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同學(xué)的作文600字(熱)
在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)的作文600字 篇1
在我眼中,他是一個(gè)有責任心的男生,他就是我們班的衛生員——馮鑫杰。讓人難以忘記的是他那一雙烏黑明亮的眼睛,因為他總是看不慣那些亂丟垃圾的人。
記得有一次,我們的班主任——鄭老師叫我去倒垃圾,我拿起垃圾桶"咚,咚"地就往外面跑。當我跑到一樓的走廊時(shí),被一個(gè)西瓜一樣大的紙箱給拌倒了。 "好疼!那兒來(lái)的鬼箱子?"我輕輕拍了拍衣服上的.灰塵,自言自語(yǔ)道。我趕緊撿起地上的垃圾,眼睛突然發(fā)亮了,咦?這兒不是有一個(gè)紙箱嗎?我可以把垃圾倒進(jìn)去!我東張西望,發(fā)現沒(méi)人,立刻把垃圾倒進(jìn)去,然后飛快地跑上樓。正好,在樓梯的拐角處碰到了衛生員——馮鑫杰。我低著(zhù)頭,故意繞開(kāi)他,焦急的想:on my god!衛生員來(lái)了,完蛋了,完蛋了,要是被馮鑫杰看到了剛才那一幕,那后果可是不堪設想啊,算了!只能聽(tīng)天由命啦!當我和馮鑫杰擦肩而過(guò)時(shí),我又不由自主地偷偷地看了一眼他。見(jiàn)他走到紙箱子那里時(shí),看也沒(méi)看就走了。一顆懸著(zhù)的心終于放下來(lái)了。
下午放學(xué)時(shí),我去看那紙箱子。發(fā)現紙箱子已經(jīng)倒了,而且垃圾也散了地上,臭氣熏天的。"屋漏偏逢連夜雨!"衛生員——馮鑫杰這時(shí)又來(lái)了。我立馬躲了起來(lái),他看到散在地上的垃圾,眉毛一橫,眼睛一豎,仿佛心中有無(wú)數的怒火在眼中燃燒。臉頰頓時(shí)變得通紅,使勁跺著(zhù)腳,喊道:"這是哪個(gè)缺心鬼做的?要是讓我查出來(lái),絕不輕饒。"說(shuō)著(zhù),他返回教室,拿了一把掃把,把垃圾清掃得干干凈凈?吹今T鑫杰那么負責,我真后悔,后悔不該把垃圾倒進(jìn)箱子里。
同學(xué)的作文600字 篇2
“蔡本山”乃我們班的一大人物也。也許你會(huì )納悶,難道他也有“本山”大叔的本領(lǐng)?我的回答是“yes”,他的搞笑會(huì )讓人不由自主地聯(lián)想到“趙本山”這個(gè)鼎鼎大名的人物,所以我們送了他這個(gè)綽號——蔡本山。
一天中午吃飯時(shí),他見(jiàn)有肉丸吃,便拿著(zhù)空碗,飛也似的跑到我們一組的桌前,“啪”的一聲雙膝跪地,抬起頭,目光黯然地看著(zhù)我們,上氣不接下氣地說(shuō):“各位大哥大姐,行行好,賞幾個(gè)肉丸給我吧!”好幾個(gè)同學(xué)被他突如其來(lái)的.行為怔住了,愣愣地看了他好一會(huì )兒,唯獨我無(wú)動(dòng)于衷,自管自地扒拉著(zhù)飯粒。他見(jiàn)了,立刻站起,躥到我身邊,抖動(dòng)著(zhù)飯碗說(shuō):“鄭星大哥,我知道你人最好——”“好”字剛出口,他便伸長(cháng)著(zhù)手來(lái)抓我盤(pán)中之物。我早有防備,旋即以迅雷不及掩耳之勢將一調羹肉丸舀起,送進(jìn)嘴里:“沒(méi)你的份!”這下,他瞪大眼,怒目而視了我好一會(huì )兒,仿佛是我偷吃了他的肉丸似的。臨走時(shí),他悻悻地說(shuō):“小鄭星,你給我記!我一定會(huì )回來(lái)的!”嘿,這不是灰太狼的臺詞嗎?大家樂(lè )得哈哈大笑。
還有一次,教室里沒(méi)有老師,他便明目張膽地走到風(fēng)琴旁,掀開(kāi)琴蓋,邊彈邊唱:“小肥羊兒別跑,我是灰太狼大王!”惹得全班同學(xué)哄堂大笑。周夢(mèng)龍還一邊大笑著(zhù)鼓掌,一邊說(shuō):“再來(lái)一遍,再來(lái)一遍!”聽(tīng)了這話(huà),他更來(lái)勁了,扯開(kāi)嗓子引吭高歌:“小肥羊兒別跑,我是灰太狼大王!”可這下,剛好被黃老師逮個(gè)正著(zhù)。還好黃老師大人有大量,他才僥幸逃脫,邊溜邊朝我們擠眉弄眼,逗得我們想笑,卻又不敢在黃老師面前笑,只得緊緊捂住嘴巴。這個(gè)“蔡本山”,真是讓人既愛(ài)又恨!
想想,如果少了他,我們班將會(huì )失去許多歡聲笑語(yǔ),有了他,我們班時(shí)時(shí)刻刻都充滿(mǎn)歡樂(lè )!
同學(xué)的作文600字 篇3
我從幼兒園開(kāi)始,就認識了許許多多朋友。在二年級時(shí),我們班轉來(lái)了一名女同學(xué),她叫“柏鈺”。從那時(shí)起,我們倆就成了好朋友。
她留著(zhù)一頭較長(cháng)的頭發(fā),烏黑發(fā)亮。她那圓圓的臉蛋淋浴著(zhù)霞光,紅紅的,好像一個(gè)紅蘋(píng)果,又像一朵含包欲放的芍藥。她那泉水般純凈的大眼睛鑲上了一圈烏黑閃亮的長(cháng)睫毛,眨動(dòng)之間透出一股聰明伶俐的勁兒。她的鼻子高高的,秀美的嘴唇微微張開(kāi),嘴角略向下彎,流露出閃閃的靈氣。一張小口,笑起來(lái)嘴角邊還有兩個(gè)小酒窩嘴!她有一雙胖乎乎的小手,那手紅潤,發(fā)著(zhù)亮光,極有彈性,一按便出現一個(gè)小坑。
她是我們班的班長(cháng),因為她的成績(jì)優(yōu)異,班級管理能力強,威信高,做事總是胸有成竹的樣子,而且即善良,又有愛(ài)心,所以同學(xué)們對她非常佩服。
有一天,我上學(xué)時(shí)肚子疼得厲害。來(lái)到學(xué)校,我班的張樂(lè )便把一本語(yǔ)文書(shū)拿來(lái),本來(lái)我的身體不舒服,可張樂(lè )拿那本書(shū),走來(lái)就打,霎時(shí),我頭暈腦漲,頭昏眼花,渾身沒(méi)有一點(diǎn)力氣。柏鈺便走過(guò)來(lái),扶起我到老師辦公室,可老師不在,又只好把我扶回教室,她讓我在教室里休息一會(huì )。我想喝水,她就給我找水喝;我想看書(shū),她就給我拿書(shū);我想……總之,她總是盡力幫助我。沒(méi)過(guò)幾天,我的.病好了,我從心里感謝她。
還有一次,我和柏鈺一起回家。在路上,看見(jiàn)了一個(gè)小朋友在草叢中摘花,這個(gè)小朋友個(gè)子不高,大約五歲。他在花叢中跳躍,小草把頭埋起來(lái),好像在說(shuō):“別踏我!別踏我!”柏鈺就立刻跑過(guò)去說(shuō):“小朋友,不能采摘花朵,花朵、小草、樹(shù)木都是用來(lái)裝扮世界的和供我們觀(guān)賞的,如果沒(méi)有了它們,世界將永遠沉默!毙∨笥崖(tīng)了柏鈺的話(huà),頓時(shí)面紅耳赤,柏鈺接著(zhù)說(shuō):“只要知錯就改就是好孩子!薄
看吧!這就是我們班的班長(cháng)柏鈺,一個(gè)敢作敢當的、既善良、又有愛(ài)心的同學(xué)、朋友。
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