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【精品】中學(xué)作文600字合集九篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的中學(xué)作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)作文600字 篇1
學(xué)習感悟世象奇妙的萬(wàn)般玄機，得知某些事物的深藏意義后，往往會(huì )說(shuō)此事“不可言傳，只可意會(huì )�！彼圆皇侨魏嗡枷肽苡谜Z(yǔ)言表達清楚的，相反心中明白其意義就是一種會(huì )意。
大自然神奇美妙的變化創(chuàng )造了豐饒的景色，流浪聰慧的白云會(huì )意著(zhù)天氣的轉變，陰云表達了含蓄的美好，喻意著(zhù)生活樸素的情調。流水飄香清澈甘娟，美化了秀美典雅的大好山川，芬芳了詩(shī)人如泉涌的詩(shī)篇，會(huì )意大自然別具一格的圖畫(huà)，領(lǐng)悟著(zhù)生命如歌的誓言。清風(fēng)若水縷縷箴言，感情的表達無(wú)需厚重的字眼，簡(jiǎn)單乏味的詞匯化成綿綿不絕的情歌，問(wèn)候你蒼白的情感，耕耘著(zhù)屬于你自己的麥田，勤勞換來(lái)累累的麥粒，種子變作果實(shí)其實(shí)亦是時(shí)間努力工作的表現。
會(huì )意天地萬(wàn)物發(fā)展的緣由，體會(huì )健康行走世界的莊嚴，學(xué)習使用智慧調整奮斗的坐標直線(xiàn)，艱辛的付出必然換來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，見(jiàn)證天道酬勤清者無(wú)塵的哲言。歲月流逝似水涓涓，青春年華無(wú)限的美好記錄在了字里行間，仔細地品味著(zhù)生活豐富的詩(shī)卷，忘記那漂流消失了的云煙，點(diǎn)燃夢(mèng)中美妙的火種，照亮黑夜憂(yōu)傷的.信念。
幸�？鞓�(lè )的生活源于會(huì )意體諒知心的美好，理解他人善意的苦心，感動(dòng)一方真摯的友誼，互敬互愛(ài)的力量潛移默化中鑄造理想的風(fēng)帆。行駛在漫長(cháng)的歲月海洋，專(zhuān)心致志地打造夢(mèng)想的諾亞方舟，聚精會(huì )神地描繪五彩斑斕的人間天堂，需要學(xué)習會(huì )意他人智慧的語(yǔ)言，以驚人的理悟學(xué)會(huì )使用制造的工具。
社會(huì )程序化的進(jìn)步，離不開(kāi)會(huì )意人生的點(diǎn)滴智慧，希望每一個(gè)人都學(xué)會(huì )會(huì )意人生，通過(guò)思想的傳遞創(chuàng )造出更加和諧動(dòng)人的美麗。
中學(xué)作文600字 篇2
我們盼��！盼啊，眼看春節終于到了，想到這，我不由得笑了起來(lái)，在春節里，人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)。走親戚的人絡(luò )繹不絕，還有的人在太陽(yáng)下打麻將打撲克，等等不一而足。而我們就有得玩有得放松！春節走親戚更是我們的最?lèi)?ài)，為什么呢？因為我們可以拿到很多很多的壓歲錢(qián)，俗話(huà)說(shuō)的好哇：“有錢(qián)能使鬼推磨�！眴�！
一下子就過(guò)年了，自然是每個(gè)人的歲數加上一歲，也就是老了一歲，面對我的是生命又少了一年，更何況生命是如此短暫。而長(cháng)一歲嘛，籠統的說(shuō)就是長(cháng)“大”了。
我們的.春節又叫過(guò)年，相傳在遠古時(shí)代，有一種兇猛的怪獸叫“年”，一年四季都在深海里，但逢新舊歲之交，便出來(lái)糟踏莊稼，傷害人畜，百姓叫苦連天。有一次它又跑到村莊里為非作歹，被一家門(mén)口晾的大紅衣服嚇跑了。到了另一處，又被燈光嚇得抱頭鼠竄。于是人們掌握了“年”怕聲音、怕紅色、怕火光的弱點(diǎn)。把“年”嚇得逃回海里，不再危害人畜。久而久之便成了過(guò)年的種種習俗。到了大年初一，親朋好友就互相拜訪(fǎng)，祝賀沒(méi)有受到“年”的傷害，逃過(guò)“年”的這一難關(guān)，所以“過(guò)年”又稱(chēng)“年關(guān)”，這也是拜年的由來(lái)。于是，每至年末歲首，人們就在家門(mén)口貼紅聯(lián)、放鞭炮、掛紅燈……
在今晚，人們都出來(lái)放焰花。于是，我來(lái)到院子里看焰火。突然，我的眼前升起了五顏六色的煙火，好像一只孔雀正在向我們展示自己有多么美麗！隨著(zhù)新年鐘聲的響起，整個(gè)城市變成了焰火的海洋！看著(zhù)天空里五彩繽紛的焰火，我祝愿新的一年像這多姿多彩的焰火一樣美麗、燦爛！
中學(xué)作文600字 篇3
七月的風(fēng)，和煦溫暖；七月的雨，清涼纏綿；七月的天，湛藍深遠；七月的景，欣欣向榮。在這生機勃勃的七月，我們迎來(lái)了初中的第一個(gè)暑假。
當明媚的陽(yáng)光敲醒我的朦朧，清脆婉轉的鳥(niǎo)鳴喚醒我沉睡的靈魂，悠然的愜意如輕拂臉頰的清風(fēng)，難以抑制的欣喜無(wú)聲地從嘴角溢出——我的暑假生活開(kāi)始了。
但期末考試的失意卻給我敲響了警鐘，我意識到這個(gè)暑假的重要性，初二學(xué)習的重要性。有人說(shuō)“初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下”，初二是一個(gè)很好的過(guò)渡期，既能把初一的學(xué)習進(jìn)行鞏固與復習，又能為初三繁重復雜的學(xué)習打下良好的知識基礎。因此，我的暑假不是用來(lái)享樂(lè )的，而是圍繞著(zhù)“補缺、提高、反超、鞏固”這四個(gè)詞來(lái)進(jìn)行的'。對于薄弱的科目——數學(xué)，我每天用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)練習，把初一典型的題目重溫一下，預習初二的相關(guān)知識。語(yǔ)文方面，針對我的閱讀理解能力和文言文閱讀能力不足，我也盡可能每天完成各一兩篇的練習。
在朦朧美好的夏日清晨，拿出英語(yǔ)書(shū)背背單詞，或是拿出語(yǔ)文書(shū)讀讀課文，嶄新的一天就此開(kāi)始。在風(fēng)雨交加的時(shí)候，不妨坐在屋里，戴上耳機，捧一本書(shū)，坐在明亮的窗前，聚精會(huì )神地盯著(zhù)書(shū)中跳躍的文字，耳邊甜美舒緩的音樂(lè )久久縈繞，把自己帶入另一個(gè)空明的世界里。讀書(shū)是一種藝術(shù)的修養，更是一種心靈的沉淀�，F在的我已經(jīng)沒(méi)有了最初的急躁，倒有些明亮平靜得像一面鏡子，走進(jìn)窗邊，望著(zhù)晶瑩的雨珠，頓時(shí)耳目一新。一天下來(lái)，會(huì )發(fā)現自己的生活很愜意也很充實(shí)。
除了學(xué)習，在暑假我會(huì )做一些力所能及的家務(wù)，鍛煉自己；清晨進(jìn)行晨跑，進(jìn)行體育鍛煉。
既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。在這個(gè)美好的七月中，在這個(gè)充實(shí)的暑假中，希望我們能夠像一只只自由的小鳥(niǎo)，飛向夢(mèng)想的彼岸！
中學(xué)作文600字 篇4
每天放學(xué)，我都能看見(jiàn)那挺拔的大樹(shù)，時(shí)常想著(zhù)，如果我是一片葉子的話(huà)，那該多好��！每天不用背著(zhù)沉重的書(shū)包，而是去追逐埋沒(méi)在心中的的夢(mèng)想……
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇。我聽(tīng)見(jiàn)了小溪的潺潺流水聲，我——這片小小的嫩芽，伸了個(gè)懶腰，睜開(kāi)朦朧的睡眼，漸漸的蘇醒過(guò)來(lái)。我看到大地那一片的綠色，我看到一只只乳燕從我身上飛過(guò)，看到小溪興奮的與我打招呼，聽(tīng)見(jiàn)了小溪的潺潺流水聲，我興奮不已�？墒�，等待我的卻是離開(kāi)大樹(shù)媽媽的溫暖的懷抱。雖然我無(wú)數的憧憬過(guò)那樣的場(chǎng)面，可還是不敢離開(kāi)她！只好等待著(zhù)那一天的到來(lái)！
漸漸地，夏天來(lái)了。整個(gè)天地間像個(gè)籠屜似的，悶熱極了——小狗耷拉著(zhù)舌頭，人們整天在家里開(kāi)空調。而我卻在這個(gè)炎熱的季節開(kāi)始長(cháng)大了。如今的我，已經(jīng)從一個(gè)嫩芽變成了一片嫩綠的.葉子。
轉眼間，我迎來(lái)了一個(gè)豐收的季節——秋天！大地母親悄悄的換上了黃毛衣。我——也長(cháng)成了一片枯黃的葉子。我的心里明白：只要秋天一過(guò)，我這片葉子，我的風(fēng)華正茂也即將畫(huà)上一個(gè)圓圓的句號，脫離大樹(shù)媽媽的懷抱。雖然我還沒(méi)有做好準備，但是我還是欣然的接受這一切！
冬天來(lái)了。我的生命馬上結束。在某一天，我剛剛睡醒來(lái)，沒(méi)想到，我被一陣風(fēng)刮了下來(lái)。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)媽媽的聲音：“孩子，雖你我有些不舍，但還是要坦然接受命運安排呀！不要害怕，我一直支持你！�！甭�(tīng)到這兒，我心上的那顆大石頭也落了下來(lái)。這時(shí)，我心中一直默念著(zhù)：落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護樹(shù)……
中學(xué)作文600字 篇5
曾經(jīng)有人這樣說(shuō)過(guò)：“不要因為一件事的終止而感到悲傷，因為終點(diǎn)就是起點(diǎn)，它將為你開(kāi)拓一個(gè)更廣闊的世界�！苯裉�，我們告別了小學(xué)的快樂(lè )生活，在南開(kāi)，踏上了新的追夢(mèng)旅途……
每一個(gè)新的起點(diǎn)，都會(huì )是一次新的體驗。在小學(xué)里，我們擁有了人生中第依次接觸社會(huì )的體驗：第一次捉迷藏、第一次被老師罰站、第一次忘帶作業(yè)……在中學(xué)里，我們會(huì )擁有更多的體驗，以此來(lái)豐富自己的人生：第一次做化學(xué)實(shí)驗、第一次做生物標本……這些第一次給我們帶來(lái)的'或喜或憂(yōu)，或酸或甜，但都可以讓我們增長(cháng)見(jiàn)識、豐富生活、增添情趣……生命因第一次而精彩！
每一個(gè)新的起點(diǎn)上，都會(huì )有新的挑戰，升小學(xué)里，我們面臨的挑戰僅限于學(xué)習方面，隨著(zhù)生活變得多姿多彩，我們所要面對的挑戰也越多：成績(jì)只是一方面，更重要的是社交、為人處事方面……你可別為難，正是這些挑戰，使得我們在各個(gè)方面取得了成功或失敗，但這些經(jīng)驗使得我們能更快地成長(cháng)，更快地走向成熟！
每一個(gè)新的起點(diǎn)上，都有新的感悟：生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣，都是青春的滋味，值得我們回味終生。
“人生永沒(méi)有終點(diǎn)�！敝挥械鹊侥泐康哪且豢�，才能說(shuō)你走完了人生路，在此之前，新的第一次始終有，新的挑戰依然在，新的感悟不斷涌現……所有的一切，都要你自己去創(chuàng )造，你總在新的旅程中奔走。人生就像一杯濃濃的茶，需要你細細去品味，一個(gè)新字概括了它的全部，不同的時(shí)候能品出不同的味道，
唯有這樣，才能算得上是一背好茶，是一個(gè)完美的人生。
中學(xué)作文600字 篇6
姥姥家有個(gè)一小院子，伴我一起長(cháng)大。
四歲時(shí)，姥姥抱著(zhù)我，在小院里摘紅紅的石榴吃，我指著(zhù)匆匆的螞蟻，問(wèn)，它們是不是也想吃石榴，姥姥笑了，將剝好的石榴粒塞進(jìn)我的嘴里，我也笑了，甜甜地吃著(zhù)石榴。
六歲時(shí)，我在臺階上蹲著(zhù)，幫姥姥在菜地里拔草，將那些偷“東西”的“壞家伙”根根拔去，然后掐一朵韭花，放進(jìn)嘴里，頓時(shí)一股清香彌漫。院子外的月季已經(jīng)謝了，花瓣兒被風(fēng)吹走，吹到熊貓兔子的籠子里，兔子嗅了嗅，任憑它在那兒，就當是鐵籠子的裝飾品吧。夕陽(yáng)西下，到渲染出幾分憂(yōu)傷之感。
八歲時(shí)，姑姥姥和小表妹來(lái)到姥姥家做客，我獨自在小院子里“吊秋千”，悲劇發(fā)生了——繩子斷了，我十分郁悶地臉朝下摔到地上，毀了容，姥爺急忙把我扶起來(lái)，送進(jìn)了醫院�？粗�(zhù)姥爺焦急的面容，一直沒(méi)有落下的淚水終是滑下臉頰，而臉上的疼痛也已麻木。在家里，涂了幾個(gè)月的蘆薈膠才慢慢好起來(lái)，出門(mén)去超市，總有些異樣的眼神看著(zhù)我，可我卻絲毫不覺(jué)得難為情，因為這將好未好的疤痕里，蘊含著(zhù)一種美好的東西。
十歲時(shí)，我坐在小凳子上，捧著(zhù)課本，大聲朗讀，越讀越舒暢，直到空氣里的溫度開(kāi)始上升，才停下來(lái)。搬來(lái)梯子，摘幾顆紅寶石似的葡萄放進(jìn)嘴里，然后再摘一大串，跑進(jìn)屋里洗干凈，給姥姥姥爺吃。我再一次回到小院坐下來(lái)，用手撐著(zhù)下巴，想著(zhù)今天發(fā)生的事，想著(zhù)什么時(shí)候才能見(jiàn)到同學(xué)，想著(zhù)什么時(shí)候矢車(chē)菊開(kāi)花。遠處，鳥(niǎo)兒飛過(guò)，嘰嘰喳喳地不知在說(shuō)些什么。我回過(guò)神，又捧起課本，伴著(zhù)清脆的'鳥(niǎo)叫聲，大聲朗讀。
十二歲時(shí)，看著(zhù)荒蕪的院子，多了幾分傷感——姥姥姥爺去了濟南，這院子無(wú)人打理了——野草叢生，葡萄蔓纏在架子上，卻絲毫不見(jiàn)生機，葉子枯萎，紅寶石似的葡萄被鳥(niǎo)兒啄爛，我的手撫上那一顆顆小小的多肉植物，冰涼。我在想，是誰(shuí)，改變了這一切？是誰(shuí)，讓純真的我們改變？——大概是時(shí)間吧。
淚水劃過(guò)臉頰落在了月季最后的花瓣上，隨風(fēng)飄走。
中學(xué)作文600字 篇7
那一夜，我夢(mèng)了我鄉村的童年。
我的外公在鄉下有一間房子和幾條小船，在他家前面不遠的地方有條小河，到了放暑假的時(shí)候，我就跟表哥去外公家玩兒，在那里我們可以跟外公去劃船，可以看外公撒網(wǎng)打魚(yú)。
要說(shuō)最有趣，最精彩的事兒那就是今年夏天我跟表哥和幾個(gè)小伙伴到河邊捉蝦了。夏天河里的水很淺，清澈見(jiàn)底，用手觸一下河水有一種透骨清涼的感覺(jué)。在這炎熱的夏天，站在這清涼的河水里，那種感覺(jué)真舒服讓人打心里喜歡。河邊長(cháng)滿(mǎn)了碧綠的水草，小蝦就藏在水草里，我們拿起網(wǎng)兜就下水去撈蝦，我把網(wǎng)兜放到水里順著(zhù)水草周?chē)剞D了一圈再提上來(lái)。在滴著(zhù)水的.網(wǎng)兜里面，有幾個(gè)小東西在一蹦一蹦的，我的第一感覺(jué)就是撈到蝦了。哇！我大聲地叫起來(lái)，你們快來(lái)看我撈到蝦了。大伙都圍過(guò)來(lái)看，我熟練地把網(wǎng)兜往下倒，幾只小蝦立刻被我裝進(jìn)事先準備好的盛滿(mǎn)水的小桶里。那些小蝦渾身呈淡黑色，似乎馬上要脫皮了，而幾根長(cháng)須不停地在搖晃著(zhù)，顯出一副傲慢的樣子。有一只蝦腹部的幾條小腿快速地擺動(dòng)著(zhù)，它的身體在不停地向前移動(dòng)，我用手碰了碰它，它受了驚嚇，突然往后一退，觸須不停地揮舞著(zhù)，似乎在說(shuō)：“不要碰我，我可不是好惹的�！庇袃芍恍∥r當初并不認識對方，可過(guò)一會(huì )兒它們就熟悉了，在水桶里轉悠著(zhù)，就像是在快樂(lè )地玩起貓捉老鼠的游戲。
有個(gè)小伙伴見(jiàn)我撈了這么多蝦有趣極了，他也要試試，于是我就把網(wǎng)兜拿給他。他就從水草邊向上游推，推了一會(huì )兒就將網(wǎng)兜擰起來(lái)，數數有六只，哈哈！他好高興��！接著(zhù)他又把網(wǎng)兜給了表哥，表哥也照樣去撈。他也撈了幾只，我們就這樣輪流地撈著(zhù)，沒(méi)過(guò)多久時(shí)間我們就撈了半小桶。
我們每個(gè)人都撈到了蝦，都按捺不住心中的喜悅，臉上露出快樂(lè )的笑容，我們懶洋洋地躺在水草上，享受著(zhù)大自然給我們帶來(lái)的無(wú)限愜意。
中學(xué)作文600字 篇8
生活是一所大學(xué)，它交給你對付困難的智慧，人際交往中的變通，挫敗打擊前的頑強。生活并不是充滿(mǎn)浪漫和詩(shī)意，而是碗里的醬醋鹽。生活里許多麻煩是不可避免地擺在我面前。于是我發(fā)現，我真應當學(xué)會(huì )獨立生活。
那年春節，我的了許多壓歲錢(qián)，想把錢(qián)存到銀行里。這就是我學(xué)習獨立生活的第一次經(jīng)歷。
那天下午，我把800元錢(qián)和存折放在信封里，塞進(jìn)上衣兜里，興奮地跑出家門(mén)。來(lái)到汽車(chē)站，我一看：等車(chē)的人學(xué)習獨立生活清華附中高一張優(yōu)還挺多，也不知錢(qián)還在不在了。我想摸一摸，可又怕引起別人注意，伸出去的手又縮了回來(lái)，繼續焦急而又耐心地等著(zhù)。車(chē)來(lái)了，我擠上車(chē)，擁擠的車(chē)廂更讓我格外警覺(jué)：“這個(gè)小眼睛我可要小心，那個(gè)大胡子也不像好人�！蔽倚睦镟止局�(zhù)。
車(chē)到站了，我躍下車(chē)，徑直進(jìn)了銀行。我掏出錢(qián)和存折，提在嗓子的心放下了一半。我來(lái)到存單局的柜臺前，取了一張存款單。我取了支鋼筆，蘸了蘸墨水，手卻不聽(tīng)使喚，抖了起來(lái)。我把滲出汗的`手在褲子上抹了抹，腦子里想起媽媽的叮囑。我深吸了一口氣，攥緊手中的筆，對照著(zhù)存折一筆一畫(huà)地填好了賬號、日期、戶(hù)名等，又檢査了一遍。于是，我把錢(qián)、存折和存款單一起遞給了出納員小姐。經(jīng)過(guò)一番操作，她把存折遞了出來(lái)，看著(zhù)存折上新打出的800元錢(qián)，我如釋重負，長(cháng)吁了一口氣�；丶业穆飞�，我充滿(mǎn)了警惕感。不過(guò)最終我還是獨立地辦好了存款這件事。
現在想起當時(shí)的情形，我禁不住笑出聲來(lái)。但這是一個(gè)很好的開(kāi)端，不是嗎？現在我做事從容多了，即使是從未接觸過(guò)的事，我也同樣可以應付。獨立生活何等重要已不必說(shuō)，如何學(xué)習獨立生活，我也算有一點(diǎn)經(jīng)驗，就是：在生活中學(xué)獨立，在獨立中學(xué)生活。
中學(xué)作文600字 篇9
人啊，都有前進(jìn)的想法，都想往好處走，在我們這個(gè)學(xué)習的時(shí)候，就是都想考個(gè)好成績(jì)，希望每次考試都前進(jìn)。這不光是我們的愿望，也是家長(cháng)對我們的最大期望。
但是，并不可能每個(gè)人都考出好成績(jì)，每個(gè)人都進(jìn)步。只要有進(jìn)步，就必然會(huì )有退步�；蛟S我們學(xué)習已經(jīng)很努力了，但是最后還是沒(méi)有一個(gè)好的結果。
為什么前進(jìn)的道路只放在這里呢，難道我們只是為了學(xué)習而存在嗎？那么生命就失去了價(jià)值。我們?yōu)槭裁床话亚斑M(jìn)的道路放寬些呢。當我們考試實(shí)例的時(shí)候，家長(cháng)總是會(huì )批評我們，這時(shí)我們就會(huì )感到恨你難過(guò)了。難道我們不可以?huà)仐夁@些難過(guò)嗎，家長(cháng)之所以批評我們，是因為他們把所有的經(jīng)理集中在了學(xué)習上，他們只發(fā)現了我們的缺點(diǎn)，沒(méi)有發(fā)現我們的優(yōu)點(diǎn)，這真的是我們披此之間再多一份理解，那么生活真的會(huì )更美好些，真的會(huì )更加陽(yáng)光燦爛了。
我們不只是為了學(xué)習而存在，把前進(jìn)的道路看遠些，或許你會(huì )有新的成功之路。中考的勝利，只是屬于少數人，中考結束后，大多數人都悲傷的'，難道你就以此放棄嗎？那么我可以說(shuō)，你太不聰明了，中考當然很重要，但是對于你的整個(gè)人生來(lái)誰(shuí)，這算不上什么。所以我們還要看輕前進(jìn)的道路，在不斷前進(jìn)中吸取經(jīng)驗，總結經(jīng)驗，從而走向成功之路。
放寬前進(jìn)的路，你會(huì )感到生活更加美好，度過(guò)獨木橋非常難，況且中考是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋，當你發(fā)現你沒(méi)有能力通過(guò)時(shí)，你為什么非去選擇走獨木橋，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，你可以借助自身的優(yōu)勢去發(fā)展。
當你感到路前進(jìn)的路很難走是，就去放寬生活的路吧，讓生命的火炬從此點(diǎn)燃，讓前進(jìn)的道路更加寬敞明亮，無(wú)論前進(jìn)的道路上發(fā)生什么，我們都要以微笑面對生活，以最積極的態(tài)度面對人生。那么當生命即將結束的那一刻，你再回頭想想，你這輩子是不是很美好了。讓我們一起走出獨木橋，放寬前進(jìn)的路，讓生活更加美好。
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