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【熱門(mén)】精彩的作文600字7篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的精彩的作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
精彩的作文600字 篇1
這是一堂網(wǎng)課，更是一堂精彩的課。
電腦畫(huà)面里的老師，臉上帶一如既往的嚴肅，就如以往在校園里的一般，一到上課時(shí)間，身上散發(fā)出來(lái)的氣勢，足夠讓同學(xué)們保持安靜。
好了，老師開(kāi)始講課了，這堂課老師所講的內容引起了我的好奇，我相信此時(shí)都坐在電腦前的同學(xué)都會(huì )感到好奇。畢竟老師說(shuō)，這堂課主要是讓我們先熟悉一番網(wǎng)絡(luò )授課的方式，老師將我們的學(xué)號全都寫(xiě)在白紙上，然后揉成一團，放到了一個(gè)透明的罐子里。之后通過(guò)搖號，決定由哪位同學(xué)提出問(wèn)題，然后所有同學(xué)都在線(xiàn)解答。
沒(méi)想到，老師搖到的第一個(gè)號就是我。這可是讓我又驚又喜，當老師抽到了學(xué)號后，我立馬在線(xiàn)回復1，表示這個(gè)學(xué)號代表我。我向大家提出了一個(gè)問(wèn)題，在家如何好好的學(xué)習。我的這個(gè)問(wèn)題一說(shuō)出來(lái)，瞬間得到了老師的表?yè)P。而在線(xiàn)的同學(xué)們也都紛紛給出了各自的答案。
有的同學(xué)說(shuō)，在家學(xué)會(huì )，首先一定將自己拖沓的毛病改正，做事一定要迅速，這樣能為我們節省很多生活時(shí)間而用在學(xué)習上。要知道在家的`我們，多多少少都懶散慣了，如今在家學(xué)習，這就更得需要我們自己合理來(lái)安排時(shí)間。
這位同學(xué)的說(shuō)法獲得了很多同學(xué)的贊同，緊接著(zhù)更多的同學(xué)們出點(diǎn)子了，比如要家里人監督的，制定課程表的，還有調好鬧鐘的等等，各種法子全都說(shuō)上了。
當我的這個(gè)問(wèn)題結束了之后，隨之老師又搖號，又先后抽到好幾位同學(xué)。他們提出來(lái)的問(wèn)題都不同，當也都得到了其他很多同學(xué)的解答。這一堂課多數時(shí)間是在同學(xué)們的交流中度過(guò)的，可我覺(jué)得這是一堂精彩的課堂，因為老師同學(xué)都有參與，并且更加熟悉了在網(wǎng)上上課的操作流程。
精彩的作文600字 篇2
生命就像那天空中的太陽(yáng)，會(huì )升起，會(huì )降落。不要不在乎生命，人生如此多姿生命是如此的精彩，即使是曇花一現，他也肯定會(huì )開(kāi)出他最美麗的花朵。
都說(shuō)玫瑰美中不足，雖然花朵艷麗，但花莖上卻布滿(mǎn)了棘刺，我不認為這樣。每一朵綻放的玫瑰，都是和風(fēng)雨經(jīng)過(guò)無(wú)數斗爭的美麗結晶，他來(lái)之不易，那些棘手的尖刺，正是他與命運斗爭的.標志。在磨礪中，他學(xué)會(huì )堅強；在磨礪中，他學(xué)會(huì )綻放。正是在這些棘刺的襯托下，玫瑰才顯得如此華貴。生命的歷程猶如玫瑰，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，不要讓生命像玻璃杯一樣，外表純潔晶瑩，其實(shí)不堪一擊，要始終像玫瑰花一樣，時(shí)刻想著(zhù)，暴風(fēng)雨是彩虹的前奏。
有些人喜歡假花，因為假花能始終保持艷麗，永不凋謝。其實(shí)不然，假話(huà)只是鮮花生命一部分的替代品，因為鮮花生命短暫，所以喜歡假花。就像生活中的一些人，因為害怕生命短暫，所以一直在擔心，一直在逃避，總想留下些能夠永恒代替的東西。這是因為他們沒(méi)有綻放生命之花，沒(méi)有為生命之花的綻放而努力，人生很空虛。
既然如此，就應一開(kāi)始就努力，永不放棄，即使美麗短暫，也要為那一秒鐘的綻放而拼搏，自強不息。我相信，即使你逝去，你也毫無(wú)怨言，因為你曾讓生命美麗，你會(huì )因為這美麗而永遠香飄四溢。
生命之花，不應該柔弱，應該堅強。有的花朵為了最后一瞬間的美麗，奮斗一生，無(wú)論艱難險阻。那竹子就訴說(shuō)著(zhù)這一個(gè)傳奇，竹子只有在死之前，才會(huì )開(kāi)出花朵，那潔白無(wú)暇的花，只為呼吸這第一次，也是最后一次的新鮮空氣，他是最堅強的，難道我們不應該學(xué)習嗎？
生命是如此的精彩，讓我們珍惜生命，讓生命綻放更美的花朵！
精彩的作文600字 篇3
歷史，為我們上映的是一部?jì)?yōu)秀的影片，在彌久遠中精彩紛呈�？墒�，誰(shuí)又能夠否認：在那煙火綻放的瞬間沒(méi)有精彩呢?
——題記
花兒無(wú)聲開(kāi)放的瞬間，為我人生的白紙上增添了一抹絢麗的精彩。
就在離開(kāi)鄉下，來(lái)到城鎮的那一天，外婆拄著(zhù)木質(zhì)的拐杖，用那雙粗糙的手摩挲著(zhù)我的臉，目光游離地給了我一包雞冠花的種子，并附帶了一盆家鄉的土，她顫抖著(zhù)抓著(zhù)我的.肩膀，對我說(shuō)：“囡囡，必須要好好養著(zhù)啊!”看著(zhù)她佝僂的背影在我的眼中漸行漸遠，一股莫名的感傷涌過(guò)心頭。我急切地轉過(guò)身去，讓拂來(lái)的風(fēng)兒，輕輕地風(fēng)干我還未落下的淚水。
車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，透過(guò)不是十分明凈的車(chē)窗，我最終望了一眼包裹在塵土中的家鄉——我生長(cháng)的地方。塵埃落定，我已不屬于這兒了吧!
懷著(zhù)新奇而又羞澀的心境，我來(lái)到了城鎮。到家的第一天，我就將雞冠花種子種在了盆里，放在窗前。起初，我十分細心地照料著(zhù)它，每一天澆水，細心翼翼地，盼望著(zhù)它長(cháng)大�？呻S后，因為它的姍姍來(lái)遲，以及學(xué)業(yè)的加重，我已無(wú)暇再去顧及它了。每一天拖著(zhù)沉重的步子回到家中，頂著(zhù)睡眠的打壓，在燈下奮戰著(zhù)。
深夜，我依舊坐在窗前唉聲嘆氣地寫(xiě)著(zhù)習題。窗外透來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)寒氣并未將內心的煩躁鎮壓。我賭氣地將筆一拍，就杵在那兒，凝視這窗外的夜色。不知不覺(jué)中，一股淡淡的、熟悉的芬芳將我從朦朧中喚醒。天吶!窗子邊那盆雞冠花竟在悄悄地綻開(kāi)花苞，緩緩地、輕輕地，似乎怕吵醒哪個(gè)正在酣睡的累了一天的人。這么多天來(lái)的無(wú)視并未讓它放棄努力，而讓它在一個(gè)看似無(wú)人的深夜放出自我的瑰麗。
花還在開(kāi)放著(zhù)，每個(gè)枝頭都很熱鬧，一朵之后一朵，無(wú)盡繁華。雖是無(wú)聲，但濃烈的香氣讓我深切地感受到了它們花開(kāi)的喜悅。
最終。最終忙碌完了，那一副雍容華貴的姿態(tài)毫不掩飾地展此刻了面前，那一瞬間，我眼中的迷茫逝去了，那個(gè)瞬間，我也擁有了精彩。
精彩的作文600字 篇4
去寧波看籃球賽，是我們一家三口的共同愛(ài)好。昨天晚上，我又一次如愿以?xún)敗?/p>
這天，我們早早地來(lái)到了寧波雅戈爾體育館，比賽還沒(méi)開(kāi)始。想到等會(huì )兒就可以目睹八一雙鹿男籃的風(fēng)采了，我不禁激動(dòng)萬(wàn)分。但是，當想到八一男籃的主力隊員李楠、王治郅和陳可都受傷了，我一顆懸著(zhù)的心像懷里揣了只兔子七上八下，忐忑不安。我那張原本高興的臉也變成了一張苦瓜子臉。我想：八一隊少了那么多個(gè)主力隊員，休息時(shí)間也比對手少了一天，能贏(yíng)得了嗎？
一開(kāi)場(chǎng)，八一隊的“拼命三郎”張勁松就和東莞新世紀隊的安南寧展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的三分球拉力賽�？赡苁翘o張了，雙方都沒(méi)有投中。一圈下來(lái)，球又落到張勁松手中了。投！只見(jiàn)張勁松站在三分線(xiàn)外，看準球框，果斷地把球投了出去。球在球框的四周轉了幾圈，全場(chǎng)所有的眼睛都注視著(zhù)那只頑皮的籃球。終于，球落進(jìn)了球框，四周響起雷鳴般的掌聲，我懸著(zhù)的那顆心也終于落地了。
最精彩的就要數第四節了。八一隊后衛李克把球傳給了新秀陳臣，陳臣一個(gè)漂亮的三分球，把比分拉大到11分，八一隊領(lǐng)先的優(yōu)勢更加明顯了，這對東莞新世紀隊造成了很大的威脅。對手著(zhù)急了：安南寧摔跤了，又一個(gè)隊員摔倒了……搶球，斷球，投球，犯規……比賽在更加激烈地進(jìn)行著(zhù)。對手像猛虎一樣發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻，但八一雙鹿隊的選手們毫不含糊，穩扎穩打，讓對手無(wú)從下手。
“嘀——”比賽結束的.哨聲吹響了。八一隊終于以96：85的比分勝利了，走出了前兩場(chǎng)連敗的陰影。
雖然今天我很累，回家會(huì )很晚，但因為球員們不屈不撓的拼搏精神鼓舞了我，讓我覺(jué)得不虛此行。
精彩的作文600字 篇5
自信是天空中閃耀的流星，照亮漆黑如綢的天空，指引迷失方向者，給予其希望：自信是引風(fēng)飄揚的船帆，承載希望，帶著(zhù)信念，更向遠方。自信，是人生中的明星，是通向成功的動(dòng)力，讓我們活出自己的精彩。
自信，造就了足壇第一人。梅西從小熱愛(ài)足球，天賦極高的他往往在球場(chǎng)上成為主角。
然而11歲時(shí)，他被查出患有侏儒癥，終生可能無(wú)法長(cháng)高。面對這個(gè)噩耗，梅西沒(méi)有放棄，他的天賦與在球場(chǎng)上奔馳的感覺(jué)讓他不甘放棄，他繼續參加比賽，并在一次次的比賽中找回自信，他知道，自己或許無(wú)法長(cháng)高，但他的天賦與在球場(chǎng)上的自信可以讓他成功。他不斷努力，并加入了巴薩，同時(shí)在巴薩的'幫助下，治療侏儒癥。面對這個(gè)機會(huì )，梅西亳不猶豫地把握機會(huì )，終于，他展現出光芒，十余次金球獎，數次足球先生，讓人忘了他的矮小，他用自信，成為了“足球之神”。
梅西的自信，讓他成為了足球界的里程碑，亙古留名。
自信成就了史泰龍的演藝人生。史泰龍出生于一個(gè)貧民窟，二十歲時(shí)，他暗自下定決心，絕不墮落，決定走向演藝之路。然而，當他去面試時(shí)，沒(méi)人接納他。他開(kāi)始詢(xún)問(wèn)原因，明白是自己口吃與體格后，他開(kāi)始苦練，用石子放在舌頭下練說(shuō)話(huà)，模仿他人來(lái)練演技。之后，他又去打拳，一年之后，他寫(xiě)下《洛奇》的劇本，又開(kāi)始不斷投稿，最終，一位導演用了他，他有自信讓自己演好這個(gè)劇本，果然，《洛奇》上映后，他一夜成名，成為影帝。
史泰龍的自信，讓他成為電影界的傳奇，留下佳話(huà)。
自信如明燈，讓我們找到成功的方向，我們應該找到自信，活出自己的精彩。
精彩的作文600字 篇6
“今天太冷了，還是不要去吧�！薄拔乙呀�(jīng)和他約好了”……“口舌之爭”又發(fā)生在我和媽媽之間。本來(lái)我與一個(gè)同學(xué)約好去噴泉廣場(chǎng)的，可是就因為老天爺今天不高興，刮了點(diǎn)風(fēng)，我媽就反對。雖然后來(lái)，媽媽受不了我這樣的“軟磨硬泡”，但是一到約定的時(shí)間我沒(méi)到家，她就著(zhù)急地“河東獅吼”。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)皇怯惺赘璩溃骸安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”嗎？每個(gè)孩子的成長(cháng)都要經(jīng)歷跌倒的過(guò)程。北宋哲學(xué)家張載說(shuō)道：“寶貴福祥，將厚吾之主也;貧賤憂(yōu)戚，庸玉汝之成也�！边@足以說(shuō)明逆境的優(yōu)越性了。古往今來(lái)，凡成大事者，無(wú)不是經(jīng)歷了挫折的磨煉。你看，屈原流放而作《離騷》;司馬遷受宮刑而成《史記》;曹雪芹舉家食粥而寫(xiě)出了不朽的《紅樓夢(mèng)》;歐陽(yáng)修兩歲喪父而篤學(xué)成才;越王勾踐臥薪嘗膽，最終三千越甲吞吳，洗雪國恥;韓信遭受胯下之辱而最終統領(lǐng)百萬(wàn)雄兵……他們都是在與逆境搏斗中，成為杰出人物的。
小草有煩惱，因為它無(wú)法長(cháng)成參天大樹(shù);花兒有煩惱，因為它不能與牡丹和芍藥爭奇斗艷;鳥(niǎo)兒有煩惱，因為它不可以像魚(yú)兒一樣在清澈的水底自如地遨游。世間萬(wàn)物都有自己的煩惱，我也不例外。
每次我在中心花園和伙伴們一起騎自行車(chē)時(shí)，媽媽總會(huì )對我說(shuō)：“騎慢點(diǎn)兒，小區里有很多車(chē)�！倍覅s不以為然，立刻以“光速”逃到了“安全”地帶。殊不知“地心引力”又把我拉了回來(lái)：“快回來(lái)，別騎遠了�！笨吹絼e人的'媽媽在旁邊聊得不亦樂(lè )乎，我媽媽卻把我當成了三歲的小寶寶，讓我在小伙伴面前太沒(méi)面子了。我心里真不是滋味。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)~(yú)兒需要游弋于大海，接受驚濤駭浪的洗禮，才會(huì )有魚(yú)躍龍門(mén)的美麗傳說(shuō);雄鷹需要翱翔于天空，接受風(fēng)刀雪劍的磨礪，才會(huì )有叱咤風(fēng)云的豪邁。我也一樣，需要“摔跤、眼淚、荊棘……”的磨煉才能成長(cháng)。
精彩的作文600字 篇7
在這個(gè)星期，我登上了新的舞臺——數學(xué)講題大賽的舞臺，在這個(gè)舞臺上，我雖不出彩，但是講題的各個(gè)環(huán)節，已經(jīng)是順利的了。但是，這個(gè)機會(huì )是我撿來(lái)的。
事情是這個(gè)樣的：本來(lái)我們班選了燕金芊、高雪晴參加比賽，可是高雪晴在星期五下午因為感冒要去打針，無(wú)奈，只好從班上再選一個(gè)人。星期三課間操時(shí)，我們進(jìn)行了評選，我竟誤打誤撞的進(jìn)入了評選行列，可對手都是些優(yōu)秀選手，我感覺(jué)自己被選上的可能性極小，沒(méi)想到，當輪到給我投票時(shí)，眼前站了一片人，明顯比其他人的票數多，果然，那個(gè)替補人員是我。
當得知這個(gè)星期五就要決賽，我既緊張又害怕，不知是該哭還是該笑，這時(shí)，我感覺(jué)到了壓力，在那么短的時(shí)間內將十道題準備充分是不太可能了，我只能盡力，盡量做到最好，但，心還在迅速的跳著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)自己的急促呼吸聲，我對自己懷疑了。
講題大賽如約而至，隨著(zhù)各班的到來(lái)，隨著(zhù)選手們的準備，第一名同學(xué)上臺了，雖然從表情上看，看不出她的恐懼，但是她與同學(xué)們的互動(dòng)，她說(shuō)話(huà)的聲音，是微微顫抖的。我知道，并不只是我一個(gè)人緊張，這時(shí)誰(shuí)能靜下心來(lái)，誰(shuí)就能贏(yíng)。在前面的四位同學(xué)中，無(wú)論從互動(dòng)、思路還是變式，她們都有自己的強項。
輪到我了，剛上臺時(shí)說(shuō)的每一句介紹，每一個(gè)動(dòng)作，是那么的不自然，說(shuō)話(huà)結結巴巴，不過(guò)，從同學(xué)們對我懷有信心的眼神中，我相信我的每一個(gè)環(huán)節都會(huì )做到點(diǎn)子上。首先是思路，兩種方法有兩種不同的'思路，我把自己想的都說(shuō)了出來(lái)，并惶恐地向臺下同學(xué)看了幾眼，竟忘了時(shí)間，也不顧老師的眼神，自己沉浸在講題的世界中，目空一切，語(yǔ)言表達竟然沒(méi)有磕磕絆絆。當我演講完畢后，心中就平坦了許多，好像卸了個(gè)包袱。不過(guò)回到自己的座位上，臉熱熱的，紅紅的，可能就是因為緊張吧。
每個(gè)人都有屬于自己的舞臺，我們應該努力表現自己，這樣的舞臺還有很多，等著(zhù)我去綻放我的精彩。
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