xué)習進(jìn)步的娛樂(lè )措施減少,學(xué)習才會(huì )有更高效的成果!

  降低目標的高度。當自己迷茫無(wú)助時(shí),最應該做到的就是給自己定一個(gè)目標,并全力以赴去實(shí)現它。但不要去做無(wú)法實(shí)現的夢(mèng),目標定的越高動(dòng)力卻不會(huì )越足。目標過(guò)高,反而會(huì )讓自己產(chǎn)生“可望而不可及”的心態(tài),反而不利于我們的進(jìn)步。這就需要我們適當的對自己的目標做點(diǎn)減法,腳踏實(shí)地的一步一步去實(shí)現,不要想著(zhù)“一口吃個(gè)胖子”。降低了目標的高度,就會(huì )有“一步之遙”的興奮感,才能快速穩定的進(jìn)步!

  減去無(wú)用的怨言!斑@太累了”,“我太難了”,這些話(huà)總會(huì )不時(shí)傳入耳中,但是又有什么用呢?與其在這里抱怨,還不如去想想解決問(wèn)題的方法。要養成“少說(shuō)話(huà),多做事”的習慣,每一個(gè)人都很累,每一個(gè)人都在負重前行,不要把自己想的多辛苦,就無(wú)時(shí)無(wú)刻怨聲怨氣的傳播消極的負能量。要對怨言做點(diǎn)減法,并用實(shí)際行動(dòng)去彌補,這樣才會(huì )有更大的成就!

  在很多時(shí)候可能選擇舍去才是明智的決定,做點(diǎn)減法,結果會(huì )更好!

  可以更好作文600字 篇18

  音樂(lè )可以讓人放松,可以讓人心靜下來(lái),同樣也是一種享受。

  當我每次寫(xiě)完作業(yè)時(shí),我會(huì )選擇聽(tīng)幾首音樂(lè ),來(lái)放松一下自己。放一首“輕音樂(lè )”,優(yōu)美的旋律,熟練而又輕吟的鋼琴聲;用長(cháng)指甲在線(xiàn)上波動(dòng)的古箏聲,讓你陶醉在音樂(lè )的長(cháng)河里,遲遲不能脫身;讓你沉浸音樂(lè )的音符,遲遲不能忘記;讓你一聽(tīng)就忘了時(shí)間。即使沒(méi)有歌詞,只有各種各樣的樂(lè )器聲和音符,卻依舊讓你沉醉在輕輕的音樂(lè )里,這就是“輕音樂(lè )”。

  當我每次在手機上看見(jiàn)著(zhù)名小提琴演奏家呂思清老師的表演時(shí),我就下定決心,我也要學(xué)小提琴!每一種樂(lè )曲都是不好拉的,學(xué)起來(lái)也很吃力。但在我的努力下,我從剛開(kāi)始的磕磕絆絆,已經(jīng)能拉好幾首曲子了。如《夏夜》,優(yōu)美的旋律配著(zhù)柔弦拉起來(lái),真的有一種在夏天的夜里,蟬聲、樹(shù)葉沙沙聲合在一起的奇境。如《沉思》,拉時(shí),原本苦苦思考到知道答案時(shí)的旋律,從苦惱的心情到激動(dòng)的心情,從低靜到高昂的樂(lè )曲,讓“沉思”這兩個(gè)字有了更上一層的含義。如《漁舟唱晚》,拉奏時(shí),真的有一種小船在深夜慢慢劃時(shí),水的回聲和深夜肅靜合在一起的這種境界,我在拉的時(shí)候聽(tīng),即是別人的享受,我自己也可以享受?梢援敶呙咔,也可以賞心悅目單純的聽(tīng)聽(tīng)。

  聽(tīng)音樂(lè )時(shí),如果加點(diǎn)幻想,那就更好了。如在聽(tīng)一些音樂(lè )時(shí),可以加入一些自己的情感。如《漁舟唱晚》是在深夜里,小船行駛著(zhù),那么我們可以把自己想象那座船上,感受著(zhù)、聽(tīng)著(zhù);也可以在小船上安裝木槳,用木槳在水中劃著(zhù),水的回聲會(huì )更多,音樂(lè )也會(huì )更好聽(tīng)。

  讓人放松,讓人享受。音樂(lè ),真的會(huì )使生活變得更美好!

  可以更好作文600字 篇19

  曾有一寓言這樣講到:鷹是群鳥(niǎo)中飛得最高的,再一次盛大的飛行比賽中,鷹當然是穩操勝券的,在天際自由自在的遨游,根本沒(méi)有將其他眾鳥(niǎo)放在眼里,炫耀著(zhù)自己飛行時(shí)的雄姿,正當它認為自己已經(jīng)竭力,其他鳥(niǎo)也不可能超越它,冠軍的桂冠就即將要戴在他的頭上時(shí),一直早就已經(jīng)隱藏在它蓬松的羽毛里的小鳥(niǎo)奮力飛起,超越了鷹,眾鳥(niǎo)為之嘩然。

  眾人對此議論紛紛,觀(guān)點(diǎn)各不一,有人認為是這只鳥(niǎo)投機取巧,有人認為是這只鳥(niǎo)智高一籌,有人還認為是鷹頭腦簡(jiǎn)單,但我看到的,卻不是鳥(niǎo)和鷹的行為。而是通過(guò)鷹的失敗悟到了“更好”一詞。

  北非迦太基著(zhù)名戰將漢尼拔在遠征意大利羅馬帝國前的演講中提到“被人藐視的軍隊往往具有強大大的戰斗力,聲威遠震的帝國卻常常毀于一旦”,這句戰爭格言充分的體現了世上沒(méi)有誰(shuí)是永遠不敗的,沒(méi)有誰(shuí)是完美的、最好的,只有永不言敗的,拼搏努力達到更好的!

  但同樣,一支弱旅如果想要超越最好達到更好,就必須要像磨練寶劍一樣,歷經(jīng)千錘百煉,在這漫長(cháng)而艱辛的修煉過(guò)程中,要錘煉自己的不服輸、永不言敗的精神,用強者的事實(shí)來(lái)點(diǎn)亮自己的指路明燈,同時(shí)還要用失敗時(shí)內心的淚來(lái)解渴,以它為前車(chē)之鑒,用以發(fā)現自己的不足處,化不足為強勢。

  在自己成功的情況下,萬(wàn)萬(wàn)不可學(xué)那一只自矜的老鷹,滿(mǎn)于現狀,不求再進(jìn),不能讓自己的內心自負起來(lái),否則等待你的就將是跟圓明園被付諸一炬、西羅馬帝國一去不返一樣的結局。

  趁著(zhù)早晨初升之日的光芒依然萬(wàn)丈,朝氣蓬勃。理想之船仍未破損,海中仍倒影著(zhù)白鷗的身影,想著(zhù)偉大的夢(mèng)航行吧!你的航海手冊上的第一句話(huà)將是:沒(méi)有最好,只有更好!

  可以更好作文600字 篇20

  夜,靜悄悄的,隱隱有腳步聲。只聽(tīng)夜里有嗒嗒嗒的腳步聲。

  那是誰(shuí)?

  誰(shuí)會(huì )在夜中穿梭?遠遠望去,是掃地大媽?zhuān)∷诟陕?她在掃地,這是她的工作。雖然工資少,但是她敬職敬業(yè)。站在窗臺上,望著(zhù)那身影,漸漸遠去。

  掃地工應該算是社會(huì )底層人員,工資比較少,活兒累!他們沒(méi)讀過(guò)書(shū),只能這樣。為什么這種盡職人員在眾人的眼里只是一些臟東西,一些底層人呢?可是,他們并沒(méi)有意識到掃地工的重要性。假如沒(méi)有掃地工,世界怎么樣?到處是垃圾,走過(guò)的地方那是垃圾。城市被垃圾掩蓋住,垃圾直上云霄,空氣也被污染了。人滅絕了!可想而知這掃地工對我們人類(lèi)的重要性,難道為人類(lèi)做貢獻還被唾棄嗎?我看見(jiàn)了社會(huì )現象不公平,與人類(lèi)思想的不公平。為什么有錢(qián)人吃香的,喝辣的,而為人類(lèi)做貢獻的他們卻在日夜奔赴呢?工資少,出力多。你們說(shuō)這就是公平嗎?雖然只是一個(gè)小學(xué)生?墒,在我的眼里卻有看見(jiàn)社會(huì )現象的不公。不過(guò),國家領(lǐng)導還是做得非常好的,因為他們把我們這個(gè)大中國管得井井有條。這些小事可能不會(huì )太在意,所以我希望人們自己把自己管好,不要當貪圖之人。每一個(gè)人都應該為社會(huì )做出有力的貢獻。在我的心里認為只要每人獻出力量幫助社會(huì ),中國就有大進(jìn)步,世界就有大進(jìn)步。讓國家高級委員不費心。俗話(huà)說(shuō):“一根筷子易折斷,一把筷子難折斷!蔽沂菑膬刃恼f(shuō)得!

  夜間與早晨掃地工都在干活,總之我無(wú)論多久無(wú)論何時(shí),起早起晚睡早睡晚,都見(jiàn)他們在工作。我由衷敬佩起了他們。我喜歡看見(jiàn)對社會(huì )有幫助的現象,與勞動(dòng)人民辛勤的影子。我想,他們以后應該會(huì )更好吧!

  學(xué)習掃地工,為社會(huì )做貢獻,為人類(lèi)進(jìn)步做貢獻,為世界做貢獻!

  希望支持!謝謝!

  可以更好作文600字 篇21

  現在的學(xué)生做題只會(huì )一種方法,殊不知同一道題會(huì )有多種思路和解法。

  就拿同一道證明題,同學(xué)們都會(huì )用現學(xué)知識去解,也就是現學(xué)現賣(mài)。的確,題也能解出來(lái),久而久之,以前所學(xué)的知識就全部忘了。也許這就是考試時(shí),很多人最后一道大題不會(huì )做的原因。運用現學(xué)的知識的確很好。但多多思考,尋找新思路解題,這樣做不是更好嗎?多多思考,不僅可以拓展思維,而且還可以有更多的機會(huì )去選擇。

  人生的道路不只有一條,就看你是否會(huì )去做更好!

  我曾讀過(guò)一則小故事,國外有一家軟件公司,他們一直致力于開(kāi)發(fā)新型軟件。在某一日,他們成功開(kāi)發(fā)出新型軟件,這種軟件被用于各種領(lǐng)域,全公司的人都沾沾自喜,然而在一次開(kāi)會(huì )中,老板提出要在這種軟件的基礎上再次突破,創(chuàng )造更完美。最終成功突破,造就新輝煌。本來(lái)成功開(kāi)發(fā)不容易,再突破何嘗容易,從好上升到更好非常難。這樣做更好。因為這樣做能夠保持原有的清醒,是對未來(lái)的一個(gè)挑戰。生活中有許多挑戰,不斷超越自己,提升自己素養,于每個(gè)人有利。

  那么若只停留于現狀,不去做更好,那么現實(shí)又會(huì )怎樣,我們的國家又會(huì )怎樣,也許我們的國家不堪一擊,早在幾千年前就滅亡了吧!有了更好,社會(huì )才會(huì )進(jìn)步,人類(lèi)才會(huì )有創(chuàng )新,才會(huì )發(fā)明出各種產(chǎn)品,生活才會(huì )更便利。

  “更好”和“好”只有一字之差,可帶來(lái)的結果則截然不同。這樣做更好,只有這樣,每個(gè)人才有機會(huì )去選擇,才能拓展思維,才能提升自己。如果“好”是花骨朵,若只停留在此,只滿(mǎn)足現狀,那么就不能開(kāi)發(fā)完美的花。若繼續挑戰,則“更好”的花會(huì )開(kāi)得更加芬芳美麗。

  可以更好作文600字 篇22

  上課了,老師分好組,給每個(gè)組發(fā)了3只粉筆。

  這是在干什么呢?哈哈,原來(lái)實(shí)在做實(shí)驗。

  我們組,歪著(zhù)頭,左思右想,突然,鬼主意多的王煒鵬“嗖”的一聲站起來(lái),大聲說(shuō):“我知道了!用小汽車(chē)!”隨后,大家迅速的聚集在王煒鵬那兒,我像捧著(zhù)寶貝似的,小心翼翼地將粉筆轉移。首先,我們將粉筆用膠布貼住,便開(kāi)始我們的第一次試驗。王煒鵬大著(zhù)膽子,把固定在小汽車(chē)上的粉筆往下扔,只聽(tīng)“啪”的一聲,大家望去,唉!失敗了。我發(fā)現,除了被貼住部分內以外,兩端的粉筆都被震碎了。于是,大家緊張的投入了第二次裝備。除了增加了一條膠布外,我們還在粉筆的兩旁圍了一些橡皮泥,給粉筆穿上了“鎧甲”。

  現在,是各組展示的時(shí)間了,我們細心觀(guān)察著(zhù)每個(gè)組的成績(jì)。嚴冰珊一組的方法很是新奇,他們把粉筆裝進(jìn)了吹了氣的氣球里,那個(gè)氣球只有碗口那么大,在摔下去的氣球與地面接觸的那一剎那,粉筆碎了,頓時(shí),大家失望地嘆了一口氣。

  輪到我們了,小汽車(chē)高高地從空中往下掉,又是“啪”的一聲,頓時(shí),我們的心懸了起來(lái):粉筆是碎了還是沒(méi)碎?我懷著(zhù)疑問(wèn)探出頭瞧了瞧,!我們成功了,我們的心也放了下來(lái)。隨之,傳來(lái)了我們的歡呼聲,我和黃惠嫻高興的邊跳邊鼓掌,臉上揚溢著(zhù)燦爛的微笑。

  之后,大家舉手表決“誰(shuí)的創(chuàng )意更好”,我們組以一票只差贏(yíng)得了比賽。我們組的成員高心得互相擊掌,慶祝勝利。

  后來(lái),老師還講了有關(guān)航天降落時(shí)的知識。其中,令我最為感到驚訝的是:航天飛機降落時(shí)的降落傘居然有兩個(gè)足球場(chǎng)那們大,那是多大的降落傘!

  可以更好作文600字 篇23

  那是一個(gè)明媚的早晨,我和媽媽還在慢慢地吃早餐,一個(gè)電話(huà)打來(lái),媽媽接了電話(huà):“喂,你趕快到艷琳這邊來(lái)……”哦,是婆婆打來(lái)的。只見(jiàn)媽媽從微笑變成了十分焦急的樣子,“嗯”了幾聲后掛掉電話(huà)對我說(shuō):“女兒,別吃了,趕快走!”“怎么了?”“你姨媽身體不好!闭f(shuō)完便拉著(zhù)我飛奔到了姨媽家。

  到了姨媽家,我已沒(méi)了力氣,躺在沙發(fā)上休息片刻,便去房間探望姨媽。當我走進(jìn)房里,我愣住了:姨媽臉色慘白,身上只剩下皮和骨頭了,猶如一張薄紙。我幾乎要哭出來(lái)了。急忙問(wèn):“姨媽?zhuān)阍趺戳,哪里不舒服?”姨媽看?zhù)我,眼睛無(wú)神,勉強擠出一抹笑,搖搖頭。姨媽連說(shuō)話(huà)的力氣都沒(méi)有了,想起以前活力四射的姨媽?zhuān)刻煸绯慷家饋?lái)跑步,做飯,家務(wù)全都是她做;眼睛不大,但是有神;體型微胖,但是健康。姨媽到底怎么了?怎么會(huì )這樣?我搞不明白,只好去問(wèn)姐姐!耙虌屧趺戳?”姐姐沉默了一會(huì )兒,對我說(shuō):“我把她氣到了!

  過(guò)了幾天,姨媽身體稍好了些,可以說(shuō)話(huà)了,我和媽媽又去看她。到了姨媽家,我和媽媽跑進(jìn)房間,姨媽正在看書(shū),看到我們來(lái)了,把書(shū)放下,笑了笑。媽媽幫我問(wèn)出了心中的迷惑,“艷琳,你怎成這樣了?”姨媽嘆了口氣,說(shuō):“她不省心!”說(shuō)完便哭了起來(lái),我們都知道“她”是指我的姐姐。姨媽把情緒調整后說(shuō):“她學(xué)習不用心,每次都考最后一名,提到她我就來(lái)氣,簡(jiǎn)直是恨鐵不成鋼!”“沒(méi)事,她才剛上初一,慢慢來(lái),會(huì )好起來(lái)的!蔽也逶(huà):“姨媽?zhuān)阆腴_(kāi)點(diǎn),想大點(diǎn),心就寬了,你要相信會(huì )好起來(lái)的,不要往壞的地方想,開(kāi)朗一點(diǎn),絕對會(huì )好起來(lái)!”

  現在,姐姐已經(jīng)高一了,成績(jì)名列前茅,姨媽的“病”也就好了。人要想開(kāi)點(diǎn),不要往壞處去想,開(kāi)朗點(diǎn),一切就會(huì )好起來(lái)。

  可以更好作文600字 篇24

  每當做事不能做到最好的時(shí)候,我就會(huì )想起那一句激勵的話(huà):“你一定會(huì )做得更好”。是這一句話(huà),使我做得更好。

  那是一個(gè)寧靜,漆黑的夜晚,一輪皎潔的明月高掛在天空。已是晚上九點(diǎn),我都數不清打了多少哈欠了,可我還在為國旗下表演而背詞,做一切準備。我是表演中的一個(gè)重要角色,我不能掉以輕心,要展現出一個(gè)精彩的表演。

  日子一天天過(guò)去了,我們要最終再彩排一次。我胸有成竹,覺(jué)得自己肯定能演好。彩排了,我十分流利的說(shuō)完詞,眉飛色舞地做著(zhù)動(dòng)作,沉浸在屬于自己的精彩世界里。

  彩排完了,我認為自己演的很好,可誰(shuí)知,老師不但沒(méi)有夸我,還指出了一大堆的不足:“完全不顧旁邊人在與不在,自己在演獨角戲”,這句話(huà)似“晴天霹靂”,我那高興的.心情頓時(shí)煙消云散,取而代之的就是低落與陰沉,我偷偷的跑到廁所間一邊默默流淚一邊想:我已經(jīng)演的很好了,為什么還這樣嚴厲的批評我呢?

  傍晚回到家,我找媽媽訴說(shuō),媽媽告訴我:“有不足就表示我們還有進(jìn)步的空間,有不足就表示我們還有努力的機會(huì ),我相信,你再花點(diǎn)時(shí)間,多和同學(xué)銜接,磨合,一定會(huì )做的更好!”媽媽的話(huà),讓我平復了委屈的心情,接下去的幾天,我更加的抓緊,努力了……

  正式上臺的時(shí)間到了,我站在臺上,聲情并茂的表演著(zhù),與其他的角色配合的十分密切,一唱一和……

  結束了,老師說(shuō)我比彩排以及以往任何一次表演都要好,我笑了,原來(lái),我真的一定會(huì )做得更好,甚至最好的。

  這一次,我明白了:做每一件事,努力再努力,就一定可以做得更好!

  可以更好作文600字 篇25

  我始終都相信,那時(shí)的我會(huì )更好,因為我會(huì )朝著(zhù)我目標中的那個(gè)我不斷的完善自己。我會(huì )改正自己身上的缺點(diǎn),會(huì )虛心的求教我們身邊的人,會(huì )讓自己一點(diǎn)點(diǎn)的變得更好。

  現如今,我身上的缺點(diǎn)有不少,光我通過(guò)對自己的反省,我就知道了自己做事不夠細致,沒(méi)有耐心,更甚的可以說(shuō)是馬虎大意。也因為我身上的這一缺點(diǎn),我經(jīng)常會(huì )在一些小事上犯下錯誤。所以,也就在外人的眼里看來(lái),我這個(gè)人有些不靠譜。

  了解到自己的缺點(diǎn)后,我也就決定首先要將自己的這一缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái)。因為我希望未來(lái)的我會(huì )變得更好,至少我身上的缺點(diǎn)會(huì )逐一改正。

  并且我還通過(guò)我身邊的人對我的評價(jià),我也知道了自己身上更多的缺點(diǎn),這些缺點(diǎn)幾乎是被我忽略掉的,自己也并沒(méi)有意識到的。比如,很多時(shí)候,我盲目自信,整個(gè)人顯得很狂妄自大,并且還聽(tīng)不進(jìn)旁人的建議。我的這一缺點(diǎn),也就導致我得罪了我身邊不少的人。當我發(fā)覺(jué)了自己身上的這一缺點(diǎn)時(shí),我為自己從前的高傲的態(tài)度而感到有些羞愧。我應當虛心的向我身邊的人求教的,畢竟,在很多的方面我都不如我身邊的人。

  我身上要改正的地方還有很多,盡管當我知道自己身上有這么多缺點(diǎn)時(shí),我情緒有些低落,不過(guò)當我想到我會(huì )將自己身上的這些矛盾一一改正之后,我又會(huì )感到很欣慰,F在的我有一個(gè)目標,那就是一步步將自己身上的缺點(diǎn)改正。我相信那時(shí)候的我將會(huì )迎來(lái)一個(gè)全新的我,那個(gè)我將會(huì )更好。

  如今,我將自己身上的所有缺點(diǎn)都寫(xiě)在了紙張上,每當我改正了一道缺點(diǎn)后,我就會(huì )將寫(xiě)在紙張的這一相應的缺點(diǎn)劃掉。不久后,那時(shí)的我會(huì )更好的。

  可以更好作文600字 篇26

  在生活中,我們常常被學(xué)習的壓力和匆忙的生活壓得透不過(guò)氣來(lái),大人有時(shí)也會(huì )因為繁忙的工作而煩躁。

  雖說(shuō)為了成績(jì),為了業(yè)績(jì),而努力拼搏是好的,但是我們?yōu)楹尾幌胂耄河袝r(shí)停下來(lái),散散步,和家人聊會(huì )兒天,喝一頓下午茶,也不是值得的嗎?忙碌了一天,累了,想象去外面陪著(zhù)家人,走在星空璀璨的藍天下,一切都放空了。沒(méi)有數學(xué)題,沒(méi)有與客戶(hù)打交道的聲音,沒(méi)有打字時(shí)的噼噼啪啪的響聲,只有花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)的樂(lè )音和你我之間的心跳聲。那是多么美妙的時(shí)光啊,沒(méi)有了牽絆,沒(méi)有了任何的拘束,只是一直無(wú)所拘束的“空”!

  在忙碌的生活中,適當地做點(diǎn)減法,不也是美好的嗎?

  那時(shí)星期六的下午,正好沒(méi)什么重要的事,我和父母一起去了一個(gè)茶餐廳江南茶人。那時(shí)是周末,茶館里的人卻不多。想必要么是不感興趣,要么是繁忙的工作,遮蔽了他們的雙眼,捆住了他們那邁出門(mén)的雙足,把他們無(wú)形的束縛住了。

  我點(diǎn)了一杯普洱茶,又拿了幾個(gè)甜點(diǎn)。我拿起茶壺,將清澈甘甜的普洱茶倒進(jìn)小杯中。剪好的普洱茶味道醇厚,香氣持久。喝茶亦能使人醉,但喝這普洱茶,不僅無(wú)醉酒之苦,反而覺(jué)得精神爽朗,漸入佳境。這種美滋滋的味道,只可意會(huì ),不可言傳吶!惟有飲者才能體會(huì )其中的情味黃褐色的普洱茶,是那樣的傾城,那樣可愛(ài)。那一星半點(diǎn)的茶渣,就如同那美人痣一樣,錦上添花。我拿起茶杯,喝著(zhù),品著(zhù),感受著(zhù)普洱茶的美味,感受著(zhù)休閑時(shí)光的美好與感人。不知不覺(jué),太陽(yáng)已日落西山了

  真的感覺(jué)很美好!在慢生活中體味到生活的美好情調。

  給忙碌的生活做點(diǎn)減法,讓生活慢下來(lái),更好!

  可以更好作文600字 篇27

  最近,我讀完了一本書(shū)《自控力》。這本書(shū)是一本關(guān)于心理學(xué)的書(shū)。

  這本書(shū)是由凱利·麥格尼格爾所作。目錄為十章:從介紹意志力是什么到“我不要”力量的局限性,里面有許多有趣的方法和事例。

  剛開(kāi)始看,其實(shí)是秉著(zhù)一顆想要改變自己壞毛病的心。由于是有著(zhù)過(guò)度玩手機、拖延時(shí)間等等一些壞習慣,就希望這本書(shū)可以“治愈”一下我。

  剛讀導言,就有一個(gè)選擇意志力挑戰。我選擇戒手機。再之后了解到我們人腦中的意志力分為“我不要”,“我要做”,“我想要”這三種。如果我們想要玩手機的時(shí)候,我們應該想想自己要做什么。來(lái)戰勝自己的欲望。

  讀完此書(shū)后,我覺(jué)得有一個(gè)特有意思的方法5分鐘冥想。它不需要你消耗你的體力,就讓你坐著(zhù),專(zhuān)心看一個(gè)地方,什么都不要想。5分鐘就好或許更長(cháng)。就仿佛像古代人修仙一般。我當時(shí)就試過(guò),只不過(guò)坐了幾分鐘后,睡著(zhù)了。我記得我最長(cháng)一次,堅持了五分鐘。

  還有一種方法就是玩手機前抑制自己堅持5分鐘不要玩。平時(shí)拿起手機,跟同學(xué)聊聊天,看空間一下1小時(shí)就過(guò)去了,感嘆時(shí)間的飛逝,就決定試一試,結果如我所料,沒(méi)3分鐘,就又去玩了。我決定多嘗試幾次。在那天,在我即將碰手機時(shí),我想到還有很多事沒(méi)做,就去做事。那一個(gè)晚上都很長(cháng)時(shí)間沒(méi)碰手機,我那時(shí)挺高興的。在之后,我每當碰到手機,我就想我該干什么,來(lái)減少玩的時(shí)間。算是還挺有用的。這樣可以讓我更好地管理自己的時(shí)間。

  雖然這本書(shū)有些內容枯燥,但還是有些有趣的方法,值得我們去嘗試。這本書(shū)可以改掉我的一些壞毛病,讓我自己可以變得更好些。

  可以更好作文600字 篇28

  下次,你會(huì )做得更好下次,一定行次,肯定會(huì )這些我們很熟悉的話(huà)語(yǔ),我們有沒(méi)有說(shuō)過(guò)?在我們失敗時(shí),我們可能會(huì )用這樣的話(huà)語(yǔ)來(lái)激勵自己,可是,還有一部分的人,卻把這樣激勵自己的話(huà)當成了借口和追求。

  人的一生中,會(huì )有幾個(gè)下次?而在這些下次中,又有幾次你做到了?夫輕諾必寡信。這是老子留給我們的勸誡,警惕世人,如果你做不到的事情,就不要隨口答應別人。如果,下次,你沒(méi)有把握不能夠做到,就不要隨口答應別人,不要把它當成自己的一條后路。如果,你答應了別人,你就一定要做好。

  愛(ài)迪生在發(fā)明電燈泡時(shí),他試了無(wú)數種材質(zhì)的發(fā)光體,才成功了,他和他實(shí)驗室中的助手互相鼓勵,而他的下一次卻做到了。為什么呢?因為,他有堅定的信心和不屈服的精神和實(shí)驗室的助手互相鼓勵,他有時(shí)會(huì )一連幾天都住在實(shí)驗室里。所以,我們在羨慕一個(gè)人的同時(shí),不要忘記他們付出的努力。

  下次,你會(huì )做得更好。是用來(lái)激勵我們,給我們希望,讓我們積極的向前發(fā)展,讓我們心中有一個(gè)堅定的信念,讓我們下次能夠盡可能的去做到止于至善。它給予了我們勇敢的決心和不屈的意志力。而現在,如果我們把下次兩個(gè)字看的比你會(huì )做得更好重得多,那我們一生中明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。把自己每一次的奮斗目標,一直等到無(wú)窮無(wú)盡地下次,我們何時(shí)又能將美好愿望實(shí)現?所以,我們在面對現實(shí)中的挫折,事不如己意之時(shí),下次,你一定會(huì )做得更好應當在心中響如洪鐘大呂,給自己以勇氣和信心,鼓勵自己披荊斬棘,踏實(shí)前行,而不是當成一句消極的話(huà)止步不前。

  可以更好作文600字 篇29

  人生,就像是跑馬拉松一般,中途難免有些障礙,這些障礙就猶如是人生中所遇到的困難,不是每個(gè)人都能到達終點(diǎn),也不是每個(gè)人都能克服這些困難,我們不用跑的最快、最好,但是要努力到最后一秒,努力的克服重重困難,到達終點(diǎn)!

  人生就猶如念書(shū)、求學(xué)、做學(xué)問(wèn)、,子曰:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!币嘤腥苏f(shuō):“如駕上灘舟,暫歇篙時(shí)便!,這些,都是期勉我們,要不斷的充實(shí),南宋朱熹的觀(guān)書(shū)有感:“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)!币庵覆粩嗟淖x書(shū)、求取新知,才能不斷的有新思想,讀活書(shū)、活讀書(shū),才能使頭腦清楚明白,就像是水塘因為排去不需要的廢水,源頭持續不斷的供應新鮮的水,才能永保清新。論語(yǔ)為政篇:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!币彩窍嗤。

  人生,的充實(shí)自己,讓自己進(jìn)步再進(jìn)步,黃山谷曾說(shuō):“一日不讀書(shū),便覺(jué)面目可憎,言語(yǔ)無(wú)味!,可見(jiàn)充實(shí)的重要,亦有人說(shuō):“若不從茲勤努力,何時(shí)撐得到灘頭”,如果不把握當下努力,又要何時(shí)才能成功呢?

  達爾倫的天擇說(shuō)提到:“物競天擇,適者!比缃,在這個(gè)競爭激烈的上,就猶如在逆水之中行舟般,唯有持續努力、充實(shí)自己的人,才能夠繼續的存活在這個(gè)上;相對,若是怠懈不進(jìn)的人,將會(huì )被無(wú)情的被這個(gè)淘汰。

  從小,祖父常以“人外有人,天外有天”這一句格言來(lái)勸誡我的驕傲自負,小時(shí)候我常將名次看得極為重要,努力追求最好!每當我求得最高的榮耀時(shí),總是散發(fā)出傲氣和自滿(mǎn)。在我懂得那一句話(huà)的道理后,就漸漸的開(kāi)始看出,即使我很好,還是會(huì )有人比你更好的道理。

  人生永遠都不可能完美,既然不能當“最好”,那就讓自己“更好”吧!

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