【精華】哲理作文600字3篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的哲理作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

哲理作文600字 篇1

　　門(mén)后是過(guò)去，門(mén)前是未來(lái)。我們把門(mén)緊緊的關(guān)上。真正的告別了過(guò)去，眼前才是重新開(kāi)始的征程。

　　讀一本書(shū)，書(shū)中提到這么一個(gè)片斷。講一個(gè)男生，以前是班里排名總是第一。有一次考了30名，非常郁悶，他的媽媽聽(tīng)講座，就把他帶去了。那老師問(wèn)他，考28名、29名的兩個(gè)人，哪科比你強。那男生說(shuō)，哪科都沒(méi)有強。老師說(shuō)，你不要總想著(zhù)自己以前是第一，你現在是30名，你現在就以30名為起點(diǎn)努力好不好。后來(lái)那男生以班級第4名的成績(jì)考上了一所大學(xué)。

　　以前，我們在小學(xué)，在初中的時(shí)候，都曾經(jīng)名列前茅，有過(guò)很不錯的成績(jì)。上了高中，卻猛然發(fā)現自己如此的不堪一擊。我們?yōu)槭裁床话焉砗蟮哪巧乳T(mén)關(guān)上呢？關(guān)上那扇門(mén)，從你現在的水平開(kāi)始努力，這才是一個(gè)新的起點(diǎn)。

　　真的很佩服那個(gè)把自己的奧斯卡小金人送給一個(gè)男孩的演員。他對那個(gè)驚恐的母親說(shuō)的話(huà)更令我記憶猶新。擁有小金人并不重要，重要的是獲得它。

　　他對小金人的處理非常巧妙，我相信，正是他獨特的對門(mén)后榮譽(yù)的處理，才促使他再次得獎。

　　有的人面對榮譽(yù)處理得很好，把這扇門(mén)關(guān)好，撣掉身上的塵土，在踏上奮斗的`路途，然而有些人則不然。

　　吳王夫差便是一個(gè)很好的例子，把越王逼到會(huì )稽山上，幾乎是把越過(guò)滅了。但越王勾踐的存在就好比木柴，薪不盡，火不滅。他留住了勾踐的命，然后門(mén)大敞的享受越國進(jìn)獻的美女與貢品，一味的沉浸在享樂(lè )之中。

　　熟不知，那敞開(kāi)的大門(mén)讓別人有機可趁，也讓自己失去了奮斗的力量，最終敗在勾踐手下。

　　當我們關(guān)門(mén)時(shí)，無(wú)論是美好的成就，還是讓人懊惱的失誤都被拒絕了，拒絕未必是壞事。

　　正是這拒絕，才有了中國在遭受歐洲強國以及日本的侵略后，“啪”的把那扇門(mén)關(guān)上，不去管門(mén)后的一個(gè)千瘡百孔的悲涼，一點(diǎn)點(diǎn)的努力，一點(diǎn)點(diǎn)的崛起，屹然立在東方，成為強大的力量。

　　不要只看到門(mén)后的路多么平坦，多么光亮。關(guān)上那扇門(mén)，門(mén)前的這條小路，轉個(gè)彎，也許是大路了。

　　關(guān)門(mén)的哲理，我們應該懂。

哲理作文600字 篇2

　　都說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。但眾所周知，并不是所有書(shū)都能成為“人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。正確的選擇一本好書(shū)，與你吸收知識的好壞與否有著(zhù)密切的聯(lián)系。

　　如同魯迅“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)”一般，因此，一本好書(shū)能給我們帶來(lái)探準知識海洋的導航；反之，一本無(wú)用的書(shū)也可能引領(lǐng)我們進(jìn)入萬(wàn)惡的深淵。

　　記得有一本書(shū)，一本帶給我大道理的好書(shū)。名字我已記不得，但它里面有一句話(huà)卻至今都清晰的放在腦里�！�—每個(gè)人都有潛在的能量，只是容易被習慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨。是��！偉大的人就是因為沒(méi)被自己的習慣、時(shí)間、惰性所控制，他們懂得，潛在的能量是智慧、能力等，屬于一個(gè)人的這些東西不難促使成為偉大的人。單單這句話(huà)，單單這幾個(gè)字，卻給我深深思考，久久沉浸。

　　那些風(fēng)花雪月的華麗的詞語(yǔ)堆砌成的文章或書(shū)對于我們做無(wú)用功。而用言簡(jiǎn)意賅的詞句組成的一片片簡(jiǎn)潔的文章，連串而成的一本樸實(shí)的書(shū)籍，卻能輕而易舉，點(diǎn)破一個(gè)個(gè)深刻的道理。這不是比那些無(wú)聊詞語(yǔ)和句子拼湊成的'無(wú)聊文章，連接成一本天南地北的書(shū)籍，但到頭來(lái)卻令人摸不著(zhù)半點(diǎn)頭腦的無(wú)趣之作好的多嗎？現在回想來(lái)，書(shū)的確為好壞兩種，走進(jìn)好的那種吧！

　　冰心奶奶不也曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。一本好書(shū)能給你帶來(lái)無(wú)限的好，無(wú)限的快樂(lè )，無(wú)限的道理。

　　總而言之，言而總之。一本好書(shū)帶給我的人生哲理對我有很大的幫助。讀一本好書(shū)，是與作者的心交流，是與作者的心情交流，從中，你一定可以獲得道理。

哲理作文600字 篇3

　　在南非的森林中生活著(zhù)一種叫蜜獾的動(dòng)物，它居住在自己挖掘的洞穴里。與此同時(shí)，洞穴的旁邊也生活著(zhù)一種叫指蜜鳥(niǎo)的小鳥(niǎo)。早先的時(shí)候，指蜜鳥(niǎo)把巢安在樹(shù)上，但由于不斷受到天敵的'攻擊，后來(lái)它就索性把巢安在離它不遠處的蜜獾的洞穴里。起初，蜜獾并不甘心自己的地盤(pán)被占，雙方也展開(kāi)了一些斗爭�？啥穪�(lái)斗去，指蜜鳥(niǎo)最終還是入住在了蜜獾的地下洞穴，蜜獾也就只好忍氣退讓。

　　不過(guò)，在蜜獾萬(wàn)分不愿容忍這個(gè)霸道的房客入住時(shí)，它們卻發(fā)現了一個(gè)意外的收獲：蜜獾喜歡吃的是野蜂和蜂蜜，遺憾的是它發(fā)現蜂巢的本領(lǐng)欠佳，而指蜜鳥(niǎo)喜歡吃的是組成蜂房的蜂蠟和野蜂幼蟲(chóng)，它雖然很容易發(fā)現蜂巢，但是，指蜜鳥(niǎo)必須把蜂巢弄碎后才能吃到它要吃的東西，而要把蜂巢弄碎，它的力氣不夠。于是，指蜜鳥(niǎo)和蜜獾這一對飛禽走獸開(kāi)始搭檔起來(lái)，它們相互依賴(lài)、取長(cháng)補短。當指蜜鳥(niǎo)發(fā)現樹(shù)上的蜂巢后，就會(huì )立即飛到蜜獾身邊，蜜獾得到“情報”后，就會(huì )隨指蜜鳥(niǎo)來(lái)到筑有蜂巢的樹(shù)下。然后爬上去將蜂巢咬碎，美美地吃上一頓蜂蜜大餐。指蜜鳥(niǎo)則不慌不忙地待在旁邊的樹(shù)上，看著(zhù)它的搭檔狼吞虎咽。待蜜獾飽餐離去后，它就飛過(guò)去，獨享被蜜獾咬碎的蜂蠟和野蜂幼蟲(chóng)。

　　兩個(gè)弱小的動(dòng)物本來(lái)是一對冤家，可由于生存的需要，它們選擇了互惠共生的方式，并各得其所，它們之間沒(méi)有采取競爭的方式，卻都取得了勝利。想想看，人類(lèi)也是如此。有時(shí)候，不一定非要競爭，換個(gè)方式，合作能使各種技能成功結合，進(jìn)而揚長(cháng)避短，最大限度地發(fā)揮出各自?xún)?yōu)勢，再利用優(yōu)勢取得勝利。因為，共生也是一種共贏(yíng)。

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