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助人的作文600字

時(shí)間:2023-06-29 09:13:00 600字 我要投稿
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實(shí)用的助人的作文600字4篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的助人的作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的助人的作文600字4篇

助人的作文600字 篇1

  我們家對門(mén)住了一個(gè)愛(ài)幫助人的小男孩,他是我的好朋友。只要別人有困難,他都會(huì )主動(dòng)伸出手,去幫助別人,他真是一樂(lè )于助人的人。他的.名字叫——陳涵

  昨天,我和他,還有哥哥三個(gè)人去公園玩溜冰。進(jìn)了公園,我們來(lái)到了沒(méi)有什么人的場(chǎng)地。我們穿好溜冰鞋在空地溜了起來(lái)。

  就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)小女孩溜冰沒(méi)有站穩,不小心摔了一跤。他馬上準備溜過(guò)去幫助他,我急忙拉著(zhù)他說(shuō):“我們多一事不如少一事,別去了,要不然別人會(huì )以為是我們把她撞倒的!彼B忙說(shuō):“樂(lè )于助人,是人人都應該做的事,更何況咱們還是少先隊員更應該去幫助別人!闭f(shuō)完,陳涵立馬沖了過(guò)去把小女孩扶了起來(lái)。關(guān)心的問(wèn):“小妹妹你沒(méi)事吧!毙∨⒄f(shuō):“沒(méi)事,謝謝大哥哥!彼研∨⑼壬匣覊m拍了拍,對她說(shuō):“小妹妹,你兩腳要稍微打開(kāi),身體稍微往前傾,慢慢滑,不要著(zhù)急,哥哥相信你一定會(huì )成功的!毙∨Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭,甜甜的說(shuō):“大哥哥,謝謝你,我一定會(huì )好好學(xué)的”說(shuō)完,小女孩就自己滑了起來(lái),我們也高興地滑了起來(lái)。

  傍晚,我們樓底下有一個(gè)老奶奶年紀大了不小心摔了一跤,半天也沒(méi)有站起來(lái),他立馬把老奶奶扶起來(lái),對奶奶說(shuō):“奶奶,以后小心點(diǎn),走路要慢一點(diǎn),這樣才不容易摔跤!崩夏棠陶f(shuō):“謝謝你涵涵!你真是個(gè)好孩子!标惡缓靡馑嫉恼f(shuō):“不客氣,尊老愛(ài)幼是中國人民的傳統美德,就是別人也會(huì )這么做的!

  哎,通過(guò)這些事讓我知道,幫助人是多么快樂(lè )的一件事,以后我也要像他一樣,做一個(gè)樂(lè )于助人的人。

助人的作文600字 篇2

  她,一張紅撲撲的臉蛋,一雙炯炯有神的大眼睛,再配一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴,她就是我的小伙伴,一個(gè)樂(lè )于助人的女孩——江菲兒。

  那是去年一個(gè)大雪紛飛的冬天,由于突然降溫,我感冒了,不斷地咳嗽,嗓子又疼又癢。這時(shí),江菲兒既擔憂(yōu)又關(guān)心地問(wèn):“趙宇晨,你感冒了,嗓子一定很難受吧?你吃藥了嗎?”。我一邊咳嗽一邊說(shuō):“是的,今天剛感冒,還沒(méi)去醫院呢!敝灰(jiàn)江菲兒眉頭緊皺著(zhù),轉身走了。我心想:江菲兒肯定是怕我傳染給她,所以才遠離我。什么好朋友,關(guān)鍵時(shí)刻卻對我毫不關(guān)心。

  正當我失望時(shí),江菲兒跑過(guò)來(lái)了,只見(jiàn)她手上拿著(zhù)一盒西瓜霜含片,她遞給我說(shuō):“這藥對喉嚨很有效,只剩最后一片了,你趕緊吃吧!痹瓉(lái)我誤會(huì )了江菲兒,我頓時(shí)臉紅了。一陣寒風(fēng)吹來(lái),我咳嗽得更厲害了,我趕緊把藥放進(jìn)嘴里,嗓子立刻有一股清涼的感覺(jué),不那么難受了。

  “謝謝!”我感激地說(shuō)?墒俏翌^腦里有個(gè)大大的.問(wèn)號,江菲兒怎么會(huì )隨身帶西瓜霜含片呢?莫非她也……正想著(zhù),江菲兒背過(guò)身,用手捂住嘴巴,一聲接一聲地咳嗽著(zhù)。我看著(zhù)眼前的一切,感動(dòng)得熱淚盈眶,江菲兒比我病得還嚴重,卻把她的藥給我吃了,自己忍受著(zhù)感冒的痛苦。

  江菲兒就是這樣一個(gè)樂(lè )于助人的好伙伴,她樂(lè )于助人的事跡舉不勝數。她不是幫低年級的同學(xué)拎水打掃衛生,就是幫生病的同學(xué)補課;她不是給老人讓座,就是送沒(méi)帶傘的同學(xué)回家……

  助人為樂(lè )是中華民族的傳統美德,助人為樂(lè )是公認的最可贊賞的品質(zhì),助人為樂(lè )就是幫助別人能得到快樂(lè )。我們都要學(xué)習江菲兒助人為樂(lè )的品質(zhì)。贈人玫瑰,手有余香,幫助別人,快樂(lè )自己!

助人的作文600字 篇3

  提起我們班的蘇靖宇,大家都會(huì )豎起大拇指。她是一個(gè)熱心的人,是我們班真正的“及時(shí)雨”。

  不管誰(shuí)有麻煩,她都會(huì )幫忙,要么幫老師擦黑板,要么幫老師告訴學(xué)生她不能回答的'問(wèn)題。放學(xué)后,她還每天幫助值班學(xué)生做衛生。哪里有困難,她就會(huì )幫助別人。

  有一次,一位語(yǔ)文老師要求考生寫(xiě)作,但我忘了帶田子本。我就像熱鍋上的螞蟻。蘇靖宇看到后,立刻從他心愛(ài)的筆記本上撕下一張紙,放在我的桌子上,說(shuō):“快寫(xiě)。老師很快就通過(guò)了考試!蔽也煌5卣f(shuō)謝謝,就像小雞啄米一樣。然而,我也很尷尬。幾天前,她向我借了一塊橡皮,但我甚至沒(méi)有借她。我對她笑了笑,說(shuō)道:“對不起,我太小氣了!彼檬质疽庹f(shuō),“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,我忘了。為老師的考試做準備!

  不完全是。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和我的搭檔在比賽中跳繩。我們玩得很開(kāi)心。我被跳繩絆倒了。其他學(xué)生看見(jiàn)了,很快就跑了。我的心仿佛打翻了一瓶五味酒,酸、甜、苦、辣、咸,尤其不是味道。這是什么樣的同學(xué)?這時(shí),蘇靖宇腳下一陣風(fēng),趕緊跑過(guò)去幫我起來(lái),說(shuō):"疼嗎?"我哭著(zhù)說(shuō),“很疼,當然疼!彼駛(gè)大姐姐一樣安慰我,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后不會(huì )疼的!闭f(shuō)著(zhù),扶我一腳深一腳淺地走向教室。當她到達教室時(shí),她拿著(zhù)紙,幫我擦去膝蓋上的血。媽的。她的白紗裙子上沾滿(mǎn)了血。她不在乎。她幫我用酒精消毒。我的心感到溫暖。你覺(jué)得我怎么會(huì )有這么好的同學(xué)?

  你認為她是一個(gè)熱心人和“及時(shí)雨”嗎?

助人的作文600字 篇4

  “砰!砰!砰!”誰(shuí)在敲門(mén)?打開(kāi)門(mén)一看,哎呀!原來(lái)是我的鄰居——那位年過(guò)花甲的老奶奶。

  老奶奶耳聾眼花,年過(guò)花甲,但是是身子骨可硬朗著(zhù)呢!整天優(yōu)哉游哉的在院子里閑逛,可老奶奶她很受人尊敬!她在閑逛之余,卻幫了大家不少忙:送報紙、撿垃圾、清掃樓梯……大家都覺(jué)的她是那么可親可敬!和藹可親!

  恍惚中,那次讓我非常感動(dòng)的回憶又展現在了我的眼前……

  “下雨了!下雨了!”雨點(diǎn)“啪啪”的敲打著(zhù)窗戶(hù)。調皮的雨點(diǎn)兒像鋼珠一樣,砸在玻璃上,濺起了水花,咚咚作響。擦去玻璃上的水珠,往遠處看去,好像一塊灰幕遮住視線(xiàn),灰蒙蒙一片,樹(shù)呀!房子呀!什么也看不見(jiàn)。在我欣賞這風(fēng)景的同時(shí),也傳來(lái)了一陣急促的敲門(mén)聲:“咚咚咚!咚咚咚!”咦,誰(shuí)在這天氣里還來(lái)我家呢?我一邊想著(zhù)一邊打開(kāi)了門(mén):!原來(lái)是那位可親可敬的老奶奶!我趕忙把她迎進(jìn)了家門(mén):只見(jiàn)她斑白的兩鬢上沾滿(mǎn)了雨水,衣服都濕透了!“老奶奶,這樣的天氣,您還出來(lái)呀?您不怕著(zhù)涼嗎?趕緊喝點(diǎn)熱水吧!”我邊說(shuō)邊把熱水遞給了老奶奶。老奶奶好像沒(méi)聽(tīng)到,沒(méi)接水,卻從濕淋淋的`口袋中掏出了我訂閱的報紙:“好孩子,拿去吧!”令我驚奇的是,報紙竟然沒(méi)沾一點(diǎn)濕!這時(shí)候,我好像感到一股溫暖流遍了全身,好像一切都變的更加美好了……

  雨停了,老奶奶微笑著(zhù)說(shuō):“好了,我該回家了!”說(shuō)完,便帶著(zhù)那縷陽(yáng)光,去幫助其他鄰居了。這時(shí)候,我覺(jué)得她那瘦小的身影中充滿(mǎn)了光輝,充滿(mǎn)了溫暖……

  在生活中,有好多像老奶奶這樣的人,她們每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài),正因為有了這些愛(ài),我們這些祖國的未來(lái),才能在漫長(cháng)的人生挫折路上走的更穩,走的更遠!

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