[優(yōu)選]成長(cháng)作文600字

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的成長(cháng)作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

成長(cháng)作文600字 篇1

　　還記得初一時(shí)，剛到新環(huán)境，許多人都不認識。幸運的是——小學(xué)的幾個(gè)同學(xué)和我同班。我還記得，那時(shí)的我像個(gè)小孩，總喜歡惡作劇，同學(xué)們對我的印象都不太好。

　　印象較深的是初二時(shí)，我交到了不少朋友：帆帆、曉琪、豆豆、小飛飛、剛剛、亭子......我卻常常會(huì )哭，因為我總說(shuō)錯話(huà)讓她們生氣。我不會(huì )忘記那次春游，那次我真的和帆帆坐在一起，那次我們玩的很開(kāi)心。我不會(huì )忘記20xx年的10月29日，那是我第一次收到生日禮物，第一次收到那么多的生日禮物。還記得，每次和帆帆鬧矛盾，曉琪和豆豆都會(huì )幫我說(shuō)好話(huà)，總讓帆帆向我道歉，其實(shí)我也有錯的。我很開(kāi)心，開(kāi)心的想哭，不知道為什么。

　　回憶20xx年的10月29日，我和豬寶、小飛飛一起做蛋糕，我們在蛋糕上寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、浪費奶油。那是我第一次和朋友一起做蛋糕。也是我第二次收到特別的生日禮物。每當看到那天我們與蛋糕的合影就會(huì )想起那個(gè)特別的晚上。

　　現在，每個(gè)人都有些變了，帆帆不再生我的氣，曉琪和豆豆和我也沒(méi)以前那么好。我哭過(guò)好多次，慢慢的變堅強了，不再像從前那樣愛(ài)哭，雖然還是常常讓人生氣。

　　我才發(fā)現，每個(gè)人——都變了！是因為成長(cháng)了么？

　　從前的'我，不會(huì )因為別人多說(shuō)了我幾句話(huà)就斤斤計較�？涩F在的我，雖然不�？奁�，卻總因幾句話(huà)就會(huì )感到難過(guò)。是因為我變的自私了？還是因為我成長(cháng)了？本以為習慣就好，時(shí)間久了也就不會(huì )難過(guò)。后來(lái)才發(fā)現，原來(lái)傷也是可以累積的。漸漸的，我會(huì )因為一兩句話(huà)就掉下眼淚，雖然那些話(huà)不至于很重，但是眼淚總不爭氣的掉下來(lái)。

　　對，的確，我變了，變得自己都不了解自己，只是一種成長(cháng)么？別人都說(shuō)，懂事了、自覺(jué)了、會(huì )為他人著(zhù)想才是成長(cháng)。那我豈不是變得更孩子氣了？

　　現在，我的話(huà)依然那樣多，卻不像從前那樣。

　　我，成長(cháng)了么？

成長(cháng)作文600字 篇2

　　以前我被公認為家中的眼淚制造機，這讓媽媽擔心我能不能夠在小學(xué)時(shí)控制自己的情緒，不給大家添麻煩。不過(guò)這個(gè)問(wèn)題卻在我踏進(jìn)一年級教室之后放心了，因為我笑笑地走進(jìn)教室而沒(méi)有任何眼淚掛在眼角，而這是媽媽眼中的自己。但是在我心中所想的卻是：“我只是痛到哭的，又不是怕沒(méi)有大人在身邊才哭的，擔心什么！”

　　但我卻在一年級即將結束的前一個(gè)月的說(shuō)故事比賽的選拔時(shí)，我發(fā)現媽媽的顧慮沒(méi)有錯，因為我被嚴格的訓練我最討厭的背書(shū)，并且被要求把動(dòng)作做到最好，即使我說(shuō)我沒(méi)有任何意愿參加這個(gè)比賽，媽媽仍然要我繼續練習，不可以半途而廢。然后我忍不住哭鬧尖叫躲進(jìn)奶奶的房間哩，也因此發(fā)現自己沒(méi)有想象中的堅強。并在哭鬧完之后調整好自己的心情，下定決心要改變自己的個(gè)性。之后我改變想法，把每個(gè)練習做到最好，并在選拔賽中獲得第二，雖然不是第一，但也讓我心滿(mǎn)意足了，因為我成功地看見(jiàn)不一樣的自己，這讓我了解想要改變自己并不難，但是要有心去做才能成功看見(jiàn)不一樣的自己，否則可能會(huì )有反效果。

　　看到我的改變，媽媽十分的高興。因為她可以不必再擔心我，只要擔心不愛(ài)讀書(shū)的妹妹，因為她的.個(gè)性可比我還要依賴(lài)別人，所以我的獨立和堅強讓媽媽可以專(zhuān)心于照顧幼稚的妹妹。不用分神擔心我的作業(yè)或我的成績(jì)。

　　到了現在我依然獨立，而妹妹卻在年齡的增長(cháng)中逐漸退去幼稚的皮囊，從小女孩變成少女，媽媽看到她的轉變也十分的高興，她終于可以稍微不用擔心妹妹又與同學(xué)“開(kāi)戰”，或是被同學(xué)“冰到極寒地獄”了！

成長(cháng)作文600字 篇3

　　在我三歲時(shí)我住在平房里，樓后有一排排廋弱的樹(shù)苗，就如同弱不禁風(fēng)的小草，那弱弱的樹(shù)枝極易折斷。

　　稚幼的進(jìn)行曲

　　在我的記憶里，那時(shí)的我們一幫小孩子在花園里玩耍。那是一排排小樹(shù)，便很自然地成為我們的玩物。只要我們玩累了，便開(kāi)始對小樹(shù)開(kāi)始“人身攻擊”，或者騎在樹(shù)上，把他們壓彎，或者那一塊石頭在他們薄滑的樹(shù)皮上劃出一道道傷痕，后來(lái)有好幾棵樹(shù)死了，但我們家后面的'樹(shù)依然頑強地活了下來(lái)。

　　在我的成長(cháng)進(jìn)行曲里，這棵小樹(shù)給我的記憶留下了“幼稚”篇章。

　　感悟進(jìn)行曲

　　后來(lái)，我上了小學(xué)，不怎么回去了。三年級有一次語(yǔ)文單元測試，我的成績(jì)很不理想，心情很郁悶，于是到了后后面的花園里散步。突然我驚奇的發(fā)現那棵樹(shù)已經(jīng)有碗口那么粗細了，他向天空伸展有力的臂膀，宛如戰無(wú)不勝的勇士。啊，多么頑強的樹(shù)啊。他不僅戰勝了人為上的折磨還戰勝了大自然的風(fēng)吹雨打。而且愈戰越勇，意志何其堅強！這一點(diǎn)深深地震撼了我的心靈。我應該向小樹(shù)一樣戰勝我自己的陰霾。

　　收獲進(jìn)行曲

　　再后來(lái)，我家搬到了小區。那棵樹(shù)的形象卻深深地印在我的腦海里。閑暇的時(shí)候我時(shí)常想：要是能再去看看那棵小樹(shù)該有多好啊。

　　一次偶然的機會(huì )我又去那里玩了，那棵樹(shù)站在我的面前，一整清風(fēng)吹來(lái)，那種無(wú)法用語(yǔ)言表達的溫馨，似乎在這一刻定格。這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，都在這個(gè)棵樹(shù)下悄悄溜走。我的玩伴告訴我說(shuō)：“這應該是第二次開(kāi)花了。去年開(kāi)花時(shí)，這里都是粉紅色和淡淡的花香主宰著(zhù)。美極了”猛然間我有了一個(gè)感悟：人生就應該和自然美好相處。

　　在我的成長(cháng)進(jìn)行曲中，這棵樹(shù)給我留下了收獲的篇章。

　　那棵樹(shù)的記憶力，也應該有這樣一個(gè)孩子，五歲時(shí)，他將樹(shù)干搖晃，一至影響了生長(cháng)；九歲時(shí)，男孩曾在他面前發(fā)呆，現在男孩在他面前聆聽(tīng)成長(cháng)，等待花開(kāi)……

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