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描寫(xiě)朋友的作文600字6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)朋友的作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)朋友的作文600字 篇1
也許大家聽(tīng)過(guò)這樣一首歌：“朋友一生一起走，那些日子不再有……”也許你們也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言：“擁有一位好朋友等于擁有一生用不完的財富�！睕](méi)錯，我從從小到大有許許多多的好朋友，他們也給我帶來(lái)了許許多多的歡樂(lè )。
兒時(shí)，我最好的朋友是外婆。是她教我蹣跚學(xué)步，牙牙學(xué)語(yǔ)，嘴角常常掛著(zhù)一絲慈祥的微笑；童年，我最好的朋友是同學(xué)，我們在一起玩耍嬉戲，共同回家，撒下一路歡笑。但長(cháng)大后，我最好的朋友又有了新的人選，那就是我的愛(ài)犬——“樂(lè )樂(lè )”。它是多么聽(tīng)話(huà)��！每次帶它出去玩，只要我一拍手，無(wú)論這矯健如羚羊的小狗溜得多遠，和多么漂亮的同類(lèi)在一起挑逗玩耍，都會(huì )立刻轉過(guò)頭來(lái)，挺起頭，用眼睛望著(zhù)我，然后搖搖小尾巴，就一縱一縱地跑到我的面前，卷著(zhù)紅紅的舌頭，喘著(zhù)氣，用前爪蹭著(zhù)我的腳，依偎在我的身邊。它一路好像影子似的跟著(zhù)我。哪個(gè)同學(xué)要是一逗我，它就瞪起嫉妒的眼，露出兩排白牙，向她汪汪叫兩聲，多有威風(fēng)��！我之所以叫它“樂(lè )樂(lè )”，是希望它每天都快快樂(lè )樂(lè )的。但恰好它和福牛樂(lè )樂(lè )同名，它也便成了我們家的吉祥物。
每次爸爸媽媽不在家，寂寞和恐懼的心情籠罩著(zhù)我。但有了樂(lè )樂(lè )陪著(zhù)我，我便被它那單純天真的`氣質(zhì)所感染，自信`熱情地面對生活。我一直都把它當作我的朋友看待。有一塊蛋糕，我第一個(gè)想到的便是它，我們兩個(gè)就在一起分享。
也許別人只是單純地看待我們之間的友情，但我認為樂(lè )樂(lè )給予我的不僅僅是和普通朋友給我的歡笑和鼓勵一樣，它給我的是那天真的氣質(zhì)和面對生活的動(dòng)力。只要有了它在我的身邊，所有的困難和苦惱都好好像只是過(guò)眼云煙。是它教會(huì )了我一種品德——樂(lè )觀(guān)。
樂(lè )樂(lè )，感謝你帶給我這樣一筆巨大的財富。以后的日子雖然漫長(cháng)，但你給予我的，我會(huì )好好珍惜。你永遠是我最好的朋友！
描寫(xiě)朋友的作文600字 篇2
有一個(gè)人在班上功課好、會(huì )跳舞、人緣佳，也參加過(guò)很多的比賽，有吹直笛、國語(yǔ)朗讀和跳鼓陣還有桌球比賽，可說(shuō)是班上品學(xué)兼優(yōu)、文武雙全的好學(xué)生呢!她是我們的班長(cháng)，她在做每件事的時(shí)候很細心，所以大家都很喜歡跟她做朋友，尤其是她那活潑開(kāi)朗的個(gè)性，被受大家的喜愛(ài)。那個(gè)人就是我的好朋友——陳宥。
轉進(jìn)光榮國小的時(shí)候，才剛踏進(jìn)教室，就有一封信是要給我的，里面的內容是想要跟我當朋友，我當然很高興的跟她說(shuō)好。我跟她在一起已經(jīng)一年多了，從來(lái)不曾吵過(guò)架，下課的時(shí)候就手牽手到外面去吹吹風(fēng)、聊聊天，跟她已經(jīng)變成了無(wú)話(huà)不談的好朋友了，如果我的英文功課不會(huì )可以問(wèn)她，她的數學(xué)功課不會(huì )我們也會(huì )一起討論，可是有的時(shí)候懶的動(dòng)腦就直接拿她的來(lái)參考看看！
媽媽希望我能去讀好一點(diǎn)的學(xué)校，所以我很想要跟宥讀同一所國中，可是因為他的英文程度比較好，她的媽媽希望她能到有英文資優(yōu)班的國中，雖然我想跟她一起讀，可是程度的`不同就不會(huì )讓我們被分在同一班。他有跟我說(shuō)過(guò)他未來(lái)的夢(mèng)想，她希望大學(xué)畢業(yè)后就要到美國去了，但我的英文程度很不理想，沒(méi)辦法跟她一起去，這讓我感到很傷心，可是我已經(jīng)決定了以后等我有能力我一定會(huì )去美國找她玩，因為我跟她已經(jīng)約定好了。
我在小學(xué)交過(guò)最好的朋友大概就是陳宥了吧因為我以前在都市的大國小都交不到可以談心的朋友，每天都很孤單上完課就回家把功課寫(xiě)一寫(xiě)，都過(guò)著(zhù)同樣的生活，自從我認識她之后，我在學(xué)校的日子也完全改變了，又多了一份歡樂(lè )和笑容，謝謝她這一年多的陪伴，我很慶幸自己可以交到這么好的朋友。
描寫(xiě)朋友的作文600字 篇3
每當我看見(jiàn)那對水晶小豬，我就會(huì )情不自禁地想到我的好朋友唐未。上小學(xué)四年級的時(shí)候，唐未和我是鄰居。因為我們是同一年級的，所以我們經(jīng)常在一塊溫習功課。我們成了一對“學(xué)習雙俠”！一直到了五年級。我非常清楚地記得，那是唐未的生日。
早上上學(xué)時(shí)，我故意不和她一起上學(xué)，因為我要給她一個(gè)大驚喜。走著(zhù)走著(zhù)，我看到了一家精品店，我透過(guò)玻璃窗看到，那是一對漂亮的水晶小豬。我決定要買(mǎi)這對水晶小豬了。我敲了敲門(mén)，有人說(shuō)：“請進(jìn)！”我走了進(jìn)去，來(lái)到了那對水晶小豬的'旁邊，心想：這對水晶小豬真可愛(ài)，我和唐未就像這對水晶小豬一樣。嗯！好吧，就你啦！我對店主說(shuō)了一句：“這對水晶小豬多少錢(qián)？”“十元錢(qián)，”店主說(shuō)。我拿出十元錢(qián)遞給了店主，來(lái)到了學(xué)校，我小心翼翼地捧著(zhù)水晶小豬飛快地跑著(zhù)。生怕被唐未看見(jiàn)要“搜查”我的書(shū)包呢！不行，一定不能被唐未發(fā)現，這可是我給她的驚喜呢！一不小心說(shuō)不定就變成驚嚇了。上課了，我一如既往地聽(tīng)著(zhù)老師滔滔不絕地講著(zhù)一道道例題。下午，我看到了唐未拿著(zhù)一個(gè)漂亮的籃子，那是她親手做的，我很喜歡這個(gè)籃子。我想這個(gè)籃子一定是送給我的，因為我們倆不管是誰(shuí)的生日都會(huì )交換禮物。
晚上，唐未邀請我去參加她的生日聚會(huì )。我把那對水晶小豬遞給了她，她高興地打開(kāi)抽屜，把水晶小豬輕輕地放進(jìn)去，并拿出了一個(gè)存錢(qián)罐遞給我，我極不情愿地收下了存錢(qián)罐，我最想要的是漂亮的籃子呀�；丶液�，我躲到房間里小聲抽泣著(zhù)。媽媽進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我在哭。她就問(wèn)：“怎么了，寶貝？”我看了看媽媽的眼睛，就把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。媽媽安慰我：“沒(méi)關(guān)系，我相信唐未給你的存錢(qián)罐中一定有著(zhù)更大的秘密！”
星期五早上，我一來(lái)到教室。唐未就跳了出來(lái)，手上拿著(zhù)我喜歡的那個(gè)籃子，說(shuō)：“給你一個(gè)驚喜！”我開(kāi)心地笑了，激動(dòng)得哭了!我們倆緊緊地擁抱在一起。那天以后，我和唐未的友誼變得更加深厚了。
描寫(xiě)朋友的作文600字 篇4
我家住在湖塘中涼花園四樓，樓底下有個(gè)車(chē)庫，車(chē)庫里有位看門(mén)的老大爺，老大爺那里有著(zhù)我的特殊的好朋友——多多。多多是看門(mén)大爺養的狗，長(cháng)了一身黑色的毛，一條蓬松的大尾巴，一對靈敏的耳朵，兩只褐色的眼睛非常精神，看上去可愛(ài)極了！
認識多多是在前年秋天，之后我們就成了好朋友。不論刮風(fēng)下雨、嚴寒酷暑，多多都陪伴著(zhù)我上下學(xué)。每天早上六點(diǎn)多去上學(xué)的時(shí)候，它都會(huì )把我送到大門(mén)口，有時(shí)候它會(huì )蹭蹭我的腿，好像在說(shuō)：“你走了，我會(huì )很孤單的.，要早點(diǎn)回來(lái)啊�！碑斘野矸艑W(xué)回到小區樓下，多多聽(tīng)到聲音，都會(huì )熱情地跑來(lái)迎接我，它會(huì )不停地搖著(zhù)尾巴，撲到我的懷里，好像在說(shuō)：“終于回來(lái)了，我好想你！”有時(shí)候，我會(huì )給它帶點(diǎn)好吃的，它搖頭擺尾，吃得津津有味。
放假的時(shí)候，多多更是喜歡跟在我身邊。在我去游泳館練習游泳的時(shí)候，多多一路跟著(zhù)我。然而，到了游泳館，多多卻被攔下了，它是不能進(jìn)館的。它瞪大了眼睛，茫然地看著(zhù)我，似乎在問(wèn)：“究竟是怎么回事呢？”我蹲下身，摸了摸它的頭，指了指來(lái)的方向，告訴它，先回去吧。它似乎明白了，沒(méi)有再跟著(zhù)進(jìn)游泳館。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，當我練習完走出游泳館，卻發(fā)現多多并沒(méi)有走。它看到我出來(lái)了，立馬搖著(zhù)尾巴跑了過(guò)來(lái)。這樣的多多，讓我特別的感動(dòng)。
平時(shí)，我喜歡騎自行車(chē)出去玩，多多會(huì )在旁邊一溜小跑的跟著(zhù)。我騎得快，它就跑得快；我騎得慢，它就會(huì )慢慢跑。有一次，我不小心摔下了車(chē)，膝蓋還蹭破了皮。我坐在地上，揉著(zhù)紅腫的膝蓋，多多跑了過(guò)來(lái)，用舌頭舔舔我的手背，還發(fā)出“嗚嗚嗚”的叫聲，似乎在安慰我。有了它的安慰，我站起來(lái)拍拍身上的土，看著(zhù)它的眼睛告訴它，我沒(méi)事。
這就是我忠誠善良的好朋友——多多。我愛(ài)多多，感謝它帶給我的歡樂(lè )，感謝它陪我度過(guò)的每一刻。動(dòng)物是我們的朋友，我們共同生活在這個(gè)地球上。我衷心地希望，人們能和動(dòng)物和諧相處。愛(ài)護動(dòng)物，我們的世界一定會(huì )更加美好！
描寫(xiě)朋友的作文600字 篇5
鳥(niǎo)是我們的朋友，之所以說(shuō)它是我們的朋友，那是因為它為我們作出巨大的貢獻，現在，就讓我們一起愛(ài)鳥(niǎo)吧！
當我閱讀了《布拉格的鳥(niǎo)》時(shí)，我的眼前呈現出這樣一幅畫(huà)面：“在布拉格城的一座廣場(chǎng)上，有一位白發(fā)蒼蒼的老太太帶著(zhù)一個(gè)三四歲的小女孩在喂鴿子。許多鴿子聚集在她們身旁啄食，有的甚至撲到小女孩的手上爭食……”一幅人與動(dòng)物和諧相處的畫(huà)面。
每天天剛亮，四周就響起陣陣悅耳的鳥(niǎo)鳴，交織成一曲甜美的大自然交響曲。不管在林中、在田野里，還是在庭院上空，都可以看見(jiàn)許許多多的鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱。有杜鵑、山雀，有黃鶯，還有灰椋鳥(niǎo)等等。究竟有多少種呢？連布拉格人自己也說(shuō)不清。我想：布拉格真不愧是鳥(niǎo)的城市。我真羨慕布拉格的鳥(niǎo)，它們是那么活潑、那么自由。布拉格的鳥(niǎo)之所以生機勃勃是因為人們愛(ài)護自然環(huán)境，每個(gè)人都要盡自己的.力量保護大自然，這樣才能使鳥(niǎo)越來(lái)越多，越來(lái)越活潑。讀完這篇文章，我不禁掩卷沉思：我們也應該能像布拉格人一樣愛(ài)鳥(niǎo)。
鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友�？墒�，隨著(zhù)現代工業(yè)化的發(fā)展，人類(lèi)用多種方式侵占，破壞了許多鳥(niǎo)類(lèi)賴(lài)以棲息，生存的森林、海洋與河流，對它們的生存構成了極大的威脅，不少鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕。據統計，地球上已經(jīng)有大約1000多種鳥(niǎo)兒完完全全地消失了。
人們呀，鳥(niǎo)是我們的朋友，你們?yōu)楹魏莸孟滦膶⑺鼈儾稓⒛�？難道鳥(niǎo)兒的生命就可以讓人玩弄于股掌嗎？難道你們?yōu)榱艘患核嚼涂梢噪S意掠殺鳥(niǎo)兒?jiǎn)�？我們人人都有一個(gè)家，小鳥(niǎo)也希望能有一個(gè)舒適、溫暖、溫馨的家。
我們應該與鳥(niǎo)兒和平共處，愛(ài)護并保護鳥(niǎo)兒。請你們放下刀槍?zhuān)黄鹋c我們來(lái)愛(ài)護鳥(niǎo)兒吧！俗話(huà)說(shuō)：“放下屠殺，立地成佛�！弊屛覀兡芟瘛恫祭竦镍B(niǎo)》一樣，讓鳥(niǎo)兒與我們互相信賴(lài)。讓我們?yōu)榱诵▲B(niǎo)，也為了我們自己，保護自然環(huán)境，保護好海洋、森林及河流吧！相信只要我們共同攜手保護環(huán)境，愛(ài)護鳥(niǎo)兒，這世間一定會(huì )更加美好！
描寫(xiě)朋友的作文600字 篇6
我有許許多多伙伴，我與她們都很要好，但總是會(huì )有些距離�？墒�，有這么一個(gè)女孩，她正直、勇敢、單純、善良，一頭清爽的短發(fā)，讓她的小圓臉更加可愛(ài)，兩只毛茸茸的大眼睛，給她微大的鼻子增添了些許靈氣，櫻桃般的小嘴，使彎彎的眉毛有了幾分俏皮，就是這樣一個(gè)平凡的女孩在茫茫人海中與我成為了最好的朋友。
至今記得，那是一個(gè)淅淅瀝瀝下著(zhù)小雨的早晨，我大約是六歲半，婆婆帶我去�？怂官I(mǎi)衣服，我很高興，一蹦一跳，高高興興地沖向家門(mén)口的停車(chē)場(chǎng)跑去。這時(shí)一只灰色流浪貓從草叢中竄了出來(lái)，��！我尖叫起來(lái)，沒(méi)剎住腳，撲通一聲摔倒在水塘里，那時(shí)正是陽(yáng)春三月，天氣還很冷，我穿的又是容易吸水的毛絨背心，冰涼的'水從背心滲進(jìn)身體里，我頓時(shí)不好了，整個(gè)人都一個(gè)勁地發(fā)抖，好不容易婆婆沖了過(guò)來(lái)，我又由于激動(dòng)，再摔了一跤，膝蓋磨破了一大塊，疼極了，我坐在地上哇哇大哭，撕心裂肺，婆婆怎么安慰都無(wú)濟于事。這時(shí)一個(gè)有一頭烏黑短發(fā)的小女孩跑了過(guò)來(lái)，她陽(yáng)光，正能量十足，我看呆了，忘記了哭泣，忘記了爬起來(lái)，忘記了和她打招呼交朋友。在我愣神之際，一根拆了包裝的棒棒糖出現在我眼前，一個(gè)跟我當時(shí)一樣稚氣的聲音響了起來(lái)：“快起來(lái)吧！我看你應該比我大一點(diǎn)，怎么摔了一跤就哭，羞羞臉，快起來(lái)！”她替我用自己隨身攜帶的毛巾擦干部分水，拍了拍我的肩，便走了。我拿著(zhù)棒棒糖，心里暗自發(fā)誓下次見(jiàn)到她，一定要說(shuō)聲謝謝，并跟她交朋友，可遺憾的是，我再也沒(méi)有見(jiàn)到她。
時(shí)光流逝，轉眼間，我便升入了一年級，上天眷顧我，我居然在報到時(shí)看到了那個(gè)給我棒棒糖的小女孩，我們倆同時(shí)認出了對方，我拉著(zhù)媽媽的手跑到她身邊，激動(dòng)地說(shuō)：“你，你還記得我嗎？我就是那個(gè)幾年前你塞糖給我的女孩�！彼∥业氖终f(shuō)：“下次你還會(huì )哭嗎？”這句話(huà)就像游戲的通關(guān)暗號一樣，我的情緒爆炸了，整個(gè)人都控制不住了，緊緊地抱住了她。就這樣，一個(gè)叫王彥煒的小女孩出現在我的生活中，成了我最好的朋友。
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