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【精選】成長(cháng)的作文600字（27篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的成長(cháng)的作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(cháng)的作文600字 1
每個(gè)人都有自己的成長(cháng)歷程，雖說(shuō)有點(diǎn)坎坎坷坷，但也甜甜蜜蜜。我也不例外，你愛(ài)聽(tīng)故事嗎？如果愛(ài)聽(tīng)的話(huà)，我給你講講我的成長(cháng)故事吧！
1歲那年，我學(xué)會(huì )了走路，那天晚上，全家人都特別高興，他們就不停地讓我走路，我自己也很高興，最后就圍著(zhù)桌子跑起來(lái)了。
2歲多的時(shí)候，我會(huì )說(shuō)話(huà)了，最初會(huì )說(shuō)些簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，像“媽媽?zhuān)职帧敝?lèi)的。漸漸地，我的語(yǔ)言表達能力越來(lái)越好了。聽(tīng)媽媽說(shuō)，有一次，我一個(gè)人在家，很無(wú)聊。就和鴨子說(shuō)起話(huà)來(lái)，我摸摸鴨子的頭問(wèn)鴨子：“鴨子叔叔，你腦袋為啥這么小��？萬(wàn)一哪天，腦袋不夠裝東西了，會(huì )不會(huì )撐壞了��？不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我讓媽媽帶你去醫院，讓醫生給你縫一個(gè)特大的腦袋。以后就不會(huì )撐壞了！好不好？”我說(shuō)完了之后那只鴨子就跑了，不知道是聽(tīng)懂了還是被嚇跑了的。媽媽在我會(huì )說(shuō)話(huà)的時(shí)候還教了我很多古詩(shī)，像《靜夜思》什么的。我一學(xué)就會(huì )。不過(guò)那時(shí)的我也特別壞呢！就喜歡打小男孩子，因為當時(shí)我認為地球上只有女生，而那些男生是怪物，是外星人，來(lái)傷害地球人的。是要被我們打的，于是直到現在，我也視那些男生為不好的東西。
在5歲過(guò)生日時(shí)，爸爸和媽媽都出去幫我買(mǎi)一些過(guò)生日的東西。把我一人丟在家。我被嚇哭了，腦袋里不斷涌現出各種幽靈，吸血鬼，僵尸之類(lèi)的'怪物，于是我哭得更兇了，就怕有鬼。媽媽回來(lái)了，媽媽一問(wèn)我才知道，于是把我送進(jìn)了幼兒園。
轉眼間，我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的小孩子成了一個(gè)五年級的學(xué)生了，也有了自己的夢(mèng)想，也在成長(cháng)路上努力奮斗，在這條路上，我有許多的人生第一次，如第一次會(huì )騎自行車(chē)，第一次回自己買(mǎi)東西。
成長(cháng)的作文600字 2
我的成長(cháng)充滿(mǎn)陽(yáng)光生命的成長(cháng)是一件令人欣喜的事情。在我的成長(cháng)過(guò)程中，有著(zhù)雨水的滋潤，陽(yáng)光的照耀;有著(zhù)親人的關(guān)心，他人的幫助。感恩之情充溢于我的心中，希望自己可以做的更好，以不辜負他們曾經(jīng)為我的付出親情現在出門(mén)總是一個(gè)人走，開(kāi)始懷念以前，爸爸媽媽陪伴在身邊的日子。小時(shí)侯，每天讀書(shū)都需要父親的接送，那時(shí)并不懂得珍惜，把它當成了一種理所當然。長(cháng)大些才發(fā)現，每天擠車(chē)那是一種煎熬，不用擔心遲到，那原來(lái)也是一種幸福。懷念不如感恩，感謝父母無(wú)私的愛(ài)，讓我度過(guò)了一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。都說(shuō)血濃于水，親情在我的心中具有無(wú)可替代的地位，我想每個(gè)人都會(huì )如此想吧。也許很多人認為父母該為兒女付出，也有許多父母都是這么做的.，我卻不是很認同。我總覺(jué)得，在這個(gè)世界上，沒(méi)有誰(shuí)應該為誰(shuí)付出，父母的愛(ài)是無(wú)私，是偉大，而不是應該。這樣想，就會(huì )覺(jué)得慚愧了，承載了那么厚重的親情，自己卻無(wú)以為報，只有不斷進(jìn)取，才能讓父母的心聊以慰藉了。師恩從小學(xué)到高中，已經(jīng)走過(guò)了漫漫11年的學(xué)習之路，在這其中也經(jīng)歷了許多的老師，由衷的感謝他們，為我的成長(cháng)所做的辛勤耕耘，許多許多我都銘記在心。因為課題而獲獎，是我一直為自己驕傲的一件事，而這，是斷然離不開(kāi)老師的傾力相助的。研究課題是一個(gè)很漫長(cháng)，很艱辛的歷程，困難不時(shí)地擋在我們的面前，不斷打擊我們的信心。這時(shí)，老師給予了我們很多幫助，當我們遇到問(wèn)題難以解決時(shí)，總可以去找老師探討;當我們快要放棄時(shí)，是老師的不斷鼓勵讓我們又重拾信心。沒(méi)有老師，我想也許我就不會(huì )堅持到最后吧。
成長(cháng)的作文600字 3
不要刻意去追求，生活本身就是一種美�！}記
如今，我不再是那個(gè)喜歡胡鬧，充滿(mǎn)稚氣的小孩。我已是一個(gè)中學(xué)生。成熟，穩重，充滿(mǎn)了陽(yáng)光，也在不知不覺(jué)中明白了許許多多的大道理。
在成長(cháng)的道路上，會(huì )有許許多多讓你感動(dòng)的事，會(huì )有許許多多讓你感到溫暖的事。
在你失意時(shí)，如果有一個(gè)人來(lái)安慰你，鼓勵你，你就會(huì )感到一種溫暖，像一杯普通平凡的白開(kāi)水，但卻還透著(zhù)絲絲熱騰騰的氣流，溫暖著(zhù)你。
奉獻，是一個(gè)多么另人怡心的字眼，“予人玫瑰，手留余香”，奉獻，會(huì )使兩個(gè)人感到快樂(lè )，何樂(lè )而不為呢？
像行道樹(shù)，默默地站立在馬路的兩旁，灰塵侵滿(mǎn)了它們的身體。在它們的身體上留下了一層污垢�？伤鼈儾](méi)有埋怨什么，而是默默地站立在那里，像一個(gè)個(gè)盡職的衛士，為城市，為人們釋放出清新的空氣。這些，對于它們來(lái)說(shuō)，是一種幸福，是一種快樂(lè )吧！作文
當你在投幣式的公交車(chē)上，你“挖空”沒(méi)個(gè)口袋就是找不出一枚硬幣時(shí)，一個(gè)純真的孩子微笑地向你走來(lái)，稚嫩的小手遞給你一枚硬幣的時(shí)候，是否會(huì )有種種感受涌上心頭呢？感動(dòng)？溫暖？這大概就是最初，最美的心靈吧！那么你下次又會(huì )不會(huì )在口袋里多放幾枚硬幣，是否會(huì )將這種愛(ài)繼續傳遞下去呢？
如果我們也能在別人需要幫助的時(shí)候給予他們溫暖，如果我們也能像行道樹(shù)一樣默默地奉獻自己，不求回報：如果我們能在別人找不出一元錢(qián)的時(shí)候，微笑著(zhù)遞去一枚硬幣。那么，我們的生活將會(huì )更加美好。
生活中處處洋溢著(zhù)互助的喜悅，那些人，那些事，告訴我，人世間不只是心靈的.沙漠，感情的冰窯，更多的是至真至善的情懷，互幫互助的快樂(lè )。
我，一個(gè)在感悟中成長(cháng)的孩子。
成長(cháng)的作文600字 4
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)可以使我們增長(cháng)更多知識；讀書(shū)使我們懂得人生哲理；讀書(shū)使我們在知識的海洋中成長(cháng)。
童話(huà)篇
我從小就喜歡讀各種童話(huà)故事，在這些故事里我認識了狡猾又機智的小狐貍，兇狠的大灰狼，美麗的白雪公主和惡毒的老巫婆，它們從小就伴我成長(cháng)，每天晚上，媽媽都要給我講一個(gè)童話(huà)故事，否則我就不會(huì )睡覺(jué)。我看過(guò)的童話(huà)故事有格林寫(xiě)的《白雪公主》、《灰姑娘》，安徒生寫(xiě)的《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》，這些故事還讓我懂得了許多道理，如《丑小鴨》讓我懂得了人重要的不是外在的美貌，而是內心的善良。童話(huà)伴我成長(cháng)。
寓言篇
在許多的寓言故事中，我最熟悉的事《伊索寓言》中的故事。寓言都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是篇幅很短小，大多是講人或動(dòng)物的，而且每個(gè)故事講完后都會(huì )有一個(gè)道理，所以，在我讀的眾多的書(shū)中，讓我懂得最多道理的就是寓言故事這一類(lèi)。小時(shí)候，每當我做錯事時(shí)，媽媽都會(huì )給我講一個(gè)寓言故事，讓我懂得道理，時(shí)間長(cháng)了我知道的故事也就多了，從此我就喜歡上了讀寓言故事，寓言伴我成長(cháng)。
名著(zhù)篇
隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，我讀書(shū)的內容也在隨著(zhù)改變。我現在正在閱讀名著(zhù)這一類(lèi)的書(shū)籍，其中我最喜歡讀的一本名著(zhù)是清代著(zhù)名作家吳承恩寫(xiě)的《西游記》，它主要講的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人去西天求取真經(jīng)的故事。其中我最敬佩的'一個(gè)人是孫悟空，他神通廣大、疾惡如仇，再加上在太上老君的煉丹爐里煉的火眼金睛，更現出了孫悟空的勇氣。在一路上，他斬妖除魔，最后到達西天求取了真經(jīng)。另外我喜歡的名著(zhù)還有曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》、施耐庵的《水滸傳》和吳承恩的《三國演義》，這些都是我讀過(guò)的。還有我沒(méi)有讀過(guò)的《鋼鐵是怎樣煉成》、《昆蟲(chóng)記》、《小王子》等等名著(zhù)。我一定會(huì )抽時(shí)間把它們讀完的，名著(zhù)伴我成長(cháng)。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)伴我成長(cháng)。
成長(cháng)的作文600字 5
童年，是一幅迷人的畫(huà)，勾勒出我多少動(dòng)人有趣的故事；童年，是一首婉悠揚的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶；童年，宛若星空，又藍又美；童趣，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出點(diǎn)點(diǎn)亮光。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我在姥姥家玩，姥姥家住農村，她養了很多雞。有一天，姥姥、舅舅老爺出去玩把我一個(gè)人扔在家里，我很生氣，心想，他們怎么這樣，出去也不帶我。
在屋里閑著(zhù)沒(méi)事干，便想去雞舍里看看那些雞在干什么。我剛進(jìn)去，只聽(tīng)“砰”的一聲，一只母雞生了一個(gè)蛋。真好玩，我好奇的摸了摸蛋，咦！熱熱的、濕濕的。這時(shí)，一個(gè)念頭冒了出來(lái)，心想，雞會(huì )生蛋，那雞舍中所有的雞一定都會(huì )生了，要不掏雞蛋吧，姥姥回來(lái)看到這么多的蛋，還不夸獎我，沒(méi)準還獎勵我呢，對，掏雞蛋！
想完，我不管三七二十一，抓起一只雞就掏，那只雞好像知道自己的命運似的，使勁拍著(zhù)翅膀，想要逃，我呢，死抓著(zhù)雞爪不放，看是它厲害還是我厲害，掏了半天沒(méi)掏出來(lái)，怎么回事，怎么掏不出來(lái)，難到我的獎勵沒(méi)有了嗎？我偏不信，這只掏不出來(lái)就掏另一只吧，我隨手把雞一扔，又去抓別的雞，那些雞看見(jiàn)我走來(lái)，一個(gè)個(gè)上躥下跳，好像老鼠見(jiàn)了貓一樣，拔腿就跑，我呢，就是不放手，一個(gè)勁去抓雞，這不，還沒(méi)半個(gè)小時(shí)我就快變成雞毛人了，好不容易抓住一只雞，我上手就掏，掏的那只雞“嗷嗷”直叫，又沒(méi)掏出來(lái)，在抓一只……掏的這只雞直吐白沫，我又……姥姥他們回來(lái)了，看到我的狼狽樣，不禁哈哈大笑，問(wèn)清原因，姥姥不僅沒(méi)夸我還訓了我一頓，后來(lái)，我才知道除了雞舍中的`那只母雞外，剩下的全是公雞。
這就是我豐富多彩的童年，它是我生命的第一個(gè)階梯，成長(cháng)進(jìn)步的第一個(gè)腳印，未來(lái)旅途的第一個(gè)站點(diǎn)。童年是我最快樂(lè )的時(shí)光，我在這樣的時(shí)光里快樂(lè )地成長(cháng)。
成長(cháng)的作文600字 6
在我成長(cháng)的過(guò)程中，有一件心酸的事一直在我的腦海中揮之不去，就是那次競選班干部。
記得那天下午最后一節課，老師對我們說(shuō)明天競選班干部，叫我們做好準備。我聽(tīng)了以后十分激動(dòng)，心想：我成績(jì)這么好，就競選學(xué)習委員吧，同學(xué)們一定會(huì )選我的。
放學(xué)回家后，我跟爸爸說(shuō)明了情況，并且信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)我一定會(huì )選上。爸爸聽(tīng)了我的想法以后，建議我去寫(xiě)一份競選稿，為明天的'競選做準備。我覺(jué)得爸爸的建議不錯，于是就回到房間里寫(xiě)了起來(lái)。就這樣，我終于在晚飯后寫(xiě)完了這份競選稿，還反復修改了幾次，修改后，我又讀了好幾遍，心想：我做了這么充足的準備，一定會(huì )當選的，于是，便心滿(mǎn)意足地去睡覺(jué)了。
第二天上午競選班干部時(shí)，我發(fā)現加上我一共有七個(gè)人競選學(xué)習委員。當前面六位投票結束后，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地拿出了我的競選稿給同學(xué)們讀了一遍，然后讓同學(xué)們給我投票，可結果卻讓我大吃一驚：我的票數是最少的一個(gè)。最后，票數最多的人理所當然地當上了學(xué)習委員，而我卻十分傷心，甚至在下課后哭了一場(chǎng)。我心想：為什么我這么優(yōu)秀，做了這么多的準備，同學(xué)們卻不投我，一點(diǎn)也不公平！就這樣，我揣著(zhù)一肚子的委屈一直熬到了放學(xué)。
回到家后，我二話(huà)不說(shuō)就沖進(jìn)房間里哭了起來(lái)�！霸趺戳�？”爸爸走過(guò)來(lái)，摸摸我的頭，“是不是沒(méi)有競選上？”“我……我……我落選了�！薄芭�，原來(lái)是這樣�！卑职址路鹬懒耸裁�，“那你有沒(méi)有想過(guò)同學(xué)們?yōu)槭裁床唤o你投票呢？”說(shuō)到這里，我頓時(shí)回想起了有一次對同學(xué)不遵守約定的事，心中不由得感到一陣心酸�！拔摇蚁脒^(guò)了，我可能知道原因了……”“知道了就好，下次一定要改正自己身上的缺點(diǎn)�！闭f(shuō)完，爸爸就離開(kāi)了房間。爸爸走后，我也不哭了，心中想著(zhù)如何一點(diǎn)點(diǎn)把自己的缺點(diǎn)改過(guò)來(lái)……
的確，從自己眼里看到的自己也許是虛幻的；只有從別人眼里看到的自己才是真實(shí)的。所以做人要懂得換位思考，你怎樣對待別人，別人也怎樣對待你。從這件心酸的事當中，我可真是獲益匪淺��！
成長(cháng)的作文600字 7
在家里，父母家人常用他們的方式教會(huì )我做人處世的道理，讓我永遠銘記在心。
記得有一次，我和媽媽出門(mén)游玩時(shí)，遇到了一個(gè)乞丐。我視若無(wú)睹，拉著(zhù)媽媽就要離開(kāi)，沒(méi)有料到那個(gè)乞丐竟然湊上來(lái)說(shuō)：給我點(diǎn)兒錢(qián)吧!我好幾天沒(méi)吃東西了一股難聞的味道撲鼻而來(lái)，再看著(zhù)他那邋遢的樣子，我皺著(zhù)眉頭，想繞開(kāi)他。媽媽卻拉住了我，阻止了我已經(jīng)邁開(kāi)的步子。
我不解地望著(zhù)她，只見(jiàn)媽媽微笑著(zhù)把十元錢(qián)放進(jìn)了乞丐的碗里，乞丐連連道謝。對上我不解的神情，媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：幫助人是獻出自己的愛(ài)心，孩子，要有一顆善良、樂(lè )于助人的心。在媽媽和善的微笑中，我學(xué)會(huì )了善良。
還記得有一次下大雨，同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)被家長(cháng)接走了，望著(zhù)漸暗的天空，我只能無(wú)奈地撐起傘走上回家的路。雨越下越大，冰冷的雨水透過(guò)傘淋濕了我的身體，更是澆濕了我的心。嘴里咸咸的，說(shuō)不上這是雨水還是淚水。
到家時(shí)，爸爸迎了上來(lái)，一手接過(guò)我的書(shū)包、雨傘，一手用毛巾幫我擦那濕漉漉的頭發(fā)，我的淚水又流了下來(lái)。這時(shí)，他笑著(zhù)對我說(shuō)：孩子，你真棒!今天自己走回了家，太牛了!這條路上留下了你的`腳印。以后也要像今天一樣哦，不在原地等待，而是靠著(zhù)自己，要獨立完成任務(wù)，要相信自己能行!在爸爸堅定的眼神中我學(xué)會(huì )了獨立。
有一回作業(yè)很多，我覺(jué)得沒(méi)有辦法完成，便索性放那兒不做了。姐姐看見(jiàn)后，教育我道：這是你自己的任務(wù)，你不做，它就永遠在那兒等你。但你去做了，就有可能完成好。虧你還認為自己是個(gè)好學(xué)生呢，就這么輕言放棄?聽(tīng)著(zhù)那溫和卻不容拒絕的語(yǔ)氣，我不由得點(diǎn)了點(diǎn)頭。在姐姐調侃的語(yǔ)氣中我學(xué)會(huì )了承擔。
成長(cháng)的作文600字 8
在這時(shí)光的流逝，你也在不斷地成長(cháng)。
總有一天你會(huì )看明白到時(shí)光的大門(mén)為你打開(kāi)的時(shí)候，也就意味著(zhù)另外一扇大門(mén)為你關(guān)閉了。你走進(jìn)了一個(gè)無(wú)法呼喚別人也無(wú)法讓別人把你帶走的封閉世界。
小時(shí)候你總是無(wú)比期待著(zhù)長(cháng)大，覺(jué)得長(cháng)大之后可以自由，可以無(wú)拘無(wú)束的多好�？墒悄莻�(gè)時(shí)候卻并沒(méi)有想到，當你長(cháng)大之后，你的父母就老了。這個(gè)世界總是有很多殘酷的原因的，有時(shí)候原諒我確實(shí)無(wú)法真正愛(ài)上他。
有的人總是安慰自己，覺(jué)得這個(gè)世界應該有很多美好的因素，無(wú)論怎樣無(wú)論生活如何苦難，你都應該熱愛(ài)這個(gè)世界，熱愛(ài)生活�？墒菍Σ黄�，請原諒我做不到，我只能按部就班盡我最大的努力把自己的生活過(guò)到最好。我不祈求能夠讓別人喜歡我的生活，更不愿意讓別人去對我的生活，我的世界評頭論足。
既然時(shí)光已經(jīng)帶我來(lái)到了這里，那么就請給我一定的自由吧。至少未來(lái)我所從事的職業(yè)，我所喜歡做的工作都能夠得到，而不是在其他的崗位上待著(zhù)，拿著(zhù)一定的錢(qián)，每天都累得要死要活，但實(shí)際上做的都是無(wú)意義的事情。我最討厭浪費時(shí)間，因為那就感覺(jué)是在浪費生命。
也許內心過(guò)的很充實(shí)，是因為我的生活過(guò)得有意義，我所做的`每一件事情都是符合我自己內心的期待的，都讓我能夠得到成長(cháng)，都讓我覺(jué)得這一秒的自己比上一篇要進(jìn)步的多。假如把我安排到一個(gè)自己完全不喜歡且沒(méi)有進(jìn)步空間的地方，我想我會(huì )脾氣變得特別暴躁，時(shí)間長(cháng)了我也容易被逼瘋。
興趣愛(ài)好始終是很重要的，也許在滿(mǎn)足他的同時(shí)也能夠滿(mǎn)足我的日常生活。
這也許就是我熱愛(ài)生活的原因吧。
成長(cháng)的作文600字 9
光陰荏苒，似水流年，初一在不知不覺(jué)間已悄然離去。安靜時(shí)，靠坐在椅子上，回憶起初一生活來(lái)，初一就像品那口香糖，靜靜地，回顧那種種味道。
初一·葡萄味
告別小學(xué)時(shí)代，進(jìn)入到一個(gè)嶄新的學(xué)習環(huán)境。想到離開(kāi)了朝夕相處六年的同學(xué)，心中難免有些酸楚的感覺(jué)，也有些失落；見(jiàn)到一張新面孔：新老師，新同學(xué)，也有些膽怯。而后和同學(xué)、老師們多交流，也會(huì )了解到很多有趣的事情，和大家打成了一片，想到和這些有趣的`老師同學(xué)們要一起度過(guò)三年，想一想，挺好的。初一的生活，酸酸地又甜甜的，雖說(shuō)不上“酸甜可口”，但也是一種獨特的風(fēng)味。
初一·西瓜味
帶著(zhù)一絲期待和一絲興奮，融入這個(gè)新的集體。下課大家都在互相興奮地聊著(zhù)天，笑著(zhù)，也增進(jìn)了對彼此的了解，有時(shí)甚至“潛入”老師辦公室和老師聊著(zhù)一些趣事，初一生活也在這祥和的和輕松的氣氛中度過(guò)。充滿(mǎn)希望的初一生活就如西瓜般爽口，孕育著(zhù)甜。
初一·薄荷味
體育課上，男生們在球場(chǎng)選揮灑著(zhù)汗水，體會(huì )著(zhù)這份競技中的刺激與快樂(lè )。女生們則或三三兩兩或一大群地坐在草坪上聊著(zhù)她們自己的趣事，交流著(zhù)收獲友誼的快樂(lè )。初一生活蘊含著(zhù)青春清新的薄荷味
初一·黃連味
深夜，伏在書(shū)桌上奮筆疾書(shū)，耳邊回響著(zhù)老師的諄諄教導：“初一相對小學(xué)課程的增多是一個(gè)大跨越，初一一定要打好基礎，為以后學(xué)習……�！贝罂记跋�，連班上也彌漫著(zhù)一股“硝煙味”，盡自己力，強打起精神迎接大考。初一也是苦澀的黃連味
收集已逝初一的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì )有很多感觸，我們也是在這一年又一年中成長(cháng)起來(lái)的吧。
成長(cháng)的作文600字 10
“越長(cháng)大越孤單，越長(cháng)大越不安”身高猛增，離天更近，力氣猛增，離山更近，于是，張開(kāi)雙臂，撐起自己的那片藍天，肩負起更重的責任……
是開(kāi)始的第幾天？這是第幾天？我們開(kāi)始成長(cháng)，不知不覺(jué)，窗上白蒙蒙的，用指尖，輕輕描繪出一個(gè)笑臉，從什么時(shí)候開(kāi)始？努力的擠不出一個(gè)笑臉？
桌上安靜的放著(zhù)一杯熱茶，安靜的`冒著(zhù)白色的煙霧，我伸出手，將它拉到我的跟前，想要在溫暖些，在溫暖些淡綠色的茶葉在水中旋舞，茶的清香撲鼻而來(lái)，雙眼注視著(zhù)那片茶葉，旋轉，旋轉，落下，不禁，勾起許多回憶……
“你喜歡彈吉他，我喜歡你在你身邊畫(huà)漫畫(huà)，勾一勾手，你是我永遠的好朋友�！被貞泿啄昵�，大家都是那么單純，像一張白紙，拉著(zhù)手，單純的信任，單純的喜愛(ài)，什么，都是那么純純的小思想。
然而，不知什么時(shí)候開(kāi)始，那甜甜的茶香被遺忘了，只有苦澀的味道，手，每天在不停的揮舞，卻無(wú)論如何也寫(xiě)不然作業(yè)，總想努力做到最好，可似乎好的總不被發(fā)現，于是，我迷路了，丟失了，迷失了自己，然而，在“森林”里呆了許久，仍舊沒(méi)有人牽起我的手，帶著(zhù)我走，此刻的我，多么想大哭一場(chǎng)？但是卻不敢，似乎，害怕會(huì )被取笑，似乎，連哭都是一種過(guò)錯……
從什么時(shí)候開(kāi)始，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮成了一種奢侈，大了。似乎必定就要丟掉純真，耳邊的徘徊，也全部都從“好聰明！”“好可愛(ài)”變成“長(cháng)這么高了。比媽媽高出一截，怎么一點(diǎn)兒也不懂事？”“這么打了，還是不知道努力，還在這里傻笑什么？快！寫(xiě)作業(yè)去！”
歌。停了。差的溫度漸漸逝去，笑臉，呵！也漸漸模糊，嘴唇泯了泯茶，心，釋然了，這些，畢竟都要經(jīng)歷吧。
成長(cháng)的作文600字 11
從我有記憶以來(lái)，每當路過(guò)書(shū)城或音樂(lè )廳，總有美妙的音樂(lè )傳出，那時(shí)我幼小的心靈就被深深地吸引住了。那時(shí)我小小的心里突然爆發(fā)出一個(gè)強烈的欲望：我一定要用我的雙手也創(chuàng )造出我心中的天籟之音。也許，就是因為這件事令我愛(ài)上音樂(lè )并樂(lè )此不疲的吧。
我從幼兒園大班就一直開(kāi)始學(xué)音樂(lè )，音樂(lè )帶給我快樂(lè )，也教會(huì )了我情韻，我便學(xué)會(huì )了用音樂(lè )來(lái)表達無(wú)法言表的情感。音樂(lè )總能給我帶來(lái)一天的好心情，它的益處也十分的多，所以，它也成為了我心底里無(wú)法割舍的'一部分。下面我給你講一個(gè)有趣又寒酸的故事。
記得有這樣一個(gè)日子。那是個(gè)晚上，下著(zhù)暴風(fēng)雨，雷電交加，讓人冷得顫抖，恨不得抱著(zhù)暖袋躲在家里的一角喝熱茶。而我這個(gè)可憐的人，卻要在這老天不留情的天氣里艱難地去上雙排鍵課。無(wú)奈，極不情愿地出了門(mén)，嘴里不斷念叨：哎，不去了吧，反正缺一次課沒(méi)關(guān)系，真是麻煩，冷死了。而媽媽貌似比我還堅定，二話(huà)不說(shuō)就把我連拽帶拖給弄出門(mén)。寒風(fēng)迎面吹來(lái)，我們艱難地向前前行，好不容易到了車(chē)上。經(jīng)過(guò)幾分鐘的路程，到了上課的地方，打開(kāi)車(chē)門(mén)，寒風(fēng)如猛獸般瘋狂撲來(lái)，整個(gè)把握先倒在車(chē)上。我瑟瑟發(fā)抖，沒(méi)有勇氣向外邁一步
音樂(lè )，已經(jīng)深深地嵌在了我心底，就如我的一顆生命的鉆石，鑲在最閃耀的地方繽紛綻放。音樂(lè )已經(jīng)成了我生命的一部分，已經(jīng)成為我腦海中難以忘懷且不可磨滅的記憶。音樂(lè )也珍藏了我許多美好的回憶，我想我一定會(huì )一直將音樂(lè )延續到我的極限的！
愛(ài)好從興趣開(kāi)始，幼年時(shí)一個(gè)小小的愿望，就可能會(huì )影響一生；所以凡是做事前定好目標，朝著(zhù)目標前進(jìn)，就會(huì )把事情做的優(yōu)秀
成長(cháng)的作文600字 12
有個(gè)電視節目叫做《成長(cháng)不煩惱》，可我卻恰恰相反，我是成長(cháng)很煩惱。大大小小的煩惱還真不少，難怪一首歌中唱道：“小小少年，多少煩惱……”我懷疑這首歌就是針對我寫(xiě)的。
我是一個(gè)喜歡流行音樂(lè )的小女孩，說(shuō)實(shí)在的，音樂(lè )就是我最好的知己，每個(gè)周末，我都會(huì )花上一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)聽(tīng)音樂(lè )放松心情。
又是一個(gè)晴朗的星期天，下午，我作業(yè)寫(xiě)完后就拿著(zhù)一張CD來(lái)到客廳。我躺在沙發(fā)上專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)，不時(shí)還跟著(zhù)哼上幾句，可是好景不長(cháng)，不一會(huì )兒，爸爸就從房間里走了出來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢將CD取了出來(lái)：“聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng)，有錢(qián)就知道買(mǎi)這些不三不四的東西，聽(tīng)這些破歌你學(xué)到什么啦？有時(shí)間還不給我看書(shū)去！”我渾身一顫，無(wú)奈的回到了房間再一次撲進(jìn)書(shū)的海洋。好不容易看了40分鐘可以休息一會(huì )兒，剛要了一口雪梨爸爸又火冒三丈了：“都是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了，也不知道要主動(dòng)學(xué)習，你還像樣嗎？”“爸爸�！蔽矣脠远ǖ恼Z(yǔ)氣說(shuō)，“我很喜歡音樂(lè )，那也是我的.長(cháng)處，要往音樂(lè )方面發(fā)展��！”誰(shuí)知爸爸卻斬釘截鐵地說(shuō)：“不行！人家汪越，周雨凡次次考試都是前幾名，你呢？成績(jì)不穩定，像坐過(guò)山車(chē)一樣，你現在就應該把心思都放在學(xué)習上！”“音樂(lè )也是一種學(xué)習��！”我似乎已經(jīng)有些無(wú)辜的樣子了�！伴]嘴！”爸爸拍了拍桌子，又指了指鐘，“你休息的時(shí)間已經(jīng)超過(guò)10分鐘了，看書(shū)去！”我又一次被“無(wú)情”地推進(jìn)了“書(shū)�！�。
學(xué)習、看書(shū)如同一個(gè)加固了的鐵籠，學(xué)生成了籠中的小鳥(niǎo)。望子成龍，望女成鳳，我理解家長(cháng)們的心，可誰(shuí)又能理解我們呢？爸爸媽媽?zhuān)埥o我們一點(diǎn)自由的空間，讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地享受我們的童年時(shí)光吧！請理解我們，我們還只是個(gè)孩子！
“小小少年，多少煩惱……”
成長(cháng)的作文600字 13
如果說(shuō)有一件東西從小伴我成長(cháng)的話(huà)，那應該就是詩(shī)歌了，可以說(shuō)我成長(cháng)的每一步幾乎都有詩(shī)歌相伴左右。
我很小的時(shí)候就喜歡詩(shī)歌�！谤Z，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波”�！按好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少?”……這些耳熟能詳的詩(shī)歌伴隨我度過(guò)了美好的幼兒時(shí)期。
詩(shī)，宛若一陣春風(fēng)，帶給我溫暖;詩(shī)，好似秋天迎面而來(lái)的涼風(fēng)，讓我清爽愜意;詩(shī)，更猶如一位良師益友，使我受益匪淺。在詩(shī)的海洋中暢游，我明白了許多道理。我用心去感受，領(lǐng)悟其中的點(diǎn)點(diǎn)心語(yǔ)�！颁z禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！弊屛曳路鹂吹搅宿r民伯伯們在稻田里揮汗如雨、辛勤勞作的情景。
隨著(zhù)時(shí)間的`流逝，我漸漸長(cháng)大了，閱讀量也隨之增大了。讀了李白的《獨坐敬亭山》：“眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山�！蔽移肺兜搅嗽�(shī)人的孤獨、寂寞之情。李白的《贈汪倫》：“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！焙屯醪摹昂却嬷�，天涯若比鄰�！笔刮疑钌畹馗惺艿搅伺笥阎g那份最為珍貴的友誼。而李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！庇质刮颐靼琢朔瞰I和給予也是一種純樸而又美好的品德。讀了文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！焙�，我懂得了人除了生命之外還有一種更為可貴的東西，那就是錚錚傲骨和浩然正氣!
這就是伴我成長(cháng)的詩(shī)歌啊，每一首詩(shī)歌都給了我不一樣的感悟，在我成長(cháng)的每一步都留下了它的腳印，這么深刻，這么難忘!
成長(cháng)的作文600字 14
今天，我看了一本書(shū)，名字叫會(huì )飛的教室，我看完以后感受非常大，也給了我很大的啟發(fā)和覺(jué)悟。這本會(huì )飛的教室的作者是卡斯特納，他是德國人，1899年出生于德勒斯登，曾獲得過(guò)萊比錫大學(xué)的博士學(xué)位。
每次寫(xiě)出來(lái)的作品都會(huì )語(yǔ)句通順，妙語(yǔ)連珠，幽默而又不失教育，并加上自己對某種觀(guān)念，然而本書(shū)則表達了他對生活的觀(guān)念，人生不是十全十美的，幸與不幸，貧窮與富裕，都不是絕對的。人應該勇敢的面對人生中各種打擊與逆境。
這本書(shū)中寫(xiě)了吉奇斯蒙中學(xué)有一群性格迥異的少年，他們都有各自不同的歡樂(lè )與煩惱。從小被父母遺棄的姚尼有著(zhù)一顆敏感的心和文學(xué)家的氣質(zhì)。家境貧寒的戴馬亭才華出眾，品學(xué)兼優(yōu)。一心想成為拳擊家的馬提斯常要為功課而煩惱。還有貴族出生的鄔理則一心想改掉膽小的毛病本書(shū)有二十個(gè)小故事，分別有性格個(gè)異的朋友。會(huì )飛的教室。禁煙老師。營(yíng)救行動(dòng)。談判失敗了。最后的決斗。正義老師的處罰。往事。不平靜的.夜晚。感人的重逢。勇敢的代價(jià)戴馬亭的不幸。心情復雜的一天。圣誕晚會(huì )。圣誕天使的幫助等故事。其中主要寫(xiě)了一群少年自編自導自演的一部圣誕劇會(huì )飛的教室，正在排練的時(shí)候突然傳出同學(xué)被綁架的消息，便不顧全校師生，與禁煙老師一起盡了萬(wàn)般努力，救出了同學(xué)，并不非吹灰之力，讓落勃。
培克兩位讓人敬佩的老師重逢然而，戴馬亭出事了，他的爸爸因為失業(yè)而湊不出回家的費用，但這一切并沒(méi)瞞住細心的培克老師，他詢(xún)問(wèn)了大半天，終于知道了一切，并拿出自己一年的工資，給了他，終于讓一家三口在新年子時(shí)團聚了。這本書(shū)讓我們在潛移默化中學(xué)會(huì )真。善美，友愛(ài)與堅強。
成長(cháng)的作文600字 15
成長(cháng)如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時(shí)還帶有一絲苦澀，更多的是細細品位后的甜蜜；成長(cháng)好似一缸成年老酒，需要時(shí)間的醞釀，越久越濃，百般滋味讓人回味。而我成長(cháng)的快樂(lè )正是這咖啡中的淡淡甜蜜，美酒中難忘的橘滋味。
在成長(cháng)的過(guò)程中，有一次我不知不覺(jué)地對一種東西感上了興趣，那就是——作文，說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，其實(shí)是這個(gè)樣子的。
初次接觸它，是因為我那同桌，在四年級時(shí)她訂了一份《快樂(lè )作文》，她非常喜歡那本書(shū)，總在下課或課間時(shí)讀的非常入迷。有一次我就問(wèn)她：“你為什么那么入迷的看那本書(shū)，好看嗎？”她笑著(zhù)說(shuō)：“當然啊，你也來(lái)看看�！蔽倚睦锵耄嚎淳涂纯�。當我打開(kāi)它時(shí)，一下子就被那里的事物吸引了，因為那里介紹每個(gè)事物都很有序。有的是介紹名家作文、有的描寫(xiě)家庭的故事、還有的是一些作文指點(diǎn)等……有時(shí)我在一頁(yè)的左下角或右下角會(huì )經(jīng)�？吹揭恍┯哪」适�、小笑話(huà)之類(lèi)的，當時(shí)我看得是那么津津有味。
當然，我最?lèi)?ài)看跟我一般大的同學(xué)寫(xiě)的一些美好的文章，因為每當我看到這些時(shí)，就會(huì )想到我自己。我也會(huì )想：我也會(huì )寫(xiě)出這樣出色文章的，我相信我自己！
作文是我成長(cháng)中的快樂(lè )，作文能使我們走進(jìn)一個(gè)新的`世界，在這里，它能使我們學(xué)會(huì )更多的寫(xiě)作手法，也許一篇作文，會(huì )讓我們學(xué)到遇到困難時(shí)、該怎樣去面對。我相信，漸漸的，你會(huì )愛(ài)上作文、喜歡上它！
成長(cháng)的故事也許很多很多，比如：有歡樂(lè )、有悲傷、有收獲等……成長(cháng)的歲月很長(cháng)很長(cháng)，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì )回頭，抓住今天的每一分每一秒，把希望系于明天的彩云，成長(cháng)就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往！
成長(cháng)的作文600字 16
時(shí)光匆匆走過(guò)……我們在不知不覺(jué)中成長(cháng)。腳下踏著(zhù)陽(yáng)光的碎片，我走到了老屋前。
老屋很普通，只是一間木頭房子，門(mén)上的那副紅對聯(lián)，早已被歲月侵蝕得不成樣子，底下的石板也被多年的雨水打磨成了一種讓人舒心的灰色，很普通。
房間里面的東西沒(méi)有多少了，剩下一張床，一張桌子和椅子。
輕輕地拭去椅子上的灰塵，坐在椅子上面，想起了爺爺。他以前經(jīng)常坐在這里，和我講故事：“武松打虎，三氣周瑜，西游記……”現在即使想要聽(tīng)，卻已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )了。
再往里走。是廚房，記得以前還是用煤來(lái)做飯的呢。白色的'石灰有些脫落，露出斑斑駁駁的痕跡。旁邊還對著(zhù)大堆的干柴，現在似乎還能嗅到那味道，一種焦炭的味道。我仿佛又看到了奶奶那慈祥的臉在沖我微笑；“來(lái)呀，看，多好吃的呢�！�
看著(zhù)上二樓的階梯，我又像小時(shí)候那樣，想順著(zhù)那一級級的木頭臺階向上跳，剛跳了一級，木板便發(fā)出一聲沉重的響聲，這讓我很擔心木板是否能承受我的重量，只好做罷。而又憶起小時(shí)候特喜歡跳上去時(shí)木板發(fā)出的“咿咿呀呀”的聲音，自己就會(huì )像得到了棒棒糖的小孩興奮不已。
站在陽(yáng)臺，我抬頭，陽(yáng)光很燦爛，往菜園里看去，那幾棵銀杏早已長(cháng)過(guò)了墻頭，沙沙作響，似乎在歡迎我的到來(lái)。幾個(gè)農民正在那辛勤地種地。
在成長(cháng)的過(guò)程中，我們哭泣過(guò)，我們歡笑過(guò)，我們成功過(guò)，我們失敗過(guò)。伴隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們漸漸地走向成熟，漸漸懂事。是的，成長(cháng)記錄著(zhù)痛苦，也鐫刻下歡樂(lè )，沿著(zhù)成長(cháng)的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來(lái)。
成長(cháng)的作文600字 17
在我們的生活中，到處都存在著(zhù)感恩。動(dòng)物、植物以及我們人類(lèi)都應該將感恩放在首位。只有懷著(zhù)感恩的心才能夠更好得生活下去。
花兒生長(cháng)的時(shí)候，從泥土中汲取可養料，才足以完成了它那不算漫長(cháng)的一生，當花兒凋謝的時(shí)候，無(wú)私得將自己作為養料貢獻給我泥土，著(zhù)難道不是感恩的表現嗎？當鳥(niǎo)兒展開(kāi)翅膀在藍天自由翱翔的時(shí)候，它們會(huì )感謝藍天給予它們一個(gè)展示自我的舞臺，更好得茁壯成長(cháng)起來(lái)，這難道不是感恩嗎？那我們人要不要感恩呢？我想，這個(gè)答案的毋庸置疑的，那就是“要”，而且我們應該比那些動(dòng)物和植物更懂得感恩的道理。因為只有懂得感恩才能在社會(huì )上更好得發(fā)展下去。
那么我們應該感謝誰(shuí)呢？首先，我們要感謝的是我們的父母，他們給予我們太多太多了：給了我們明亮的眼睛，讓我們有機會(huì )去欣賞這美麗的大千世界；給了我們靈活的四肢，讓我們有機會(huì )去體驗各項體育運動(dòng)，給了我們清明的頭腦，讓我們有能力去判斷世間的對與錯……這些都是我們永遠都還不清的。其次我們應該感謝周?chē)拈L(cháng)輩和朋友們，是他們在我們遇到困難時(shí)，給予我們精神上最強大的支持，使我們有足夠的'信心去征服這些困難。
當然，還要感謝我們的大自然，是她給予我們不可或缺的東西：清新的空氣、明媚的陽(yáng)光、純凈的水……我們時(shí)時(shí)刻刻要記住這些，這樣才能更好的發(fā)展下去！我們要讓生命中充滿(mǎn)感恩，讓感恩伴隨成長(cháng)，并且懷著(zhù)一顆感恩的心去建設我們共同的世界；只要人人都有一顆感恩的心，那么世界將變得更和諧、更美好！
成長(cháng)的作文600字 18
知識的問(wèn)題是一個(gè)科學(xué)的問(wèn)題，來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和驕傲，決定的倒反面——誠實(shí)和謙虛的態(tài)度。偉大的毛澤東主席曾這樣說(shuō)過(guò)。是��！假如你是一列火車(chē)，知識就是車(chē)軸，它能使你通往世界各地；假如你是一顆種子，知識就是那柔和的太陽(yáng)，太陽(yáng)照耀著(zhù)你，使你茁壯成長(cháng)；假如總而言之，沒(méi)有知識人們就無(wú)法生存這么好。然而知識的'來(lái)源是一本書(shū)籍，只要你多多閱讀書(shū)籍，就會(huì )充滿(mǎn)知識的力量
小朋友們，你們愛(ài)閱讀書(shū)籍嗎？你們看過(guò)的書(shū)有哪些呢？看，我家有一個(gè)大書(shū)架，書(shū)架上上下下全部被書(shū)占領(lǐng)了，有《格林童話(huà)》《兒童文學(xué)》《作文大全》真稱(chēng)得上是一間小小的閱覽室哩。
我是一個(gè)小書(shū)迷，平時(shí)就愛(ài)看書(shū)，好書(shū)看了又想看，就像《格林童話(huà)》這本書(shū)我都看了好多遍了，里面的內容深深地吸引了我。就說(shuō)其中的一篇“狐貍吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸”這篇童話(huà)，給我印象特別深刻。這篇故事大概講了一只狐貍很餓，突然看見(jiàn)葡萄樹(shù)上掛著(zhù)許多葡萄，高興的直流口水�？墒瞧咸褣斓奶吡�，它怎么也摘不到葡萄，所以它就說(shuō)葡萄是酸的。從這個(gè)故事中讓我領(lǐng)悟到了：人生不是一帆風(fēng)順的，如果遇到了挫折，不能立馬就氣累了，應該安慰自己，鼓勵自己，讓自己充滿(mǎn)信心，勇往直前。失敗是成功之母嘛！，
讀書(shū)，看書(shū)，使我作文步步高升，使我領(lǐng)悟了許多道理，明白了我們應當時(shí)刻提醒自己：“為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”還讓我知道：“學(xué)而不思則罔，死而不學(xué)則殆”
你們愛(ài)看書(shū)嗎？你們愛(ài)知識嗎？你們知道世界讀書(shū)日是幾月幾日嗎？對了，就是每年的4月23日，一個(gè)偉大的世界讀書(shū)日，大家可記住了。��！書(shū)籍。��！知識，請讓您和我共同舞蹈，相互擁抱吧！我愛(ài)您書(shū)籍！
成長(cháng)的作文600字 19
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！边@是《感恩的心》，我很愛(ài)聽(tīng)，它還有一個(gè)美麗的故事：在很久很久以前，有一個(gè)小孩，她又聾又啞。每天，讓她最開(kāi)心的事是媽媽下班給她帶回家的一小塊年糕。她和母親相依為命。她很愛(ài)她的母親。
有一個(gè)冬天，外面下著(zhù)大雪，小孩在家等著(zhù)媽媽?zhuān)蓩寢尯芫煤芫枚紱](méi)回來(lái)，她就決定去找媽媽。在路邊她找到了媽媽?zhuān)蓩寢寘s永遠離開(kāi)了她，她發(fā)現了媽媽?xiě)阎械囊粔K年糕，她哭了，她不能說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你�！彼陀檬謩葑鞒隽恕陡卸鞯男摹�。故事只有這么長(cháng)，精神卻永垂不朽。連一個(gè)小孩都知道愛(ài)自己的媽媽?zhuān)亲鳛榍嗌倌甑奈覀兡�？這個(gè)小孩是不幸的，而我們是幸運的，也是幸福的，我們有疼我們、愛(ài)我們的父母，我們有珍惜過(guò)嗎？答案是不，我們都覺(jué)得這是理所當然，或許你們會(huì )說(shuō)誰(shuí)讓他們是我父母呢？更不要說(shuō)去感恩了，我們不需要為父母做什么，只要一句溫暖的問(wèn)好，一個(gè)甜蜜的擁抱，就會(huì )讓父母覺(jué)得他們?yōu)槲覀兯龅?一切沒(méi)有白費，如今終于得到了回報。
懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待朋友，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓綿綿細雨洗刷你也許空洞的心靈，學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)。感恩，是一種美德，是一種境界感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛(ài)的教育感恩，不是為求得心里平衡的喧鬧的片刻謝答，而是發(fā)自?xún)刃牡某弋數挠篮慊貓蟾卸�，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓世界充滿(mǎn)溫馨
成長(cháng)的作文600字 20
傍晚，“嘩嘩”的雨水直落在一個(gè)騎車(chē)回家的女孩身上，而她卻沒(méi)時(shí)間顧及，背著(zhù)那沉甸甸的書(shū)包在馬路上騎行，任雨水打濕在身上，那個(gè)女孩就是我。
回到家后，我沒(méi)有換去早已濕透的衣服，而是透著(zhù)沉重的身體走到書(shū)包旁。緩慢的翻出了那張我不想見(jiàn)到的試卷——一張不及格的數學(xué)測驗卷。雨水從袖口地躲在試卷上，印濕了那血紅的分數。正當我看著(zhù)那試卷時(shí)，我爸突然回來(lái)了，我嚇了一跳，試卷也從手中滑落正好飄到了爸爸的腳下。我的心涼了半截，只見(jiàn)父親彎腰撿起試卷看了一眼不滿(mǎn)的說(shuō)：“這就是你的試卷？”我戰戰兢兢的回答道：“嗯�！卑职诸D時(shí)沉默了，我仰視著(zhù)爸爸，只見(jiàn)他的臉色時(shí)而鐵青時(shí)而緩和，耳朵紅彤彤的。
過(guò)了好一會(huì )，爸爸威嚴的聲音終于在耳畔想起。爸爸說(shuō)：“這次考得很不理想��！但你不能因為一次失敗而氣餒，一次測驗代表不了什么。不過(guò)~~~”還沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我激動(dòng)的問(wèn)道：“不過(guò)什么？”爸爸嚴肅的說(shuō)：“不過(guò)，你要更努力了，我不希望下次再看見(jiàn)這樣的分數�！蔽衣�(tīng)完后頓時(shí)雀躍起來(lái)。從此之后，每次，我都會(huì )以白分之一百的端正態(tài)度去對待每次測驗。
我感恩父親的`理解，感恩父親的寬容，感恩父親的教誨。因為我對父親心存感恩，所以我知道要去努力，要去奮斗，要去拼搏。我也因而得到了豐富的人生閱歷，我的心里承受能力才會(huì )強，我才不斷的成長(cháng)，成長(cháng)……
其實(shí)我不僅對父親心存感恩，更對那些幫助我，鼓勵我。甚至諷刺我，嘲笑我的人心存感恩，因為他們，我以后的人生路途才會(huì )更平坦，我才會(huì )成長(cháng)的更快。所以，我感恩你們！
成長(cháng)的作文600字 21
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。轉眼間，小學(xué)六年的時(shí)光已在不知不覺(jué)中悄然溜走。我們漸漸成為了“小大人”。我們已不再是當年稚氣未脫。經(jīng)常掛個(gè)“醬油瓶”在鼻邊的小孩�？墒�，隨著(zhù)成長(cháng)，我們卻在不知不覺(jué)中丟失了許多東西……
比如單純。小時(shí)候的自己想法很簡(jiǎn)單。所謂朋友就是在一起玩的伙伴，不用想太多，不用為了說(shuō)錯一句話(huà)而自責好久。而現在，我們卻不得不要小心翼翼的說(shuō)話(huà)做事，去維護我們珍貴易碎的友誼，生怕又一個(gè)不小心的玩笑，就把友誼這顆水晶球打碎。從而心思不再像以前那么簡(jiǎn)單，變得復雜，變得難以揣測。這，是成長(cháng)。
比如誠實(shí)。小時(shí)候的自己不懂掩飾，難過(guò)時(shí)絕不會(huì )微笑，會(huì )毫無(wú)顧忌的大聲哭出來(lái)：開(kāi)心時(shí)不會(huì )掩飾著(zhù)，會(huì )大大方方的與別人分享自己的快樂(lè )。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們學(xué)會(huì )了帶著(zhù)面具去面對別人，不再會(huì )輕易把自己最真實(shí)的感情流露出來(lái)。這，我們稱(chēng)之為成長(cháng)。
比如天真。小時(shí)候自己的想法天馬行空，不知道什么叫貼和實(shí)際，總是很幼稚的認為什么都有可能發(fā)生�？蛇@些天真的想法卻跟著(zhù)時(shí)光的腳步一點(diǎn)一點(diǎn)流逝在時(shí)間的夾縫中，我們變的客觀(guān)，變得現實(shí)，不再會(huì )胡思亂想。我們說(shuō)，這叫成長(cháng)。
成長(cháng)是什么？成長(cháng)是首帶有憂(yōu)傷曲調的'樂(lè )曲。它讓我們失去許多珍貴的東西，卻又帶來(lái)了讓我們驚喜的禮物。在成長(cháng)的過(guò)程中，我們可以害怕，可以懦弱，卻不可以拒絕成長(cháng)。我們離不開(kāi)成長(cháng)，成長(cháng)，是我們的必經(jīng)之路。就算再怎么不想去接近它，我們還是會(huì )被時(shí)間推上這條“不歸路”
讓我們?yōu)槌砷L(cháng)而歌!
成長(cháng)的作文600字 22
2001年三月十五日，這個(gè)再平凡不過(guò)的日子然而卻是我生命中最重要一天，從此世界出現在了我的生命中。上帝將我發(fā)配到人間的時(shí)候曾告訴我，在我最受傷的時(shí)候，會(huì )有人疼惜我；在我最迷茫的時(shí)候，會(huì )有人指引我；在我最失落的時(shí)候，會(huì )有人鼓勵我……“她是誰(shuí)啊上帝？快告訴我！”“她是你的天使，她教你讀書(shū)認字，讓你懂得生存，知道幸�！薄澳莻�(gè)天使是誰(shuí)？我該怎么找到他！”我急切的問(wèn)�！八龝�(huì )來(lái)找你的，到時(shí)候，你會(huì )叫她‘?huà)寢尅��！薄皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)瑡寢尅?/p>
從此，無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧伴隨著(zhù)我。零歲的時(shí)候，一手抱著(zhù)我，一手幫我沖奶瓶；一歲的時(shí)候，一邊教我學(xué)走路，一邊讓我學(xué)說(shuō)話(huà)；三歲的時(shí)候，一手拉著(zhù)我去上學(xué)，一邊教我學(xué)兒歌；六歲的時(shí)候，把我送進(jìn)小學(xué)的`課堂，再三叮囑要認真聽(tīng)講……如今，我已是小學(xué)五年級的學(xué)生了，在媽媽的細心呵護下，我茁壯成長(cháng)，而媽媽的額頭也爬上了細細的皺紋，我開(kāi)始萌生了最渺小而又龐大的愿望：能為媽媽做點(diǎn)什么。今天我寫(xiě)完作業(yè)突然想起一個(gè)好主意：幫媽媽洗一次腳！我立馬跑去跟媽媽說(shuō)我的主意，見(jiàn)媽媽先盯著(zhù)我看了一會(huì )兒，然后爽快的答應了。我先去打洗腳水，讓媽媽坐在床邊上，然后把腳伸到水里，試一下水溫，媽媽?xiě)醒笱蟮恼f(shuō)：“不錯，水溫正好�！�
然后我也把雙手伸到水盆里幫媽媽洗起了腳，我先把水澆到媽媽腳背上，然后幫她輕輕地搓著(zhù)，我摸到媽媽腳跟時(shí)突然碰到一個(gè)硬硬的東西，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鞘鞘裁�？”媽媽笑�?zhù)說(shuō)：“哈哈，沒(méi)事，老繭，路走多了�！边@時(shí)我突然想起媽媽為了我東奔西走的樣子。
成長(cháng)的作文600字 23
真好，國慶假放了7天，我和媽媽一直在探討“什么是幸福，我如何快樂(lè )地成長(cháng)”的話(huà)題，那就踏上“幸福路”，向“幸�！边M(jìn)發(fā)吧——9月30日今天放學(xué)回家，我一邊認真地吃著(zhù)松子，一邊描述著(zhù)“幸�！保翰挥蒙蠈W(xué)，不用寫(xiě)作業(yè)，可以和小伙伴瘋玩，可以看喜歡的動(dòng)畫(huà)片，可以買(mǎi)自己喜歡的玩具，可以看自己喜歡的書(shū)，可以吃喜歡吃的美食……可是，媽媽告訴我，如果大人也都不去上班，我們就沒(méi)有的吃，沒(méi)有的穿，總之，什么也沒(méi)有了。哎，看來(lái)，我還得去上學(xué)，還得寫(xiě)作業(yè)呀……
10月1日今天和爸爸一起爬山釣魚(yú)，我在大自然的懷抱中自由嬉戲，真好！“幸�！本褪悄軌蚝痛笞匀挥H密接觸，在大自然母親的懷抱中快樂(lè )成長(cháng)。
10月2日從昨天開(kāi)始，奶奶生病打針了，這可不是“幸�！钡淖涛秲�。
10月5日已經(jīng)連續陪著(zhù)奶奶打了三天吊瓶了，現在奶奶已經(jīng)打了好多天針了：放假前打了七天針，放假又打了五天了，奶奶總共打了十二天的針了。生病的'奶奶哪兒也不能去，而其他小朋友的奶奶還能爬山呢——帶著(zhù)奶奶去爬山應該是“幸�！钡�。
10月6日奶奶今天住院了，她都返老還童了：用上了紙尿褲，床上鋪上了尿不濕，走路還得兩個(gè)人扶著(zhù)或者讓別人背著(zhù)。不知道奶奶是“幸�！蹦�，還是不“幸�！蹦�？
10月7日明天得上學(xué)了，沒(méi)有這么多時(shí)間陪伴奶奶了，真希望我親愛(ài)的奶奶快點(diǎn)好起來(lái)�！靶腋！本褪巧眢w健康，就是奶奶不生病，就是我和奶奶一起看書(shū)，就是和奶奶一起說(shuō)悄悄話(huà)……總之，在奶奶的陪伴下，我才能快樂(lè )幸福地成長(cháng)！
成長(cháng)的作文600字 24
困難使我成長(cháng)
在人生的道路上，每人都會(huì )遇到困難，但只要我們學(xué)會(huì )迎難而上，永不言棄。相信困難有一天會(huì )被你打敗的。
我也遇到過(guò)許多困難，每時(shí)每刻都在煩著(zhù)我，但我務(wù)必勇敢地去應對，因為我以后的人生還會(huì )遇到更多的困難。所以我必須要鼓起勇氣去克服它，相信有一天困難會(huì )向我屈服的，嘻！嘻！我告訴你一件事吧！你必須會(huì )覺(jué)得很搞笑的。
我以前跟老鼠有過(guò)仇，但是此刻就沒(méi)有了。原因是
有一次在我睡覺(jué)的時(shí)候，半夜三更被那“咚咚’’的響聲吵醒了，我以為有小偷進(jìn)屋了，就心驚肉跳地走出客廳，看見(jiàn)有個(gè)小東西用兇狠的眼神盯著(zhù)我，我很疑惑那到底是什么？等我打開(kāi)燈的那一秒，那打擾我美夢(mèng)的東西卻在我腳底踹過(guò)，嚇得我幾乎暈倒，仔細一看，原先是一只饑餓的老鼠半夜出來(lái)找東西吃，我嘆了一口深深地氣，就回去床上睡覺(jué)了。但之后我漸漸的發(fā)現我有點(diǎn)怕老鼠了。沒(méi)想到我跟老鼠真是冤家路窄，在我打衛生時(shí)，又跟那只老鼠打交道。它從廚房里走出來(lái)，走到一個(gè)角落里，我有給它嚇了一跳，我想：必須要把這只老鼠干掉，不然將會(huì )經(jīng)常見(jiàn)到它，于是我拿起掃把，慢慢的走到角落里，沒(méi)想到那只老鼠那么愚蠢，遇到危險還待在那里，不管它三七二十一，舉起掃把，向角落處打去，經(jīng)過(guò)一段“戰爭’’后，我最后打敗了那只老鼠，之后，就叫我爸來(lái)清理現場(chǎng)，這件事過(guò)后，害怕老鼠的'困難我最后解決了。此后，我擺脫了老鼠的恐嚇了。
經(jīng)過(guò)這件事后，我發(fā)現我比以前長(cháng)大了很多，我也明白了困難是不可怕的，每人都會(huì )遇到困難之后才會(huì )長(cháng)大，我在那里也學(xué)會(huì )了遇到困難時(shí)，要迎難而上，勇敢地去應對，世界上是沒(méi)什么解決不了的事情，相信我吧！
成長(cháng)的作文600字 25
愛(ài)是一個(gè)充滿(mǎn)遐想的詞，包含著(zhù)全人類(lèi)的共同點(diǎn)。用心去體會(huì )，你會(huì )發(fā)現生活中充滿(mǎn)了愛(ài)。
小時(shí)候，我常常躺在媽媽的懷里，問(wèn)她沒(méi)完沒(méi)了的問(wèn)題，而媽媽總是不厭其煩的一個(gè)個(gè)回答。我剛學(xué)會(huì )走路的時(shí)候，媽媽總是站在旁邊保護我。不小心摔倒了，我以為我媽會(huì )來(lái)幫我，我媽沒(méi)有，反而用很?chē)烂C的語(yǔ)氣命令我爬過(guò)去。我急得哭了，以為媽媽不再愛(ài)我了。但現在想來(lái)，我能感覺(jué)到一種深深的愛(ài)在纏繞著(zhù)我。是母愛(ài)。
該去上學(xué)了。我媽媽牽著(zhù)我的手送我去學(xué)校。在學(xué)校，我看到很多很多和我差不多大的孩子。我高興地跑向他們，和他們一起玩。也就是我們有一個(gè)很漂亮的`老師。她告訴我們要寫(xiě)，一加一等于二，和我們一起玩，給我們講很多故事，給我們講一些我們以前沒(méi)聽(tīng)過(guò)的東西。如果哪個(gè)孩子想家了，她會(huì )像媽媽一樣抱起孩子，溫柔地安慰她。我從不想家，因為我喜歡這個(gè)美麗的天堂。但我也想讓老師來(lái)接我，安慰我。那一次，我真的體會(huì )到了。那天不知道為什么，總覺(jué)得困，想睡覺(jué)。老師看到我滿(mǎn)臉通紅，摸了摸我的額頭，卻皺起眉頭說(shuō)我感冒了。老師輕輕抱起我，讓我閉上眼睛，我就睡著(zhù)了。在夢(mèng)里，我看到了老師慈愛(ài)的眼神，我充分感受到了老師對我們深深的愛(ài)。
現在，我身邊有很多朋友，我一直把他們當成我的好朋友，我也覺(jué)得他們一定和我一樣把我當成他們的好朋友，所以我把一切都告訴了他們。但不知怎么的，我沒(méi)有那種友好的感覺(jué)。那幾天心情不好。他們盡力讓我開(kāi)心。我的心突然感到溫暖。這是友情的感覺(jué)嗎？
用心去體會(huì )，長(cháng)大后你會(huì )發(fā)現愛(ài)無(wú)處不在！
成長(cháng)的作文600字 26
“成功源于堅持�！边@是我一直深信的一句成長(cháng)的名言。每當我追尋自己的夢(mèng)想時(shí)，這句話(huà)都會(huì )激勵著(zhù)我前進(jìn)。夢(mèng)想是我們心中最美麗的花朵，如同引導我們前行的燈塔，我們需要不斷奮斗，才能將夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。
然而，實(shí)現夢(mèng)想的路并不平坦。在逐夢(mèng)的過(guò)程中，我們會(huì )遇到挫折和困難，這是成長(cháng)不可或缺的一部分。正是這些挑戰塑造了我們的意志力和韌性。沒(méi)有哪個(gè)人能夠輕松地邁向成功，只有經(jīng)歷過(guò)失敗和磨練，才能真正體驗到成功的喜悅。
成長(cháng)的旅程充滿(mǎn)了勇氣和決心。在追尋夢(mèng)想的`道路上，我們需要勇敢面對內外的壓力和困難。有時(shí)候，我們會(huì )感到力不從心，想要放棄。然而，正是在困境中堅持下去，我們才能越過(guò)高山，到達理想的彼岸。
同時(shí)，成長(cháng)的過(guò)程也需要我們明白付出與奉獻的重要性。只有付出，才能收獲。無(wú)論是學(xué)業(yè)、事業(yè)還是人際關(guān)系，只有努力去投入，付出汗水和心血，我們才能走得更遠。沒(méi)有哪個(gè)成功的人是依靠懶散和等待機會(huì )而取得成功的，每一個(gè)成功者背后都有無(wú)數次的辛勤付出。
不斷學(xué)習和成長(cháng)也是實(shí)現夢(mèng)想的必經(jīng)之路。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我們應該時(shí)刻保持謙虛的心態(tài)，不斷學(xué)習新知識，提高自己的能力和素質(zhì)。只有不斷學(xué)習和充實(shí)自己，我們才能應對未來(lái)的挑戰，更好地實(shí)現夢(mèng)想。
最后，成長(cháng)的名言告訴我們，追求夢(mèng)想是一場(chǎng)漫長(cháng)的旅程。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要堅信自己，并保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。不要輕易被困難嚇倒，而是要勇往直前，勇敢地冒險。只有這樣，我們才能在成長(cháng)的道路上取得輝煌的成功。
通過(guò)實(shí)現夢(mèng)想，我們不僅僅是在追逐自己的夢(mèng)想，更是在改變自己和世界。只要堅持不懈、奮斗不息，我相信每一個(gè)人都能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想，并成為更好的自己。
成長(cháng)的作文600字 27
身邊的蚊蟲(chóng)仍然在進(jìn)行八月下旬最后的囂張；門(mén)口的挖掘機仍然在轟鳴聲中破壞著(zhù)地面；夏天的烈日仍然炎熱，但已經(jīng)力不從心……
對面水果店的老板十分高興的抱著(zhù)滿(mǎn)月的女兒四處閑逛；旁邊的包子店大門(mén)緊閉，因為老板的老婆快要生了；再旁邊香燭店里有一個(gè)大胖小子在學(xué)步車(chē)里跌跌撞撞……帶著(zhù)新生的喜悅。
順利從四年級晉升為五年級的表弟越來(lái)越不聽(tīng)我這個(gè)大哥的話(huà)了，言語(yǔ)中也開(kāi)始帶“kao”的字眼；家里的這株寶石花終于熬過(guò)了炎炎酷暑；我的衣服漸漸顯短，作業(yè)高度卻飛速增長(cháng)……生命，帶著(zhù)成長(cháng)的辛酸，僥幸，無(wú)奈。
門(mén)口那只天天蹭飯吃的黑狗，在過(guò)馬路時(shí)，先被第一輛車(chē)撞死，再被隨后的幾輛車(chē)子碾壓的慘不忍睹；前天三村的一位老人由于癌癥不幸離去，他的子女哭暈了；天津爆炸事件中的消防員，是火災現場(chǎng)的逆行者，他們冒著(zhù)危險，沖入火場(chǎng)，只留下一個(gè)令人肅然起敬的背影……
這個(gè)世界，每天都有死亡和新生，有句話(huà)很殘酷卻不得不遵守：“死亡是為了新生騰空�！钡械娜怂赖�.應該，有的人死的可惜。那些草菅人命的人該死嗎？當然！但天津事故中犧牲的消防員，他們個(gè)個(gè)都很年輕！他們肯定害怕，恐懼是人的天性，但消防員心中職責的擔當戰勝了恐懼。天津的硝煙已經(jīng)散去，但遇難家屬心中留下了不可彌補的痛。
新生和死亡使人不能逃脫的過(guò)程，成長(cháng)卻可以被我們所掌控。我以前那個(gè)可愛(ài)聽(tīng)話(huà)的表弟長(cháng)大了，我可以認識現在這個(gè)有思想的“同志”；寶石花固然嬌嫩，但只要好好呵護，它一樣可以茁壯成長(cháng)；我……
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