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勞動(dòng)的作文600字（經(jīng)典3篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的勞動(dòng)的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勞動(dòng)的作文600字 篇1
五一節，我和哥哥、哥哥約好去河邊濕地公園。我非常開(kāi)心。我下車(chē)時(shí)一邊唱歌一邊跳了下來(lái)。
公園里有這么多人！一些人放風(fēng)箏，一些人在水邊玩耍，一些人看風(fēng)景。我最喜歡的是蘆葦沼澤。綠色的蘆葦隨風(fēng)搖擺，好像在歡迎我們。有幾只野鴨在蘆葦叢中游來(lái)游去，忙著(zhù)抓魚(yú)和蝦。蜻蜓飛累了，停在了蘆葦尖上。
在公園里真的很有趣。我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的五一節。
五一節就是五一節！我和父母去看望三位祖父。
三位祖父住在橫口。我們坐叔叔的公共汽車(chē)去了三爺爺家。一路上，我們看到了許多美麗的風(fēng)景:郁郁蔥蔥的樹(shù)葉，彎曲的河流，美麗的花朵——非常美麗。當然，這還不夠，重要的是體驗農村的幸福。當我們到達三位祖父的.家時(shí)，他們熱情地歡迎我們。成年人愉快地交談著(zhù)。我去農場(chǎng)和一個(gè)12歲的哥哥和一個(gè)比我小三個(gè)月的妹妹玩。穿過(guò)油菜田后，我們來(lái)到一座石拱橋，橋下有一條深而急的河。如果我們下去，我們會(huì )淹死的。我們上山又下山。我們不想回家。要不是奶奶身體不好，我們不會(huì )回家。
午飯后，我們又開(kāi)始玩水，享受著(zhù)五一農村的快樂(lè )。
我和爸爸媽媽去燕郊綠色生態(tài)園摘西紅柿。生態(tài)園里有各種各樣的西紅柿。紅色的西紅柿像鵝蛋，掛在綠色的樹(shù)上，非常明亮。五顏六色的西紅柿就像雨花石，一半是淺紅色，一半是淺綠色，掛在樹(shù)上很獨特。小番茄像鵪鶉蛋，黃色、綠色和紅色。它們像小星星一樣掛在樹(shù)上。在陽(yáng)光下，它們看起來(lái)非常漂亮。
這次收獲教會(huì )了我知識和洞察力。我非常喜歡這種活動(dòng)。
勞動(dòng)的作文600字 篇2
盧梭說(shuō)：“勞動(dòng)是社會(huì )中每個(gè)人不可避免的義務(wù)�！币蚨藖�(lái)的生活離不開(kāi)勞動(dòng)，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有正常人的生活。而勞動(dòng)集體又要有組織性，紀律性，堅毅精神及全體的團結一致，才可取得最后的勞動(dòng)成果。
懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的。學(xué)校為了讓我們成為一把亮晶晶的“鑰匙”，開(kāi)開(kāi)了許多關(guān)于勞動(dòng)的`活動(dòng)，有鋤草，擦窗子，打掃操場(chǎng)……多種多樣。
而讓我最難忘的一次勞動(dòng)則是每個(gè)星期五下午的全級大掃除。那是一個(gè)秋風(fēng)徐徐的下午，第四節課上課鈴一響，班主任大人就給我們布置任務(wù)了：“第一組打掃課室，第二組打掃操場(chǎng)，第三組打理花圃，第四組打掃草圃。馬上行動(dòng)！”一身令下后，我們便井然有序地進(jìn)雜物房拿清潔用具。我們第四組拍著(zhù)整整齊齊的隊伍來(lái)到目的地后，看見(jiàn)草圃里垃圾滿(mǎn)地，野草叢生，便拉起衣袖，蹲下身子，干了起來(lái)。
拔草的拔草，撿垃圾的撿垃圾，遵從組長(cháng)的安排，埋頭各干各的事。撿垃圾的同學(xué)，不怕臟累，紛紛把牛奶盒，塑料袋和紙團撿進(jìn)了垃圾桶，不一會(huì )兒，就撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶；除草的的也不甘示弱，眼疾手快，使出自己的火眼金睛，把野草“揪”了出來(lái)，不讓它在青青綠草里“濫竽充數”。
我們組越干越有勁，越干越得心應手。雖有秋風(fēng)送爽，但是我們也大汗淋漓，筋疲力盡了，但誰(shuí)也沒(méi)有一句怨言。半節課后，我們組就完成任務(wù)了，又去幫其他的同學(xué)。我們班的同學(xué)同心協(xié)力，團結互助，把工區和教室把掃得干干凈凈，得到了機組的一致好評。這可是我們班付出汗水和艱辛的回報哦！
這些勞動(dòng)，即磨練了我們這些“小公主”，“小皇帝”，又讓我們在勞動(dòng)中學(xué)會(huì )了團結，學(xué)會(huì )了紀律，還培養了勤奮，不怕苦不怕累的良好品格，讓我們終身受益匪淺。
勞動(dòng)最偉大，讓我們用自己的雙手去創(chuàng )造美好的生活，開(kāi)辟自己的一條輝煌人生路吧！
勞動(dòng)的作文600字 篇3
“光陰似箭，日月如梭�！睆椫敢粨]間，我從一個(gè)懵懂的小屁孩，變成了一個(gè)陽(yáng)光少年，現在回想起孩提時(shí)代的快樂(lè )時(shí)光，也免不了莞爾一笑。
還記得小時(shí)候，除了大人，我最佩服、最言聽(tīng)計從的人就是我的哥哥了。他那雙靈巧的手，總喜歡在各種小玩意上擺弄，他似乎什么都懂，簡(jiǎn)直是個(gè)“萬(wàn)事通”！
記得有一次，我過(guò)生日時(shí)，爸爸送了我一個(gè)“魔尺”。我興奮地忘乎所以，按照說(shuō)明書(shū)，小心翼翼地拼好了一個(gè)又一個(gè)的'形狀。我玩得起勁，忽然發(fā)現了一個(gè)令我欣喜若狂的足球圖案。就在我拼到五分之一的時(shí)候，說(shuō)明書(shū)上的圖例搞得我頭昏腦脹，我絞盡腦汁，也不知咋整，要是“萬(wàn)事通”在就好了�！跋氩懿俨懿倬偷健�，不知啥時(shí)候，哥哥已經(jīng)悄無(wú)聲息地來(lái)到了我的背后。
哥哥拍了拍我的肩膀，由于過(guò)于專(zhuān)注，把我嚇了一跳。我轉過(guò)身來(lái)，連忙說(shuō)：“哥，這怎么弄��？幫我拼一下吧！”他瞄了我一眼，便不知所措地說(shuō)：“��？你認我來(lái)��？”“是啊，我無(wú)所不能的哥哥，連這么簡(jiǎn)單的玩具都不會(huì )弄？”我火上澆油地說(shuō)。他搖了搖頭，又信心十足地微笑道：“哼！這么簡(jiǎn)單的東西，你哥――我，怎么可能弄不來(lái)？”說(shuō)話(huà)間，他已拿起魔尺，像個(gè)魔尺專(zhuān)家一樣，對著(zhù)圖例東扭兩下，西扭兩下。
過(guò)了一會(huì )兒，他長(cháng)舒了一口氣，還是沒(méi)拼接好，倒把他累得夠嗆。又過(guò)了好一會(huì )兒，他額上滲出了汗珠，不再吭聲了，拼了拆，拆了拼。終于，他把拼好的“足球”遞給我。我左瞧瞧，右看看，仿佛發(fā)現了新大陸似的，別提有多高興啦！我看得入了神，一只手拍在了我的肩膀上，他神氣十足地說(shuō)：“不要迷戀哥，哥只是個(gè)傳說(shuō)！”屋子里頓時(shí)傳來(lái)了爽朗的笑聲……
我接過(guò)話(huà)茬，忙說(shuō)：“你臭美吧，我可不戀你，我只戀足球而已�！蔽夜室獍选岸选眱蓚�(gè)字拖長(cháng)了音，又把聲音調高了八度。惹得大家歡笑不已。
哥，用他靈巧的雙手，為我家帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。他白里透紅的臉蛋上，洋溢著(zhù)青春的自信色，譜寫(xiě)著(zhù)靚麗的青春色。
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